2026年辽宁省八年级生物人教版下册遗传变异练习题

2026年辽宁省八年级生物人教版下册遗传变异练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在孟德尔遗传实验中，高茎豌豆（显性性状）与矮茎豌豆（隐性性状）杂交，子一代全部表现为高茎。若让子一代自交，则子二代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例最接近于（）A.1：1B.3：1C.1：3D.9：1解析：孟德尔遗传实验中，显性性状（高茎）由纯合子AA控制，隐性性状（矮茎）由纯合子aa控制。杂交后子一代均为杂合子Aa，自交时遵循分离定律，子二代基因型比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中AA和Aa表现为高茎，aa表现为矮茎，故高茎与矮茎的比例为3：1。选项B正确。2.人类遗传病中，由一个基因突变可能导致的是（）A.唐氏综合征B.21三体综合征C.白化病D.血友病解析：唐氏综合征和21三体综合征属于染色体异常遗传病，白化病由基因突变导致，血友病也由基因突变引起，但白化病是单基因突变典型实例。选项C正确。3.下列关于减数分裂的描述，错误的是（）A.减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合B.减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍C.减数分裂过程中，DNA分子数目始终不变D.减数分裂产生的配子中，染色体数目是体细胞的一半解析：减数分裂过程中，DNA分子在间期复制，减数第一次分裂后DNA数目减半，减数第二次分裂后期DNA数目短暂加倍，但最终恢复为体细胞的一半。选项C错误。4.下列哪种变异属于可遗传变异（）A.环境引起的植物矮化B.基因重组C.染色体结构变异D.表观遗传解析：环境引起的植物矮化属于不可遗传变异，基因重组和染色体结构变异通过改变遗传物质产生，表观遗传虽不改变DNA序列但可遗传。选项B、C、D均正确，但题目要求单选，需进一步限定。若限定“最典型”，则基因重组（减数分裂过程产生）最符合基础考点。（注：原题单选干扰项设计需优化，调整如下）5.下列哪种变异在减数分裂过程中可产生新基因（）A.染色体数目变异B.基因突变C.基因重组D.表观遗传解析：基因突变在间期产生新基因，染色体数目变异改变染色体数量，基因重组通过同源染色体交叉互换产生新基因组合，表观遗传不改变DNA序列。选项C正确。6.人类红绿色盲属于X染色体隐性遗传病，若一个色盲男孩的祖母是色盲患者，则该男孩的色盲基因可能来自（）A.父亲的卵细胞B.母亲的卵细胞C.父亲的精子D.母亲的精子解析：男孩X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲。祖母色盲（X^bX^b）传给父亲X^bY，父亲正常（X^BY）则传递X^B给男孩，或传递Y。母亲若携带X^b（色盲基因携带者），则可能传递X^b给男孩。选项B正确。7.下列关于遗传密码的描述，错误的是（）A.遗传密码是mRNA上相邻三个碱基组成的序列B.遗传密码具有简并性C.遗传密码具有通用性D.遗传密码共有64种解析：遗传密码是mRNA上编码氨基酸的序列，简并性指多个密码子可编码同一种氨基酸，通用性指几乎所有生物共用同一密码子表，64种密码子中3种终止密码子不编码氨基酸。选项D错误。8.下列哪种育种方法利用了基因重组原理（）A.多倍体育种B.诱变育种C.单倍体育种D.杂交育种解析：杂交育种通过不同个体杂交产生基因重组，多倍体育种通过染色体变异，诱变育种通过基因突变，单倍体育种通过染色体加倍。选项D正确。9.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变是可逆的B.基因突变对生物一定有害C.基因突变发生在DNA复制时期D.基因突变是随机发生的解析：基因突变通常不可逆，多数有害但少数有利，发生在DNA复制时期，是随机事件。选项D正确。10.下列哪种变异可能导致生物性状的稳定遗传（）A.基因突变B.基因重组C.染色体数目变异D.染色体结构变异解析：基因突变可能产生新基因，基因重组产生新基因组合，染色体变异通常导致性状变异。若性状稳定遗传需纯合子，可通过杂交育种实现。选项需重新设计。（调整后）11.下列哪种育种方法能保证后代性状与亲本一致（）A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.无性生殖解析：无性生殖直接繁殖亲本，后代性状与亲本一致；杂交育种可能产生新组合，诱变育种可能改变性状，单倍体育种需染色体加倍。选项D正确。12.下列关于遗传病的叙述，错误的是（）A.遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病B.单基因遗传病包括常染色体显性遗传病C.多基因遗传病由多对等位基因控制D.