2026年人教版初中英语第7单元语法知识点巩固习题

2026年人教版初中英语第7单元语法知识点巩固习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元语法知识点，选择下列句子中动词时态使用正确的一项。TheteachertoldusthatwewouldhaveatestnextMonday.A.wouldhaveB.willhaveC.hadD.have参考答案：B解析：该题考查第7单元重点语法——一般将来时的用法。根据句意“老师告诉我们下周一是考试”，表示对未来的计划或安排，应使用“will+动词原形”。选项A“wouldhave”表示对过去的假设，不符合语境；选项C“had”表示过去完成时，错误；选项D“have”缺少助动词，语法不完整。正确答案为B，符合一般将来时的构成规则。2.选择下列句子中冠词使用正确的一项。Iboughtabookinthelibraryyesterday.A.abookB.anbookC.thebookD.noarticle参考答案：A解析：该题考查第7单元冠词的基本用法。不定冠词“a”用于可数名词单数前，且发音以辅音音素开头。句子中的“book”是可数名词单数，且发音以/b/辅音音素开头，因此使用“a”正确。选项B“anbook”错误，因为“book”不是元音音素开头；选项C“thebook”表示特指，但句意未体现；选项D“noarticle”错误，可数名词单数前通常需要冠词。3.根据第7单元语法知识点，选择下列句子中形容词最高级使用正确的一项。Amongthethreestudents,Lilyisthetallest.A.thetallestB.themosttallC.moretallD.mosttallest参考答案：A解析：该题考查形容词最高级的用法。比较三个或以上的人或物时，需使用最高级形式。“tallest”是形容词“tall”的最高级形式，最高级前通常加定冠词“the”。选项B“themosttall”错误，最高级前不能同时使用“the”和“most”；选项C“moretall”错误，应为比较级形式；选项D“mosttallest”错误，最高级前只能用“the”或“most”，不能两者叠加。正确答案为A，符合最高级构成规则。4.选择下列句子中介词使用正确的一项。ThemeetingwillbeheldonFridayafternoon.A.onFridayafternoonB.atFridayafternoonC.inFridayafternoonD.byFridayafternoon参考答案：A解析：该题考查介词“on”“at”“in”的时间用法。表示具体某一天时，应用介词“on”，如“onMonday”“onFriday”。选项B“atFridayafternoon”错误，因为“at”通常用于具体时间点（如at5o'clock）；选项C“inFridayafternoon”错误，“in”用于较长的时间段（如inthemorning）；选项D“byFridayafternoon”表示“到周五下午为止”，与句意不符。正确答案为A，符合时间表达习惯。5.根据第7单元语法知识点，选择下列句子中非谓语动词使用正确的一项。Ienjoyplayingbasketballwithmyfriends.A.playingbasketballB.toplaybasketballC.playbasketballD.playedbasketball参考答案：A解析：该题考查动词“enjoy”后接动名词的用法。动词“enjoy”“finish”“avoid”等后必须跟动名词（-ing形式）。选项B“toplaybasketball”是不定式，错误；选项C“playbasketball”是动词原形，错误；选项D“playedbasketball”是过去式，错误。正确答案为A，符合“enjoy+doingsth.”结构。6.选择下列句子中时态使用正确的一项。WhenIarrivedatthestation,thetrainhadalreadyleft.A.hadalreadyleftB.alreadyleftC.hadleftD.left参考答案：A解析：该题考查过去完成时的用法。根据句意“当我到达车站时，火车已经开走了”，表示一个过去的动作（到达车站）之前已经完成的动作（火车离开），应使用过去完成时“had+过去分词”。选项B“alreadyleft”缺少助动词；选项C“hadleft”虽然时态正确，但“already”更强调时间点；选项D“left”是过去式，但缺少助动词。正确答案为A，符合过去完成时构成规则。7.根据第7单元语法知识点，选择下列句子中代词使用正确的一项。Thisisthebookthatmyfathergavemelastyear.A.thatB.whichC.whoD.whom参考答案：A解析：该题考查关系代词“that”“which”“who”的用法。在限定性定语从句中，指物时可用“that”或“which”，“that”更常用且可指代单数或复数名词。选项B“which”通常用于指物，但“that”更灵活；选项C“who”指人，错误；选项D“whom”是宾格形式，错误。正确答案为A，符合定语从句用法。8.选择下列句子中连词使用正确的一项。Shecansinganddance,orshecanplaythepiano.A.andB.butC.soD.or参考答案：D解析：该题考查连词“and”“but”“so”“or”的用法。表示选择关系时，用连词“or”，如“or”“ornot”。选项A“and”表示并列，错误；选项B“but”表示转折，错误；选项C“so”表示因果关系，错误。正确答案为D，符合选择关系表达。9.根据第7单元语法知识点，选择下列句子中名词单复数使用正确的一项。Therearemanyapplesonthetree.A.applesB.appleC.aplesD.appls参考答案：A解析：该题考查可数名词单复数规则。名词“apple”是可数名词，表示多个时需加“-s”变为复数形式“apples”。