2027届河南省三门峡市陕州区数学四年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届河南省三门峡市陕州区数学四年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．一个数省略万位后面的尾数近似数是10万，这个数最大是________、最小是________．2．看图，A岛在雷达站的_____偏_____度方向上，距离雷达站____km．3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。360÷36（______）360÷3099万（______）1000000200－101（______）200－100－124×50（______）25×404．三个连续自然数的平均数是26，那么中间的那个数是_____，这三个数的和是_____．5．2015年以来，中国大陆人口数（不含港澳台地区）达到十三亿七千四百六十四万人。画线部分的数写作（____），省略亿后面的尾数约是（____）。6．丁丁在埃及金字塔里找到了一张写有古埃及象形数字的羊皮纸，上面数的总和用十进制计数法写作（________），如果用中国算盘来表示这个数，需要用到（________）颗珠子。7．学校买来235本故事书，每班分40本，最多可分给（____）个班。8．的商是（________）十多，要使算式没有余数，被除数至少减少（________）。9．计算160×30时，可以先口算（________）乘（________），再在积的末尾添上（________）个0。10．龙潭公园欢庆元旦挂彩灯，按照3黄、4红、3蓝、4紫的顺序排列，那么第188盏灯是（________）色的，第688盏灯是（________）色的。11．如果a÷b＝10，那么（a÷2）÷（b÷2）＝（________）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．数位顺序表中，右边起第六位的计数单位是十万．___13．比最大六位数多1的数是最大的七位数。（_____）14．算盘中上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1。（___________）15．□73÷23，无论方框里填几，商都是两位数．（_______）16．小红10分钟走700米，她每分钟走多少米是求路程。（______）17．同一平面内有两条直线都垂直于第三条直线，这两条直线互相平行。（______）18．706070008这个数读数时读三个零．（____）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．在竖式计算3.3÷5的过程中，方框中的30表示30个（）。A．10 B．1 C．0.1 D．0.0120．850＋3780÷35＝（）A． B．56.25 C．958 D．2421．小明抛一枚均匀的硬币，正反面朝上情况统计如下表。第7次正反面情况（）。上抛次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次正反面情况正面反面正面反面正面反面？A．一定是正面朝上 B．一定是反面朝上 C．可能是正面朝上，也可能是反面朝上22．49438≈50万，里可以填的数是(

)。A．0~4 B．0~5

C．5～923．一共有几个直角，几个锐角（）A．2个直角，2个锐角 B．1个直角，2个锐角 C．3个直角，2个锐角四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。1021＋999＝222×5＝840÷4＝160×5＝508×3＝420÷7＝80÷20＝90÷6＝400×500＝810÷90＝2020－928＝5050÷50＝25．用竖式计算下面各题。（打※要验算）※五、动手实践。（每题4分，共12分）26．连一连。27．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。28．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．苹苹、依依和壮壮做摸珠子游戏．每次任意摸1个珠子（珠子的质地、大小相同），然后放回摇匀．他们三人从同一个箱子里摸珠子，共摸了32次，摸到白珠子20次，摸到红珠子8次，摸到蓝珠子4次．（1）他们最有可能从几号箱子里摸珠子？不可能从几号箱子里摸珠子？（2）他们三人要想模到红珠子的次数多一些，可以从几号箱子里摸珠子？30．喜喜每分钟走65米，乐乐每分钟走63米，从家到学校，乐乐比喜喜多走了5分钟，乐乐家离学校多少米？31．小明、小红和小力折千纸鹤。小明折了40个，小红折的正好是小明的2倍。小力折的比小红少15个。小力折了多少个千纸鹤？32．甲、乙两地相距480千米，一辆汽车从甲地开往乙地，5小时行驶了250千米，照这样的速度，这辆汽车从甲地到乙地还要行几小时？33．一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地。已知客车平均每小时行驶85千米，货车平均每小时行驶72千米。经过5小时，两车相距多少千米？（用你喜欢的方法整理条件和问题，再解答）

