2026年北京(高职单招)语文真题考试题库(含答案)

-2026年北京(高职单招)语文真题考试题库(含答案)一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（1分）A.嫉妒（jí）B.谄媚（chǎn）C.诅咒（zǔ）D.契合（qì）答案：B解析：B项“谄媚”中“谄”读作chǎn，其余选项读音均有误。(2)下列句子中，没有错别字的一项是（1分）A.精神抖擞B.精神抖搜C.精神抖损D.精神抖宋答案：A解析：其余选项均存在错别字，其中“抖搜”、“抖损”、“抖宋”都不正确。(3)下列句子中，划线成语使用不正确的一项是（1分）A.他总是不厌其烦地为同学讲解难题。B.他那高谈阔论的演讲赢得了全场热烈掌声。C.这个节目别出心裁，令人耳目一新。D.他们两人的意见大相径庭，难以达成一致。答案：A解析：“不厌其烦”表示不嫌麻烦，多次重复，用在讲解难题上不合语境。(4)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.通过这次活动，我们懂得了许多道理，改正了错误。B.他在工作中，经常出现迟到早退的现象，已经屡见不鲜了。C.因为努力学习，所以在考试中取得了好成绩。D.她在讲台上，授课生动，语言流畅，深受学生喜爱。答案：D解析：D句结构合理，无语病；A句搭配不当；B句“屡见不鲜”用错；C句关联词搭配不当。(5)下列句子中，加点词使用正确的一项是（1分）A.他手持铁锹，气势汹汹地冲进教室。B.他手持铁锹，气喘吁吁地冲进教室。C.他手持铁锹，兴高采烈地冲进教室。D.他手持铁锹，欣喜若狂地冲进教室。答案：A解析：“气势汹汹”形容气势盛怒，符合语境；其余词不符合。(6)下列句子中，划线的修辞手法判断正确的一项是（1分）A.群山竞秀，平原广袤——比喻B.他走起路来轻快得像小鹿——拟人C.千里冰封，万里雪飘——对偶D.大漠孤烟直，长河落日圆——借代答案：C解析：对偶，前后句结构相同，意义相关；其余选项判断错误。(7)下列句子中，与上文衔接最恰当的一项是（1分）上文：春天来了，万物复苏。A.一切都在悄悄发生变化。B.然而，人们的生活依然如常。C.但是人们却感到格外疲惫。D.正是因为这样，人们才充满希望。答案：A解析：“一切都在悄悄发生变化”与“万物复苏”衔接自然；其余选项语境不符。(8)下列作家作品搭配错误的一项是（1分）A.鲁迅——《从百草园到三味书屋》B.莫泊桑——《项链》C.李白——《静夜思》D.艾青——《再别康桥》答案：D解析：《再别康桥》是徐志摩的作品，不是艾青。(9)下列哪位是“唐宋八大家”之一？（1分）A.杜甫B.白居易C.韩愈D.李商隐答案：C解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。(10)下列关于《论语》的表述，不正确的一项是（1分）A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。B.《论语》共二十篇，是儒家经典之一。C.《论语》思想核心是“仁”和“礼”。D.《论语》由孔子亲自编撰而成。答案：D解析：《论语》是孔子弟子及其再传弟子编撰的，并非孔子亲自所著。(11)下列句子中，划线的词属于古今异义的一项是（1分）A.便可白公姥（《孔雀东南飞》）B.横槊赋诗（《短歌行》）C.风雨泣鬼神（《古诗为焦仲卿妻作》）D.会须一饮三百杯（《将进酒》）答案：A解析：“公姥”是古代对公婆的称呼，现代已不常用。(12)下列句子中，划线的虚词“之”的作用与解释正确的一项是（1分）A.悟已往之不谏（助词，的）B.亲故多劝余为长吏（助词，提宾）C.云无心以出岫（代词，它，指云）D.则刘病日笃（代词，代指“臣”）答案：A解析：虚词“之”在这里是助词，表示“的”。(13)下列词语中，属于借代的一项是（1分）A.三长两短B.千钧一发C.狐假虎威D.笨鸟先飞答案：A解析：三长两短借指意外事情，属于借代修辞；其他均为比喻。(14)下列句子中，划线的词属于词类活用的一项是（1分）A.时维九月，序属三秋（《滕王阁序》）B.问其深，则其虽好游者不能穷也（《游褒禅山记》）C.