2027届天津市大港区数学四年级第一学期期末监测试题含解析

2027届天津市大港区数学四年级第一学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．a×=b×=c×1(a,b,c均不为0)，则排列正确的是（）．A．a>b>c B．b>c>a C．a>c>b2．一只锅一次最多可煎2张饼，如果煎一面需要3分钟，两面都煎，那么煎7张饼最少需要（）。A．21分钟 B．42分钟 C．24分钟3．叶老师在世界城买一套房子，付了965347元四舍五入到万位，约是（）万元。A．9 B．10 C．96 D．974．已知M÷N＝15，那么下面算式结果错误的是（）。A．（M×10）÷（N×10）＝15 B．（M÷3）÷（N÷3）＝15C．（M×4）÷（N×2）＝30 D．（M×5）÷（N×3）＝155．两个多位数被两个纸板档住了，只露出了最高位上的数字（如图），两数比较（）A．甲数大 B．乙数大 C．无法确定二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．8500除以65的商是两位数。（_____）7．有一组对边平行的四边形是梯形。（______）8．一个数除以真分数，商一定比这个数大.（_______）9．千万位和亿位之间的进率是十。（________）10．两条永不相交的直线叫做平行线．（____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．计算416÷52时，把52看作（______）试商，商是（______）。12．★●●★●●★●●……根据图形排列规律,第50个图形是（_________）。13．三百零七亿零八十二万写作：_____；606066000600读作：_____，省略亿位后面的尾数约是_____亿．14．求123个56的和是多少，列式为________，积是________．15．如图，盒子里有8个黑球，2个白球，任意摸一个球，摸到（______）球的可能性大，摸到（______）球的可能性小。16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。23700（________）9909210×72（________）60×122500÷50（________）24×5610÷27（________）400÷2017．一个数由7个亿，34个万，8个百和5个一组成，这个数写作（___________），读作（__________________），四舍五入到亿位是（________）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。1021＋999＝222×5＝840÷4＝160×5＝508×3＝420÷7＝80÷20＝90÷6＝400×500＝810÷90＝2020－928＝5050÷50＝19．列竖式计算．（带☆要验算）584×27=☆4050÷80=207×25=420×50=688÷43=☆130÷26=20．递等式计算：（160﹣48÷12）×4336÷[（36﹣29）×6]62×（300﹣145÷5）五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连一连．22．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

23．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．按要求完成下面各题。（1）根据小美提供的信息把9月、10月的用水量在条形图上表示出来。（2）你认为小美家8月的用水量可能是（）吨，把它在条形图上表示出来，然后在括号里写出你的理由：（）。25．下面是我国2001年－2004年废水排放量的统计表2001年2002年2003年2004年工业废水排放227201203221生活废水排放189195197194请你根据表中的数据完成下面统计图：（1）请根据统计表完成下列统计图。（2）你有什么感想？26．用火车装运一批钢材，14节车厢可装运840吨。照这样计算，一列火车有32节车厢，可装运钢材多少吨？27．随着春节的临近，五湖四海的游子都要踏上回家的旅途。青岛发往成都的K208次列车是每年春运的热点车次，根据图示信息，单程需要准备多少种不同的车票？28．王老师要给学校买21个同一种类型的智能音箱，她带了3000元钱，可以买哪一种？还剩下多少钱？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】可假设3组乘积均等于1，由于一个因数已知，可求出另一个因数，再比较即可。【详解】假设a×=b×=c×1=1，因为a×=1，所以a=；因为b×=1，所以b=；因为c×1=1，所以c=1；接下来就可以比较了，>1>，所以a>c>b。故答案为C。【点睛】可用特殊值法来解决问题，使问题变得简单。2、A【分析】7张饼共2×7＝14个饼面，一只锅一次最多可煎2张饼，共计需要煎14÷2＝7（次），煎一面需要3分钟，用时间共计：3×7＝21（分钟），据此解答。【详解】2×7＝14（面）14÷2＝7（次）3×7＝21（分钟）故答案选：A。【点睛】本题考查优化问题，掌握核心是不能让锅里面空饼空面。3、D【分析】四舍五入到万位要看千位，如果千位上大于等于5就向前一位进1，小于5就去掉，然后再在后面写上“万”字。【详解】965347元≈97万元故答案为：D。【点睛】本题主要考查整数的改写，注意改写时要带计数单位。4、D【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变。据此解答即可。【详解】A．（M×10）÷（N×10）＝15；B．（M÷3）÷（N÷3）＝15；C．（M×4）÷（N×2）＝15×4÷2＝30；D．（M×5）÷（N×3）＝15×5÷3＝25；故答案为：D。