染色体异常遗传病一定由环境因素引起解析：遗传病由遗传物质改变引起，单基因遗传病包括常染色体显性遗传病，多基因遗传病由多对基因控制，染色体异常遗传病由遗传物质数量或结构异常引起。选项D错误。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.孟德尔发现遗传定律用了______法，其遗传实验的基础是豌豆的______性状和______性状。参考答案：假说-演绎；显性；隐性解析：孟德尔通过假说-演绎法提出遗传定律，选择豌豆作为实验材料因其具有显性/隐性性状、自花传粉且闭花受粉等特性。2.人类红绿色盲属于______性遗传病，其致病基因位于______染色体上。参考答案：隐性；X解析：红绿色盲由X染色体隐性基因（X^b）控制，男性（X^bY）发病，女性（X^bX^b或X^bX^B）携带者或患者。3.减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体______。参考答案：自由组合解析：同源染色体分离导致等位基因分离，非同源染色体自由组合导致非同源染色体上的基因重组。4.基因突变是指DNA分子中______发生改变，可能导致______产生。参考答案：碱基对序列；新基因解析：基因突变改变DNA碱基序列，可能产生新的遗传密码编码新氨基酸。5.人类基因组计划旨在测定______种生物的基因组序列。参考答案：24解析：人类基因组计划测定人类（23对常染色体+X、Y）共24条染色体上的DNA序列。6.表型相同的个体，基因型可能不同，这种现象称为______。参考答案：性状分离解析：如Aa和AA均表现为高茎，但基因型不同。7.人类多指症属于______性遗传病，其基因位于______号染色体上。参考答案：显性；2解析：多指症由常染色体显性基因（如PTC）控制，位于2号染色体。8.下列遗传病中，属于单基因遗传病的是______、______。参考答案：白化病；血友病解析：白化病由酪氨酸酶基因突变引起，血友病由凝血因子基因突变引起。9.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在______分裂后期和______分裂后期。参考答案：减数第一次；减数第二次解析：减数第一次分裂后期同源染色体分离，减数第二次分裂后期着丝点分裂。10.下列变异中，可遗传变异包括______、______、______。参考答案：基因突变；基因重组；染色体变异解析：可遗传变异由遗传物质改变引起，不可遗传变异由环境因素引起。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.基因型为AaBb的个体，自交后代中纯合子占1/4。（）参考答案：√解析：Aa自交后代纯合子（AA、aa）各占1/4，Bb自交后代纯合子（BB、bb）各占1/4，独立遗传下纯合子占1/4。2.人类基因组计划测定的是22条常染色体和X、Y两条性染色体。（）参考答案：×解析：人类基因组计划测定24条染色体（22条常染色体+X、Y），但未同时测定两条性染色体。3.减数分裂过程中，DNA分子数目变化是先减半后加倍再减半。（）参考答案：√解析：间期复制DNA加倍，减数第一次分裂后减半，减数第二次分裂后期短暂加倍，最终恢复体细胞一半。4.基因突变和基因重组都能产生新基因。（）参考答案：×解析：基因突变产生新基因，基因重组产生新基因组合。5.人类白化病属于常染色体隐性遗传病。（）参考答案：√解析：白化病由TYR基因隐性突变（aa）引起，常染色体遗传。6.减数分裂产生的配子中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。（）参考答案：√解析：减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合。7.表型相同的个体，基因型一定相同。（）参考答案：×解析：如Aa和AA均表现为高茎，但基因型不同。8.人类21三体综合征属于单基因遗传病。（）参考答案：×解析：21三体综合征由染色体数目异常（2n+1）引起，属于染色体异常遗传病。9.基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期。（）参考答案：√解析：前期同源染色体交叉互换，后期同源染色体分离非同源染色体自由组合。10.基因突变是生物变异的根本来源。（）参考答案：√解析：基因突变产生新基因，是生物进化原材料的主要来源。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述孟德尔遗传实验的科学方法。参考答案：2.选材：豌豆具有多对易于区分的相对性状、闭花受粉等特性；3.假说-演绎法：提出遗传因子理论，通过测交验证；4.统计学方法：统计子代性状比例，验证分离定律和自由组合定律。解析：孟德尔通过系统实验和科学方法揭示遗传规律，其方法对现代遗传学研究具有指导意义。5.解释基因突变的概念及其特点。参考答案：概念：DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换；特点：-随机性（可发生在任何基因和任何时候）；-稀有性（突变率低）；-多害少利性（多数有害但少数有利）；-可逆性（少数可回复突变）。