2027届广东省东莞市万江区数学四上期末调研模拟试题含解析

2027届广东省东莞市万江区数学四上期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．星光小学为学生编学号，设定末位表示性别，男生为“1”，女姓为“2”。如果201610322，表示2016年入学，10班32号女生。那么2017年入学，8班25号男生的学号为（________）。2．（175+46）+54＝175+（46+54），这是根据（____）计算的，用字母公式表示是（____）．3．根据62×16＝992直接写出下面算式的得数。62×160＝（______）620×1600＝（______）992÷16＝（______）9920÷620＝（______）4．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。699990____70万700公顷____7平方千米16×40____160×4586÷40____586÷60360÷12____720÷2446000____46万5．如图所示，有_________条线段．6．长方形和正方形可以看成是（_______）的平行四边形7．乘法算式的积是60，若一个因数乘15，另一个因数不变，则积是（________）。8．一个数用四舍五入法省略万位后面的尾数是30万，这个数最大是（_______），最小是（_______）。9．被除数与除数的和是560，商是13，除数是（______），被除数是（______）。10．根据商不变的规律填等式．_____÷___=91÷11=____÷___=1．11．两个数相除，商是8，余数是29，被除数最小是________。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．两条平行线的长都是10厘米。（________）13．51003400在读这个数时，一个零也不用读出来。（________）14．如果被除数的末尾有两个1，商的末尾至少有一个1．_____．15．被除数扩大到原来的4倍，除数也扩大到原来的4倍，商不变。（______）16．有端点的线就是线段。（_____）17．241×25的积的末尾有两个1．_____18．要使□36÷45的商是两位数，□里最小填4。（_________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．省略万位后面的尾数,求出近似数.384955≈（

