2025届河南省南阳市内乡县实验高级中学高三上学期学习效果检测历史试题

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页河南省南阳市内乡县实验高级中学2024-2025学年高三上学期学习效果检测（开学）历史试题一、单选题（本大题共16小题）1．古印度《摩奴法典》是根据吠陀经步典和古来习惯编成的法论文献，约成书于公元前2世纪至公元2世纪。其中段条文称，信众“如欲获得最好的幸福，即最后解脱，不要终生淹留在非僧侣种姓的教师那里，或不识吠陀的婆罗门那里”。该条文旨在（

）A．巩固婆罗门教地位 B．革新教育体制 C．打破种姓制度隔阂 D．宣扬法律权威2．如图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图，两种作物是()A．小麦、玉米 B．玉米、水稻C．小麦、甘蔗 D．水稻、甘蔗3．公元前5世纪,波斯的一份契约记载,有商人承租了国王的私有水源、土地,并以土地收成支付租费；另一份契约记载,商人将份地、农具和种子等租给他人,承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知,当时波斯()A．开始出现经营借贷业务的商人 B．地租的征收以实物为主C．成为西亚最早使用契约的国家 D．国王占有全部生产资料4．古姆诺帕里亚节起源于公元前7世纪中叶，是斯巴达城邦为纪念战争胜利而创设的重要节日，在每年最炎热的7月举行，历时数天。这期间，人们吟唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄，还举行少年和成人的体育表演。据此可知，该节庆有助于斯巴达()A．维护民主政治稳定 B．繁荣城邦经济C．凝聚城邦公民意志 D．形成多神崇拜5．罗马由君主制过渡到共和制过程中，遴选元老的权力转入监察官之手，但元老院仍发挥着作用。当贵族将国王逐出罗马城后，尽管后来他们不得不与平民妥协，但个别显赫的贵族氏族仍然掌握着如同国王一般的权力。据此可知，罗马共和国（

）A．元老院已名存实亡 B．监察官掌握最高权力C．贵族寡头政治鲜明 D．贵族与平民实现平权6．某学者关注世界历史上的一位著名统治者，研究其在位时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是（

）A．罗马帝国一分为二 B．都城改名为伊斯坦布尔C．颁布十二铜表法 D．征服占领北非和意大利7．公元前272年，罗马征服了意大利半岛，被征服的意大利人没有罗马公民权，而公民权意味着占有土地的权利和机会且具有排他性。约公元前124年，“拉丁官员法”的颁布使得意大利人在拥有本土权利的前提下，可以获得罗马公民权。这一转变（

）A．消除了公民与非公民的区别 B．标志着罗马成文法诞生C．缓和了贵族与平民间的矛盾 D．有利于罗马帝国的形成8．下为古代世界两个帝国鼎盛时期的疆域示意图(阴影部分)。与下列两图所示疆域对应的帝国是()A．波斯帝国、拜占庭帝国B．波斯帝国、罗马帝国C．亚历山大帝国、拜占庭帝国D．亚历山大帝国、罗马帝国9．英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是（）A．国王可不经议会同意而加征新税B．下院形成标志着君主立宪制建立C．城市市民是国王联合的重要对象D．贵族通过议会掌握了国家行政权10．在中世纪西欧抄本发展的过程中，出现了在页边处绘制装饰图画的传统。13世纪末，一些抄本页边绘有“骑士在蜗牛面前落荒而逃”的场景，有学者指出这些“蜗牛”代表新兴银行家群体。这反映出当时（

）A．骑士阶层弃武从商 B．绘画艺术风格迎来变革C．商人控制抄本创作 D．封建等级秩序面临挑战11．1077年，德皇亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利的卡诺莎城堡向教皇格列高利七世“忏悔罪过”，史称“卡诺莎之辱”。1309年起，共有7位教皇被迫居住在靠近法国边境的城市阿维尼翁，长达70年之久，被称作“阿维尼翁之囚”。上述事件反映了（

）A．西欧正在经历社会转型 B．教权与皇权的此消彼长C．法国君主专制达到顶峰 D．天主教会统治中心转移12．研究显示，拜占庭帝国的统治者从未认为自己是“拜占庭人”，而以“罗马人”自称；他们自视为罗马帝国皇帝，延续着罗马帝国的统治。这一研究结果说明，拜占庭帝国（