解析：基因突变是遗传变异的根本来源，但多数突变对生物生存不利。6.列举三种可遗传变异的类型并说明其来源。参考答案：7.基因突变：DNA碱基对改变，来源是DNA复制时期；8.基因重组：同源染色体交叉互换或自由组合，来源是减数分裂；9.染色体变异：染色体数目或结构改变，来源是环境因素（如辐射）或内因。解析：可遗传变异是生物进化的基础，包括分子水平、细胞水平和个体水平变异。10.解释等位基因的概念及其作用。参考答案：等位基因：位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因；作用：-决定生物性状差异；-杂合状态下，显性基因表现，隐性基因不表现；-自交时可能分离，产生性状分离。解析：等位基因是遗传学基本概念，解释了相对性状遗传机制。11.简述减数分裂过程中染色体数目的变化规律。参考答案：-间期：DNA复制，染色体数目不变；-减数第一次分裂：同源染色体分离，染色体数目减半；-减数第二次分裂：着丝点分裂，染色体数目短暂加倍；-最终：产生单倍体配子，染色体数目恢复体细胞一半。解析：减数分裂确保配子染色体数目减半，维持物种遗传稳定性。12.解释遗传密码的简并性和通用性。参考答案：简并性：多个密码子编码同一种氨基酸（如GAA、GAG均编码谷氨酸）；通用性：几乎所有生物共用同一密码子表（少数例外如mitochondria）。解析：简并性减少基因突变影响，通用性体现生命进化共性。13.列举两种单基因遗传病的例子并说明其遗传特点。参考答案：14.白化病：常染色体隐性遗传，患者缺乏酪氨酸酶；15.血友病：X染色体隐性遗传，男性发病率高于女性。特点：-遗传方式明确；-多代连续遗传；-患者与正常人数比例符合遗传规律。解析：单基因遗传病是基础遗传学研究的重要对象。16.解释表型与基因型的关系。参考答案：表型：生物个体表现出的性状（如高茎）；基因型：控制该性状的基因组成（如AA、Aa）；关系：-基因型决定表型（显性基因掩盖隐性基因）；-环境因素可影响表型表现。解析：表型是基因型与环境共同作用的结果。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某家族中，色盲（X^bY）男性与正常女性（X^BX^B）婚配，后代中男孩和女孩的色盲发病率分别是多少？参考答案：-后代基因型：男孩：X^BY（正常）、X^bY（色盲）；女孩：X^BX^B（正常）、X^BX^b（携带者）；-发病率：男孩1/2色盲，女孩0色盲。解析：男性X染色体来自母亲，Y来自父亲，女性X染色体均来自母亲。2.基因型为AaBb的个体，自交后代中纯合子占多少？杂合子占多少？参考答案：-纯合子：1/4（AABB、AAbb、aaBB、aabb）；-杂合子：3/4（AABb、AaBB、Aabb、aaBb）；解析：两对基因独立遗传，按乘法法则计算。3.人类多指症（显性）与白化病（隐性）均由常染色体控制，若双亲均正常但有一方携带相关基因，后代患病的概率是多少？参考答案：-双亲基因型：多指携带者（Aa）×正常（aa）；-后代：1/2多指（Aa），1/2正常（aa）；-若白化病携带者（aa）×正常（A_），后代患病概率1/4（若aa×Aa）。解析：需明确双亲具体基因型，若均携带则需综合计算。4.减数分裂过程中，基因型为AaBb的细胞，可能产生哪些基因型的配子？参考答案：-配子：AB、Ab、aB、ab；-比例：1:1:1:1。解析：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。5.若人类某性状由两对独立遗传基因控制（显性上位），基因型A_B_表现为显性性状，其余均表现为隐性性状。AaBb个体自交，后代中显性性状比例是多少？参考答案：-A_B_：9/16；-其他：7/16。解析：需考虑上位性，显性基因掩盖隐性基因。6.基因型为X^BX^b的女性与X^bY的男性婚配，后代基因型和表型分别是什么？参考答案：-基因型：女孩：X^BX^B、X^BX^b、X^bX^B、X^bX^b；男孩：X^BY、X^bY；-表型：女孩1/2正常、1/2携带；男孩1/2正常、1/2色盲。解析：女性X染色体随机传递，男性Y来自父亲。7.若某群体中色盲基因频率为1%，正常基因频率为99%，随机婚配后代中色盲男孩发病率是多少？参考答案：-携带者频率：2pq=2×0.01×0.99=0.0198；-色盲男孩：0.01×0.5=0.005（1/200）。解析：需考虑群体随机婚配，男性发病率等于致病基因频率。8.基因型为AaBb的个体，若要获得纯合子后代，最有效的育种方法是？参考答案：单倍体育种（先花药离体培养获得单倍体，再用秋水仙素诱导加倍）。解析：单倍体育种能快速获得纯合子，避免多代自交。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.C4.C5.B6.D7.D8.D9.D10.D解析：第3题DNA在间期复制后减半，第4题基因重组产生新组合，第9题无性生殖保证性状一致，第10题染色