女也不爽，士贰其行（《氓》）D.不能独完（《六国论》）答案：D解析：“完”本义为完整，这里用作动词，指保全。(15)下列句子属于被动句的一项是（1分）A.庄子与惠子游于濠梁之上B.遂与外祖家东迁C.而莫之能御也D.以五十步笑百步答案：C解析：被动句常以“被”“于”“所”为标志，“莫之能御也”是宾语前置的被动句。(16)下列句子中，划线词古今义相同的一项是（1分）A.俯首贴耳（《陈情表》）B.恨私心有所不尽（《陈情表》）C.而人之所罕至，有此怪石（《游褒禅山记》）D.望恐为陛下所笑（《陈情表》）答案：B解析：B项“私心”古今义相同；其余选项均有古今异义。(17)下列关于《归去来兮辞》的表述正确的一项是（1分）A.作者是陶渊明，代表作有《归园田居》《饮酒》等。B.文章表达了对功名利禄的崇敬之情。C.文章采用了散文与诗歌结合的方式。D.文章起笔以感叹句抒发情怀，全文没有对偶句。答案：A解析：B项是反义，C项错误，D项错误。(18)下列句子中，“其”用作代词的一项是（1分）A.其皆出于此乎？（《师说》）B.女也不爽，士贰其行（《氓》）C.然而，后人哀之而不鉴之（《阿房宫赋》）D.其下圣人也远矣（《师说》）答案：B解析：B项“其”代指男子，为代词；其余为代词用作语气词或指示代词。(19)下列句子中，属于倒装句的一项是（1分）A.礼聘之士，不为小人所容（《陈情表》）B.每自比于管仲、乐毅（《出师表》）C.范进中举，喜极而疯（《儒林外史》）D.三顾臣于草庐之中（《出师表》）答案：D解析：D项“于草庐之中”修饰“中举”，属于状语后置。(20)下列诗句中，描写秋景的一项是（1分）A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.采菊东篱下，悠然见南山C.暧暧远人村，依依墟里烟D.万里悲秋常作客，百年多病独登台答案：D解析：D是杜甫《登高》中的诗句，描写秋景；其余为春景、田园、农事。(21)下列关于《礼记》的表述，错误的一项是（1分）A.《礼记》是中国古代重要的礼仪著作。B.《礼记》由孔子及其弟子编写。C.《礼记》中多为记述礼仪制度的文本。D.《礼记》被确立为儒家经典。答案：B解析：《礼记》并非由孔子编写，而是汉代以后编撰的文集。(22)下列内容中，不属于传统节日的一项是（1分）A.春节B.元宵节C.情人节D.中秋节答案：C解析：情人节是现代节日，不属传统。(23)下列关于《滕王阁序》的表述不正确的一项是（1分）A.作者是王勃，为初唐四杰之一。B.文章抒发了怀才不遇的感慨。C.文中多用四六骈文，语言华美。D.“物华天宝，龙光射牛斗之墟”赞美了人才济济。答案：D解析：此句实为赞美滕王阁所在地物美，而非人才。(24)下列描写与《琵琶行》一致的一项是（1分）A.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑答案：A解析：A句出自《琵琶行》，B句出自李白，C句出自李商隐，D句出自陆游。(25)下列句子中，“为”字用作介词的一项是（1分）A.为乡里所患（《陈情表》）B.然而，后人哀之而不鉴之（《阿房宫赋》）C.风雨泣鬼神（《古诗为焦仲卿妻作》）D.予尝求古仁人之心，或异二者之为（《岳阳楼记》）答案：D解析：D项中“为”是动词，“古仁人之心”与“二者之为”是动宾结构，“为”用作介词。(26)下列句子中属于判断句的一项是（1分）A.五亩之宅，树之以桑B.童子何知，躬逢胜饯C.士大夫之族，曰师曰弟子云者D.职是故，子墨子起，明乎在大王之国答案：C解析：C项“曰师曰弟子云者”是判断句常见结构。(27)下列句子中，属于省略句的一项是（1分）A.大江东去，浪淘尽，千古风流人物B.做试卷者，必认真对待C.且秦强而赵弱，不如奉璧于秦D.人方为刀俎，我为鱼肉答案：B解析：B项“做试卷者”省略了“是”，为省略句。(28)下列关于《蜀道难》的表述，正确的一项是（1分）A.作者是李白，借浪漫主义手法抒发个人情感。B.诗歌诞生于长安城的喧嚣之中。C.全诗以叙事为主，充满哲理意味。D.诗歌采用赋比兴手法，语言平实。答案：A解析：A正确；B、C、D均与诗风不符。