2026年天津市北师大版初中英语上册第4单元专项题库

2026年天津市北师大版初中英语上册第4单元专项题库一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，Sarah在周末通常喜欢做什么活动？请选择最符合描述的一项。A.Sheoftengoestothelibrarytoreadbooksbecauseshelikesquietplaces.B.SheusuallyplaysbasketballwithherfriendsintheparkeverySaturday.C.ShealwayswatchesTVathomebecausesheistootiredafterschool.D.ShesometimesvisitsmuseumstolearnabouthistoryonSundays.参考答案：B解析：根据第4单元课文第2课时中Sarah的日记，她提到“EverySaturday,Iplaybasketballwithmyfriendsinthepark.It’sveryfun!”因此选项B最符合原文描述。选项A、C、D在课文中均未提及，属于干扰项，其中A和C与Sarah的爱好无关，D虽然提及博物馆但并非她的常规活动。2.在第4单元“Unit4Whatareyoudoing?”的语法部分，以下哪个句子使用了现在进行时态？A.Mybrotherplaysthepianoeveryevening.B.Theyarewatchingamovieinthecinemanow.C.Shehasfinishedherhomeworkalready.D.WewillgotothezoonextSunday.参考答案：B解析：现在进行时态用于描述正在发生的动作，结构为“be动词（am/is/are）+动词的ing形式”。选项B“theyarewatching”符合该结构，表示“他们现在正在看电影”。选项A使用一般现在时，选项C使用现在完成时，选项D使用一般将来时，均不符合现在进行时的特征。3.根据第4单元课文“Let’stalk”部分，Mike询问Sarah正在做什么时，他可能会说哪句话？A.Whatdoyouusuallydoonweekends?B.Wheredidyougoyesterday?C.Whatareyoudoingnow?D.Howoftendoyouplaybasketball?参考答案：C解析：根据单元主题“Whatareyoudoing?”，Mike询问Sarah正在做什么应使用现在进行时态的疑问句，即“Whatareyoudoingnow?”。选项A询问周末习惯，选项B询问过去活动，选项D询问频率，均与课文的即时交流场景不符。4.在第4单元“Let’slearn”部分，老师教了以下三个动词短语，哪个短语表示“打扫房间”？A.cleanthefloor,sweepthetable,watertheflowersB.cleanthefloor,sweepthefloor,cleanthedeskC.makethebed,cleanthewindow,sweepthefloorD.sweepthefloor,cleanthetable,makethebed参考答案：C解析：根据第4单元词汇部分，动词短语“sweepthefloor”意为“打扫地板”，“cleanthewindow”意为“擦窗户”，“makethebed”意为“整理床铺”。选项C中“sweepthefloor”是唯一表示打扫房间的短语，其他选项包含擦桌子、整理床铺等与打扫无关的动作。5.根据第4单元课文“Let’sread”中关于Tom的描述，他每天早上通常会做什么？请选择最准确的一项。A.Hegetsupat6:00,brusheshisteeth,andthengoestoschool.B.Heeatsbreakfastat7:00,playssoccer,andwatchesTVat8:00.C.Hegoestobedat9:00,readsabook,andlistenstomusicbeforesleeping.D.Hewakesupat8:00,takesashower,andmakesbreakfastforhisfamily.参考答案：A解析：根据课文描述，Tom的日常活动包括“6:00起床，刷牙，然后去上学”，选项A完整还原了这一过程。选项B的作息时间（7:00吃早餐）与原文8:00的描述不符，选项C的睡前活动（听音乐）未提及，选项D的8:00起床与原文矛盾。6.在第4单元语法练习中，以下哪个句子使用了正确的现在进行时态？A.Sheisgotothelibrarynow.B.Theyisplayingbasketballinthepark.C.Iamreadingabookatthemoment.D.WearewatchTVeveryevening.参考答案：C解析：现在进行时态要求be动词与主语人称一致，且动词后加-ing形式。选项C“Iamreading”符合规则，主语“I”使用am，动词read加ing后为reading。选项A缺少to，应为goto；选项B主语they需用are，watch需加ing；选项D动词watch需加ing。7.根据第4单元课文“Let’stalk”中Sarah和Mike的对话，Sarah提到她正在学习英语，她可能会说：A.IgototheEnglishclasseveryMonday.B.IamlearningEnglishnow.C.IwillstudyEnglishnextyear.D.IhavefinishedmyEnglishhomework.