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文档简介

江苏省余干县2027届九年级化学第一学期期中联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是()A.分别测定它们的密度 B.观察颜色并闻它们的气味C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中2.关于C、H、O、Mg四种元素的下列说法不正确的是()A.O元素是地壳中含量最多的元素B.CO、CO2、H2CO3都属于氧化物C.电解H2O的反应属于分解反应D.Mg在O2中燃烧的反应既属于化合反应,也属于氧化反应3.一次性能将稀硫酸、食盐水、澄清石灰水三种溶液区分开的试剂是A.二氧化碳气体B.紫色石蕊试液C.氯化钡溶液D.酚酞试液4.下列有关水的说法不正确的A.水是生命活动不可缺少的物质B.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水C.用肥皂水可以检验硬水和软水D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等5.为了测定空气中氧气的含量,某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是A.该实验可用木炭粉来代替铜粉进行测定B.玻璃管内的固体由红色逐渐变为黑色C.造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足D.实验结束后,密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定6.运送汽油的罐车上,应该张贴的图标是()A. B.C. D.7.镁带在耐高温的容器中(内含氧气)密封加热,下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是()A. B. C. D.8.下列图示实验操作中,正确的是()A.①④B.①②④C.①③④D.①②③④9.对有关实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.一氧化碳通入紫色石蕊溶液,试液变红D.一氧化碳通入灼热的氧化铜,黑色粉末逐渐变红10.2019年“世界环境日”将在中国举行,今年“世界环境日”的主题是应对空气污染。下列做法不利于减少空气污染的是A.积极推广使用新能源公交车 B.限制、禁止燃放烟花爆竹C.田间焚烧秸秆,净化环境 D.火力发电厂进行脱硫、控尘处理11.如图表示的是一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是A.a是氯酸钾B.b是氧气C.d是二氧化锰D.t1时反应开始12.以下变化中属于化学变化的是A.煤的干馏B.石油的分馏C.充有氖气的霓虹灯发出红光D.高压锅压力过大而爆炸二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是探究空气中氧气含量的装置图,先夹紧弹簧夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:

(1)请写出红磷燃烧的化学方程式。______(2)在没有冷却到室温时,就松开弹簧夹,能达到实验目的吗?若不能,请分析原因。______14.现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题。(1)写出标号①的仪器名称_____。(2)若用装置A加入高锰酸钾来制取氧气,则要将一团棉花放在试管口,原因是_____。(3)装置B和装置C也可以用于实验室制取氧气,其中需要加入的固体物质是_____,它的作用是_____。(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧,实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体。若要制取和收集甲烷,应选择的发生装置和收集装置是_____(填装置编号)。15.如图为常见的制取气体的装置,请回答下列相关问题。(1)实验室常用装置A制取氧气,请写出化学反应方程式_______________。(2)实验室选用装置A、C组合制取氧气,在实验结束时,先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯,其原因是________。(3)电石的成分主要是碳化钙(CaC2),在常温下遇到水立即发生激烈反应,生成乙炔(C2H2),并放出热量,实验室可用电石和水制取少量乙炔气体。某兴趣小组同学决定选用装置B作为发生装置,为控制反应速率以保证安全,可用_______________(填仪器名称)代替长颈漏斗。(4)甲烷是一种高效、较清洁的能源,密度比空气小、难溶于水。实验室准备制取该气体,若用装置F收集该气体,则甲烷气体应该从________端进入(填“a”或"b”)。16.实验室现有氯酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子、升降台及以下仪器,按要求填写下列空白或回答问题。(1)若用上述仪器和药品制取二氧化碳,所需要的仪器编号是①__________,写出仪器b的名称是②__________,在此实验中的用途是③__________;(2)制取气体前需要检查装置的气密性,方法如下,先①_________________________,在将导气管一段浸没水中,最后用手紧握锥形瓶外壁,若观察到②__________的现象,说明气密性良好。(3)下图是某学习小组设计的制备并检验二氧化碳的装置,请将其补充完整_____________;(4)若补充一种药品①__________,还可以制取氧气,则反应的化学方程式为②____________________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.将200g20%的硝酸钠溶液用水稀释成溶质质量分数为8%的溶液。求稀释所需水的质量。18.实验室保存一瓶浓盐酸,瓶上的标签部分内容如图所示,请根据标签上的信息回答下列各问:(1)这一瓶浓盐酸中溶质的质量是_________g(结果精确到0.1)(2)取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸__________g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)空气中有氧气,利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径,如图所示是工业上制氧气流程图:(1)氮气的沸点﹣196℃,氧气的沸点﹣183℃,在蒸发的过程中_____(填“氮气”或“氧气”)先被蒸发出来。这样制得的氧气是_____(填“纯净物”或“混合物”)。(2)从微粒的角度分析,空气液化的原因是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、测定它们的密度比较麻烦,因此不常用,故选项错误;B、空气、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体,故选项错误;C、用燃着的木条分别插入三个集气瓶中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,无变化的是空气,故选项正确;D、将气体分别通入紫色石蕊溶液中,只能鉴别出二氧化碳,故选项错误.故选C2、B【解析】