）A．继承罗马帝国的版图 B．改变希腊正教的传统信仰C．深受罗马文化的影响 D．复制罗马帝国的政治制度13．14世纪，英国埃尔顿庄园的领主把19个茅舍农告上法庭，他们被指控没有将牧草装上马车。庄园法庭根据佃农需“用自己的时间割半英亩草，作为地租缴纳，并要垛成堆”的劳役惯例规定，判定佃农胜诉。下列说法正确的是（）A．领主佃农法律地位平等 B．法庭判决遵循契约精神C．领主权力受到法律限制 D．佃农赋役负担有所减轻14．东非沿海地区城邦文化的真正发展与繁荣，是在公元7世纪之后。因为自那以后，印度洋贸易文化圈才真正发展起来，并在某种程度上取代了地中海贸易文化圈而成为中世纪世界经济与文化的中心。这一变化的主要影响因素是（

）A．海上丝绸之路的开辟 B．阿拉伯帝国的兴起C．班图人的民族大迁徙 D．拜占庭帝国的衰亡15．拜占庭帝国，信仰东正教并传承着古希腊文化。14世纪时，信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国不断入侵，使拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难，在那里讲授古希腊辉煌的历史和文化。由此可见A．天主教文化受到批判和改造 B．奥斯曼帝国兴起并成为文化中心C．意大利具有成熟的文化体系 D．政治格局的变动影响了文化发展16．公元723年，日本太政官奏：“百姓渐多，田地窄狭。望请劝课天下，开辟田畴。其有新造沟池营开垦者，不限多少，给传三世。若逐旧沟池，给其一身。”天皇准奏。这（）A．反映了灌溉技术进步 B．动摇了土地公有原则C．体现了天皇地位提高 D．推动了庄园制度发展二、材料分析题（本大题共3小题）17．阅读材料，完成下列要求。材料

“把这些研究成果发表出来，是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘。”这是希罗多德（约前484~约前420）所撰《历史》一书的开篇之语。在此之前，对于希腊人而言，神话就是他们的历史。《历史》前半部分以追问希腊与波斯之间战争的原因为起点，记载了希腊、西亚、北非等地的地理环境、民族分布、历史往事等内容，后半部分叙述希腊城邦与波斯之间战争的全过程，故该书又被称为《希波战争史》。它继承了《荷马史诗》的叙事方式，又本着“研究”的精神，常常分辨传说的真假与异同。作者赞扬雅典人，却并不肆意诋毁“异邦人”，承认东方民族具有比希腊更古老的文明。书中的不少记述是作者亲自调查得来的史实，如在埃及通过询问当时作为知识分子的僧侣，掌握了大量历史和文化知识。书中许多记载为后世的考古发掘和研究所证实。——摘编自张广智《西方史学史》(1)根据材料并结合所学，概括希罗多德作为伟大历史学家具备的素质。(2)根据材料并结合所学知识，说明《历史》产生的历史背景。18．阅读材料，完成下列要求。材料一

罗马的公共建筑规划与其政治体制密切相关，共和时期，罗马缺少奢华壮丽的建筑物，但罗马人并未感到困扰，原因在于，在元老院这一具有寡头性质的集体议事机构中，没有任何元老能通过斥资修建纪念建筑来彰显自己的地位，这样做不但无法赢得同侪的尊重，反而会引发其自身权力野心的负面观感。另外，如果政府金库有闲置资金，首先会考虑为公民们修建能够便利生活的基础设施，或者改善公共道路，如果有人主持修建一个大型供水渠，他一定会赢得公民的称赞。——麦克伊韦迪《古典世界的城市》材料二

始皇二十六年（公元前221年）秦以咸阳所在地区为“内史”，建立以咸阳为中心的京畿区域，并“徙天下富豪于咸阳十二万户”，以充实京师。二十七年“作信宫渭南，已更命信宫为极庙，象天极（北极星）”。三十五年，秦始皇锐意经营渭南，拟将咸阳重心置于丰镐古都之间，故另建新天极——阿房宫，并扩大城址直达南山，即以山为宫阙，视渭河为“天汉”。——选自贺业钜《中国古代城市规划史》根据材料一、二、分别概括罗马城与咸阳城规划所体现的政治理念。19．阅读材料，完成下列要求。材料