选项B“apple”是单数，错误；选项C“aples”拼写错误；选项D“appls”拼写错误。正确答案为A，符合名词复数构成规则。10.选择下列句子中被动语态使用正确的一项。ThebookwaswrittenbyGeorgeOrwell.A.waswrittenbyB.wrotebyC.iswrittenbyD.haswrittenby参考答案：A解析：该题考查被动语态的构成。被动语态为“be+过去分词”，且“by+动作发出者”可省略。选项B“wroteby”错误，应为主动语态；选项C“iswrittenby”时态错误，应为过去时；选项D“haswrittenby”时态错误。正确答案为A，符合被动语态构成规则。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Mybrother______(go)toschoolbybikeeveryday.参考答案：goes解析：该题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语“Mybrother”是第三人称单数，动词需加“-s”或“-es”。正确答案为“goes”。2.Thestudents______(study)Englishintheclassroomnow.参考答案：arestudying解析：该题考查现在进行时的构成。表示现在正在进行的动作，用“be+动词-ing”。正确答案为“arestudying”。3.She______(notfinish)herhomeworkyet.参考答案：hasn’tfinished解析：该题考查现在完成时的否定形式。主语“She”是第三人称单数，现在完成时否定形式为“hasn’t+过去分词”。正确答案为“hasn’tfinished”。4.We______(have)apartynextSaturday.参考答案：willhave解析：该题考查一般将来时的构成。表示对未来的计划或安排，用“will+动词原形”。正确答案为“willhave”。5.Thisisthemostinterestingbook______Ihaveeverread.参考答案：that解析：该题考查关系代词的用法。在定语从句中指物时，用“that”或“which”，“that”更常用。正确答案为“that”。6.Theman______livesnextdoorisadoctor.参考答案：who解析：该题考查关系代词的用法。在定语从句中指人时，用“who”“that”或“whom”，“who”更常用。正确答案为“who”。7.Pleasebequiet,ortheteacher______(get)angry.参考答案：willget解析：该题考查一般将来时的用法。在“or”“orelse”引导的句子中，表示将来的结果，用一般将来时。正确答案为“willget”。8.I______(notgo)tothepartybecauseIamsick.参考答案：won’tgo解析：该题考查一般将来时的否定形式。主语“I”是第一人称，一般将来时否定形式为“won’t+动词原形”。正确答案为“won’tgo”。9.Thegirl______sitsonthebenchismysister.参考答案：who解析：该题考查关系代词的用法。在定语从句中指人时，用“who”“that”或“whom”，“who”更常用。正确答案为“who”。10.Myfather______(work)inafactorysince2010.参考答案：hasworked解析：该题考查现在完成时的构成。表示从过去开始持续到现在的动作，用“have/has+过去分词”。正确答案为“hasworked”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Thechildrenwillplayfootballtomorrowafternoon.(正确)解析：该题考查一般将来时的用法。句子表示对未来的计划，时态使用正确。2.Shehasfinishedherhomeworkfortwohours.(错误)解析：该题考查现在完成时的用法。表示动作持续的时间应用“for+时间段”，但“fortwohours”与“hasfinished”矛盾，应为“hasbeendoing”或一般过去时。3.Thebookwhichisonthetableismine.(正确)解析：该题考查关系代词的用法。指物时用“which”或“that”，“which”更常用，时态和结构正确。4.TheywenttotheparkonSundaymorning.(正确)解析：该题考查一般过去时的用法。表示过去的具体时间，时态和介词使用正确。5.Mybrotheristallerthanme.(正确)解析：该题考查比较级用法。表示两者比较，时态和结构正确。6.Thewomanwholivesnextdoorisateacher.(正确)解析：该题考查关系代词的用法。指人时用“who”“that”或“whom”，“who”更常用，时态和结构正确。7.Ihaveseenthatmoviethreetimes.(正确)解析：该题考查现在完成时的用法。表示过去的动作对现在的影响，时态和结构正确。8.Thetrainleavesat8o'clocktomorrowmorning.(正确)解析：该题考查一般将来时的用法。表示固定时间的将来安排，时态和结构正确。9.ThisisthebestrestaurantIhaveevervisited.(正确)解析：该题考查形容词最高级的用法。指物时用“which”或“that”，“which”更常用，时态和结构正确。10.Sheisreadingabooknow.(正确)解析：该题考查现在进行时的用法。表示现在正在进行的动作，时态和结构正确。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.简述一般将来时的三种常见用法。参考答案：一般将来时主要用于表示未来的计划或安排、预测或推测、以及允诺或威胁等。