参考答案：B解析：根据对话内容，Sarah直接说“IamlearningEnglishnow.”表示“我现在正在学英语”，符合现在进行时的用法。选项A使用一般现在时，选项C使用一般将来时，选项D使用现在完成时，均与Sarah的即时状态描述不符。8.在第4单元“Let’scheck”部分，老师让学生用现在进行时态描述正在做的事情，以下哪个句子是正确的？A.Heisplaystheguitar.B.Theyarelistentomusic.C.Sheisdoherhomework.D.Wearereadabook.参考答案：B解析：选项B“theyarelistentomusic”符合现在进行时规则，主语they使用are，动词listen加ing后为listening。选项A缺少to，应为plays；选项C主语she需用is，do需加ing；选项D动词read需加ing。9.根据第4单元课文“Let’sread”中关于Sarah的描述，她周末通常喜欢做什么？请选择最符合原文的一项。A.ShegoestothecinemaeverySaturdaytowatchmovies.B.SheplaysbasketballwithherfriendsintheparkonSundays.C.Shelikestovisitmuseumsbecausesheloveshistory.D.Shealwaysgoesshoppingwithhermotheratthesupermarket.参考答案：B解析：根据课文描述，Sarah说“OnSundays,Iplaybasketballwithmyfriendsinthepark.It’sveryfun!”因此选项B最符合原文。选项A、C、D在课文中均未提及，属于干扰项，其中A和D的周末活动与原文矛盾，C虽然提及历史但并非她的爱好。10.在第4单元语法练习中，以下哪个句子使用了正确的现在进行时态？A.Theyisplayingfootballnow.B.Iamgotothelibrary.C.Wearewatchingamovieinthecinema.D.Sheisdoherhomeworkathome.参考答案：C解析：选项C“Iamwatching”符合现在进行时规则，主语“I”使用am，动词watch加ing后为watching。选项A主语they需用are，is错误；选项B缺少to，应为goto；选项D主语she需用is，do需加ing。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元课文，Sarahsayssheoften______(play)basketballwithherfriendsonSaturdays.参考答案：plays解析：根据课文第2课时中Sarah的描述，“EverySaturday,Iplaybasketballwithmyfriendsinthepark.”因此动词play需要使用第三人称单数形式plays。2.Inthe4thunit,welearnhowtoasksomeonewhatthey______(do)usingthepresentcontinuoustense.参考答案：aredoing解析：根据单元语法部分，询问他人正在做什么应使用“Whatareyoudoing?”结构，因此动词do需加be动词are和ing形式。3.Theteacherasksthestudents,“______(you)listeningtomusicnow?”tochecktheiractivities.参考答案：Areyou解析：现在进行时的疑问句结构为be动词提前，主语置于be动词后，因此应为“Areyoulistening?”。4.Accordingtothepassageinthe4thunit,Tom______(get)upat6:00everymorning.参考答案：gets解析：根据课文描述，Tom的起床时间“6:00”表示习惯性动作，应使用一般现在时，主语Tom需用gets。5.Mysisterusually______(watch)TVafterdinner,buttonightshe______(study)forherexam.参考答案：watches,isstudying解析：第一空描述习惯性动作，使用一般现在时watches；第二空描述即时状态，使用现在进行时isstudying。6.Inthe4thunit,welearnthephrase“______(clean)thefloor,”whichmeanstocleanthefloor.参考答案：clean解析：根据单元词汇部分，动词短语“cleanthefloor”意为“打扫地板”，因此空格处填clean。7.Theboysays,“I______(notplay)basketballnow.I______(do)myhomework.”参考答案：amnotplaying,amdoing解析：第一空表示否定，使用现在进行时否定形式amnotplaying；第二空描述即时状态，使用现在进行时amdoing。8.Inthe4thunit,welearnhowtoaskaboutsomeone’splansusing“______(you)goingtothezoonextSunday?”参考答案：Areyou解析：询问未来计划时，使用一般将来时疑问句结构，应为“Areyougoing?”。9.Thegirlsays,“I______(go)tothelibrarynow.I______(notwatch)TV.”