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。5、C【分析】此题只说了两个多位数，没说是几位数，也没说位数是否相同，只凭最高位上一个数字不能确定哪个大，哪个小．【详解】不知甲、乙两数是几位数，也不知道位数是否相同，或哪个位数多，所以无法确定甲大还是乙大；故选C二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、√【解析】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形；有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的．故答案为错误．【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可．8、×【详解】略9、√【详解】略10、×【详解】本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件．故是错误的．【点睛】平行线的定义是“在同一平面内，两条永不相交的直线叫做平行线．”而在本题中，缺少了“在同一平面内”这个条件．因此是错误的．三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、508【分析】除数是两位数的除法，计算时，要把除数看做和它比较接近的整十数来试商；据此解答。【详解】计算416÷52时，把52看作50试商，416÷52＝8；【点睛】此题考查学生除数是两位数除法的试商方法和计算能力。12、●【详解】略13、30700820000六千零六十亿六千六百万零六百6061亿【解析】略14、123×561【分析】根据乘法的意义，求123个56的和，可以用123乘上56即可，再计算出乘积，从而求解．【详解】123×56=1所以：求123个56的和时多少，列式为123×56，积是1．故答案为123×56，1．15、黑白【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量多少有关。数量多的那种颜色的球摸到的可能性肯定比较大，数量少的那种颜色的球摸到的可能性肯定比较小；据此解答。【详解】因为黑球比白球多，所以摸到黑球的可能性大，摸到白球的可能性小。【点睛】本题的关键是明确不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关。16、＜＝＜＞【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。（3）根据除数是两位数的除法和两位数乘一位数的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再比较大小。【详解】23700＜9909210×72＝（10×6）×（72÷6）＝60×122500÷50＝50，24×5＝120，50＜120，则2500÷50＜24×5；610÷27＝22……16，400÷20＝20，22＞20，则610÷27＞400÷20。【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。两个算式比较大小时，要先求出各算式的计算结果，再进行比较。17、700340805七亿零三十四万零八百零五7亿【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、2020；1110；210；8001524；60；4；15200000；9；1092；101【详解】略19、1576850……50517521000165【详解】略20、624;8;1【分析】①先算括号里的除法，再算括号里的减法，最后算括号外的乘法；②先算小括号的减法，再算中括号的乘法，最后算括号外的除法；③先算小括号里的除法，再算括号里的减法，最后算括号外的乘法．【详解】①（160﹣48÷12）×4，=（160﹣4）×4，=156×4，=624；②336÷[（36﹣29）×6]，=336÷[7×6]，=336÷42，=8；③62×（300﹣145÷5），=62×（300﹣29），=62×271，=1．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。23、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、（1）（2）9.5，图见（1），从7月开始用水量逐渐减少，8月的用水量比7月的少，比8月的多，所以我认为可能是9.5吨。【分析】（1）7月是10吨，9月的用水量比7月少1吨，即比10吨少1吨，用10减去1就是9月的用水量，12月的用水量是8吨，10月的用水量和12月的同样多，所以10月的用水量也是8吨。据此画出条形图。（2）观察统计图，发现从7月开始用水量逐渐减少，8月的用水量比7月的少，比8月的多，所以我认为可能是9.5吨，然后在统计图上画出8月的条形即可解答。【详解】（1）（2）小美家8月的用水量可能是9.5吨，图见（1），理由：从7月开始用水量逐渐减少，8月的用水量比7月的少，比8月的多，所以我认为可能是9.5吨。【点睛】解答本题的关键是读懂统计图，能从统计图中获取与问题有关的信息，再解决问题。25、见详解【分析】（1）通过上图可知，一格表示50亿吨，然后根据统计表中的数据，在相应的年份画出条形图，完善条形统计图。（2）对统计图中的数据进行综合分析，然后写出自己的感想。【详解】（1）（2）根据统计图反映的数据，我国的工业废水和生活废水排放量都很大，应加大环保治理，减少工业和生活废水的排放。【点睛】本题主要考查学生的条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。26、1920吨【分析】用840除以14，求出1节车厢装运吨数，再32即可解答。【