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文档简介
2027届云南省云南大学附属中学化学九上期中质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.现有两包等质量的固体,其中a包是纯净的氯酸钾,b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,分别在酒精灯上加热来制氧气,当完全反应后,能正确表示a、b两管中放出氧气的量(纵坐标)与加热时间(横坐标)关系的图象是A. B.C. D.2.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()A.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体B.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体C.木炭在空气中燃烧:发出耀眼的白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾3.如图是两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是A.甲元素属于金属元素B.甲和乙两种元素的化学性质相似C.甲和乙形成化合物的化学式为MgCl2D.乙元素的原子在化学反应中易得电子4.分类是科学研究的重要方法。下列物质对应的分类不正确的是(
)A.碳酸氢铵、氨气都是化合物 B.氧化镁、氯酸钾都是氧化物C.石墨、氩气都是单质 D.自来水、纯牛奶都是混合物5.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A.水和氢气的转化模型 B.物质分类模型C.空气组成模型 D.物质的构成模型6.空气中体积最大的物质是()A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳7.通过燃烧除去密闭容器中空气中的氧气,且不产生其它气体,可选用的物质是A.铁 B.蜡烛 C.木炭 D.红磷8.实验是学化学的重要方法,下列有关实验得基本操作正确的A.用药品时,若未说明用量,固体一般取1-2克,液体一般取1-2mlB.用托盘天平称取12g氯化钠,天平指针向左盘偏转,可向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡。C.为了节约药品,将用剩的药品放回原瓶D.洗涤试管时当试管内附着的水既不聚成水滴也不成股流下,说明试管洗净9.下列物质中,属于氧化物的是A.CaO B.CaCO3 C.O2 D.Ca(OH)210.生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等,这里的碘、钙、氟是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.单质二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.“智能加热器”是液体蚊香的好搭档,可以定时加热,自动停止,减少蚊香液的浪费。从微观角度看,蚊香液逐渐减少的原因是_______,据此推测,可能影响微粒运动快慢的因素是_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置对空气中氧气的含量进行了实验。实验结束后打开止水夹,发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶内空气体积的,写出可能的原因_____。(答出两条即可)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是生命之源,也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。(1)如图一是水通电分解的示意图。①在实验过程中,试管a中产生的气体是_____,写出该反应的化学方程式:_____。②检验b试管中气体的操作方法和现象是_____。(2)如图二分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:①图③表示的化学方程式为_____;②从微观角度解释图①、图②的本质区别是_____;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是_____,可能发生改变的是分子的_____。(3)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图三所示:(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)①“生命吸管”中活性炭的作用是_____(填字母,下同),超滤膜的作用是_____A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____(填序号)。A.严格监管化肥和农药的使用B.积极探索污水处理的新技术C.不间断地放水洗衣服D.抑制水中所有动、植物的生长14.生活中蕴含着丰富的化学知识。水是一种生活中不可缺少的物质。(1)生活中降低水的硬度的方法是_____。(1)图1为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的_____;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是_____;活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。(3)消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH1Cl)、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_____。(4)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是_____(填“a”或“b”),检验a管中气体的操作:先将_____放在a口附近,再打开活塞。反应的符号表达式是_____,该实验说明水是由_____组成的。(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)。A.分子质量B.分子种类C.分子间隔(6)氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是_____。(7)(资料)蜡烛充分燃烧生成CO1和H1O,消耗O1和生成CO1的体积比是3:1.如图3所示,用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。蜡烛熄灭后,看到的现象是_____。(8)载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图4中最合理的是_____(填序号)。(9)地质博物馆中有许多矿石,其中的4种矿石及其主要成分如图5:①上述矿石标本的主要成分中,所含元素种类最多的是_____(填字母序号)。②根据辉铜矿的主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,你的依据是化学反应前后_____不变。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.下图是某品牌补铁剂的部分标签,请计算:富马酸亚铁颗粒每包含富马酸亚铁0.2g服用量:早晚各一次每次1~2包(成人)(1)富马酸亚铁()中铁原子和氧原子的个数比为_______;(2)某成人服用该铁剂补铁,他一天内最多摄入铁元素的质量。_____(计算结果保留两位小数,写出计算过程)。16.人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。(1)葡萄糖酸钙相对分子质量为____(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为(3)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为mg(精确到0.1)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂只能加快反应速率,不能改变氧气的质量。【详解】a包是纯净的氯酸钾,b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,说明a包的氯酸钾质量大于b包中氯酸钾质量,完全反应,产生氧气a大于b,反应速率b快a慢;加热到一定温度,反应发生,产生氧气,不会一加热就产生氧气,起点不在原点。故选C。本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图像。2、A【解析】
