2026年山西高考语文(真题)带答案

-2026年山西高考语文(真题)带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在当代社会，数字技术不仅改变了人们的交流方式，也深刻影响着文学创作的形态。文字不再局限于纸张与墨水，而是以网络平台、移动终端等载体呈现出多元化的存在形式。随着短视频、互动小说、游戏叙事等新兴文体的兴起，文学的边界被重新定义。这种变化既体现了技术对艺术的渗透，也引发了关于文学本质的讨论。一方面，数字媒介提供了前所未有的表达空间，使得个人创作得以广泛传播；另一方面，作品的质量参差不齐，引发了对文学价值的质疑。因此，数字时代的文学创作，既要关注形式的创新，也要重视内容的深度。(1)本文的核心观点是：（1分）A.数字技术催生了新型文学形式B.文学应当重视内容而非形式C.数字时代需平衡形式与内容D.移动终端是文学传播的重要工具答案：C解析：文章前半部分强调数字技术带来的文学形式变化，后半部分则指出创作需兼顾内容与形式，因此C项最全面地概括了全文核心观点。(2)以下哪一项不属于文章提到的新兴文学形式？（1分）A.短视频B.互动小说C.手机小说D.游戏叙事答案：C解析：文章明确列举了短视频、互动小说和游戏叙事，而手机小说属于传统文学的延伸，未被直接提及。(3)作者认为数字文学存在的主要问题是：（1分）A.表达方式单一B.文字质量下降C.创作者缺乏技巧D.传播范围有限答案：B解析：文中提到“作品的质量参差不齐，引发了对文学价值的质疑”，表明作者关注的重点是内容质量。(4)文中划线句子“文字不再局限于纸张与墨水”所使用的主要修辞手法是：（1分）A.比喻B.对比C.拟人D.排比答案：B解析：将“文字”在传统与现代两种媒介中的表现做对比，突出其变化。(5)文中“数字媒介提供了前所未有的表达空间”一句的意思是：（1分）A.数字媒介使创作更加简便B.数字媒介让文学形式更加多样C.数字媒介提高了创作的自由度D.数字媒介使得文学传播更加迅速答案：C解析：“表达空间”暗示创作的可能性增加，而非传播速度或形式多样性。(6)以下对文章内容理解有误的一项是：（1分）A.文章肯定了数字技术对文学的积极影响B.文章中质疑了数字文学的审美价值C.文章认为数字文学缺乏深度D.文章认为所有数字文学作品质量都差答案：D解析：文章只是指出质量参差不齐，并未否定所有数字文学作品的价值。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】秋天，叶落，风凉。王叔站在老槐树下，望着满地枯黄，心中却挥之不去一个身影。那是他父亲，十年前在工厂加班时突发脑溢血，送医后不久便去世了。王叔还记得那个夜晚，父亲站在他面前，手里拿着一把旧伞，眼中透着关切。父亲说：“叔，这把伞我留着，等到你娶媳妇那天，它就是你家的传家宝。”如今，父亲的伞依旧挂在家中，但在王叔心中，它已成了纪念的象征。每当看到它，他都会想起那些年父子之间的温情，以及命运的无常。(7)本文的主旨是：（1分）A.表现父爱的伟大B.描写夏日的繁华C.反映工业时代的变迁D.传达对生命的感悟答案：D解析：文章通过父亲留伞的故事，传达了对生命无常的感悟，而非单纯表现父爱或工业时代。(8)“满地枯黄”在文中起什么作用？（1分）A.点明季节B.烘托氛围C.暗示人物的情绪D.预示后续情节答案：C解析：该句描写环境，与人物内心情感相连，暗示他对父亲的思念。(9)王叔对父亲的情感是：（1分）A.愤怒B.厌恶C.怀念D.感激答案：C解析：通过回忆父亲，表现出的是怀念之情，而非其他情绪。(10)文中“父亲说：‘叔，这把伞我留着，等到你娶媳妇那天，它就是你家的传家宝。’”这一情节主要表明：（1分）A.父亲对儿子的希望B.父亲对礼物的珍视C.父亲对家风的期待D.父亲对未来的规划答案：A解析：父亲将伞作为传家宝，隐含了对儿子未来的美好期待。(11)文中画线部分“每当看到它，他都会想起那些年父子之间的温情，以及命运的无常”中，“命运的无常”指的是：（1分）A.