具体用法包括：①表示未来的计划或安排，如“Iwillgotothepartynextweek.”；②表示预测或推测，如“Theweatherwillbesunnytomorrow.”；③表示允诺或威胁，如“Youwillpasstheexamifyoustudyhard.”或“Youwillbelateifyoudon’tleavesoon.”。2.解释关系代词“which”和“that”在定语从句中的区别。参考答案：“which”和“that”在定语从句中都可指物，但“which”更常用于非限制性定语从句，而“that”更常用于限制性定语从句。此外，“which”不能指人，“that”可以指物或人（但在指人时不如“who”常用）。3.说明现在完成时和现在完成进行时的区别。参考答案：现在完成时表示过去的动作对现在的影响或结果，强调完成性；现在完成进行时表示过去的动作持续到现在，并可能继续进行，强调持续性。例如，“Ihavefinishedmyhomework.”（完成）vs“Ihavebeenstudyingfortwohours.”（持续）。4.列举三个表示现在进行时的常见语境。参考答案：①描述正在进行的动作，如“IamwatchingTVnow.”；②表示最近安排的将来计划，如“WeareflyingtoLondonnextweek.”；③表示变化或趋势，如“Theweatherisgettingwarmer.”。5.解释被动语态的构成和用法。参考答案：被动语态由“be+过去分词”构成，常用于强调动作的承受者而非发出者。用法包括：①表示不知道动作发出者，如“Thewindowwasbroken.”；②表示动作发出者不重要，如“ThebookwaswrittenbyGeorgeOrwell.”；③在正式场合强调承受者，如“Englishisspokenhere.”。6.说明一般过去时和现在完成时的区别。参考答案：一般过去时表示过去发生的动作或状态，与现在无关；现在完成时表示过去的动作对现在的影响或结果，或过去的动作持续到现在。例如，“Hewenttothepartylastnight.”（过去）vs“Hehasbeentothepartythreetimes.”（与现在有关）。7.列举三个表示比较级的常见结构。参考答案：①形容词/副词比较级+than，如“Sheistallerthanme.”；②the+比较级+of+名词，如“Thisisthemoreinterestingbookofthethree.”；③比较级+and+比较级，如“Pricesaregettinghigherandhigher.”。8.解释冠词“a”“an”“the”的用法区别。参考答案：“a”用于可数名词单数前，发音以辅音音素开头，如“abook”；“an”用于可数名词单数前，发音以元音音素开头，如“anapple”；“the”用于特指或上文已提到的名词，如“thebookImentioned”。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.阅读以下短文，根据第7单元语法知识点填写空格。MynameisLily.I______(live)inBeijing.I______(go)toschooleveryday.TodayisFriday,andI______(have)amathtest.Afterschool,I______(play)basketballwithmyfriends.Myfather______(work)inafactory.He______(come)homeat6o'clockintheevening.Lastweekend,I______(go)tothezoowithmyfamily.It______(be)veryfun.参考答案：live,go,have,play,works,comes,went,was解析：该题考查不同时态的综合运用。第一句描述长期状态，用一般现在时；第二句描述日常习惯，用一般现在时；第三句表示当天安排，用一般现在时；第四句表示将来计划，用一般现在时；第五句描述职业，用一般现在时；第六句表示固定时间，用一般现在时；第七句表示过去发生的动作，用一般过去时；第八句表示过去的状态，用一般过去时。2.阅读以下短文，根据第7单元语法知识点填写空格。There______(be)apartyinourschoolnextmonth.Manystudents______(invite)totheparty.Theparty______(hold)intheschoolhall.We______(prepare)foodanddrinksfortheparty.MyfriendTom______(help)mepreparethefood.I______(notknow)ifIcangotothepartybecauseI______(have)alotofhomework.参考答案：is,are,willbeheld,arepreparing,ishelping,don’tknow,have解析：该题考查不同时态和被动语态的综合运用。第一句表示将来的计划，用一般将来时；第二句表示被邀请，用一般现在时；第三句表示将来的安排，用一般将来时的被动语态；第四句表示正在进行的准备，用现在进行时；第五句表示正在帮助，用现在进行时；第六句表示不确定的将来，用一般现在时；第七句表示现在的状态，用一般现在时。3.阅读以下短文，根据第7单元语法知识点填写空格。Mysister______(be)ateacher.She______(teach)Englishinamiddleschool.She______(work)fromMondaytoFriday.Everymorning,she______(get)upat6o'clock.She______(have)breakfastat7o'clock.Thenshe______(go)toschool.She______(have)fourclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.Afterschool,she______(go)homeand______(cook)dinner.She______(watch)TVintheevening.She______(notgo)tobeduntil11o'clock.