第1课（划重点双减作业设计）-八年级语文上册知识梳理与双减作业设计

2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与双减作业设计

第1课消息二则

作■简介

毛泽东（1893〜1976）,马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，

中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创

立者。字润之，湖南湘潭韶山冲（今属韶山市）人。他的主要著作编入《毛泽东选集》（4

卷）和《毛泽东文集》（8卷）。

写露背景

1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役后，蒋介石一面玩弄和平的阴谋，一面加强长

江防线，企图取得喘息时间，重整军备，卷土重来。1949年4月20日，国民党政府拒绝在

国共双方和谈代表团拟定妁国内和平协议上签字。解放军第二、第三野战军和华东军区、中

原军区部队共100万人，奉命于当晚发起渡江战役，在长达500余千米的战线上强渡长江，

突破国民党长江防线。22日2时，新华社全文刊发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大

军胜利南渡长江》，报道了人民解放军占领南岸广大地区的战况。

资料链接

新闻指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代

的一种文体。狭义上的新闻单指消息，广义上的新闻指消息、通讯、报告文学、特写、评论

等。新闻有传播性、真实性和时效性三个属性。

消息指报道事件的概貌而不讲述事件详细的经过和细节的一种文体，是以简要的语言文

字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻体裁。

消息有比较固定的格式，即由主到次地组织内容，使事件的高潮在前，被称为“倒金字

塔式”结构。

新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。

标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引水、主标、副标。

导语：消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示了新闻的核心内容。

主体：承接导语，揭示主体，对新闻事实做具体的叙述与展开。

背景：指发生新闻事实的社会环境和自然环境。

结语：是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要，可有可无。

标题、导语、主体是新闻的主要部分，背景、结语是辅助部分。

字■字形

字音：/逑（kuilui）/行Qhi）型气（xie）箪战（dii）要搴（s演）

摧枯拉朽（cuTxiu）锐不可当（ruid台ng）

字形：溃退泄气督战要塞业己摧枯拉朽锐不可当

多音字:

(sai)塞满(jie)解放(hang)排行

塞（se）闭塞解(jie)解送行(xlng)行走

(sai)边塞（xie）浑身解数(heng)道行

，近字：{{

荻（荻港）溃（溃退）殷（殷切）

£

荻（获得）1遗（遗传）1船（船只）

（歼（歼灭）

摧（摧毁）1锐（锐利）

催（催促）脱（脱掉）阡（阡陌）

璀（璀璨）悦（喜悦）纤（纤维）

词语解释

经营：筹划、组织并管理。

摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比嗡腐朽势力被迅速摧毁。

溃退：（军队）被打垮而后退。

风平浪静：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。

突破：集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口。

锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。锐：曳气；当：抵挡。

督战：监督作战。

要塞：在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。

业已：已经。

语感理解

一、英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。

【解析】“已”即“已经”，表明解放军三十万人已经渡过长江。体现了消息的准确性。

“大约”表明三十万人是一个概数，不是确数。体现了消息的准确性。

二、国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志,

纷纷溃退。

【解析】这句话用语笛洁，突出了敌军的不堪一击，反衬我军的英勇善战。“经营”有

精心筹划和准备之意，反衬出解放军的英勇。

三、长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突

破故阵，占领南岸广大地区，现止向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。

【解析】这句话指出了事件的发展方向和战斗正向纵深发展的可喜情况。“不到二十四

小时”显示人民解放军攻击强度之高，无坚不摧。“直取对岸”表现人民解放军排山倒海、

一往无前的战斗场景。

四、木则消息在新闻语言的使用上堪称典范。读课文，体会这则消息的语言，并说一说它们

有什么样的表达效果。

【参考答案】示例1:人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡

长江。

长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线。

“冲破”：突破某种状态、限制等；“突破”：集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口。

二者在使用时存在区别。体现了消息用词的准确。

示例2：西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

“不含”指不包括九江在内，准确地反映了当时的情况。体现了语言的准确性。

示例3：至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。

“至发电时止”，用词斩截有力，亳不拖沓，体现了语言的精练、铿锵；把时间交代得

非常准确，体现了新闻的及时性。

示例4：不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。

这句话充满了嘲讽意来，汤恩伯是来督战的，结果他认为“很巩固”的东面防线被我军

突破。这里的“不料”，正显示出我军的神勇。

示例5：然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之

敌。

敌军一部分被“歼灭”，一部分被“击溃”，所以说“我已歼灭及击溃一切抵抗之敌”。

解

图

我三十万导语

摧枯拉朽

大军胜利.主体•

消南渡长江万船齐发

息结语英雄式的战斗

两

则首战告捷

人民解放军「导语「中路军

所向无敌

百万大军横主体J西路军

渡长江4［背景〔东路军战绩辉煌

结语

主题概括

《我三十万大军胜利南渡长江》报道了我三十万大空胜利南渡长江的情况，表现了人民

解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。《人民解放军百万

大军横渡长江》报道了人民解放军百万大军横渡长江的情况，分析了国民党军队士气低落的

根本原因，表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概。

1.内容短小精悍，去粗取精，详略得当。本文反映的是人民解放军胜利南渡长江的重大

历史事件，这是史无前例的伟大战役，能报道的内容本来很多，但作者仅仅选择了最有代表

性的基本情况来写，其余则不提，用不到二百字，就完成了对战役的完整报道。体现了作者

善于择要记事的功力。此外，对三路大军渡江战况的报道，作者也没有平均使用笔力，而是

对东路军写得更详细。

2.语言准确精练，铿熔有力。新闻报道对语言的要求很高，特别是对重大事件的报道,

要求语言必须准确精练，鲜明生动。如“长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸”，干净

利落地写出了我三十万大军渡江时的磅礴气势。

田老容宏

心F休九

一、从标题《我三十万大军胜利南渡长江》中，你获知了哪些信息？你认为消息的标题应具

备哪些特点？

【参考答案】获知信息：人物、地点、事件。

标题特点：简明、醒目，概括性强。

二、正文开头的黑体字是消息的什么部分？它的作用有哪些？

新华社长江前线二十二日二时电

【参考答案】黑体字是电头，也称“消息头”。它是用来表示稿件发出的单位、地点以

及时间的。

三、认真阅读这则消息，勾画出导语部分。思考：导语在文中起什么样的作用？

【参考答案】导语：英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。

作用：从渡江时间及渡江人数两方面扼要地揭示了新闻的核心内容，总领了全文。

【技巧点拨】确定一篇消息的导语。

1.注意导语的特征。它简明扼要地揭示了新闻的核心内容，主要包括什么时间、什么地

点、什么人物、干了什么事，以及事件的意义等。

2.注意导语的位置。比较短小的新闻（一段话），一般第一句话是导语；比较长的新闻

（多段话），一般第一段话是导语。

四、《人民解放军百万大军横渡长江》的主体部分是按照什么顺序来安排材料的？

从情节发展来看，本文的主体部分是按照事件发生的先后，以及各路军进展情况的顺序

来安排材料的。

五、在报道各战线的情况时，作者是如何安排内容的详略的？为什么会这么安排呢？

详写东路军，略写中、西路军。因为东路军面对的敌人的防线很巩固，东路军的胜利具

有重要的战略意义，直接关系到能否包围敌军，解放南京。而中、西路军面对的敌人已经没

有战斗力，一笔带过即可,

六、对西路军战况的描述中，哪些地方体现了作者的主观倾向？这样写有什么好处？

此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派

拒绝签订和平协定，有很大关系。这样写既交代了我军取胜，敌军失败的政治上和军事上的

原因，又使读者进一步了解整个国民党反动政权必然覆灭的命运，从而深化了报道的主题。

从写作上来看，起到承上启下的作用。

双藏作业

一、（2021•江苏常州・八年级期中）阅读下面语段，完成下面小题。

人民解百万大军横渡长江

新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军，从一千余华里的战

线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、

青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路

军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之

二，余部二十三目可渡完。⑥这一路现已占领贵池、股褰汇、东流、至德、彭泽之线的广大

南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样、我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无

斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可

当：另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一

致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜沏督

战，不起丝毫作用。⑩为恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江

一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。⑬我东路三十五万大

军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发也时止，我东路各军

已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至

二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的

广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋.业已切断镇江、无锡段铁路线。

1.这则消息的“电头”是,“导语”部分是第______〜

句（只填序号）。主体部分是第〜句（只填序号）“导语中揭示我

军所向披靡、战绩辉煌的词语是（写出1个即可）。

主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是。

2.请从语言运用的角度赏析文中画线的句子。

3.本文的主体部分，着重报道人民解放军渡江的战斗情况，为什么把中路军和西路军放

在一起写？最后才写东路军？

4.”我西路军当面之敌亦纷纷退，毫无斗志，我军所遇之抵抗县为弱”，具原因是什么？

用自己的语言概述。

5.这篇新闻中属于议论的句子是哪几句（填序号）？这些议论的作用是什么？

二、比较阅读下面两则短文，然后完成后面的问题。

【甲】我三十万大军胜利南渡长江

新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过

长江①。澹江战斗于二十日午夜开始.地点在芜湖、安庆之间②。国民受反动派经营了三个

半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退③。长江风平淡静，

我军万船齐放，直取对岸④。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸

广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港诸城迎击中⑤。人民解放军正以自己的英

雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令⑥。

【乙】人民解放军百万大军横渡长江

新华社长江前婉二十二日二十二时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战

线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域①。

二十日夜起，长江北岸人夭解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青FE、荻

港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人②。二十一日下午五时起，我西路军开始渡

江，地点在九江、安庆段,至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二

十三日可渡完③。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，

正向南扩展中④。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，亳无斗志，我军

所遇之抵抗，甚为微弱⑤。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方

面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系⑥。国民党的广大官兵一致希望加平，

不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气⑦。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫

作用⑧。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线⑨。不料正是

汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了⑩。我东路三十五万大军与西路同日同时

发起渡江作战⑪>所有预定计划，都已实现⑫，至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，

余部二十三日可以渡完⑬，此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整

天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制

江阴要塞，封锁长江⑯我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线⑮

1.新闻有广义和狭义之分，这两篇短文属于_______义的新闻；【乙】文中表明新闻

背景的句子是_______句（只填句子番号）。【甲】文的结语是第句。（只填句子

番号）【乙】文的导语是句（只填句子番号）。

2.对两则短文进行比较，下面的说法错误的一项是（）

A.从标题中都可以获知事件所涉及的人物、地点、事件，但第二则的标题比第一则更能

够表现了人民解放军无坚不摧的力量和压倒一切敌人的气势。

B.都可以从导语中中获知新闻的四个要素：何人、何时、何地、何事。

C.涉及的事件相同，但第二则报道的内容更详细、更具体。

D.两则短文的主体中都交代了事件的背景，结语都在文.章的最后。

3.两则短文正文前面妁加粗字部分在文章的结构中属于什么？有何作用？

4.第一则说“我三十万大军”，第二则却说“百万大军”，两种说法是否矛盾？为什么？

5.消息的导语“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”一句中“大

约”能否去掉？为什么？

6.【甲】文中"长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人

民解放军即已容吸敌阵，与领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进

审中。”一句中加点词语突出了人民解放军具有怎样的气势？

7.【乙】文中“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，亳无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”

的原因是什么？（用原文回答）

8.在【乙】文中，三路大军报道内容的详略安排有什么特点？为什么要这样安排?

参考答案及解析

一、1.新华社长江前线二十二日二十二时电①②③⑰冲破敌阵、横渡长江（写出1

个即可）锐不可当。

【解析】本题考查新闻的结构。本文开始有电头“新华社长江前线22日22时电”，交

代发布的时间、地点，增强新闻的真实性，且有一个“电”的明显标志。“人民解放军百万

大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是

人民解放军的渡江区域。”概括了新闻的主要内容，故导语是第①②句。新闻主体是消息中

承接导语的主要部分。它用典型而充分的新闻事实、必要的背景材料，对导语进行补充和发

挥，表现新闻主题。由此可知③〜⑰句是新闻的主体。第六个空从导语中找到能体现我军所

向披靡、战绩辉煌的词语即可，①②句中“冲破敌阵、横渡长江”这两个词语能体现。最后

一个空，从主体部分找到体现我军节节胜利的史实的一个四字成语即可。主体中“锐不可当”