父亲的早逝B.伞的老旧C.老槐树的落叶D.秋天的季节变化答案：A解析：结合上下文，“命运的无常”指的是父亲意外去世的悲剧。(12)简答题：简要分析父亲给王叔留伞这一举动的意义。（5分）答案：父亲留伞象征着他对儿子的关爱与期望，伞不仅是生活用品，更承载着父爱与家族情感，成为被怀念的载体。解析：这一情节体现了父爱的细腻与传承，以及物品在情感表达中的作用。(13)赏析题：赏析文中“秋天，叶落，风凉。”这句话的语言特色。（4分）答案：这句话用简洁的笔触描绘了秋日的典型场景，通过“叶落”“风凉”等意象营造出萧瑟、感伤的氛围，为后文情感铺垫。解析：运用意象描写，语言凝练，具有浓厚的抒情色彩，奠定了全文抒情基调。(14)探究题：你认为王叔将伞视为纪念品，这种情感表达是否普遍？请联系现实生活举例说明。（3分）答案：是的，许多人在失去亲人后，会将象征意义的物品作为精神寄托。例如，亲人遗留的手表，人们常会保留下来，以纪念曾经的时光。解析：这种情感具有普遍性，是人们面对失去时的共同反应，物作为情感纽带，具有普遍意义。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料1：根据《2024年中国电动汽车发展报告》，截至2024年6月，我国新能源汽车保有量达到1.5亿辆，其中纯电动汽车占比72%，插电混合动力汽车占比28%。预计到2025年底，新能源汽车保有量将突破1.8亿辆。材料2：数据显示，新能源汽车的平均使用寿命为5-7年，但由于电池老化等因素，报废率逐渐升高。据国家统计局2024年数据显示，新能源汽车年均报废率已达15%，这部分车辆主要包括电池性能下降、车身损伤等因素造成的。材料3：随着新能源汽车的增加，废旧电池处理成为难题。据《中国环保政策》指出，新能源汽车电池中含有大量重金属及有毒物质，若处理不当，将对环境造成严重污染。(15)下列对材料内容理解正确的一项是：（1分）A.截至2024年6月，我国新能源汽车保有量为1.5亿辆B.新能源汽车的报废率低于传统燃油车C.新能源汽车的使用成本比燃油车低D.电池老化是影响新能源汽车寿命的主要原因答案：A解析：材料1明确指出截至2024年6月保有量为1.5亿辆。(16)对比材料1与材料2，以下哪一项最能体现新能源汽车的现状？（1分）A.使用寿命长B.报废率低C.生产企业增多D.使用寿命与报废率之间的关系答案：D解析：材料1说明新能源汽车数量，材料2说明其报废情况，两则材料共同反映其寿命与报废情况。(17)文中“电池老化”最可能属于下列哪一类别？（1分）A.技术问题B.政策问题C.环境问题D.安全问题答案：A解析：电池老化属于车辆性能和使用技术的问题。(18)根据材料3，新能源汽车电池处理不当会造成的危险是：（1分）A.重金属污染B.水资源浪费C.空气污染D.噪音污染答案：A解析：文本明确指出电池中含有大量重金属及有毒物质，若处理不当将污染环境。(19)以下对于材料2中“年均报废率”的理解，正确的一项是：（1分）A.指每年报废的数量B.指报废的比例C.指报废的总数量D.指报废车辆价值答案：B解析：报废率是报废数量占总量的比例，材料中并未提及具体数量。(20)根据材料1和材料2，下列哪一项可以支持“新能源汽车的普及带来了资源回收挑战”这一观点？（7分）答案：新能源汽车的保有量迅速增长，但年均报废率也较高，且电池中含有大量有毒物质，处理不当将带来环境污染。因此，新能源汽车的普及虽有利于环保，但也带来了资源回收与处理的严峻挑战。解析：结合材料1的保有量数据与材料2的报废率及材料3的电池污染问题，新能源汽车的激增确实催生了资源回收的新难题。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】（节选自《后汉书·张衡传》）张衡字平子。南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学。遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而品行谦逊，不以才能自矜。