参考答案：is,teaches,works,gets,has,goes,has,goes,cooks,watches,doesn’tgo解析：该题考查一般现在时的综合运用。描述职业、习惯、日常安排等时，用一般现在时。4.阅读以下短文，根据第7单元语法知识点填写空格。I______(live)inasmalltown.Mytown______(be)verybeautiful.There______(be)manytreesandflowersinthetown.Thepeopleinmytown______(be)veryfriendly.Lastyear,I______(visit)mygrandparentsinthecountryside.They______(live)inasmallvillage.Thevillage______(be)veryquiet.I______(notsee)manypeoplethere.I______(have)alotoffunwithmygrandparents.参考答案：live,is,are,are,visited,lived,was,didn’tsee,had解析：该题考查一般现在时和一般过去时的综合运用。描述长期状态和习惯用一般现在时；描述过去发生的动作用一般过去时。5.阅读以下短文，根据第7单元语法知识点填写空格。MyfriendJack______(be)astudent.He______(study)atauniversity.He______(live)inadormitoryoncampus.He______(get)upat7o'clockeverymorning.He______(have)breakfastat8o'clock.Thenhe______(go)toclass.He______(have)fiveclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.Afterclass,he______(go)tothelibrarytostudy.He______(notwatch)TVveryoftenbecausehe______(have)toomuchhomework.参考答案：is,studies,lives,gets,has,goes,has,goes,doesn’twatch,has解析：该题考查一般现在时的综合运用。描述职业、习惯、日常安排等时，用一般现在时。6.阅读以下短文，根据第7单元语法知识点填写空格。Myfamily______(go)tothebeachlastweekend.Theweather______(be)verysunny.We______(take)ourswimsuitsandsunscreens.We______(arrive)atthebeachat10o'clock.There______(be)manypeopleatthebeach.We______(play)volleyballandswiminthesea.We______(have)apicniconthebeach.It______(be)veryfun.参考答案：went,was,took,arrived,were,played,had,was解析：该题考查一般过去时的综合运用。描述过去发生的动作和状态用一般过去时。7.阅读以下短文，根据第7单元语法知识点填写空格。I______(be)amemberoftheschoolbasketballteam.We______(train)everydayafterschool.Ourcoach______(be)verystrict.We______(have)practiceeverymorningandeveryafternoon.We______(play)manygameseveryweek.Lastmonth,we______(play)againsttheteamfromanotherschool.We______(win)thegame.Everyone______(be)veryhappy.参考答案：am,train,is,have,play,played,won,was解析：该题考查一般现在时和一般过去时的综合运用。描述长期状态和习惯用一般现在时；描述过去发生的动作用一般过去时。8.阅读以下短文，根据第7单元语法知识点填写空格。Mysister______(have)abirthdaynextmonth.She______(be)18yearsold.We______(plan)tohaveapartyforher.Manyofherfriends______(invite)totheparty.Theparty______(be)atherhome.We______(prepare)foodanddrinksfortheparty.MybrotherandI______(help)herpreparethegifts.I______(notknow)whatgiftshe______(get)yet.参考答案：has,willbe,areplanning,are,willbe,arepreparing,arehelping,don’tknow,willget解析：该题考查不同时态和被动语态的综合运用。描述将来的计划，用一般将来时；表示被邀请，用一般现在时；表示将来的安排，用一般将来时的被动语态；表示正在进行的准备，用现在进行时；表示正在帮助，用现在进行时；表示不确定的将来，用一般现在时；表示将来的动作，用一般将来时。