罗马帝国时期，农业中普遍采用轮作制。4世纪后，法兰克人从罗马人那里掌握了二圃耕作方式，轮流耕种全年耕地的1/2。10世纪起，重犁的采用以及长达300年的大垦荒运动，扩大了耕地面积。三圃制流渐流行，耕地依自然条件划分为三大块，分别进行春播（大麦、燕麦等）秋收、秋播（小麦、黑麦等）夏收和休耕。耕地收割完毕和休耕的土地成为"敞地"，作为公用牧场。13世纪，豆科植场加入轮种，谷物收获量为播种量的3~4倍。14、15世纪，粗放农业开始向集约农业过渡，农业与畜牧业进一步结合，葡萄、啤酒花等经济作物种植面积大增，近代西欧农业的许多特征逐渐形成。——摘编白马克垚《西欧封建经济形态研究》等(1)根据材料，概括西欧古代农业在土地利用方式上的特点。(2)根据材料并结合所学知识，说明西欧古代农业对文明发展的影响。三、论述题（本大题共1小题）20．阅读材料，回答问题。材料：有学者指出，在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明、一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久，他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。中世纪的欧洲，确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方。如宗教迫害、审判异端和火刑杀人，但同时，中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”“蒙昧”这些关键词。其黑暗迷糊中也有自己的光亮点，其蒙昧无知中也有它自己的觉醒。——摘编自钱乘旦《西方那一块土》根据材料，结合所学知识，谈谈你对中世纪欧洲的“黑暗模糊中也有自己的光亮点”的理解。

