安徽省亳州市谯城区黉学英才小学2027届四年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析

安徽省亳州市谯城区黉学英才小学2027届四年级数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面的式子错误的是（）。A．3028000≈302万 B．4580000＝458万 C．386500000≈4亿2．下面的判断正确的是（）A．1公顷＝100平方米 B．1234567890≈13亿C．平行四边形容易变形 D．53万＞5378003．钟面被分成两部分（见下图），阴影部分占整个钟面的几分之几？（）A． B． C．4．如图的图形被一张长方形纸遮住了，这个图形不可能是（）。A．四边形 B．梯形 C．平行四边形5．一个六位数，最高位上的数是7，右起第4位上的数是8，右起第3位上的数是5，其余都是1．这个数的近似数是(

)万．A．71 B．71

C．718二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．在一个乘法算式中(因数都不是0),两个因数都同时乘40,积也乘40。（____）7．120÷3÷4＝120÷（3×4）。（________）8．笔筒里装有一些同一型号的水彩笔。其中红色的有2只，黄色的有2只，黑色的有4只，蓝色的有5只。任意摸出1只，会出现怎样的结果呢？（1）一定是蓝色的，因为蓝色最多。（______）（2）摸到红色和黄色的可能性相等。（______）（3）可能是黑色的。（______）（4）不可能摸到绿色的。（______）（5）摸到蓝色的可能性最大。（______）9．在下图中，阴影部分所表示的分数是。（______）10．370÷60＝37÷6＝6……1（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．一个数除以1.8，商是一个两位数，商保留一位小数是4.6，则被除数最大是（________）。12．如图，算盘上的数，写作_____，省略“万”后面的尾数约是_____万．13．已知A×B=600，如果A除以20，B不变，那么积是（________）；已知A÷B=60，如果A、B同时除以10，那么商是（________）.14．从630里连续减去________个42得0。15．6时整，时针和分针又形成（_____）角，2时30分，时针和分针成（_____）角。16．一辆小汽车每小时行驶85千米，写作__。17．括号里最大能填几？（________）417（________）198四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。240÷30＝25×30＝420÷70＝48÷8＝14×7＝5400÷90＝39×41≈629÷71≈479÷81≈19．用竖式计算239×43＝46×507＝290×80＝196÷60＝222÷37＝验算：887÷32＝验算：20．观察算式，续写出后面几题的结果．你发现了什么规律？9×9＝8198×9＝882987×9＝88839876×9＝8888498765×9＝888885用你发现的规律填一填987654×9＝_____9876543×9＝_____．_____×9＝1．我发现的规律是：__________________________________________________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。22．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．23．连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．小元家来了爸爸的几个朋友,妈妈让他给客人烧水沏茶。洗茶具(包括茶杯和茶壶)需要3分钟,洗开水壶需要2分钟,烧开水需要10分钟,买茶叶需要5分钟。请你算一下,小元花多长时间才能尽快让客人喝上茶?25．王叔叔去某地出差，如果乘坐大巴车，需要4小时才能到达。他早上9时出发，想在当天中午12时之前到达，他可以选择哪种交通工具？大巴车中巴车出租车57千米/小时65千米/小时80千米/小时26．陈老师出差去某地，如果乘坐大巴车，那么需要4小时才能到达。他早上8：00出发，想在当天中午11：00前赶到目的地，陈老师应选择哪种交通工具？大巴车中巴车出租车55千米/时65千米/时80千米/时27．有两桶水，第一桶里有45升，第二桶里有51升，从第二桶中取出多少升水倒入第一桶中，就能使第一桶水量是第二桶水量的3倍？28．水果店上午运进140千克苹果，下午运进的比上午的2倍还多50千克，这一天共运进苹果多少千克？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】整数的改写：为了方便，把一些较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字。整数的近似数：通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上“万”或“亿”。求得的近似数与原数不相等，用约等于号≈连接。【详解】A.3028000≈303万；B.4580000＝458万；C.386500000≈4亿，所以A项错误。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对整数的改写及整数的近似数知识的掌握和灵活运用。2、C【分析】A、高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000，即1公顷＝10000平方米．B、省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，1234567890≈12亿．C、根据三角形、平行四边形的特征，三角形具有稳定性，平行四形容易变形．