2025~2026学年四川成都市锦江区嘉祥外国语学校九年级下学期第二次测试化学试卷

2025~2026学年四川成都市锦江区嘉祥外国语学校九年级下学期第二次测试化学试卷一、单选题1.《天工开物》记载“凡引水种盐，……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。下列关于制盐步骤中是化学变化的是

A．取卤水B．煮卤水C．引卤水D．晒卤水2.2025年6月5日世界环境日，中国主题为“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是

A．积极参与植树活动B．随手关灯C．使用太阳能热水器D．使用一次性餐具3.中国古诗词中蕴含着许多科学道理，下列对“莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”的解释，错误的是

A．雪、水、冰都由水分子构成B．雪融化过程中，分子间的间隔改变C．水结冰时，水分子本身没有发生改变D．水结成冰后，分子停止运动4.叶黄素是一种天然类胡萝卜素，可用于预防黄斑变性眼疾。下列关于叶黄素说法正确的是

A．含有98个原子B．碳、氢元素质量比为5：7C．由碳、氢、氧三种元素组成D．氧元素的质量分数最大5.下图是铟元素在周期表中的信息和铟的原子结构示意图。下列说法正确的是

A．铟属于非金属元素B．一个铟原子的质量为114.8gC．图中的数值分别为49、8D．化学反应中，铟原子易失去电子6.元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。如图为碳元素的部分“价—类”二维图，下列说法错误的是

A．是天然气的主要成分B．点对应物质是单质，M是“氧化物”C．点对应物质和之间可以相互转化D．和点对应物质的元素组成相同，化学性质相同7.下列实验设计不能达到实验目的的是

A．验证质量守恒定律B．比较纯铜片与黄铜片的硬度C．比较白磷和红磷的着火点D．比较铜和铁的金属活动性8.科学家利用“N-掺杂石墨烯量子点”作催化剂，将二氧化碳转化为乙醇，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．生成物有3种B．反应前后原子的数目发生改变C．参加反应的和的分子个数比为D．反应前后“N-掺杂石墨烯量子点”的质量发生改变9.推理类比是一种重要的化学思维方法，下列说法正确的是

A．碘不溶于水，所以也不溶于汽油B．溶液具有均一性、稳定性，所以均一稳定的液体一定是溶液C．点燃氢气前要验纯，则点燃甲烷前也要验纯D．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用10.为探究铁、铜、锰的活动性，进行了如图所示实验（金属丝均足量），观察到锰丝表面有固体析出。下列说法错误的是

A．实验前要打磨金属丝B．①中溶液逐渐变为黄色C．①、②中发生的均为置换反应D．三种金属的活动性顺序：锰>铁>铜11.下列实验方案设计不合理的是

选项实验目的实验方案A除去二氧化碳中少量的一氧化碳通过灼热的氧化铜B除去溶液中少量的加入足量锌粉，充分反应后过滤C鉴别和燃着的木条D探究石蜡中含有碳元素在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观察现象

A．AB．BC．CD．D12.中国著名化学家侯德榜先生发明了联合制碱法，促进了世界制碱技术的发展。和的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是

A．时，饱和溶液中溶质的质量分数为36%B．时，将固体放入水中，充分溶解后所得溶液的质量为C．将的饱和溶液升温到，溶液的溶质质量分数不变D．将的溶液和溶液降温到，两溶液中均有晶体析出13.利用数字化手持技术探究金属铝和稀盐酸反应，其容器内的压强和温度随时间变化的关系如下图所示，下列说法不正确的是

A．0~50s内AB段压强变化不明显，原因可能是铝表面的金属氧化物与酸发生反应B．由温度变化曲线可知，该反应属于放热反应C．BC段压强上升只是因为反应生成气体D．CD段压强下降是因为反应结束，温度下降14.如图四个图像不能正确反映对应变化关系的是（）

A．把NaOH和NH4NO3固体分别溶于水中B．分别向等质量镁和铁中，逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量C．向一定质量硝酸银的混合溶液中逐渐加入锌粉D．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物二、填空题15.按要求填空：(1)碘酒的溶剂是_________。（填化学式）(2)澄清石灰水中的溶质是____________。（填化学式）(3)实验室用锌粒（杂质不溶于水也不与酸反应）和过量稀硫酸制取氢气，充分反应后过滤所得溶液的溶质是________。（填化学式）(4)气体在水中的溶解度与压强和温度有关，闻名中外的哈尔滨啤酒内溶有一定量的气体，打开瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出来的原因_____________________；喝了啤酒后又常常会打嗝的原因________________。三、实验题16.21世纪我国海洋事业的总目标是建成现代化的海洋强国。化学兴趣小组的同学们利用寒假时间，就“海洋资源的综合利用”展开了项目式学习。项目一模拟海水晒盐海水晒盐的目的是从海水中获取NaCl。同学们在实验室中用海水样品模拟海水晒盐如图3所示。海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫苦卤，苦卤中除含NaCl外，还含有Na2SO4等物质。NaCl、Na2SO4两种物质的溶解度曲线如图所示。【实验模拟】取少量海水进行过滤。将过滤后的海水倒入蒸发皿中，点燃酒精灯加热海水，同时用玻璃棒不断搅拌。一段时间后有晶体析出，停止加热。(1)过滤的目的是_____。(2)蒸发操作中玻璃棒的作用是_____。(3)海水晒盐利用的原理是________结晶。(4)海水晒盐过程中析出的主要物质是_____，苦卤为氯化钠的_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）。(5)分析溶解度曲线图，下列说法正确的是