参考答案1．【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古印度。根据材料“古印度《摩奴法典》是根据吠陀经步典和古来习惯编成的法论文献”“如欲获得最好的幸福，即最后解脱，不要终生淹留在非僧侣种姓的教师那里，或不识吠陀的婆罗门那里”可知，《摩奴法典》是古印度国家有关宗教、道德、哲学和法律汇编，该条文要求信徒遵奉婆罗门和高种姓群体，有利于巩固婆罗门教地位，A项正确；该条文旨在巩固婆罗门教地位，并没有革新教育体制，排除B项；该条文维护了种姓制度，并没有打破种姓制度隔阂，排除C项；该条文旨在巩固婆罗门教地位，“宣扬法律权威”不符合材料主旨，排除D项。故选A项。2．【答案】C【解析】根据材料可知，白色箭头所代表的农作物以西亚、北非为中心，向其他大洲传播，结合所学可知，小麦是人类最早种植的粮食作物，小麦原产于北非或者西亚；黑色箭头所代表的农作物以东南亚和印度地区为中心，向其他地区传播，结合所学可知，甘蔗原产地可能是新几内亚或印度，后来传播到南洋群岛，C项正确；结合所学可知，玉米原产于中美洲和南美洲，进而向其他地区传播，与图示传播起源地不符，排除A、B项；水稻起源于中国和印度，与图示传播起源地不符，排除D项。3．【答案】B【解析】B项正确:材料说明在波斯帝国时期,国王把私有的水源、土地租给商人,并以土地收成收取租费；另外,商人以契约的形式把份地、农具和种子等租给他人,按要求收取小麦、扁豆、芝麻等物,由以上内容来看承租人支付的都是实物,可见当时波斯地租的征收以实物为主。A项概念混淆:“开始出现”说法于文无据,从材料中不能体现,并且材料中涉及的是实物地租,不是借贷业务。C项时空错位:早在公元前2600年左右,两河流域的人们已经使用契约,古巴比伦时期,订立契约是普遍现象。D项史实错误:波斯帝国存在土地私有制情况,国王并不是占有全部的生产资料,且材料中也提到商人出租土地的情况。4．【答案】C【解析】古姆诺帕里亚节作为斯巴达城邦纪念战争胜利的重要节日，人们通过吟唱颂歌来纪念众神和斯巴达英雄，并且举行少年和成人的体育表演，这些活动强化了公民对城邦的认同感和荣誉感，增强了斯巴达城邦公民的集体精神，促进了城邦内部的团结，故选C项；结合所学知识可知，斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表，并非民主政治，因此维护民主政治稳定并不符合斯巴达的实际，排除A项；虽然节日活动可能伴随一定的经济活动，但该节庆的主要目的并非繁荣城邦经济，排除B项；在古希腊城邦中普遍存在多神崇拜，该节日活动确实包含对众神的纪念，但这是斯巴达多神崇拜的反映，而非该节庆有助于斯巴达形成多神崇拜，逻辑关系有误，排除D项。5．【答案】C【解析】由材料“当贵族将国王逐出罗马城后，尽管后来他们不得不与平民妥协，但个别显赫的贵族氏族仍然掌握着如同国王一般的权力”可知，罗马共和国贵族寡头政治鲜明，C项正确。材料说元老院仍然发挥着作用，不能说明元老院已经名存实亡，排除A项；共和国时期，公民大会是国家最高权力机关，排除B项；材料没有体现贵族与平民实现平权，排除D项。6．【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是是古代的东罗马帝国。根据材料“该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任”“一位皇帝、一部法律、一个帝国”和所学可知，东罗马帝国皇帝查士丁尼在位期间，组织编写《民法大全》，标志着罗马法形成完整的体系，其中查士丁尼在位时期，罗马占领北非和意大利，D项正确；罗马帝国一分为二是在查士丁尼之前，排除A项；东罗马帝国将都城改名为君士坦丁堡，排除B项；古罗马第一部成文法是《十二铜表法》，是在罗马共和国时期,时间不符，排除C项。故选D项。7．【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的罗马。根据材料“约公元前124年，‘拉丁官员法’的颁布使得意大利人在拥有本土权利的前提下，可以获得罗马公民权”和所学可知，伴随着罗马的对外扩张，公民与非公民之间的矛盾日益凸显，传统的法律不能适应国家发展的需要，因此罗马统治者不断修改法律。结合上述分析可知，‘拉丁官员法’的颁布有利于罗马帝国的形成，D项正确；万民法淡化了公民与非公民的区别，非消除，排除A项；《十二铜表法》的颁布标志着罗马成文法诞生，排除B项；材料未涉及贵族与平民之间矛盾的缓和，排除C项。故选D项。8．【答案】A【解析】第一幅图涉及的地域有伊朗高原、小亚细亚、埃及等,但不包括希腊半岛大部分,故肯定不属于亚历山大帝国,亚历山大帝国是从希腊崛起的,鼎盛时期涵盖了整个希腊，结合教材图示和地图册可知，这属于波斯帝国；第二幅图涉及意大利、西班牙等地,这是拜占庭帝国鼎盛时期的疆域,故选A项。罗马帝国鼎盛时期还包括大不列颠岛,故排除B项。亚历山大帝国鼎盛时期包括整个希腊,故排除C、D项。9．