2026年重庆市人教版八年级英语下册第5单元写作专项训练

2026年重庆市人教版八年级英语下册第5单元写作专项训练一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，Sarah在周末通常喜欢做什么活动？请选择最符合描述的一项。A.SheoftenstaysathomeandwatchesTVbecauseshefeelstiredafterschool.B.Sheusuallygoestothelibrarytoreadbooksandstudyforexams.C.Shepreferstovisitthezoowithherfriendstoseeanimalsandhavefun.D.Shealwayshelpsherparentswithhouseworkbecauseshewantstobeagooddaughter.参考答案：C解析：根据第5单元课文第2段，Sarah提到她的周末计划包括和朋友们去动物园，观察不同的动物并拍照。选项A与文中描述的“喜欢户外活动”不符；选项B虽然正确但不是她的主要活动；选项D完全未提及。选项C准确反映了她的兴趣和习惯，符合文中细节。2.在第5单元的语法部分，我们学习了如何使用现在进行时态描述正在发生的动作。以下哪个句子正确地使用了该时态？A.MybrotherwatchTVeveryevening.B.Theyareplayingbasketballintheparkatthemoment.C.Shedoesn’tliketogotothecinemabecausesheisstudy.D.Wewaseatingdinnerwhenyoucalledus.参考答案：B解析：选项A错误，动词形式应为“watches”；选项C错误，"study"应为"studying"；选项D错误，主语“we”应用“are”。选项B完全符合现在进行时的构成（be动词+动词ing形式），且时态和语境（atthemoment）一致。3.根据第5单元课文“ProtectingtheEnvironment”部分，李明提出了哪项具体的环保建议？A.Hesuggestsusingdisposableplasticbagsbecausetheyareconvenient.B.Hethinkspeopleshouldreuseoldnewspaperstosavetrees.C.Hebelievesit’sokaytothrowawaybatteriesbecausetheyaresmall.D.Herecommendsplantingmoretreesincitiestoimproveairquality.参考答案：B解析：文中李明在讨论环保措施时，明确提到“wecanreuseoldnewspaperstomakenewpaperproducts”，选项B与之完全一致。选项A与环保主题矛盾；选项C错误，电池需回收；选项D虽是环保措施但非李明提出的具体建议。4.在第5单元的写作练习中，要求学生描述自己的爱好。小华在文中提到他喜欢画画，并写道：“Iusuallydrawanimalsbecausetheyarecuteandinteresting.”这句话主要表达了什么？A.Hethinksdrawingisboring.B.Heprefersdrawingpeopleoveranimals.C.Heexplainswhyheenjoysdrawinganimals.D.Hesuggeststhatanimalsarenotinteresting.参考答案：C解析：该句通过“because”引导原因状语从句，解释了“drawanimals”这一行为背后的动机（可爱且有趣），属于典型的原因说明句。选项A与句意相反；选项B未提及；选项D曲解了原意。5.根据第5单元语法“情态动词can/could”的用法，以下哪个句子最适合用“could”来表达？A.Shecanplaythepianoverywellsinceshestartedatayoungage.B.Hecan’tswim,buthecouldlearnifhepracticedmore.C.Theycan’tgototheconcertbecausetheydon’thaveenoughmoney.D.Youcanaskherforhelpifyouneedit.参考答案：B解析：情态动词“could”常用于委婉表达能力或过去的能力。选项B中，“hecouldn’tswim”表示过去能力不足，但“couldlearn”暗示通过努力可能实现，符合“could”的用法。选项A、C、D均用“can”更自然。6.在第5单元课文“TravelingAbroad”中，张红计划去英国旅行，她提到了英国的哪些特点？请选择最全面的一项。A.Shelikestheweatherbecauseit’salwayssunnyandwarm.B.ShewantstovisithistoricalplacesliketheTowerofLondonandStonehenge.C.ShethinksBritishpeoplearealwayspoliteandfriendly.D.Sheplanstotrytraditionalfoodslikefishandchipsandtea.参考答案：B解析：文中张红详细列举了想去的历史景点（TowerofLondon、Stonehenge），并提到想体验当地文化。选项A错误，英国天气多变；选项C过于绝对；选项D仅提及食物，不全面。选项B涵盖地点和文化体验。7.