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃作《灵宪》以究极，探阴阳之奥义。风靡一时，学者咸宗之。(21)下列对加点词语的解释，正确的一项是：（1分）A.举孝廉：选拔孝顺和廉洁的人才B.不好交接俗人：不喜欢与普通人交往C.不以才能自矜：不以自己的才智自负D.从容淡静：从容不迫、心平气和答案：C解析：“不以才能自矜”意为“不因自己的才能而骄傲自满”。(22)下列句中加点词的意义与用法相同的一项是：（1分）A.通五经，贯六艺/遂通五经，贯六艺B.况吾与子渔樵于江渚之上/虽才高于世，而品行谦逊C.不以才能自矜/不以才能自满D.观太学/虽才高于世答案：A解析：“通”“贯”在两个句中均表示通晓、掌握。(23)下列加点词的词类活用与“举孝廉”中的“举”相同的一项是：（1分）A.若属皆且为所虏B.序八表分野，考九章算术C.且夫天地之间，物各有主D.谨食之，不敢令毁损答案：B解析：“举”在“举孝廉”中为动词，意为举荐、选拔，与“序八表分野”中的“序”均为动词。(24)下列选项中，加点词的古今异义现象正确的一项是：（1分）A.举孝廉：古义为推荐，今义为提名B.纲纪不张：古义为秩序，今义为纪律C.谨食之：古义为谨慎，今义为认真D.风靡一时：风是古代形容词，今义为自然现象答案：A解析：“举孝廉”在古文中为推荐贤才的制度，今义为提名。(25)下列对文意理解正确的一项是：（1分）A.张衡为洛阳太守B.张衡不推荐孝廉C.张衡不因才高而骄傲D.张衡常与俗人交往答案：C解析：文中“虽才高于世，而品行谦逊，不以才能自矜”说明他为人谦逊。(26)下列句子中，哪一句与“时天下承平日久”语意相关？（1分）A.常从容淡静，不好交接俗人B.永元中，举孝廉不行C.衡乃作《灵宪》以究极，探阴阳之奥义D.学者咸宗之答案：B解析：“举孝廉不行”说明当时社会风气已经发生变化，与“天下承平日久”相关。(27)下列对语法现象判断正确的一项是：（1分）A.“衡乃作《灵宪》以究极”中“以”为连词，表示目的B.“学者咸宗之”中“之”为代词，指代张衡C.“风靡一时”为状中结构D.“虽才高于世”为假设关系答案：B解析：“之”在这里代指张衡，用于指代前文提到的贤人。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)虽才高于世，而品行谦逊，不以才能自矜。答案：虽然他的才华高人一等，但品行谦逊，不凭借才能自夸。解析：描述张衡虽才华出众但为人谦虚的品格。(2)时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。答案：当时天下太平已久，从王侯到平民，无不奢侈浪费。解析：描绘当时社会风气的奢靡。(29)简答题：张衡为何不接受举荐？（5分）答案：张衡不愿因直言而得罪权贵，也不愿参与官场纷争，因此拒绝了公府的举荐。解析：文中“连辟公府不就”表达了他不愿意进入官场的态度。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(30)下列对诗歌内容的理解，正确的一项是：（1分）A.诗歌表达了诗人对自然景色的赞美B.诗歌描绘了夏天的雨景C.诗歌抒发了对远方亲人的思念之情D.诗歌赞美了与朋友共处的温馨答案：C解析：全诗通过“夜雨涨秋池”等意象，抒发了对远方亲人的思念。(31)“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字，其作用是：（1分）A.描写雨势的强烈B.起承转合中的过渡C.表达时间的流逝D.强调诗人的孤独感答案：A解析：雨势大，导致池水上涨，突出夜雨的猛烈。(32)以下哪一项不属于诗歌中的意象？（1分）A.巴山B.秋池C.西窗D.长夜答案：D解析：诗中并无“长夜”这一意象。(33)诗歌中的“何当共剪西窗烛”体现了诗人怎样的情感？（1分）A.忧郁B.思念C.焦虑D.