）A．39万

B．38万

C．37万

D．36万20．230÷50的余数是()．A．3 B．30 C．30021．下面说法正确的是（）甲：桌面上的直角比黑板上的直角大．乙：线段是直线的一部分．丙：一个周角＝两个平角＝四个直角．丁：钟面5时整，时针和分针的夹角是180°A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．乙和丁22．一条直线与另外两条直线分别平行，这两条直线（）。A．互相垂直 B．互相平行 C．相交23．北京市某天市内最高气温8℃，最低气温是﹣6℃，这一天北京的温差是（）。A．2℃ B．5℃ C．11℃ D．14℃四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．口算30×200＝7200÷80＝560×0＝250×40＝125×8＝210÷30＝105×8＝0÷14＝398÷50≈401×20≈490÷74≈70×59≈25．用竖式计算。508×27＝462×87＝480×50＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。27．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）28．看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．如图篱笆中哪些木条互相平行？哪些木条互相垂直？请你照例子再写几个．30．凯迪从家去游泳馆，怎样走？写出凯迪所走的路线。31．某校为统一着装购置一批校服，上衣每件65元，裤子每条55元，全校有学生869人，每人买2套，问购买这些校服共需多少钱？32．希望小学开展节约用水活动，前4个月共节约用水580吨。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？33．学校买9张光盘用去180元，和买30张软盘的价钱一样多。一张软盘比一张光盘便宜多少元？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、201708251【分析】前四位表示入学年份，第5位第6位表示班级，第7位第8位表示学生编号，最后一位表示性别，据此即可写出学生的学号。【详解】星光小学为学生编学号，设定末位表示性别，男生为“1”，女姓为“2”。如果201610322，表示2016年入学，10班32号女生。那么2017年入学，8班25号男生的学号为201708251。【点睛】弄清楚数字编码的规律是解答本题的关键。2、加法结合律（a+b）+c＝a+（b+c）【分析】运算律包括交换律、结合律、分配律加法交换律：a+b=b+a；乘法交换律：a×b=b×a；加法结合律：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)；乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)；乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c；据此即可解答。【详解】根据上面的运算律可知（175+46）+54＝175+（46+54）运用了加法的结合律，字母公式表示为：(a+b)+c=a+(b+c)【点睛】本题考查学生对运算律的理解和掌握。3、99209920006216【分析】根据积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几；商的变化规律：被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。据此解答。【详解】62×160＝62×（16×10）＝992×10＝9920620×1600＝（62×10）×（16×100）＝992×10×100＝9920×100＝992000992÷16＝62；因为992÷62＝16，所以9920÷620＝（9920÷10）÷（620÷10）＝16。【点睛】灵活运用商或积的变化规律可以使计算简便。4、<==>=<【详解】略5、6【详解】略6、特殊【详解】略7、900【分析】如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，积也扩大相同的倍数，据此解答。【详解】15×60＝900【点睛】本题考查掌握积的变化规律是解题关键。8、304999295000【详解】略9、40520【解析】略10、910110488【解析】答案不唯一，比如24÷4=12÷2=1；选取合适的填入即可．11、269【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，即大于29。要使被除数最小，除数应最小，是30。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】除数最小是29＋1＝30。30×8＋29＝240＋29＝269则被除数最小是269。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，除数最小是余数＋1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。根据直线的性质可知，直线没有端点，是无限长的。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两条平行线是直线，无限长，不能度量。则两条平行线的长都是10厘米这种说法是错误的。故答案为：×。【点睛】解决本题时应明确平行线是直线，而直线是无限长的。13、√【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断。【详解】51003400读作：五千一百万三千四百，一个零也不读出来，所以原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。14、×【分析】此类问题可以采用赋值法，举例说明，并判断正误．【详解】例如111÷25=4，被除数的末尾有2个1，但是商的末尾没有1；再如：1111÷8=125，被除数的末尾有3个1．但是商的末尾没有1；所以原题说法错误．故答案为错误．15、√【分析】根据商不变的规律，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】由分析可知：被除数扩大到原来的4倍，除数也扩大到原来的4倍，商不变；故答案为：√【点睛】本题主要考查学生商不变规律的应用，解题的关键是需要理解被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数。16、×【详解】略17、×【详解】241×25＝6111乘积是6111，末尾有3个1；原题说法错误．故答案为×．18、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【详解】略20、B【详解】略21、B【解析】甲、根据直角的定义，90°的角叫做直角，所以桌面上的直角比黑板上的直角大说法错误；乙、因为直线上两点间的部分，叫做线段，故原题说法正确；丙、周角＝360°，平角＝180°，直角＝90°，所以一个周角＝两个平角＝四个直角，说法正确；丁、钟面5时整，时针指“5”，分针指“12”，它们之间的格子数是5，则夹角是30°×5＝150°，原题说法错误；故选B．22、B【分析】在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行；同平行于一条直线的两条直线互相平行。【详解】一条直线与另外两条直线分别平行，这两条直线互相平行。故答案为：B【点睛】本题考查的是平行线的概念，同一平面内，两条直线同时和一条直线平行，那么这两条直线也平行。23、D【分析】﹣6℃与0℃相差6℃，8℃与0℃相差8℃，所以8℃与﹣6℃之间相差（6＋8）℃，据此解答即可【详解】8＋6＝14（°C）故选：D。【点睛】掌握正负数的含义以及应用是解决此题的关键。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、6000；90；0；100001000；7；840；08；8000；7；4200【详解】略25、13716；40194；24000【分析】计算三位数乘两位数，先用两位数的个位乘三位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘三位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】508×27＝13716462×87＝40194480×50＝24000五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。27、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。28、【详解】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、5号与7号互相平行，5号与6号互相垂直。4号与6号互相平行，4号与3号互相垂直。（答案不唯一）【详解】略30、先向东走680米到白塔，再向东北走400米到邮局，接着向东走450米到商场，最后向东南走380米到游泳馆。【解析】略31、208560元【详解】（65+55）×869×2=208560（元）答：购买这些校服共需208560元。