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文档简介
2027届辽宁省大连协作学校九上化学期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验基本操作中,正确的是()A.氧气验满 B.加热液体C.滴加液体 D.收集二氧化碳2.变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状。下列微观解释正确的是()A.分子质量增大 B.分子体积扩大C.分子间间隔变大 D.分子个数增多3.对于下列化学用语,有关说法正确的是①He②Fe3+③④⑤A.①和③都是由分子构成的物质B.②和⑤表示的粒子均为阳离子C.②和③中的“3”表示的都是元素的化合价数D.④和⑤表示的粒子核外电子数相同,所以化学性质相似4.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下归纳完全正确的一组是()A.认识化学学科价值B.认识灭火的方法①研制剧毒农药,保障粮食生产②开发新型材料,改善人类生存条件③利用化学合成药物,保障人体健康①油锅起火盖上锅盖——隔绝空气②吹灭燃着的蜡烛——降低蜡烛着火点③森林失火开辟隔离带——隔绝可燃物C.认识能量变化D.认识物质的分类①只有燃烧才放出热量②化学反应都是放出热量的③人类利用的能量只能通过化学反应获得①常见干燥剂——浓硫酸、生石灰②常见碳单质——金刚石、石墨③常见合金——不锈钢、生铁A.A B.B C.C D.D5.能使煤燃烧更充分的措施是()A.减少空气通入量 B.充分利用热能C.块状煤碾成粉末 D.净化尾气6.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是物质(括号内为杂质)去除杂质的方法ACaO(CaCO3)加足量水溶解、过滤、干燥BNaCl溶液(Na2CO3)加入适量的CaCl2溶液、过滤CMg粉(MgO)加足量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥DHNO3溶液(H2SO4)加适量BaCl2溶液、过滤A.A B.B C.C D.D7.保护环境,防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责,下列做法中,有利于环境保护的是①控制工业生产中废气和废水的直接排放;②增大绿地面积;③开发生产无汞电池;④分类回收垃圾;⑤生活污水处理后排放;⑥禁止含磷洗涤剂的使用;⑦合理使用农药和化肥;⑧在水库周边兴建造纸厂A.全部B.②④⑥③C.①②③④⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦8.如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是()A.不能用木炭代替红磷B.燃烧匙中盛放过量的红磷C.通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为5∶1D.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一9.有两瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是BaCl2溶液、NaOH溶液中的一种。下列四种试剂中,能将上述两种无色溶液鉴别出来的是()A.NaCl溶液 B.HCl溶液 C.KNO3溶液 D.酚酞试液10.某化学兴趣小组通过查阅资料知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1针对这一发现,你认为下列说法不可取的是()A.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功B.查找实验装置是否漏气C.反复多次实验查找原因D.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水11.现有的是①石油气、②面粉粉尘、③氮气、④天然气、⑤一氧化碳,当这些物质与空气混合,遇明火,有发生爆炸危险的是A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤12.归纳整理是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是A.加水稀释NaOH溶液B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C.向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液,D.硝酸铵溶于水后温度的变化13.图示实验操作正确的是()A.加热液体 B.振荡试管 C.放回滴瓶 D.检查气密性14.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思想方式。根据下图所示的电解水的实验,下列说法不正确的是A.a中产生的气体被点燃是发出轻微的爆鸣声B.从宏观上观察,a和b中产生气体的体积比约为2:1C.从宏观上分析,水是由氢、氧两种元素组成的D.从微观上分析,每个水分子是由1个氢分子和1个氧分子构成的15.某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/1.造成这一现象的原因可能是()A.实验前没有夹弹簧夹B.实验中所取的红磷不足C.实验中所取的红磷过量D.实验装置燃烧过程中就打开弹簧夹二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据下图的实验常用仪器回答有关问题。(1)若用KMnO4加热制取氧气,应选用上述仪器中的_____(填序号);其化学方程式为_____;(2)当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部。应调节螺旋____(填“K1”、“K2”或“K3”);要调节试管与酒精灯相对高度,应调节螺旋______(3)若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气.