A．40℃时Na2SO4的溶解度大于NaCl的溶解度B．60℃时Na2SO4的饱和溶液降温一定有晶体析出C．20℃时NaCl和Na2SO4的饱和溶液升温至60℃，所得溶液的溶质质量分数：NaCl＞Na2SO4D．40℃时NaCl和Na2SO4的饱和溶液中含有的溶质质量：Na2SO4＞NaCl项目二某同学利用所得精盐配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：(6)配制溶液的正确操作顺序为___________（填序号，下同），其中操作错误的是______。(7)量水时选用的量筒的量程最合适的是（填序号）

A．10mLB．25mLC．50mLD．100mL(8)经检测，该同学配制的氯化钠溶质质量分数偏小，可能的原因是（填序号）。

A．氯化钠固体不纯B．用生锈砝码称量C．装瓶时有少量溶液洒出D．溶解时烧杯内壁有水珠(9)若改用溶质质量分数为12%的氯化钠溶液来配制此溶液，需要加入水的质量__________g。四、填空题17.2025年2月11日，长征八号甲遥-运载火箭在海南文昌航天发射场点火升空。以下是以火箭为模型设计的推断题。A—G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，C为黑色粉末，他们之间的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物及生成物已略去），请回答下列问题：(1)反应①的化学方程式为________。(2)E→G反应的现象是________。(3)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为：________（不用E、F、G表示，请写出一组符合条件的金属）。18.现代绘画的红色颜料已很少使用赭石，而是通过化学方法制备)。例如可用废铁丝(主要含铁和少量氧化铁，其余杂质不参与反应)制得，其工艺流程如图所示。(1)“酸浸”过程中，可加快化学反应速率的方法有___________(任填一种)。(2)“酸浸”过程中，加入过量稀盐酸的目的是___________。(3)Fe(OH)3高温焙烧得到两种氧化物，化学方程式为___________。(4)流程中的两次过滤均不能省略，其中“过滤1”不能省略的原因是___________。五、实验题19.实验室制取气体的发生装置及收集装置如图(1)若用装置AE制取气体装置A中缺少的仪器是_______，A中发生的化学反应方程式为_______；用E收集气体，应在观察到_______的时候。(2)若用装置B为制的发生装置，可以_______（填操作方法）使试剂混合反应发生，B中发生的化学反应方程式为_______。利用装置BCD，可测量收集气体的体积，其连接顺序为_______（选填abcd），在反应结束后测量氧气体积时，为了减小误差，读数时要注意：应在_______（填“”或“”或“”）时读取数值。(3)兴趣小组还设计了装置G作为制的发生装置，其优点为_______。反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用，应进行的主要操作及顺序是_______（填序号）。A.溶解B.过滤C.蒸发D.干燥E.洗涤(4)甲烷是天然气的主要成分，密度比空气小、难溶于水。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷（）气体。实验室制取甲烷_______（填“可以”或“不可以”）。选用和制氧气相同的发生装置，为收集干燥的甲烷，气体应由_______（填收集装置导管口字母）进入。(5)硫化氢气体（）有毒，能与氢氧化钠溶液发生反应。在老师的指导下同学们设计了用如图组合装置来收集，能用该装置收集，说明其密度比空气_______（填“大”或“小”），倒置漏斗的作用_______。20.项目学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动。首先，项目组对某品牌的家用制氧机展开如下探究：【查阅资料】①该品牌制氧机的制氧剂是过碳酸钠（化学式为xNa2CO3•yH2O2）和二氧化锰。②过碳酸钠常温下为白色晶体，化学性质不稳定，遇水分解生成碳酸钠和过氧化氢。③Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑④浓硫酸具有吸水性，常作干燥剂。⑤碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，可吸收H2O、CO2，不能吸收O2。Ⅰ、【认识制氧剂】【性质探究】(1)量制氧剂样品混合物于试管中加水，观察到样品表面迅速产生大量气泡；将______（填操作），木条复燃，证明有O2生成。(2)取（1）反应后的上层清液于另一支试管，加入过量稀H2SO4，产生大量气泡，并通入澄清石灰水。石灰水变浑浊的化学方程式为______。【实验结论】制氧剂样品具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。【组成测定】兴趣小组利用图1装置进行过碳酸钠（xNa2CO3•yH2O2）中x：y值的测定。（实验过程中每步反应均充分）。(3)【实验步骤】①实验前，检查装置的气密性。②按图1所示装入药品，先打开弹簧夹K1、K2，关闭弹簧夹K3，缓慢通入一段时间N2，其目的是______。③关闭弹簧夹______，打开弹簧夹K3，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸。缓慢滴加稀硫酸至过量的目的是______。④装置A中样品完全反应后，打开弹簧夹K1，继续缓慢通入一段时间N2。(4)【数据处理】实验测得装置C增重1.2g，装置D增重2.2g。计算可得x：y=______。步骤③中，若先滴入稀硫酸，再加热铜网，会导致x：y的值______（填“偏大”或“偏小”）。(5)【反思交流】装置B的作用是______（填字母序号）。a．除去气体中的水蒸气b．便于观察气流快慢(6)利用数字化传感器测出5%过氧化氢溶液和过碳酸钠分别产生氧气的曲线（如图2），结合图像及药品状态分析，家用制氧机选择过碳酸钠作制氧剂而不选择5%过氧化氢溶液的理由是______。(7)【认识制氧机】如图3所示：家用制氧机观察窗的作用是______。六、计算题21.氯酸钾不仅可用于实验室制取氧气，还可用于摄影药剂