一个平行四边形可以拉成一个长方形，长方形也可拉成一个平行四边形．D、改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，537800＝53.78万，53万＜53.78万．【详解】A、1公顷＝10000平方米，原题说法错误；B、1234567890≈12亿，原题说法错误；C、平行四边形容易变形容易变形，原题说法正确；D、53万＜53.78万，原题说法错误．故选：C．3、A【详解】＝答：阴影部分占整个钟面的．故选：A．4、C【分析】因为平行四边形两组对边分别平行，本图已经有一组对边不平行，据此分析解答即可。【详解】这个图形可能是四边形，可能是梯形，不可能是平行四边形。故答案为：C。【点睛】解答本题的关键是明确四边形，梯形以及平行四边形的特点。5、B【详解】题意可知，六位数按“每四位一级”可以分为两级，万级有两位，最高位是十万位，因此，这个数各数位上数分别是十万位上是7，万位上是1，千位上是8，百位上是5，十位上是1，个位上是1；这个数是718511，把它改写成以“万”为单位的近似数时，要看这个数的千位上数字是几，再决定是“舍”还是“入”，千位上是8比5大，向万位进一，因此是71万。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、√【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。据此解答即可。【详解】根据除法的性质可知，120÷3÷4＝120÷（3×4）。故答案为：√。【点睛】本题考查除法的性质，常运用除法的性质进行简算。8、×√√√√【分析】根据题意，红色的有2只，黄色的有2只，黑色的有4只，蓝色的有5只，根据可能性的相关知识，逐项题进行分析即可。【详解】（1）笔筒里一共有4中颜色，任意摸出1只，所以可能是蓝色；故答案为：×（2）红色和黄色的只数相同，所以任意摸出1只，摸到红色和黄色的可能性相等；故答案为：√（3）笔筒里一共有4中颜色，任意摸出1只，可能是黑色的；故答案为：√（4）笔筒里只有红色、黄色、黑色、蓝色，所以不可能摸到绿色的；故答案为：√（5）5＞4＞2，数量越多，可能性越大，所以任意摸出1只，摸到蓝色的可能性最大；故答案为：√【点睛】本题主要考查时间的确定和不确定性及可能性大小的相关知识，要结合题意，具体进行分析，对应的数量越多，可能性越大。9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、8.352【分析】4.6是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.6最大，是4.64；“五入”得到的4.6最小，是4.55。根据被除数＝除数×商可知，要使被除数最大，则商为最大的4.64，进而求出被除数即可。【详解】商保留一位小数是4.6，则商最大是4.64。4.64×1.8＝8.352则被除数最大是8.352。【点睛】保留一位小数，也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则解答。据此明确最大的商为4.64，进而根据除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商解答。12、39920080239920【详解】根据算盘的用法可知：算盘的上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1；此数由3级组成，亿级上是3，万级上是9920，个级上是0802，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．13、3060【详解】略14、15【解析】求一个数里面有几个几（42）用除法。【详解】630÷42=15，所以从630里面连续减去15个42得0.故答案为：15.15、平钝【详解】略16、85千米/小时【分析】根据速度单位的意义来进行解答。【详解】速度表示单位时间内通过的距离，所以一辆小汽车每小时行驶85千米，写作85千米/小时。【点睛】本题主要考查了学生对速度计单位的掌握情况。17、67【分析】因数×因数＝积，积除以一个因数＝另一个因数，据此代入数据解答即可。【详解】417÷60＝6……57，故（6）417198÷28＝7……2，故（7）198【点睛】本题考查有余数除法的计算应用，注意余数要小于除数。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、8；750；66；98；601600；9；6【详解】略19、10277；23322；23200；3……16；6；27……23【详解】239×43＝1027746×507＝23322290×80＝23200196÷60＝3……16222÷37＝6验算：887÷32＝27……23验算：20、88888868888888798765432可以得出，积的个位是按照1、2、3……的规律依次递增，而每个结果的个位前面全是数字8，有几个8取决于较大的那个乘数的位数，如98×9=882中，较大的乘数98有两位，那么就有两个8.【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。22、【解析】略23、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、12分钟【详解】2+10=12（分钟）答：小元花12分钟才能尽快让客人喝上茶。25、出租车【分析】根据时间×速度＝路程先计算出两地的距离，他早上9：00出发，想在当天中午12：00前赶到目的地，用时是3小时，再计算3个小时中巴车与出租车行驶的路程，与大巴车的进行比较，据此解答。【详解】57×4＝228（千米）12：00－9：00＝3（小时）65×3＝195（千米）80×3＝240（千米）195＜228＜240答：他可以选择出租车。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间