悲伤答案：B解析：通过想象与亲人共处的情景，表达了对亲人的思念，而非其他情感。(34)赏析题：赏析“何当共剪西窗烛”一句的表达效果。（5分）答案：此句通过“剪烛”这一具体动作形象地表达了诗人对亲人的思念之情，将抽象的情感具象化，增强了画面感和感染力。解析：用“剪烛”这一细节描写，生动地表现了诗人同亲人共处的愿望，使情感更具说服力与画面感。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)__________________，只是当时已惘然。(2)寄蜉蝣于天地，____________________。(3)客亦知夫水与月乎？____________________，而未尝往也；____________________，而未尝留也。答案：(1)此情可待成追忆(2)渺沧海之一粟(3)逝者如斯而未尝往也逝者如斯而未尝留也解析：(1)选自李商隐《锦瑟》，(2)选自苏轼《赤壁赋》，(3)选自苏轼《赤壁赋》。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，实际出题可调整题型和题号排序）(36)下列选项中，成语使用正确的一项是：（1分）A.听了他的讲解，我顿时豁然开朗，以前的疑惑全都迎刃而解。B.这篇论文的观点可谓别具匠心，很有创新性。C.他总是别出心裁地对待问题，让人佩服。D.听到这次比赛的失利，他感到大快人心。答案：A解析：B项“匠心”多用于工艺品，不适用于论文；D项“大快人心”通常指坏人被惩罚，用于比赛失利不合适；C项“别出心裁”表示有创意，但可用于具体情况；A项“豁然开朗”指突然明白，使用正确。(37)下列句子中，没有语病的一句是：（1分）A.随着人工智能技术的不断进步，使得人类的许多工作变得更加高效。B.这部电影讲述了一位父亲为了儿子的成长，付出了全部的努力。C.在这场席卷全球的变革中，我们必须紧跟时代步伐，迎接挑战。D.我们要严肃贯彻执行集团的决策，确保每个环节都不敢松懈。答案：C解析：A项成分残缺，“随着……”后需省略“使得”，B项无语病；D项用词重复，“贯彻”与“执行”重复，应选C。(38)下列句子中，衔接最恰当的一项是：（1分）A.夜色渐深，远处传来了悠扬的笛声。B.他正低头沉思，忽然听见了笛声。C.星光下，笛声悠扬，令人沉醉。D.忽然一声笛响，打破了夜的沉寂。答案：D解析：句子围绕“笛声”展开，D项比B项更加自然地引出“笛声”的出现。(39)下列句子中，标点使用正确的一项是：（1分）A.他总是说：“我的一生，就是为理想而奋斗。”B.科技进步，带来了生活便利。C.那个男人，虽然很穷，但是很善良。D.他们所说的话，都是关于未来的规划。答案：C解析：C项使用冒号正确，符合“虽然……但是……”句式。(40)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是：（1分）A.“他像一只猛兽，扑向敌人。”比喻B.“传令兵抬着枪，跑得比风还快。”拟人C.“我们的老师，是一盏明灯。”比喻D.“听，那声音多么悦耳。”夸张答案：C解析：C项中的“明灯”比喻老师，是比喻。(41)下列句子中，语气最得体的一项是：（1分）A.你今天终于来了，真是令人气愤！B.今天高兴见面，感谢你的邀请。C.请把你的意见向我们提出来。D.对不起，我刚刚清空了你邮箱里的信息。答案：C解析：C项语气委婉得体，适合正式场合。(42)下列句子中，句式变换后最恰当的一项是：（1分）A.他今天来上课，是因为生病了。B.他因为生病了，所以今天来上课。C.他今天来上课是由于生病了。D.因为他生病了，所以今天不能来上课。答案：D解析：D项是因果复句的间接表达，更符合书面语习惯。(43)下列句子中，压缩最恰当的一项是：（1分）A.这场突如其来的暴雨打湿了他的衣服，但他依旧坚持完成了任务。B.暴雨打湿衣服，但任务完成。C.暴雨中完成任务。D.暴雨中他坚持完成任务。答案：D解析：D项最简练，保留了关键信息“坚持”与“完成任务”。(44)语言表达题：请模仿“无论是刮风下雨