【答案】C【详解】根据材料可以看出英国议会下院形成的过程，其主要构成成员是城市市民和骑士，而且议会下院逐渐独立议事，一定程度上支持国王，这说明当时的城市市民和国王实现了联合，C项正确；国王不经议会同意不得增加新税，排除A项；1689年《权利法案》颁布标志英国君主立宪制建立，排除B项；英国下议院的成立一定程度上限制了贵族议会，而且当时的贵族议会并未掌握国家行政权，排除D项。故选C项。10．【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪的欧洲。根据“抄本页边绘有‘骑士在蜗牛面前落荒而逃’的场景，有学者指出这些‘蜗牛’代表新兴银行家群体”可知，这些绘制在抄本页边的装饰画反映了传统的骑士阶级在新兴银行家群体面前的不堪一击，说明社会阶层结构在发生变化，骑士所代表的原有的封建等级秩序面临挑战，D项正确；骑士阶级在银行家面前落荒而逃并不代表骑士阶层弃武从商，排除A项；材料的主旨是社会阶级结构的变化，并不是绘画艺术风格的变革，排除B项；材料内容并不足以体现出商人控制了抄本的创作，这一说明明显不符合题意主旨，排除C项。故选D项。11．【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1077年至1309年（德国、法国）。据本题材料“1077年，德皇亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利的卡诺莎城堡向教皇格列高利七世‘忏悔罪过’。”可知该时期教权增强而皇权减弱，“1309年起，共有7位教皇被迫居住在靠近法国边境的城市阿维尼翁，长达70年之久。”可知该时期皇权增强而教权减弱，所以上述事件反映了教权与皇权的此消彼长，B项正确；材料中没西欧社会转型的相关论述，排除A项；法国封建君主专制在路易十四时期达到顶峰，排除C项；仅凭材料无法准确判断天主教会的统治中心是否发生转移，排除D项。故选B项。12．【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代拜占庭帝国。结合所学，罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国即拜占庭帝国，拜占庭帝国继承发展了古罗马的法律、建筑、雕塑艺术等，总之深受罗马文化的影响，故拜占庭帝国的统治者以“罗马人”自称，C项正确；拜占庭帝国只继承了罗马帝国的部分领土，并未完全继承罗马帝国的版图，排除A项；希腊正教会是东罗马拜占庭帝国灭亡、国家教会东罗马正教会解散后，依拜占庭所在希腊人地区发展的独立正教会之一，与材料时间不符，排除B项；拜占庭帝国继承发展了罗马帝国的某些政治制度，并不是完全“复制”，D项不符合史实，排除D项。故选C项。13．【答案】B【详解】根据材料信息可知，材料中的案例表明庄园法庭在审理案件时，依据的是既定的劳役惯例，而不是领主的个人意愿，这体现了契约精神，B项正确。根据所学知识可知，在中世纪，领主与佃农的法律地位不平等，排除A项。庄园法庭判决依据的是惯例，不是法律，而且庄园法庭的法律主要是维护领主的利益，不是限制其权力，排除C项。“佃农赋役负担有所减轻”与材料描述不符，因为佃农仍然需要按照劳役惯例完成割草的工作，排除D项。14．【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是阿拉伯帝国时期。根据材料及所学可知，公元7世纪，阿拉伯帝国兴起，由于阿拉伯帝国重视商业贸易，这极大地推动了印度洋贸易的发展，提高了印度洋贸易圈的经济、文化地位，B项正确；海上丝绸之路的开辟可以追溯到西汉，排除A项；班图人的迁徙对印度洋贸易并未产生实质性影响，排除C项；拜占庭帝国灭亡于15世纪中期，与题干无关，排除D项。故选B项。15．【答案】D【详解】材料“14世纪时，信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国不断入侵，使拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难”体现的是当时政局变动对欧洲文化发展的影响，D项正确；材料与天主教会的批判和改造的说法无关，排除A项；材料体现的是奥斯曼帝国对欧洲文化的破坏，排除B项；当时意大利的文化体系并不成熟，排除C项。故选D项。16．【答案】B【详解】据题干可知，公元723年，日本政府颁布鼓励开垦荒地的《三世一身法》。此法规定：凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。由于贵族豪强可以驱使属民和奴婢开垦，然后把开垦的荒地占为己有，因此该法令一定程度上促使了土地私有制的发展，土地国有制原则日趋削弱，班田制也逐渐难以维持，B项正确；材料反映了土地的开垦，没有涉及灌溉技术，排除A项；材料无法体现天皇的地位，排除C项；土地私有制的发展，冲击土地公有制度，而非推动了庄园经济，排除D项。