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高三生物学练习1.本练习满分100分，练习时间90分钟；一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)A.直接改造上述两种蛋白质的空间结构高三生物学第1页，共8页甲乙丙原生质体相对体积A.细胞达到甲状态后开始吸收K+和NO₃M和酶L均能催化NAD的再生。2-DG是需氧呼吸第一阶段(糖酵解)的抑制剂。科研人员用乙甲丙演替时间/年第12题图未被利用?「大麦一发芽十破碎二糖化二煮沸接种发酵过滤→包装体细胞胚萌发率(%)0000000000000000猪胚胎嵌合胚胎人源化中肾发育中的嵌合体第18题图P①甲×乙齿状叶有分泌腔齿状叶有分泌腔：全缘叶无分泌腔=3:1②乙×丙齿状叶有分泌腔叶无分泌腔=9:4:3③齿状叶无分泌腔齿状叶无分泌腔：全缘叶无分泌腔=3:1A.亲本进行杂交时应对母本去雄以防止自花授粉，再套袋以防止其他花二、非选择题(神墙本大题共5小题，共60分) A.肿腿蜂和花天牛的种间关系是捕食B.肿腿蜂和花天牛的种间关系是寄生叶片淀粉积累量白光正常开花红光不开花红蓝组合光(1)红光处理组，生菜叶片中吸收红光的光合色素主要是▲。红光处理可使生菜提前开花，这与植物体内接受红光信号的▲有关。Ⅱ(2)基因T编码的T蛋白前3个氨基酸的DNA碱基序列如图3所示。正常情况下，基因T转家将获得的SAK基因与农杆菌Ti质粒重组，构建了重组质粒(其T-DNA区如图1所示),并回答下列问题：浙考神墙750(1)获取目的基因。构建金黄色葡萄球菌的▲,从中获取SAK基因，或在基因数据库中检索SAK基因的碱基序列，再通过▲法合成。(4)转基因植株的鉴定。图2所示。样品1为重组质粒，样品2~4来自待测的转基因番茄植株，样品5来自▲番茄第24题图2第24题图3

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