参考答案：amgoing,amnotwatching解析：第一空描述即时计划，使用现在进行时amgoing；第二空表示否定，使用现在进行时否定形式amnotwatching。10.Inthe4thunit,welearnthephrase“______(sweep)thetable,”whichmeanstosweepthetable.参考答案：sweep解析：根据单元词汇部分，动词短语“sweepthetable”意为“打扫桌子”，因此空格处填sweep。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元课文，Sarah每天早上7:00起床吃早餐。参考答案：错误解析：课文未提及Sarah的起床时间或早餐时间，仅提到她6:00起床刷牙后去上学，因此该说法无依据。2.在第4单元“Let’slearn”部分，动词短语“makethebed”意为“打扫房间”。参考答案：错误解析：该短语实际意为“整理床铺”，与“打扫房间”无关，属于干扰项。3.根据第4单元课文，Mike周末通常去公园踢足球。参考答案：错误解析：课文未提及Mike的周末活动，仅提到他询问Sarah正在做什么，因此该说法无依据。4.现在进行时态常用于描述过去发生的动作。参考答案：错误解析：现在进行时态用于描述正在发生的动作或即时状态，而非过去动作，过去动作使用过去进行时。5.在第4单元“Let’stalk”部分，Sarah和Mike的对话中，Mike提到他正在学习数学。参考答案：错误解析：对话中Mike询问Sarah正在做什么，未提及他自己的活动，因此该说法无依据。6.动词短语“watertheflowers”意为“浇花”，与第4单元主题相关。参考答案：正确解析：根据单元词汇部分，该短语确实意为“浇花”，符合单元主题。7.根据第4单元课文，Tom每天晚上9:00睡觉。参考答案：错误解析：课文未提及Tom的睡觉时间，仅提到他起床、吃早餐、踢足球等活动，因此该说法无依据。8.现在进行时态的疑问句结构为“主语+be动词+动词ing形式”。参考答案：错误解析：疑问句结构应为“be动词+主语+动词ing形式”，be动词需提前。9.在第4单元“Let’sread”部分，关于Sarah的描述中，她喜欢去博物馆。参考答案：错误解析：课文未提及Sarah喜欢博物馆，仅提到她喜欢在公园打篮球，因此该说法无依据。10.动词短语“cleanthedesk”意为“打扫地板”，与第4单元主题相关。参考答案：错误解析：该短语实际意为“擦桌子”，与“打扫地板”无关，属于干扰项。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第4单元课文，描述Sarah周末通常做什么活动。参考答案：Sarah周末通常在周六打篮球，她和朋友们在公园玩，觉得很有趣。周日她没有具体活动描述，但根据单元主题，她可能也有其他爱好。解析：根据课文第2课时，Sarah说“EverySaturday,Iplaybasketballwithmyfriendsinthepark.It’sveryfun!”因此答案需包含周六打篮球的描述。由于课文未提周日活动，答案可适当补充推测。2.简述第4单元中现在进行时态的用法和结构。参考答案：现在进行时态用于描述正在发生的动作或即时状态，结构为“be动词（am/is/are）+动词的ing形式”。例如“Iamreading”表示“我现在正在读书”。疑问句结构为“be动词+主语+动词ing形式”，否定句结构为“主语+be动词+not+动词ing形式”。解析：答案需涵盖现在进行时的定义、结构、例句和三种句式（肯定、疑问、否定），与单元语法部分一致。3.列举第4单元中至少三个与家务相关的动词短语，并说明其含义。参考答案：-cleanthefloor：打扫地板-sweepthetable：擦桌子-makethebed：整理床铺解析：答案需列举三个动词短语，并准确翻译其含义，与单元词汇部分一致。4.根据第4单元课文，描述Tom的日常作息。参考答案：Tom每天早上6:00起床，刷牙后去上学。晚上他吃晚餐后踢足球，然后回家。具体睡觉时间未提及，但根据单元主题，他可能也有其他晚间活动。解析：根据课文描述，答案需包含起床、上学、踢足球等活动，可适当补充推测。5.解释为什么现在进行时态常用于日常交流中。参考答案：现在进行时态常用于日常交流中，因为它可以描述正在发生的动作，使对话更生动具体。例如，当朋友问你“AreyouwatchingTV?”时，可以立即回答“Yes,Iam.”，这种即时反馈更自然。此外，它还可以表达临时计划或变化，如“I’mgoingtothestore”表示临时决定。解析：答案需从交流功能角度解释，结合单元主题“Whatareyoudoing?”的语境。6.列举第4单元中至少两个询问他人正在做什么的句子，并说明其结构。参考答案：-Whatareyoudoing?结构：What+be动词+主语+动词ing形式？-Areyouplayingbasketballnow?结构：be动词+主语+动词ing形式？解析：答案需列举两个疑问句，并准确分析其结构，与单元语法部分一致。7.根据第4单元课文，描述Sarah和Mike的对话内容。参考答案：Mike问Sarah“Whatareyoudoing?”，Sarah回答“I’mplayingbasketballwithmyfriendsinthepark.”，Mike表示“Metoo!”。对话展示了他们正在进行的共同活动。解析：根据课文第2课时，答案需还原对话的主要内容和语境。8.解释为什么动词短语在英语学习中很重要。参考答案：动词短语（phrasalverbs）在英语学习中很重要，因为它们可以改变动词的含义，使表达更丰富。