【史料释义】百姓渐多，田地窄狭。望请劝课天下，开辟田畴。其有新造沟池营开垦者，不限多少，给传三世。若逐旧沟池，给其一身。译文：百姓日渐增多，但田地狭小。希望天皇劝课天下，开辟土地。凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。17．【答案】(1)历史学家的使命感；追求客观真实，理性叙述历史；创新精神；开阔的视野；自主的实地查访与史料调查精神；注重师史书的文辞修饰。(2)历史：古希腊城邦的发展与人文精神；希腊文明与其他文明的广泛接触；丰富的历史与神话传说；海外贸易与工商业比较发达。之前希腊把神话当成历史，缺乏真正的历史记载；荷马史诗的影响；以雅典为首的希腊城邦在希波战争中获胜；希腊民主政治进入黄金时期。【详解】（1）本题是影响类材料解析题，时空是古希腊（世界）。根据材料中的“把这些研究成果发表出来，是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘”可知，史学家的使命感；由材料中的“常常分辨传说的真假与异同”和“书中许多记载为后世的考古发掘和研究所证实”可知，追求客观真实，理性叙述历史；由材料中的“在此之前，对于希腊人而言，神话就是他们的历史”可知具有创新精神；由材料中的“希腊、西亚、北非等地的地理环境、民族分布、历史往事等内容”和“叙述希腊城邦与波斯之间战争的全过程”可知都具有开阔的视野；由材料中的“书中的不少记述是作者亲自调查得来的史实本着‘研究’的精神，常常分辨传说的真假与异同”可知自主的实地查访与史料调查精神。（2）本题是背景类材料解析题，时空是古希腊（世界）。历史背景；根据希罗多德的生卒年代(约前484~约前420)来判定《历史》大概的写作时间为公元前五世纪中后期，此时古希腊民主政治发达，雅典进入民主政治黄金时期。思想上，此时古希腊人文精神得以起源；文化上，由材料中的“记载了希腊、西亚、北非等地的地理环境民族分布、历史往事等内容”和“希腊与波斯之间战争”等信息可推论出，希腊文明与其他文明的广泛接触，；根据材料“神话就是他们的历史”和“继承了《荷马史诗》的叙事方式”还可得出丰富的历史与神话传说受荷马史诗影响；经济上，根据所学可知，古代希腊独特的地理位置使得其海外贸易与工商业比较发达。18．【答案】罗马城：①限制个人权力（贵族权力、强调集体意志、贵族共和制）②重视公民需求（重视公共利益、公民权益、公民意志）。咸阳城：①突出大一统意识（巩固国家统一）②体现君主权威（皇权至上、中央集权）③反映天人合一思想（君权神授）。【详解】本题是特点类材料分析题。时空是古代(罗马、中国)。政治理念：罗马城：根据材料一“在元老院这一具有寡头性质的集体议事机构中，没有任何元老能通过斥资修建纪念建筑来彰显自己的地位”可知这体现了罗马城限制个人权力，强调集体意志和贵族共和制。根据材料一“如果政府金库有闲置资金,首先会考虑为公民们修建能够便利生活的基础设施,或者改善公共道路”可知反映出罗马城重视公民需求，重视公共利益和公民权益。咸阳城：根据材料二“建立以咸阳为中心的京畿区域，并‘徙天下富豪于咸阳十二万户’”可知，表明咸阳城的规划旨在突出大一统意识，巩固国家统一。根据材料二“作信宫渭南，已更命信宫为极庙，象天极(北极星)”和“秦始皇锐意经营渭南，拟将咸阳重心置于丰镐古都之间，故另建新天极阿房宫，并扩大城址直达南山，即以山为宫阙，视渭河为‘天汉’”可知，这些描述体现了咸阳城的规划强调君主权威，反映了皇权至上和中央集权，同时也反映了天人合一、君权神授的思想。19．【答案】(1)特点：普遍实行轮作制，有二圃制、三圃制等；将耕地划分为不同区域进行轮种和休耕；注重农业与畜牧业的结合，向集约农业发展；经济作物种植面积逐渐增大。(2)影响：农业的发展推动了人口增长和经济发展，促进了封建制度的巩固和发展；与畜牧业的结合及经济作物的种植，推动了商品经济的发展；为近代西欧农业的转型奠定了基础，对近代西欧文明的发展产生了重要影响。【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是古代（西欧）。据材料“罗马帝国时期，农业中普遍采用轮作制，4世纪后，法兰克人从罗马人那里掌握了二圃耕作方式，三圃制流渐流行”可知，普遍实行轮作制，有二圃制、三圃制等；据材料“耕地依自然条件划分为三大块，耕地收割完毕和休耕的土地成为敞地，作为公用牧场”可知，将耕地划分为不同区域进行轮种和休耕；据材料“粗放农业开始向集约农业过渡，农业与畜牧业进一步结合”可知，注重农业与畜牧业的结合，向集约农业发展；据材料一“葡萄、啤酒花等经济作物种植面积大增”可知，经济作物种植面积逐渐增大。（2）本题影响类材料分析题。时空是古代（西欧）。据材料农业发展状况，结合所学可知，农业的发展推动了人口增长和经济发展，促进了封建制度的巩固和发展；据材料“粗放农业开始向集约农业过渡，农业与畜牧业进一步结合，葡萄、啤酒花等经济作物种植面积大增”结合所学可知，与畜牧业的结合及经济作物的种植，推动了商