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文档简介
2025~2026学年江西省赣州市蓉江新区九年级下学期期中考试化学试卷一、单选题1.被誉为“古代中国的百科全书”的《齐民要术》是世界上最早记录食品酿造的典籍。赣南客家米酒酿酒过程中,属于化学变化的是
A.糯米淘洗B.米饭摊凉C.米酒发酵D.蒸馏米酒2.赣南炒粉是江西特色传统小吃,主要原料有米粉、鸡蛋、小白菜、肉丝等,上述原料中主要富含维生素的是
A.米粉B.鸡蛋C.小白菜D.肉丝3.党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是
A.防治大气污染,可以大力植树造林,增加植被面积B.工业废水直接排入贡江C.合理施用农药、化肥,增加粮食产量D.生活污水集中处理,达标后排放4.赣州蓉江新区滨江公园3月是樱花的主场,粉白樱花压满枝头,在赏花时,能闻到花香四溢,是因为
A.分子在不断地运动B.分子之间有间隔C.分子体积增大D.分子质量增大5.实验室离不开水。下列有关“水”的实验操作中正确的是
A.过滤B.量取C.蒸发D.稀释6.某新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警,这利用了金属的
A.延展性B.导电性C.弹性D.导热性7.新型光电材料——可用于高端芯片制造。下列有关该物质的说法正确的是
A.该物质由3种原子构成B.该物质中碳、氧元素质量比为7:1C.该物质中氢元素的质量分数最小D.该物质的相对分子质量为8.“天宫”空间站内处理二氧化碳的一种方法是将二氧化碳与氢气反应,转化为甲烷()和水,该反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.反应前后分子的种类和数目均不变B.甲、乙的质量之和一定等于丙、丁的质量之和C.参加反应的甲、乙分子个数比为D.生成的丙、丁质量比为9.归纳和总结是化学学习的重要方法。下列归纳和总结完全正确的一组是
A.化学与生活B.化学与安全①熟石灰用于改良酸性土壤
②活性炭降低水的硬度①点燃H2、CO等气体前需要验纯
②在室内放一盆水能防止煤气中毒C.化学与科学家D.化学与能源①门捷列夫编制了元素周期表
②张青莲研究了纯碱的制备方法①太阳能电池是将太阳能转化为电能
②煤、石油、天然气都是化石燃料
A.AB.BC.CD.D10.化学实践小组的同学运用数字化技术对某反应过程中固体质量进行测量,测得反应过程中固体的质量与反应时间的关系如图。则该反应可能是
A.加热高锰酸钾B.氧化铜与稀硫酸反应C.氧化铁与一氧化碳反应D.锌与硝酸铜溶液反应二、填空题11.盐酸是重要的化工原料。下列金属能与稀盐酸发生反应的是()A.汞B.铜C.锌D.___________12.如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是___________。A.乙的溶解度大于甲的溶解度B.甲中有少量丙时,可以用降温结晶法提纯甲C.时,甲、丙溶液的溶质质量分数一定相等D.时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到时,溶质的质量分数由大到小的顺序为:___________13.下列实验方案能达到实验目的的是________
选项实验目的实验方案A检验甲烷中含有碳元素将气体点燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯B鉴别碳粉和二氧化锰观察颜色C检验KOH溶液中是否含有取样,滴加溶液D除去溶液中的_________14.“赣韵非遗”是江西地区非物质文化遗产的集中体现。“赣韵非遗江右大集”文化盛宴于2026年2月在江西赣州正式启动。(1)宣纸是中国非遗,被誉为“纸寿千年”,其主要成分为纤维素,纤维素中碳、氢、氧元素的质量比为___________(填最简整数比)。(2)非遗“打铁花”中,铁水飞溅遇空气火星四射,该反应的生成物为___________(填化学式)。(3)非遗“古法造纸”的核心步骤为蒸煮→打浆→抄纸→晾晒。蒸煮过程中常用氢氧化钠溶液去除木质素,若氢氧化钠不慎沾到皮肤上,应先___________,再涂上3%~5%的硼酸溶液;称量固体过程中,若发现指针偏左,接下来的操作是___________。(4)非遗“中药炮制”常用食醋来浸泡药材,食醋中的溶质为醋酸(),醋酸属于___________(填“酸”“碱”或“盐”)。15.2026年江西赣州蓉江新区举办了“全面国防航空航天科博会”,里面聚焦智能制造、工业机器人、新能源、航空装备、工业互联网等领域。(1)航空制造装备表面常做防锈处理。防锈常用喷漆方法,其原理是___________。