云南省思茅地区翠云区2027届三年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
云南省思茅地区翠云区2027届三年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第2页
云南省思茅地区翠云区2027届三年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第3页
云南省思茅地区翠云区2027届三年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第4页
云南省思茅地区翠云区2027届三年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省思茅地区翠云区2027届三年级数学第一学期期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.左边钟面上的时间,分针从3走到8,经过了()。A.5分 B.20分 C.25分 D.30分2.下面哪一题的乘积在600~700之间?()A.58×9 B.82×6 C.206×33.下面各图中的阴影部分,能用分数表示的有()个.A.3 B.2 C.44.下面积大约是2400的算式是().A.4×697 B.392×8 C.2×402×3 D.410×75.下面的图案中,()可以看作轴对称图形。A. B. C. D.二、认真辨析,我会判。6.用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。(______)7.用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。(_____)8.操场一圈是400米,两圈半正好是1千米.(______)9.三位数总比四位数小。(______)10.2吨棉花比2000千克铁轻。(_______)三、仔细观察,我会填。11.2019年的二月份有(_____)天。12.分针从“3”走到5走了________分,时针从“7”走到“8”走了________分。13.一个笔袋的单价是36元,笔袋的单价是钢笔的4倍,钢笔的价钱是(_____)元.14.(__________)个是,7个(__________)是。15.64的8倍是________;64是8的________倍。16.华华35分钟前看手表,时间是下午3:50,现在的时间是下午(________)。17.用分数表示下面图中的涂色部分。(________)(________)18.王师傅的居民身份证号码这个人是(________)年(________)月(__________)日出生的,性别是(________)。四、认真细致,我会算。19.直接写得数.73﹣37=38+45=81﹣15=130+280=46+30=270﹣90=620+290=720﹣400=450+550=20.按要求列竖式计算.408×6=462×7=811×6=723+241=验算:850﹣357=验算:21.计算175.9-28.6-41.4=五、动手操作,我能行。22.看一看,连一连.23.小猫钓鱼,连一连。

24.想一想,连一连六、生活问题,我会解。25.提一个需要两步解决的问题并解答。26.1件毛衣214元,1件大衣的价钱是1件毛衣的3倍,妈妈买了一件毛衣和一件大衣,一共要付多少元?27.校园里有两块花圃(如下图),正方形花圃的周长是56米,三角形花圃的周长比正方形花圃少8米,如果三角形花圃每边栅栏的长相等,每边的栅栏长多少米?28.三(1)班召开家长会,请了26个家长,如果每4个人围坐一桌,至少需要准备多少张桌子?29.某水果店运进苹果657千克,卖出569千克后,又运进了300千克,这是水果店有苹果多少千克?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、C【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】A.58×9≈60×9=540,540<600,不符合题意;B.82×6≈80×6=480,480<600,不符合题意;C.206×3≈200×3=600,600=600,把206估小了,206×3>600,符合题意;故答案为:C【点睛】本题考查乘法的估算,四舍五入是解题的关键。3、A【详解】将各个图形当做单位“1”平均分成若干份,根据其中影部分的份数求出占整个图形的几分之几即可.(1)(4)(6)不能表示成,(2)(3)(5)能表示成4、C【详解】A。4×697,697接近700,4×700=2800,所以4×697的得数大约是2800。B.392×8,392接近400,400×8=3200,所以392×8的得数大约是3200。C.2×402×3,402接近400,2×400×3=2400,所以2×402×3的得数大约是2400。D.410×7,410接近4000,400×7=2800,所以410×7的得数大约是2800。故选:C。【点评】考查了对算式的估算,把其中的因数看作与它接近的整百整十数计算,培养学生的估算能力。5、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】不是轴对称图形;是轴对称图形;不是轴对称图形;不是轴对称图形;故答案为:B【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体,而不能拼成正方体,据此判断。7、×【详解】略8、√【详解】400×2=800(米)400÷2=200(米)800+200=1000(米)=1(千米)答:两圈半正好是1千米.故答案为:√.9、√【详解】略10、×【解析】2吨=2000千克,所以原说法错误。故答案为:×三、仔细观察,我会填。11、28【详解】略12、1060【解析】略13、9【详解】36÷4=9(元)答:钢笔的单价是9元。故答案为:9。14、4【分析】根据题意可知,判断一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一,一个分数里面有几个分数单位组成,分子是几就有几个。【详解】4个是,里面有7个【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握分数中分数单位的确定。15、5128【详解】64的8倍:64×8=512;64÷8=8,64是8的8倍。故答案为:512;8。16、4:25【分析】根据起始时刻+经过时间=结束时刻解答即可。【详解】3时50分+35分钟=4时25分,即下午4:25。【点睛】本题是考查时间的推算,注意:结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻-经过时间=起始时刻。17、【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】()()【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。18、1972423女【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王师傅的居民身份证号码这个人是1972年4月23日出生的,性别是女。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。四、认真细致,我会算。19、36;83;66410;76;180910;320;1000【详解】略20、2448;3234;4866;964;493【详解】408×6=2448462×7=3234811×6=4866723+241=964850﹣357=49321、105.9【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.23、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、男生和女生一共有多少人?175人【分析】根据上图可知,男生有35人,女生人数是男生的4倍,然后提出一个需要两步解决的问题即可。【详解】男生和女生一共有多少人?35×4+35=140+35=175(人)答:男生和女生一共有175人。【点睛】首先要分析清楚图片表达的意思是解答本题的关键。26、856元【分析】用1件毛衣的价钱乘3等于1件大衣的价钱,再加上1件毛衣的价钱即可解答。【详解】214×3+214=642+214=856(元)答:一共要付856元。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。27、18米【详解】略28、7张【分析】求至少需准备多少张桌子,即求26里面含有几个4,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答即可,如果除不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论