形容来势凶猛，不可阻挡s由此可知此处应填“锐不可当”。

2.“歼灭”“击溃”“占领”“控制”等动词的连用，使语言雄健有力，表现出我军英

勇善战、锐不可当、所向无敌的气概。尤其是“控制”这个动词的运用，十分准确地表明江

阴要塞不仅是•被占领,而R被我军操纵，正因为如此，枝江才能被“封锁”，认到了意根不

到、震撼人心的效果。（写到任意3点即可）

【解析】本题考查新闻语言的特点。结合句中重点词语进行赏析。句中运用了“歼灭”

“击溃”“占领”“控制”等一系列的动词，表现出我军英勇善战、锐不可当、所向无敌的

气概。”并控制江阴要塞，封锁长江”中的“控制”一词的意思是使处于自己的占有、管理

或影响之下，这就表明江阴要塞不仅是被占领，而且被我军操纵，正因为如此，长江才能被

“封锁”。这些加点的词语，语言色彩鲜明，雄健有力，体现了我军的英勇善战、锐不可当，

达到了意想不到、震撼人心的效果。

3.因为中路军和西路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱；而东路军所遇敌军抵抗较为

顽强，这样安排，更能使文章涌起高潮。

【解析】本题考查对消息内容的理解与分析概括能力。结合第⑦句中的“和中路军所遇

敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，可知

中路军和西路军所遇敌情一样，因此把中路军和西路军放在一起写。结合笫⑯句中的“此处

敌军抵抗较为顽强”可知东路军所遇敌军抵抗较为顽强，战斗更为激烈，这样安排，更能使

文章涌起高潮。

4.我军英勇善战，锐不可当；国民党拒签和平协定，敌军厌战。

【解析】本题考查对文章内容的理解和概括。结合第⑧句中的“此种情况，一方面由于

人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大

关系”，及第⑨句中的“国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，

都很泄气”可得出答案。

5.议论的句子是第⑧©句。作用是：揭示事物本质，长我军士气，灭敌人威风，增强文

章的思想性。（写到任意2点即可）

【解析】本题考查分析议论的表达方式及作用。“议论”指对某问题进行评议讨论。故

解答此题，从文中找到作者评议讨论的句子即可。⑧⑨句是作者对“我西路军当面之敌亦纷

纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”这一情况进行评议讨论，由此可知议论的

句子是⑧©句，这两句精辟地分析了我军锐不可当，敌人节节败退的原因，长我军士气，灭

敌人威风，增强了文章的思想性。

二、1.狭⑥⑥®®

【解析】本题考查文学常识及对新闻内容、结构的分析。狭义新闻专指“消息”，指对

国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。广义的新闻指及时报

道新近发生的重要事件活生活现象的各种文章,包括消息、通讯和兼有新闻、文学双重特征

的报告文学。这两篇短文属于狭义的新闻。新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五

部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。导语：用来提示消息的重要事实，使读者一

目了然。主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心

部分，是全篇新闻的关键所在。结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它

依内容的需要，可有可无。背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部

分，常插在主体部分，也插在导语或结语之中。据此，乙文中表明新闻背景的句子是⑥句。

甲文的结语是第⑥句。乙文的导语是①②句，揭示我军所向披靡、战绩辉煌。

2.D

【解析】D.理解有误。细读甲文可知，第①句是导语部分。②至⑤句是新闻的主体部分,

第⑥句发出战斗号召，是结语。没有交代背景。乙文①为新闻的导语部分；②一⑧报道了

中西路军的渡江情况；后面部分报道了东路军的渡江情况。表明新闻背景的句子是⑥句。没

有结语部分。故选D。

3.电头，交代通讯社名称、发电地点和发电时间；表明新闻（消息）材料真实，报道及

时。

【解析】本题考查新闻结构中电头及作用。电头：指电讯稿件播发的新闻单位、地点、

时间的说明，也有只说明新闻单位和时间。用电发往外地称“电”，稿件发给当地的称"讯”。

电头，又叫做“消息头”，是消息体裁的外在标志。它是用来表示稿件发出的单位、地点以

及时间的。新闻通讯社主要以“电报电传电话”等方式发稿，所以通讯社的槁件常常以“X

X社XX地义月义日电”作为电头。作用是交代发布的时间、地点，增强新闻的真实性、

及时性。

4.并不矛盾，第一则艰道的时间是“二十二日二时”，第二则的时间是“二十二日二十

二时”，从“二时”到“二十二时”，时间发生变化，成功渡江的人数也因此发生变化。

【解析】本题考查对新闻标题与内容的理解