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、10499995000【详解】略2、西北3060【详解】3×20＝60（km）答：A岛在雷达站的西偏北30度方向上，距离雷达站60km．故答案为西，北30，603、＜＜＝＞【分析】被除数相同，除数越大得数反而越小。一个数连续减去两个数，相当于减去这两个数之和。数位越大数就越大。【详解】360÷36＜360÷3099万＜1000000200－101＝200－100－124×50＞25×40【点睛】此题考查学生减法的性质，考查被除数、除数和商之间的关系，考查大数的比较大小。4、261【详解】三个连续的自然数的平均数是26，说明这三个连续自然数的中间的数是26，另外的两个数为：25、27，这它们的和是中间数的3倍；它们的和是26×3＝1，故答案为26，1．5、137464000014亿【解析】略6、307090112【分析】通过上图可知，表示1000000的符号有3个，表示10000的符号有7个，表示200的符号有4个，表示100的符号有1个，表示1的符号有1个；据此即可解答。【详解】通过分析可知，上面数的总和为3个百万、7个万、9个百和1个1，写作3070901；如果用我国算盘来表示，百万位上要3颗珠子，万位上要3颗珠子，百位上要5颗珠子，个位上要1颗珠子，共要3＋3＋5＋1＝12颗珠子。【点睛】首先看懂符号表示的意义是解答本题的关键。7、5【详解】略8、一40【分析】计算895÷45，商的十位上是多少，（①）就填多少；余数是多少，（②）就填多少。【详解】895÷45＝，故：（1）商的是一十多；（2）被除数至少减少40。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数有余数的除法，正确的计算出题中算式的结果是解答本题的关键。9、1632【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此解答即可。【详解】计算160×30时，可以先口算16乘3，再在积的末尾添上2个0。【点睛】熟练掌握因数末尾有0的乘法计算方法是解决本题的关键。10、红黄【分析】根据题意可知，彩灯的排列是有周期性的，周期是3＋4＋3＋4＝14（盏），用总盏数除周期即可，如果整除，跟第14盏灯的颜色一样；如果不能整除，余数是几，就找出对应的灯的颜色，据此解答。【详解】188÷14＝13……6，余数是6，第188盏和第6盏灯的颜色一样，是红色；688÷14＝49……2（盏），余数是2，第688盏灯与第2盏灯的颜色一样，是黄色。【点睛】本题考查除数是两位数的有余数除法，掌握彩灯的排列有周期是解题关键。11、10【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】a是被除数，b是除数，二者同时除以2，商不变，如果，a÷b＝10，那么（a÷2）÷（b÷2）＝10【点睛】本题考查商的变化规律，掌握分析中商的变化规律是解题的关键。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】略15、错【分析】根据整数除法的计算方法可知：除数是两位数，如果被除数的前两位＞除数，商是两位数，如果被除数的前两位＜除数，商是一位数.【详解】要使商是两位数，则□7＞23，则□中可以填2~9，故原题说法错误．16、×【详解】略17、√【分析】同一平面内两条直线的位置关系有两种：平行、相交，垂直于同一条直线的两条直线互相平行，据此解答。【详解】根据同一平面内两条直线的位置关系可知，同一平面内有两条直线都垂直于第三条直线，这两条直线互相平行，所以判断正确。【点睛】此题主要考查在同一平面内，两条直线的位置关系。18、√【详解】706070008读作：七亿零六百零七万零八，读三个零．三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】除数是整数的小数除法，按照整数除法计算，只是商的小数点与被除数的小数点对齐即可解答。【详解】方框中的“3”在个位数，“0”在十分位上，所以方框中的30表示30个0.1；故答案为：C。【点睛】本题考查除数是整数的小数除法，关键注意小数点后的数位顺序表。20、C【解析】解850+3780÷35=850+108=958【分析】此题考查的是整数的四则混合运算，先认真读懂题意，分析清楚题目中的数量关系，再根据整数四则混合运算顺序：先算乘除再做加减，有括号的先算括号内的，同级运算按照从左到右的顺序计算．21、C【分析】硬币有正反两面，每抛一次，都有正面朝上与反面朝上两种可能，由此选择答案。【详解】正面和反面的可能性一样故答案为：C【点睛】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。判断哪面朝上可能性的大小是解题的关键。22、C【详解】略23、B【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、2020；1110；210；8001524；60；4；15200000；9；1092；101【详解】略25、4……58；14；8……68；11……28【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确，如果有余数，再加上余数。【详解】4……5814※8……6811……28验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。27、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。28、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、（1）4号2号（2）2号【详解】（1）他们摸到各种颜色珠子的可能性比较接近4号箱子中各种颜色珠子占珠子总数的可能性，所以他们最有可能在4号箱子里摸珠子；因为2号箱子里没有白珠子，所以在2号箱子不可能摸到白珠子，所以他们不可能在2号箱子里摸珠子．（2）2号箱子中红珠子占珠子总数的可能性最大，所以，要想摸到红珠子的次数多一些，应该