根据第5单元写作要求，学生需要写一篇关于“如何度过一个有意义的周末”的短文。以下哪个开头句最符合该主题？A.IusuallygoshoppingwithmyparentsbecauseIloveclothes.B.Manypeoplethinkweekendsarejustforrelaxing,butIdisagree.C.LastweekendIvisitedmygrandparentsanditwasveryfun.D.Idon’thaveanyhobbies,soIspendmostofmytimewatchingTV.参考答案：B解析：该题要求探讨“有意义的周末”，选项B通过“disagree”引出观点，适合展开论述如何让周末更有意义。选项A仅描述个人爱好；选项C是具体经历，未涉及普遍性；选项D与主题不符。8.在第5单元语法“一般现在时”的练习中，以下哪个句子时态使用错误？A.MysisteralwayshelpsmewithhomeworkonTuesdays.B.Theynevereatdinnerbefore7PMbecausetheyhavebusyschedules.C.TheEarthrevolvesaroundtheSunevery24hours.D.Shewillcallyouwhenshefinishesherwork.参考答案：D解析：选项D使用了“will”，属于一般将来时，而题干要求一般现在时。其他选项均正确使用了一般现在时（表示习惯性动作或客观事实）。正确表达应为“shecallsmewhenshefinishesherwork”。9.根据第5单元课文“HealthyHabits”中王明的建议，以下哪项不属于他提倡的保持健康的方法？A.Hesuggestsdrinkingatleast8glassesofwatereveryday.B.Hethinksit’simportanttoeatjunkfoodsometimestosatisfycravings.C.Herecommendsexercisingfor30minutesafterschool.D.Headvisesgettingenoughsleepeverynight.参考答案：B解析：文中王明强调健康饮食和规律运动，未提及“吃垃圾食品”。选项A、C、D均符合健康习惯建议。选项B与主题矛盾。10.在第5单元写作中，学生需要用“too...to...”句型造句。以下哪个句子符合该结构且意思通顺？A.It’stoocoldtogooutsidebecauseIdon’thaveacoat.B.Sheistoolazytocleanherroomeventhoughsheistired.C.Thebookistoointerestingtofinishinoneday.D.Heistooslowtocatchthebus,sohemissedit.参考答案：C解析：选项C正确使用了“too...to...”表示“太...以至于不能...”，且句子通顺。选项A缺少主语；选项B“toolazy”与“tired”矛盾；选项D“tooslow”应改为“toolate”。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文，Sarah’sfavoriteseasonis______becauseshelikestoswimandplaysports.参考答案：summer解析：文中第1段明确提到“summerisherfavoriteseason”并列举了她喜欢的户外活动。2.在语法练习中，完成句子：“You______borrowmypenifyouneedit.”参考答案：can解析：该句表示允许或能力，应用情态动词“can”。3.根据第5单元写作指导，描述爱好时可以问：“What______youusuallydoonweekends?”参考答案：do解析：该句需要一般现在时动词原形，且主语是you，故用“do”。4.完成句子：“TheEarth______aroundtheSunonceeveryyear.”参考答案：goes解析：描述客观事实时，一般现在时用动词原形，但“Earth”是单数，动词需加“-s”。5.根据课文“ProtectingtheEnvironment”，weshould______plasticbagstosavetrees.参考答案：reduce解析：文中李明建议减少塑料袋使用，动词“reduce”符合语境。6.完成句子：“Heis______tolearnEnglishbecausehepracticeseveryday.”参考答案：goodat解析：固定搭配“begoodat”表示擅长某事。7.根据第5单元语法，完成句子：“Ifit______tomorrow,wewillgotothebeach.”参考答案：doesn’train解析：if条件句主句用一般将来时，从句用一般现在时，且主语是it，动词需加“-s”。8.完成句子：“She______playthepianowhenshewasfiveyearsold.”参考答案：could解析：描述过去的能力，应用“could”。9.根据课文“TravelingAbroad”，theEiffelTowerisafamouslandmarkin______.参考答案：Paris解析：文中明确提到法国巴黎的标志性建筑。10.完成句子：“It’s______tocarryaheavybagforalongtime.”参考答案：difficult解析：too...to...