2027届濉溪县九上化学期末调研模拟试题含解析

2027届濉溪县九上化学期末调研模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．能源与我们的生活紧密相关,下列说法正确的是A．煤炭是一种清洁能源,也是一种可再生能源B．厨房的油锅着火,可以立即用水浇灭C．空气中混有可燃性气体遇明火一定会发生爆炸D．使用乙醇汽油可以减少汽车尾气对环境的污染2．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的是()A．该反应是分解反应B．乙可能是这个反应的催化剂C．反应中的甲、丙两物质的质量比为1：4D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和3．向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液，再逐滴加入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，一直到氢氧化钠溶液过量．试管内溶液的颜色变化情况是（）A．无色、红色、紫色、蓝色 B．无色、蓝色、紫色、红色C．无色、蓝色、紫色、无色 D．无色、红色、紫色、无色4．下列化学用语书写正确的是A．2个氮原子-N2 B．钙离子-Ca+2 C．氯化铁-FeCl2 D．氦气-He5．下列实验操作不能得到正确结论的是()A．探究CO2能否与水反应 B．探究分子运动C．探究燃烧的条件 D．探究铁制品生锈的条件6．某兴趣小组进行实验探究，向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生下列说法正确的是()A．滤液中一定含有Zn2+和Fe2+，一定没有Ag+B．滤液中一定含有Zn2+，一定没有Fe2+和Ag+C．滤渣中一定含有银，可能含有锌和铁D．滤渣中一定含有银和铁，可能含有锌7．下列关于氧气的说法正确的是：（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．氧气能跟所有物质发生氧化反应C．水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存D．带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃8．煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩是令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为：，则噻吩的化学式为（）A．C4H6S B．C8H8S C．C4H4S2 D．C4H4S9．某两种物质在一定条件下能发生化学反应，该反应的微观示意图如下（一种小球代表一种原子）。下列说法正确的是A．物质甲、丙组成元素完全相同 B．反应前后原子的种类和个数保持不变C．物质乙中元素的化合价是—2 D．该反应可以表示为CH4+2O2CO2+2H2O10．如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，分析实验过程，可以作出如下判断，其中错误的是（）A．在①→③变化过程中，氯化钠的溶解度保持不变B．在②一③变化过程中，溶剂的质量不断减少C．③与④溶液中，溶质与溶剂的比值不可能相同D．在①→④变化过程中，氯化钠的质量分数一直不断增大11．2019年2月27日，南京某高校实验楼凌晨突发火灾，起火点可能是实验室电路引发，起火原因正在调查之中，下列灭火方法不恰当的是A．加油站着火，用大量的水灭火B．住房失火，消防队员用水扑灭C．炒莱时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭D．酒精灯打翻起火，立即用湿抹布扑灭12．镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中，镁元素的信息如下图所示，对图中信息解释不正确的是A．原子序数为12B．核外电子数为24C．元素符合为MgD．相对原子质量为24.3113．下列与水有关的说法不正确的是A．生活中常用煮沸的方法软化硬水B．净化水程度最高的方法是蒸馏C．净水时明矾可以吸附异味和色素D．自然界的水循环是水分子运动的结果14．“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生产和生活中所消耗的能量，从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是A．讲究卫生，尽量多用一次性餐具B．开发回收和用二氧化碳的新技术C．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式D．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车15．实验室用氯化钠配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法错误的是A．用托盘天平称取10.0g氯化钠B．用量程为50mL的量筒量取所需的水C．溶解氯化钠时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒D．将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图是实验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个实验，请据图回答问题。（1）加热液体：需要用到的仪器D的名称是_____；（2）过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器G、H和_____（填字母序号）；（3）制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____，组装制取并收集二氧化碳的装置，需从上述仪器中选择_____（填字母序号）。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____，利用上述仪器组装发生装置，需要用到的仪器是_____（填字母序号）。（4）小明用澄清的石灰水检验二氧化碳，其原理是_____（用化学方程式表示），实验中，小明观察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，你认为可能的原因是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体。