(2)制造机器人时使用到的塑料、橡胶属于___________(填“金属材料”“有机合成材料”或“复合材料”)。钛合金也是机器人制造材料之一,制备金属钛的原理为,则的化学式为___________,(3)舰载机起飞需要航空煤油燃料提供动力。舰载机燃料属于___________(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。(4)新能源汽车常用锂电池,锂在化合物中常显+1价,则中的化合价为___________。(5)航空装备中大量使用铝合金的原因是___________。三、实验题16.对比是化学实验设计的常用方法。(1)实验①:燃烧匙中放入少量硫粉,在空气中点燃后迅速插入充满氧气的集气瓶中,观察到火焰变为_____色。通过现象对比,说明物质燃烧的剧烈程度与_____有关。(2)实验②:对比烧杯A和烧杯B中液体的清澈程度,说明通过______操作可以除去水中难溶性杂质。(3)实验③:顶端气球的作用是______;对比Y形管中红磷和白磷的实验现象,说明燃烧的条件之一是______。(4)在设计实验探究碘在水和油中溶解性的差异时,下列变量不需要控制的是________(填字母)。
A.碘的颗粒大小B.水和汽油的体积C.反应容器的形状D.实验前液体的温度四、填空题17.硫酸镁可用于制革、炸药、肥料、造纸等工业,以某菱镁矿石(主要成分是,含少量、)制取的流程如图所示:已知:硫酸镁易溶于水,微溶于乙醇,受热易分解、失去结晶水。(1)“酸浸”时,为加快反应速率,可采取的措施是___________。(2)已知、和的化学性质相似,酸浸时发生反应的化学方程式为___________。(3)进行操作A所需的玻璃仪器有___________(写出一种即可)。(4)转化时发生的反应为,X的化学式为___________。(5)“操作”中洗涤固体时常选用的乙醇,优点是___________(写出一点即可)。五、实验题18.根据下列图示实验回答有关问题:(1)图1中仪器①的名称为___________。(2)与装置B相比,实验室中用装置C制取二氧化碳的优点是___________;用装置D收集二氧化碳时,气体应从导管___________(填“a”或“b”)通入。(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________,实验结束后发现试管上出现了新的裂痕,其原因可能是___________。(4)图2为探究性质的实验:向一集满的集气瓶倒入适量的蒸馏水,滴加紫色石蕊溶液(如E),盖上玻璃片,振荡,观察到___________,再将其倒置,把手移开,玻璃片没有掉下来(如F),产生该现象的原因是___________。19.某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时,进行了如下探究:Ⅰ.探究酸和碱能否发生反应(1)甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由红色变为无色。反应的化学方程式是_________。Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的溶液展开探究。【提出问题】试管溶液中的溶质除了酚酞还有什么?(2)【提出猜想】①氯化钠;②_________(填化学式);③氯化钠、氯化氢、氢氧化钠。(3)【交流讨论】小组同学认为猜想③不成立,理由是_________。(4)【设计实验】
方案实验操作实验现象实验结论方案1取一只洁净的试管,加入少量,然后_________加入过量甲同学实验后的溶液可观察到溶液中有气泡产生猜想②成立方案2用玻璃棒蘸取少量甲同学实验后的溶液滴在pH试纸上试纸上pH_________(填“>”“=”或“<”)7方案3取少量甲同学实验后的溶液于试管中,然后慢慢加NaOH溶液开始无明显现象,过一会发现_________(5)【发散思维】为了验证猜想②成立,你认为还可以选择的物质是_________(填字母)。
A.铁粉B.氧化铁C.二氧化碳D.紫色石蕊试液六、计算题20.江西素有“中国铜都”之称,黄铜(铜锌合金)广泛用于制造阀门、水管、仪表零件等。为研究其组成情况,现取50克黄铜样品放入烧杯中,向其中分四次加入等质量等浓度的稀硫酸,充分反应后,测得实验数据如下。请回答下列问题。
实验次数第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸质量/g100100100100烧杯中剩余物质总质量g149.8249.6a449
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