结构，空格处需形容词表示程度。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文，李明认为电池可以随意丢弃，因为它们很小。（×）解析：文中李明强调电池需回收，该说法错误。2.现在进行时通常用于描述过去发生的动作。（×）解析：现在进行时用于描述当前正在发生的动作或状态，该说法错误。3.在写作中，使用“could”比“can”更正式。（√）解析：情态动词“could”常用于委婉或过去时态，比“can”更正式。4.根据第5单元语法，完成句子：“Youmustwearahelmetwhenyou______abike.”（骑自行车）该句正确。（√）解析：情态动词“must”表示必须，且“骑自行车”用动词原形“ride”。5.第5单元课文提到，Sarah周末喜欢在家看电视，因为感到累。（×）解析：文中提到她喜欢户外活动，未提及看电视。6.一般现在时可以用来描述未来的计划或安排。（×）解析：一般现在时用于客观事实或习惯，未来计划常用一般将来时。7.根据第5单元写作要求，描述爱好时可以问：“Whatdoyouusuallydoonweekends?”（√）解析：该句符合一般现在时提问习惯。8.完成句子：“Thetrainleavesat9AMtomorrow.”（√）解析：一般现在时表示按时间表安排的未来事件。9.根据课文“HealthyHabits”，王明建议每天吃垃圾食品来满足食欲。（×）解析：文中未提及该建议，反而强调健康饮食。10.完成句子：“It’stoocoldtogooutside.”（√）解析：符合“too...to...”结构，且意思通顺。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第5单元课文“ProtectingtheEnvironment”，列举三种保护环境的建议。参考答案：-Reduceplasticuse（减少塑料使用）-Recyclewastematerials（回收废弃物）-Plantmoretreesandflowers（多种植树木和花草）解析：文中李明提出了以上三点具体措施，需准确列举。2.在第5单元语法中，简述一般现在时和现在进行时的主要区别。参考答案：-一般现在时：用于描述习惯性动作、客观事实或时间表安排。-现在进行时：用于描述当前正在发生的动作或状态。解析：需从时态、用法和语境两方面对比。3.根据课文“TravelingAbroad”，张红为什么想去英国旅行？参考答案：-她想参观历史景点（如TowerofLondon）。-她想体验英国文化（如茶文化、传统食物）。解析：需结合文中张红的描述，分点说明。4.在写作中，如何用情态动词“can”和“could”表达不同的含义？参考答案：-can：表示能力或允许。-could：表示过去能力或委婉建议。解析：需区分两种情态动词的用法场景。5.根据第5单元课文“HealthyHabits”，王明认为保持健康最重要的是什么？参考答案：-规律作息（getenoughsleep）。-均衡饮食（eathealthyfood）。解析：需概括王明的核心观点。6.完成句子：“You______borrowmybookifyouneedit.”（可以）参考答案：can解析：表示允许，用情态动词“can”。7.根据第5单元写作指导，描述爱好时需要注意哪些方面？参考答案：-说明爱好的具体内容。-解释为什么喜欢这个爱好。-描述如何进行这个爱好。解析：需结合写作要求，分点说明。8.完成句子：“Thesun______aroundtheEarth.”（不正确）参考答案：doesn’trevolve解析：地球绕太阳转，主语“sun”需加“-s”，且时态错误，应为“doesn’trevolve”。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第5单元课文“ProtectingtheEnvironment”，写一段话（50词左右）介绍李明的环保行动。参考答案：李明非常关心环境问题。他总是自带购物袋，减少塑料使用。他还坚持垃圾分类，并鼓励家人一起种植花草。他认为每个人都能为环保出一份力。解析：需结合文中李明的具体行为，用一般现在时描述。2.用“too...to...”句型造句，描述一个你周末不能做的事情。参考答案：It’stoolatetogotothecinemabecauseIhavetofinishmyhomework.解析：需符合句型结构，且表达合理。3.写一段话（60词左右）描述你最喜欢的季节，并说明原因。参考答案：Myfavoriteseasonisautumn.Theweatheriscoolandcomfortable.Iliketogohikingandseethecolorfulleaves.It’salsoagoodtimetoeatappleandpumpkinpie.解析：需结合个人喜好，用一般现在时描述。4.完成句子：“Ifit______tomorrow,wewillhaveapicnic.”（下雨）参考答案：doesn’train解析：if条件句从句用一般现在时，主语“it”需加“-s”。5.写一段话（60词左右）介绍一个你认识的人的爱好。参考答案：MyfriendTomlovesplayingbasketball.Heplayseveryafternoonafterschool.Hethinksit’sagreatwaytostayfitandmakefriends.HeevendreamsofplayingintheNBAoneday.解析：需用一般现在