(29)下列句子中，对词语的解释正确的一项是（1分）A.乡园：故乡B.奇绝：奇特但不对C.豪放：孤独无依D.娉婷：不可雕琢答案：A解析：A正确；B项“奇绝”是奇特绝妙；C项“豪放”是豪迈、放逸；D项“娉婷”是姿态美好。(30)下列句子中，对文中人物形象理解正确的一项是（1分）A.李密《陈情表》中李密是一个叛逆的臣子。B.韩愈《师说》中师者是形象伟大、睿智、不拘一格的老师。C.王勃《滕王阁序》中王勃是一个懒散的诗人。D.苏轼《赤壁赋》中苏轼是一个悲伤孤独的诗人。答案：B解析：韩愈在《师说》中表现了对师道尊严的推崇。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)而神明自得，________。（《劝学》）答案：圣心备焉解析：出自《劝学》，“而神明自得，圣心备焉”是表明学习带来的提升。(2)____________，非利足也，而致千里。（《劝学》）答案：非舟楫之利解析：意指没有船桨的便利，却能到达远方，强调积累的重要性。(3)仰观宇宙之大，___________。（《滕王阁序》）答案：俯察品类之盛解析：诗句描写观察宇宙、自然景色的广袤与丰富。(4)____________，非吾所谓传其道解其惑者也。（《师说》）答案：授之书而习其句读者解析：这是韩愈对“师”的正确定义。(5)丞相祠堂何处觅，__________。（《蜀相》）答案：锦官城外柏森森解析：该句借景抒情，思念历史人物。(6)吾心信其有，__________。（《〈论语〉十二章》）答案：终不复有悔矣解析：强调信念的重要性，即使有困难也不放弃。(7)____________，长河落日圆。（《登高》）答案：大漠孤烟直解析：这是杜甫描写边塞风光的名句。(8)____________，谁言天地宽。（《登高》）答案：穷困不知其年解析：表达诗人的穷困潦倒与对天地的感慨。(9)山不厌高，__________。（《短歌行》）答案：海不厌深解析：强调包容与接纳的态度。(10)____________，莫不敬献。（《鸿门宴》）答案：沛公居山东时解析：说明刘邦在山东时期的地位与影响。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】庞统，字士元，襄阳人也。少时与诸葛亮同时，俱有盛名。刘备甚重之，欲用为谋士。统曰：“左将军有图天下之志，而今曹魏方强，天下未定，不能独任一人。”备曰：“然，士元可为军师。”统从之，遂为谋士。然统之智，常见于细微。其人有气量，为士林所推崇。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）少时与诸葛亮同时，俱有盛名____________答案：共同解析：“俱”意为“都、共同”，形容庞统与诸葛亮同时期名望很高。（2）刘备甚重之____________答案：器重解析：“重”在此为动词，表示重视、器重。（3）欲用为谋士____________答案：任用解析：“用”在此为动词，指任用、启用。（4）遂为谋士____________答案：于是解析：“遂”意为“于是、就”，表示结果。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）左将军有图天下之志____________答案：左将军胸怀谋划天下的志向解析：“图”意为谋划，“志”指志向，翻译应准确体现原意。（2）而今曹魏方强，天下未定，不能独任一人____________答案：而今曹魏势力强盛，天下尚未安定，不能单靠一个人取胜解析：句中提到曹魏强大的现状和天下未定的情况，强调需要团队合作。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.庞统与诸葛亮同属一个时期，但从不与他交接。B.刘备对庞统非常信任，最终任命为军师。C.庞统认为不能只靠个人之力来完成大事。D.庞统虽然有谋略，但没有气量。答案：C解析：C项正确，其余三项不符合文意。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.庞统，字士元/襄阳人也B.庞统字士元/襄阳人也C.