现取25g含碳酸钙的大理石（大理石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）放在烧杯中，缓慢加入稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。（1）产生二氧化碳的质量为多少？（2）25g大理石中碳酸钙的质量分数为多少？18．（8分）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：①生成氧气的质量是________g②求参加反应的氯酸钾的物质的质量______。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）下图是白炽灯泡，灯丝是下列哪种金属_____。A铝丝B铁丝C钨丝D铜丝铝、铁、钨（W）、铜是日常生活中常见的金属，某同学在实验室中比较这四种金属的活泼性，设计了如下实验流程，并进行实验。（1）把这四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中，只有两支试管中有气泡产生。其中一支试管中发生反应的化学方程式为：_____。（2）现有铝丝和铁丝，要比较铝和铁的活泼性，还可用_____试剂。（3）实验操作步骤现象实验A把洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中无明显现象实验B把洁净的铜丝放入硝酸钨[W(NO3)3]溶液中铜丝表面有银白色固体生成。能够比较钨（W）与铜活泼性的是实验_____。归纳总结：铝、铁、钨、铜活泼性由强到弱的顺序为_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、煤炭不是清洁能源，也不是可再生能源，故错误；B、厨房的油锅着火，可盖锅盖灭火，不可以立即用水浇灭，否则会造成油滴迸溅，故错误；C、空气中混有可燃性气体遇明火不一定会发生爆炸，若是在爆炸极限范围内、在有限的空间内会产生爆炸，故错误；D、使用乙醇汽油可以减少汽车尾气对环境的污染，故正确。故选D。2、C【详解】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增加了19%-17%=2%，故甲是生成物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁的质量分数减少了48%-30%=18%，故丁是反应物；丙的质量分数增加了41%-25%=16%，丙是生成物。A．该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，属于分解反应，故正确；B．乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故正确；C．生成的甲、丙两物质的质量比为（19%-17%）：（41%-25%）=1：8，故错误；D．该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和，故正确。故选C。3、A【详解】盐酸溶液是无色的，滴入2滴紫色石蕊试液，稀盐酸显酸性，使紫色石蕊试液变红，逐滴加入氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，恰好完全反应时，溶液显中性，紫色石蕊试液在中性溶液中不变色，为紫色，继续加入氢氧化钠，溶液显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝。故选A。4、D【详解】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则2个氮原子化学式为，故A不正确；B、离子符号在元素符号右上角写带几个单位的正（或）负电荷，数字在前，正负号在后，则钙离子化学式为，故B不正确；C、组成化合物的元素的化合价代数和为零，铁离子为+3价，则氯化铁化学式为，故C不正确；D、氦是稀有气体，则氦气化学式为，故D正确。故选D。5、C【详解】A、过程中，湿花变红色，干花不变色，说明二氧化碳和水反应生成了能使石蕊变红色的物质，该选项能够达到实验目的；B、过程中石蕊试液变红色，是因为盐酸中的氯化氢分子是不断运动的，当运动到石蕊试液中时，和水结合生成盐酸，从而使石蕊试液变红色，该选项能够达到实验目的；C、过程中乒乓球碎片会燃烧，小冰碎不燃烧，该选项不能够达到实验目的；D、左边试管中的铁钉与水和氧气同时接触，生锈，中间试管中的铁钉与氧气隔绝，不能生锈，右边试管中的铁钉与水隔绝，不能生锈，说明铁和水、氧气同时接触时容易生锈，该选项能够达到实验目的。故选C。6、D【分析】锌比铁活泼，铁比银活泼，向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉时，锌先和硝酸银反应，后和硝酸亚铁反应；锌、铁能和稀盐酸反应生成盐和氢气，银不能和稀盐酸反应【详解】A、向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中一定含有铁，即硝酸银完全反应，滤液中不含有银离子，一定含有锌和硝酸银、硝酸亚铁反应生成的锌离子，不一定含有亚铁离子，这是因为如果硝酸亚铁完全反应时，则滤液中不含有亚铁离子，该选项说法不正确；B、滤液中一定含有Zn2+，一定没有银离子，可能含有亚铁离子，这是因为如果硝酸亚铁部分和锌反应时，则滤液中含有亚铁离子，该选项说法不正确；C、滤渣中一定含有银和铁，该选项说法不正确；D、滤渣中一定含有银和铁，可能含有锌，该选项说法正确。故选D。7、C【详解】A、氧气能支持燃烧，但它不具有可燃性，所以不可以作燃料，选项说法错误：故不符合题意；B、氧气尽管化学性质比较活泼，但氧气并不能与所有物质发生氧化反应，选项说法错误：故不符合题意；C、水中溶有少量氧气，水中的生物可以依靠这些氧气而存活，选项说法正确：故符合题意；D、带火星的木条必须在氧气的量达到一定浓度时才能复燃，并不能在含有氧气量少的集气瓶中复燃，选项说法错误：故不符合题意；故选C解答此题一定要严格把握氧气的性质：氧气具有助燃性，不具有可燃性；化学性质比较活泼而不是非常活泼；氧气能使带火星的木条复燃，并不是只要有氧气就能使带火星的木条复燃。8、D【详解】根据可知，反应前有12个氧原子，反应后有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子、12个氧原子，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和数目不变可知，故X的化学式为C4H4S。