并装配一个使反应随时发生和停止的装置.应选上述仪器中的_______。(4)如图为某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略)。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为:①则X是________(填化学式)②固体的颜色变化为________;其化学反应方程式为________。③此实验装置的主要优点是环保,其理由是_______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某媒体曾报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂会损害人们的循环系统和生殖系统。塑化剂(DMP)的化学式为C10H10O4。请回答下列问题。(1)DMP中碳、氢元素的质量比(最简整数比)。(2)DMP中氧元素的质量分数(精确到0.1%)。18.(8分)叶绿素的化学式为:C55H72MgN4O5,完成下列各题:(1)叶绿素是由种元素组成的,它属于(填“无机物”或“有机物”)。(2)一个该分子中含有的原子总数为个。(3)叶绿素中碳、氧两种元素的质量比是。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)大自然向人类提供了丰富的金属资源。(1)探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。①蒸馏水经过了煮沸,目的是_____;氯化钙的作用是________。②对比试管_____(填字母,下同)和试管_____,可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。(2)钛铁矿(主要成分为FeTiO3)可用来提取钛,工业流程如下图所示。①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,X的化学式为_________。②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________。③合成过程得到的产物甲醇(CH3OH)是一种重要的燃料,甲醇充分燃烧的化学方程式为____________。(3)下列途径能有效保护金属资源的是___(填字母)。a.防止金属腐蚀b.回收利用废旧金属c.合理有效地开采矿物d.寻找金属的代用品
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【详解】A、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,故A不正确;B、给试管中液体试剂加热时,液体的体积不能超过试管容积的三分之一,故B不正确;C、用胶头滴管向试管中滴加液体试剂时,胶头滴管应悬空竖直在试管口上方,不能伸入试管内,也不能接触试管壁,故C正确;D、二氧化碳的密度比空气大,用向上排空气法收集二氧化碳,导管应插入集气瓶的底部,这样才能将空气排净,故D不正确。故选C。2、C【详解】变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状,是因为温度升高,分子间的间隔增大。故选C。3、B【详解】A、①是氦气,是稀有气体单质,由分子构成,③是亚硝酸钠,由亚硝酸根离子和钠离子构成,故A不正确;B、②是铁离子,⑤的质子数大于核外电子数,失去最外层1个电子,是钠离子,则表示的粒子均为阳离子,故B正确;C、②中的“3”表示1个铁离子带3个单位的正电荷,③中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价,故C不正确;D、④是氟离子,是阴离子,⑤是钠离子,是阳离子,二者化学性质不相似,故D不正确。故选B。4、D【详解】A、①研制高效低毒农药,保障粮食生产,错误;②开发新型材料,改善人类生存条件,正确;③利用化学合成药物,保障人体健康,正确,故选项错误;B、①油锅起火盖上锅盖是为了隔绝空气,正确,②吹灭燃着的蜡烛是为了降低蜡烛的温度,错误,③森林失火开辟隔离带是为了隔绝可燃物,正确,故选项错误;C、①在化学反应中不一定通过燃烧才能放出热量,例如缓慢氧化,错误,②化学反应过程中也有吸收热量的,例如碳和氧化铜反应就是吸热反应,错误,③水能、风能、潮汐能也是人们利用的能量,它们不是通过化学反应获得的,错误,故选项错误;D、①常见干燥剂——浓硫酸、生石灰,正确,②常见碳单质——金刚石、石墨,正确,③常见合金——不锈钢、生铁,正确,故选项正确。故选D。5、C【解析】促进燃料的措施:提高氧气的浓度,增大可燃物与氧气的接触面积。将块状煤碾成粉末,可增大煤粉本身的表面积,进而增大与氧气的接触面积,能能使煤燃烧更充分;选C6、B【详解】A、氧化钙能与水反应产生氢氧化钙,加水不能除杂;故选项错误;B、碳酸钠与氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤后只剩氯化钠溶液,可以除杂;故选项正确;C、镁、氧化镁都能和稀硫酸反应,加入稀硫酸不能除杂;故选项错误;D、氯化钡与稀硫酸反应产生稀盐酸和硫酸钡沉淀,引入新的杂质氯离子;故选项错误;故选:B。7、D【详解】保护环境,防止空气和水体的污染的做法中:①控制工业生产中废气和废水的直接排放;②增大绿地面积;③开发生产无汞电池;④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥。是可行的、正确的做法。故D①②③④⑤⑥⑦组合是正确的。⑧在水库周边兴建造纸厂,会污染水体。