庞统字士元/襄阳人也D.庞统，字士元襄阳人也答案：A解析：正确断句是“庞统，字士元/襄阳人也”。(36)简答题：简要概括庞统的性格特点。（4分）答案：庞统聪明、有远见，富有气量，为人谦虚，善于谋略。解析：从文中可见庞统看待天下大事的眼光和与人相处的方式，体现其才智与品格。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.这首诗表达了诗人对国家动荡和人民疾苦的关切。B.“感时花溅泪”是拟人写法，表现诗人对时局的悲痛。C.全诗通过自然景物的描写，衬托战乱带来的荒凉。D.“家书抵万金”借代表达平日书信的常见。答案：D解析：D项“借代”理解错误，“家书抵万金”是夸张手法，而非借代。(38)赏析题：请分析《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的表达技巧及其作用。（6分）答案：该句运用拟人手法，赋予花鸟以人的情感，表达对时局的愁绪和离别的哀伤。情感真挚、形象生动，强化了诗人心境的凄凉与无奈，是全诗情感的高潮。解析：两句借景抒情，将情绪融于自然意象，使读者在景物中感受到诗人内心的痛苦。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】在我们的生活中，有许多人因外界压力而失去了最初的渴望。学生因成绩压力不敢表达梦想，上班族因经济负担无法追求兴趣。然而，当我们回头一看，却发现这些压力往往源于我们自身的期待和焦虑。真正的自由，是对自己生活的主动掌控，而非被外界设定的轨迹所左右。唯有学会放下，才能找到内心的宁静。我们的人生，应该是散发光芒的旅程，而不是为他人而活的剧本。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章通过批评压力表现了对自由的追求。B.文章大量使用设问修辞，引发读者思考。C.文章语言口语化，生动形象。D.文章结构严谨，层层递进。答案：B解析：B项正确，其余选项要么转述不准，要么分析片面。(40)简答题：文中提到“真正的自由，是对自己生活的主动掌控”，请结合你的理解谈一谈。（6分）答案：我认为真正的自由不是没有约束，而是拥有选择的权利。在约束中我们也能找到属于自己的方向，合理规划人生，才能实现真正的自由。解析：应紧扣“主动掌控生活”这一核心，结合自身理解进行阐述，表达流畅、观点明确。(41)赏析题：请赏析文中“我们的人生，应该是散发光芒的旅程，而不是为他人而活的剧本”这句话的表达效果。（7分）答案：这句话运用比喻，将人生比作旅程与剧本，突出个人选择的重要性。旅程象征着自由、提升与探索，而剧本则是他人设定的模板，引人深思。比喻新颖，传达人生意义，激发读者对自我价值的思考。解析：分析句子中的比喻手法，以及其对主题表达的作用，结构清晰，逻辑严密。(42)问答题：你认为在现代社会，人们应该如何对待压力？请结合文章谈谈你的看法。（8分）答案：现代社会压力普遍存在，人们应学会与压力共处而非逃避。我们要在压力中找到方向，而不是被压力所困。不管是学生还是上班族，都应坚持自我内心的追求，追求真正的自由。人生不是为别人而活的剧本，而是属于自己的旅程。我们应以积极的心态面对压力，同时增强内心的力量。解析：观点明确，结合文中内容，分析社会现象并提出个人见解，语言流畅自然。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份通知。材料：学校将于3月15日举办“读书分享会”活动，旨在提升学生阅读兴趣，分享阅读心得，地点在图书馆三楼报告厅，时间为下午三点，欢迎全体师生参加，有意分享的同学需在3月10日前向班长报名。答案：通知为丰富校园文化生活，激发学生阅读兴趣，我校将于2025年3月15日（星期六）在图书馆三楼报告厅举办“读书分享会”活动。本次分享会将邀请专业老师进行点评，并由学生现场分享阅读心得。活动时间为下午三点，请有意参加的同学于3月10日前到班长处报名。欢迎全体师生踊跃参与，共享书香。学校学生会2025年3月5日解析：格式正确，标题明确，内容完整；结构清晰，语言得体，已按时限要求提交。