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.D9.A10.A二、填空题1.goes2.arestudying3.hasn’tfinished4.willhave5.that6.who7.willget8.won’tgo9.who10.hasworked三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.一般将来时主要用于表示未来的计划或安排、预测或推测、以及允诺或威胁等。具体用法包括：①表示未来的计划或安排，如“Iwillgotothepartynextweek.”；②表示预测或推测，如“Theweatherwillbesunnytomorrow.”；③表示允诺或威胁，如“Youwillpasstheexamifyoustudyhard.”或“Youwillbelateifyoudon’tleavesoon.”。2.关系代词“which”和“that”在定语从句中的区别：①“which”和“that”在定语从句中都可指物，但“which”更常用于非限制性定语从句，而“that”更常用于限制性定语从句；②“which”不能指人，“that”可以指物或人（但在指人时不如“who”常用）。3.现在完成时和现在完成进行时的区别：现在完成时表示过去的动作对现在的影响或结果，强调完成性；现在完成进行时表示过去的动作持续到现在，并可能继续进行，强调持续性。例如，“Ihavefinishedmyhomework.”（完成）vs“Ihavebeenstudyingfortwohours.”（持续）。4.三个表示现在进行时的常见语境：①描述正在进行的动作，如“IamwatchingTVnow.”；②表示最近安排的将来计划，如“WeareflyingtoLondonnextweek.”；③表示变化或趋势，如“Theweatherisgettingwarmer.”。5.被动语态的构成和用法：被动语态由“be+过去分词”构成，常用于强调动作的承受者而非发出者。用法包括：①表示不知道动作发出者，如“Thewindowwasbroken.”；②表示动作发出者不重要，如“ThebookwaswrittenbyGeorgeOrwell.”；③在正式场合强调承受者，如“Englishisspokenhere.”。6.一般过去时和现在完成时的区别：一般过去时表示过去发生的动作或状态，与现在无关；现在完成时表示过去的动作对现在的影响或结果，或过去的动作持续到现在。例如，“Hewenttothepartylastnight.”（过去）vs“Hehasbeentothepartythreetimes.”（与现在有关）。7.三个表示比较级的常见结构：①形容词/副词比较级+than，如“Sheistallerthanme.”；②the+比较级+of+名词，如“Thisisthemoreinterestingbookofthethree.”；③比较级+and+比较级，如“Pricesaregettinghigherandhigher.”。8.冠词“a”“an”“the”的用法区别：“a”用于可数名词单数前，发音以辅音音素开头，如“abook”；“an”用于可数名词单数前，发音以元音音素开头，如“anapple”；“the”用于特指或上文已提到的名词，如“thebookImentioned”。五、应用题1.MynameisLily.IliveinBeijing.Igotoschooleveryday.TodayisFriday,andIhaveamathtest.Afterschool,Iplaybasketballwithmyfriends.Myfatherworksinafactory.Hecomeshomeat6o'clockintheevening.Lastweekend,Iwenttothezoowithmyfamily.Itwasveryfun.解析：该题考查不同时态的综合运用。第一句描述长期状态，用一般现在时；第二句描述日常习惯，用一般现在时；第三句表示当天安排，用一般现在时；第四句表示将来计划，用一般现在时；第五句描述职业，用一般现在时；第六句表示固定时间，用一般现在时；第七句表示过去发生的动作，用一般过去时；第八句表示过去的状态，用一般过去时。2.Thereisapartyinourschoolnextmonth.Manystudentsareinvitedtotheparty.Thepartywillbeheldintheschoolhall.Wearepreparingfoodanddrinksfortheparty.MyfriendTomishelpingmepreparethefood.Idon’tknowifIcangotothepartybecauseIhavealotofhomework.解析：该题考查不同时态和被动语态的综合运用。第一句表示将来的计划，用一般将来时；第二句表示被邀请，用一般现在时；第三句表示将来的安排，用一般将来时的被动语态；第四句表示正在进行的准备，用现在进行时；第五句表示正在帮助，用现在进行时；第六句表示不确定的将来，用一般现在时；第七句表示现在的状态，用一般现在时。3.Myfamilywenttothebeachlastweekend.Theweatherwasverysunny.Wetookourswimsuitsandsunscreens.Wearrivedatthebeachat10o'clock.Thereweremanypeopleatthebeach.Weplayedvolleyballandswaminthesea.Wehadapicniconthebeach.Itwasveryfun.解析：该题考查一般过去时的综合运用。描述过去发生的动作和状态用一般过去时。4.Iamamemberoftheschoolbasketballteam.Wetraineverydayafterschool.Ourcoachisverystrict.Wehavepracticeeverymorningandeveryafternoon.Weplaymanygameseveryweek.Lastmonth,weplayedagainsttheteamfromanotherschool.Wewonthegame.Ever