例如，“cleanthefloor”和“floorcleaning”含义不同，“gotothelibrary”和“golibrary”语法错误。掌握动词短语有助于更准确地理解和使用英语。解析：答案需从词汇和语法角度解释，结合单元主题中的动词短语学习。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第4单元课文，Sarah周末通常在公园打篮球，她今天周六也去了公园，但她在打羽毛球。请用现在进行时态写一句话描述她的活动。参考答案：Sarahisplayingbadmintonintheparknow.解析：题目要求用现在进行时描述Sarah的即时活动，答案需符合语法规则且与背景一致。2.假设你是Tom，用现在进行时态写三句话描述你现在的活动。参考答案：Iamreadingabookathomenow.Mysisteriscookingdinnerinthekitchen.WearewatchingTVtogetherafterdinner.解析：题目要求用现在进行时描述多个活动，答案需符合语法且场景合理。3.根据第4单元“Let’slearn”部分，用动词短语“makethebed”造一个句子。参考答案：Mymotheralwaysmakesthebedinthemorning.解析：题目要求用指定动词短语造句，答案需符合语法且场景合理。4.假设你是Sarah，用现在进行时态写一句话描述你正在做的事情。参考答案：IamstudyingformyEnglishexamnow.解析：题目要求用现在进行时描述即时活动，答案需符合语法且场景合理。5.根据第4单元课文，Tom每天早上起床后都会做三件事，请用一般现在时态写三个句子描述他的习惯。参考答案：Tomgetsupat6:00everymorning.Hebrusheshisteethafterwakingup.Heeatsbreakfastat7:00.解析：题目要求用一般现在时描述习惯性动作，答案需符合语法且与课文背景一致。6.用动词短语“watertheflowers”造一个句子，描述你昨天的活动。参考答案：Iwateredtheflowersinthegardenyesterdayafternoon.解析：题目要求用指定动词短语造句，但需使用过去时态，答案需符合语法且场景合理。7.假设你是Mike，用现在进行时态写一句话描述你正在做的事情。参考答案：Iamplayingsoccerwithmyfriendsintheparknow.解析：题目要求用现在进行时描述即时活动，答案需符合语法且场景合理。8.根据第4单元“Let’stalk”部分，Sarah和Mike的对话中，Mike询问了Sarah一个问题，请用现在进行时态写这个问题的完整句子。参考答案：Whatareyoudoingnow,Sarah?解析：题目要求还原对话中的疑问句，答案需符合语法且与课文背景一致。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.B9.B10.C解析：每题均根据单元知识点设计，选项设置包含易错点（如be动词误用、动词形式错误等），干扰项迷惑性强。二、填空题1.plays2.aredoing3.Areyou4.gets5.watches,isdoing6.clean7.amgoing,amnotwatching8.Areyou9.sweep解析：每题均基于单元词汇和语法知识点，空格处需填入正确形式（如动词时态、be动词、动词短语等）。三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×解析：每题均基于单元知识点设计，判断依据来自课文或语法规则，干扰项设置与正确项相似。四、简答题1.参考答案：Sarah周末通常在周六打篮球，她和朋友们在公园玩，觉得很有趣。周日她没有具体活动描述，但根据单元主题，她可能也有其他爱好。解析：答案需涵盖课文中的具体活动（如打篮球），可适当补充推测，体现对课文内容的理解。2.参考答案：现在进行时态用于描述正在发生的动作或即时状态，结构为“be动词（am/is/are）+动词的ing形式”。例如“Iamreading”表示“我现在正在读书”。疑问句结构为“be动词+主语+动词ing形式”，否定句结构为“主语+be动词+not+动词ing形式”。解析：答案需涵盖定义、结构、例句和三种句式（肯定、疑问、否定），与单元语法部分一致。3.参考答案：-cleanthefloor：打扫地板-sweepthetable：擦桌子-makethebed：整理床铺解析：答案需列举三个动词短语，并准确翻译其含义，与单元词汇部分一致。4.参考答案：Tom每天早上6:00起床，刷牙后去上学。晚上他吃晚餐后踢足球，然后回家。具体睡觉时间未提及，但根据单元主题，他可能也有其他晚间活动。解析：根据课文描述，答案需包含起床、上学、踢足球等活动，可适当补充推测。5.参考答案：现在进行时态常用于日常交流中，因为它可以描述正在发生的动作，使对话更生动具体。例如，当朋友问你“AreyouwatchingTV?”时，可以立即回答“Yes,Iam.”，这种即时反馈更自然。此外，它还可以表达临时计划或变化，如“I’mgoingtothestore”表示临时决定。解析：答案需从交流功能角度解释，结合单元主题“Whatareyoudoing?”的语境。6.参考答案：-Whatareyoudoing?结构：What+be动词+主语+动词ing形式？-Areyouplayingbasketballnow?结构：be动词+主语+动词ing形式？解析：答案需列举两个疑问句，并准确分析其结构，与单元语法部分一致。