A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,故A正确;B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,而不是红色固体,故B不正确;C、木炭在空气中红热,不会发出白光,故C不正确;D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,没有白雾,故D不正确。故选A。3、B【解析】
A、X是12号元素,是镁元素,故是金属元素,故正确;B、X、Y两种元素的最外层电子数不同,故化学性质不相似,故错误;C、X是镁元素,Y是氯元素,二者形成的化合物是MgCl2,正确;D、Y元素的原子最外层的电子数大于7,在化学反应中易得电子,正确。故选B。4、B【解析】
A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,碳酸氢铵、氨气都是化合物,故A正确;B、氧化镁、氯酸钾都是氧化物错误,氯酸钾不是氧化物,故B错误;C、由同种元素组成的纯净物叫单质,石墨、氩气都是单质,故C正确;D、混合物是由两种或两种以上的物质组成,自来水、纯牛奶都是混合物,故D正确。故选B。氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。5、A【解析】
A、水通电产生氢气和氧气,氢气在氧气中燃烧生成水;故选项正确。B、混合物中不包含纯净物,也不包含化合物;故选项错误。C、空气的体积分数模型,氮气约78%、氧气约21%、其他约1%;故选项错误。D、宏观概念:物质是由元素组成的;故选项错误。故选:A。物质微观上是由分子、原子、离子构成的;宏观上是由元素组成的。6、B【解析】
空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,故选B。7、D【解析】试题分析:除去空气中的氧气且不产生气体的物质为红磷,铁丝在空气中不燃烧、蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳等气体、木炭在空气中燃烧混有二氧化碳;故答案选择D考点:空气成分8、D【解析】
A、从节约药品的角度分析,在实验室取用药品时,如果未说明用量,一般按照最少量来取用,即液体一般取1~2mL,固体一般是刚好盖满试管底部,故操作错误;B、用托盘天平称量12g氯化钠时,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加氯化钠直至天平平衡;天平指针偏向左偏移,说明氯化钠的质量大于砝码质量,应减少氯化钠,故操作错误;C、将用剩的药品放回原试剂瓶,会污染瓶内药品,故操作错误;D、如果玻璃仪器清洗干净,水就会均匀地附着在内壁上形成一层均匀的水膜,仪器内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下,故操作正确。故选:D。9、A【解析】
氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物。【详解】A、CaO是由钙元素和氧元素组成的,属于氧化物,故A正确;B、CaCO3是由钙、碳、氧三种元素组成,不属于氧化物,故B不正确;
C、O2由一种元素组成,是单质,故C不正确;D、Ca(OH)2是由钙、氧、氢三种元素组成的,不属于氧化物,故D不正确。故选A。10、C【解析】
这里的碘、钙、氟存在于无机盐中,是指元素,故C正确。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、分子是在不断的运动的,运动到空气中去了温度【解析】
“智能加热器”是液体蚊香的好搭档,可以定时加热,自动停止,减少蚊香液的浪费。蚊香液逐减少,是因为分子是在不断的运动的,运动到空气中去了。
可以定时加热,可推测可能影响微粒运动的快慢的因素是温度。
故答案为分子是在不断的运动的,运动到空气中去了;温度。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开弹簧夹(任两条)【解析】
发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶内空气体积的五分之一,可能的原因:红磷不足,氧气消耗不完,进入瓶中水少,得出氧气偏少的结论;装置漏气,氧气被消耗后,瓶内压强变小,但漏气,此时空气进入瓶中,导致进入水偏少,得出氧气偏少结论;没有冷却至室温就打开弹簧夹,瓶中压强还较大,进入水偏少,得出氧气偏少结论。故填:红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开弹簧夹(任两条)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氢气2H2O2H2↑+O2↑将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明收集的气体是氧气H2+Cl22HCl水分子是否发生了变化原子数目BA煮沸CD【解析】
(1)由水通电分解的示意图可知:①在实验过程中,试管a中产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,该反应的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑。②试管中气体是氧气具有助燃性,检验b试管中气体的操作方法和现象是:将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明收集的气体是氧气。(2)①图③表示的反应是氢气在氯气中燃烧生成了氯化氢气体,反应的化学方程式为:H2+Cl22HCl;②从微观角度微粒的变化可知,图①、图②的本质区别是:分子是否发生了变化;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是原子,可能发生改变的是分子的数目。(3)①“生命吸管”中活性炭具有吸附性,作用是吸附杂质,故选B;超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒,故选A;②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取煮沸方法。③A、严格监管化肥和农药的使用,能防止水体的污染,故A做法合理,不符合题意;B、积极探索污水处理的新技术,能防止水体的污染,故B做法合理,不符合题意;C.不间断地放水洗衣服,会造成水的浪费,故C做法不合理,符合题意;D.抑制水中所有动、植物的生长,会破坏水中的生态平衡,故D做法不合理,符合题意。故选CD。本题难度不大,掌握水的电解及净化,根据微观示意图分析物质变化是解题关键。注意:化学变化与物理变化从微观上的本质区别是:化学变化前后分子改变,物理变化分子本身不变,但是化学变化前后分子的数目不一定改变。14、加热煮沸过滤水中大块悬浮物砂粒ClO1a带火星的木条氢元素和氧元素AB供给呼吸玻璃杯内液面上升CB元素种类【解析】
水的净化流程:取水、絮凝沉降、过滤、杀菌消毒、配水。【详解】(1)生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸。(1)由污水处理过程的示意图可知,一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的过滤,“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是水中大块悬浮物、砂粒;活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。(3)二氧化氯的化学式为ClO1。(4)由电解
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