故选D。质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。9、B【解析】A、由物质的微观构成可知，构成物质甲、丙分子的原子的种类不同，则物质甲、丙组成元素不同，故不正确；B、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类和个数保持不变，故正确；C、由物质的微观构成可知，物质乙是单质，元素的化合价是0，故不正确；D、由物质的微观构成和反应的微粒的关系可知，该反应不可以表示为CH4+2O2CO2+2H2O，故不正确。故选B。10、D【解析】A、根据固体溶解度的影响因素：温度、物质种类可知，同温度，同一种物质的溶解度不变，因为在①→③变化过程中，为氯化钠恒温蒸发，因此，溶解度不变，选项说法正确，故不符合题意；B、由题干可知，②→③为恒温蒸发过程，蒸发是指将溶液中的水蒸发掉，因此，溶剂的质量不断减少，选项说法正确，故不符合题意；C、由题干可知，③→④为升温蒸发过程，因此，③与④的温度不同，根据同温度下，同种物质的饱和溶液，溶质与溶剂的比值相同可知，③与④溶液中，溶质与溶剂的比值不可能相同，选项说法正确，故不符合题意；D、在①→④变化过程中，当②溶液为恰好饱和溶液时，②和③溶液温度相同，即溶解度相同，根据溶解度和溶质质量分数关系：ⅹ100%得，②和③的氯化钠的质量分数相等，在①→④变化过程中，氯化钠的质量分数不是一直不断增大，选项说法错误，故符合题意，故选D。11、A【详解】A、油的密度小于水，用水救火时，油漂浮于水上，不能起到降低温度的作用，可以继续燃烧，达不到灭火目的，选项A不恰当，符合题意；B、住房灭火时，用水可以降低周围温度，防止可燃物达到着火点，起到灭火目的，选项B恰当，不符合题意；C、油锅起火后用锅盖盖住后，隔绝了空气，使燃烧缺少空气，从而起到灭火目的，选项C恰当，不符合题意；D、酒精灯打翻起火，用湿抹布盖住后隔绝空气，降低温度，起到灭火目的，选项D恰当，不符合题意。故选A。燃烧需要可燃物、氧气和达到可燃物着火点，因此灭火可以从隔绝氧气和降低温度两方面进行。12、B【解析】12表示原子序数，24.31表示相对原子质量。对于原子而言：原子序数=核电核素=核外电子数13、C【解析】A、通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水，煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法，故正确；B、蒸馏是把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸馏，故正确；C、由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，净水时加入明矾的目的是吸附沉降，活性炭具有吸附性，生活中常用活性炭吸附水中的色素和异味，故错误；D、水的天然循环是通过水的三态变化实现的，是水分子运动的结果，故正确。故选C。14、A【详解】A、讲究卫生，尽量多用一次性餐具，造成大量的资源浪费和生活垃圾。不符合低碳生活；故选项错误，但符合题意；B、开发回收和用二氧化碳的新技，能缓解温室效应，符合低碳生活；故选项正确，但不符合题意；C、短时间不使用电脑，将其转为休眠模式，减少能源浪费，符合低碳生活；故选项正确，但不符合题意；D、减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车，减少二氧化碳的排放，符合低碳生活；故选项正确，但不符合题意；故选：A。15、B【分析】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，溶剂质量=溶液质量-溶质质量【详解】A、实验室用氯化钠配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，氯化钠的质量为，可以用托盘天平称取10.0g氯化钠，故A正确；B、所需水的质量为，水的体积为，量筒选取略大于待量液体的量筒，则用量程为50mL的量筒量取所需的水，误差较大，故B不正确；C、溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒，故C正确；D、溶液配制完成后，将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签，故D正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯FCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ABEH2KClO32KCl+3O2↑ACDHCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O所用石灰水已经变质或所用浓盐酸的浓度过大【详解】（1）仪器D是酒精灯；（2）过滤操作需要玻璃棒、漏斗、烧杯和铁架台；故填：F；（3）在实验室中，常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，即碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；该反应的反应物是固体和液体，不需加热，制取二氧化碳的发生装置属于固、液常温型，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以用向上排空气法收集，可以选择ABEH组装成制取和收集二氧化碳的装置；氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，所以选择仪器ACDH来组装发生装置；（4）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；实验中，小明观察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，可能的原因是浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢溶于水形成的盐酸会与氢氧化钙反应，而不会与二氧化碳生成沉淀，或氢氧化钙溶液变质等。制取气体发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、8.8；80%【分析】利用大理石与稀盐酸