故选:D8、C【解析】A、用木炭代替红磷时,木炭燃烧生成二氧化碳,消耗的氧气被二氧化碳气体取代,瓶内的气压不减小,会导致水不能进入集气瓶,导致实验失败,正确;B、为了耗尽集气瓶中的氧气,红磷应该过量,正确;C、进入集气瓶中水的体积约占集气瓶剩余体积的五分之一,这就是集气瓶内氧气的体积,余下的气体主要是氮气,约占集气瓶剩余体积的五分之四,通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为4:1,错误;D、氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一,正确。故选C。点睛:可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:能和空气中的氧气反应,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生化学反应。9、D【详解】A、氯化钠不能与氯化钡和氢氧化钠溶液反应,都没有现象,不能鉴别开来,故错误;B、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,但不明显现象,稀盐酸不与氯化钡反应,都没有现象,不能鉴别开来,故错误;C、硝酸钾不能与氯化钡和氢氧化钠溶液反应,都没有现象,不能鉴别开来,故错误;D、氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红,氯化钡溶液显中性,不能是酚酞变色,现象不同,可以鉴别,故正确;故选:D。10、A【详解】该实验误差,可能是氧气和氢气的溶解性不同;可能是装置漏气等等,就要从多方面查找原因;在化学实验中出现误差是不可避免的,关键的是如何对待误差,应该有一种严肃认真,一丝不苟,实事求是的科学态度,不能差不多就可以认为实验成功。故选A。11、D【解析】可燃性的气体及粉尘与空气或氧气混合后,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸。①石油气是可燃性的气体,正确;②面粉粉尘是可燃性的粉尘,正确;③氮气不是可燃性的气体,错误;④天然气是可燃性的气体,正确;⑤一氧化碳是可燃性的气体,所以正确。故选D。点睛:充分理解物质的性质和爆炸的条件是解答本题的关键。12、B【详解】A、加水稀释氢氧化钠溶液,pH值会减小,但是不会小于7,不符合题意;B、一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体,溶质质量分数会增加,溶液饱和后,一定温度下,溶质质量分数不变,符合题意;C、向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液,沉淀的质量会增加,待反应完全后,沉淀质量不变,不符合题意;D、硝酸铵溶于水吸热,温度应降低,不符合题意。故选B。13、A【详解】A、给试管内的液体加热时,试管内液体不可超过试管容积的三分之一,试管与桌面成45°角,用外焰加热,故A正确;B、振荡试管时要左右晃动,不可上下晃动,故B错误;C、滴瓶内的专用滴管不需清洗,故C错误;D、检查图示装置的气密性时,用夹子夹住导管,向长颈漏斗中加水,漏斗中的液面不下降,说明气密性良好,故D错误.故选A14、D【分析】电解水正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比为2:1。【详解】A、a试管和电源负极相连,生成氢气,被点燃是发出轻微的爆鸣声,故A正确;B、a试管和电源负极相连,生成氢气,b试管和和电源正极相连,生成氧气,a和b中产生气体的体积比约为2:1,故B正确;C、电解水正极产生氧气,负极产生氢气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,水是由氢、氧两种元素组成的,故C正确;D、每个水分子是由1个氢原子和1个氧原子构成的,故D不正确。故选D。电解水生成氢气和氧气,氢气是氢元素组成的,氧气是氧元素组成的,电解水说明水是由氢元素和氧元素组成的。15、B【分析】造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下三各方面考虑:1、装置是否漏气;2、药品的用量是否充足;3、装置是否冷却到室温。【详解】A、实验前没有将弹簧夹夹紧,不影响进入瓶内的液体体积的大小,故A错;B、实验中所取红磷的量不足时,会导致装置内氧气不能全部消耗,因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一,故B正确;C、实验中所取的红磷过量,红磷过量仍然能完全消耗掉氧气,不影响进入瓶内的液体体积,故C错;D、燃烧过程中就打开弹簧夹,瓶内的气体还处于热膨胀状态,压强大于外界大气压,气体会排出一部分,最后进入集气瓶中的水反而会大于五分之一,此项错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、A、B、EK2K1C、D、I黑色变成红色未和氧化铜反应的一氧化碳被点燃再利用,生成二氧化碳,不污染环境,并且节约能源【详解】(1)若用加热制取氧气,发生装置应选用上述仪器中的铁架台A、酒精灯B和试管E,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其化学方程式为:;(2)当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋K2;要调节试管与酒精灯相对高度,应调节螺旋K1。(3)若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气,并装配一个控制反应发生与停止的发生装置,应选上述仪器中的C、D、I;(4)①由可知,反应前氢原子是2个,反应后应该是2个,包含在X中,反应前的氧原子是2个,反应后应该是2个,其中1个包含在X中,反应前后碳原子都是1个,则X是;②氧化铜和一氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,颜色变化为黑色变成红色,其化学反应的方程式为:;③此实验装置的主要优点是环保,其理由是:未和氧化铜反应的一氧化碳被点燃再利用,生成二氧化碳,不污染环境,并且节约能源。合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实
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