A、O元素是地壳中含量最多的元素,选项正确,不符合题意;B、氧化物是由两种元素组成的纯净物,其中一种是氧元素,H2CO3不属于氧化物,故选项错误,符合题意;C、水在通电情况下,生成氢气和氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应,选项正确,不符合题意;D、镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,又是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应,故选项正确,不符合题意;故选:B。3、B【解析】

A、二氧化碳气体遇稀硫酸无明显现象,遇食盐水无明显现象,不能区分,故选项错误;B、紫色石蕊试液遇稀硫酸(显酸性)变红,遇食盐水(显中性)不变色,遇澄清石灰水(显碱性)变蓝,可以区分,故选项正确;C、氯化钡溶液与食盐水无明显现象,与澄清石灰水无明显现象,不能区分,故选项错误;D、酚酞试液遇稀硫酸(显酸性)无色,遇食盐水(显中性)无色,不能区分,故选项错误;故选:B。4、B【解析】

A、水是生命之源,是生命活动不可缺少的物质,选项正确;B、活性炭的吸附作用可吸附色素和异味,但不能吸附水中可溶性的氯化钠等物质,不能使海水转化成淡水,选项错误;C、用肥皂水可以检验硬水和软水,加肥皂水后,泡沫多浮渣少的为软水,反之,为硬水,选项正确;D、在水的净化过程中,自然沉降,是在重力的作用下,水中的较大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化学沉降,是利用明矾在水中形成絮状物质,使悬浮颗粒聚集而沉降;过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和异味,蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来,然后再被冷凝成液态的水,得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。选项正确。故选B。5、A【解析】

A.该实验不可用木炭粉来代替铜粉进行测定,因为木炭燃烧生成二氧化碳,是气体,装置内气体不减少,选项错误;B.加热条件下铜和氧气生成氧化铜,玻璃管内的固体由红色逐渐变为黑色,选项正确;C.造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足,使氧气没有完全被反应掉,使测定结果偏小,选项正确;D.实验结束后,密闭装置内剩余气体主要是氮气,化学性质比较稳定,选项正确。故选A。6、A【解析】

汽油是易燃液体,为防止引燃汽油发生爆炸,故应该张贴的图标是易燃液体。故选:A。7、C【解析】

在化学反应中,参加反应的各物质质量总和,等于反应后生成的各物质质量总和,化学反应前后各物质总质量不变。【详解】根据质量守恒,化学反应前后各物质总质量不变,故选:C8、D【解析】①点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸;②用胶头滴管吸取少量液体时,先在滴瓶外面挤压胶头排出滴管内的空气,然后再伸入滴瓶内松手吸取液体;③二氧化碳的验满方法:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经集满;④量取一定量液体时应平视凹液面的最低处读数,俯视,读数偏大,仰视,读数偏小。选D9、D【解析】试题分析:硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种由刺激性气味的气体,A错误;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,B错误;一氧化碳不能使紫色的石蕊试液变色,C错误;一氧化碳通入灼热的氧化铜,黑色粉末逐渐变红,D正确。故选D。考点:常见实验现象10、C【解析】

A、积极推广使用新能源公交车,利于减少空气污染,故选项错误;B、限制、禁止燃放烟花爆竹,利于减少空气污染,故选项错误;C、田间焚烧秸秆生成有害气体和烟尘,不利于减少空气污染,故选项正确;D、火力发电厂进行脱硫、控尘处理,利于减少空气污染,故选项错误。故选C。11、B【解析】

氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气。A.氯酸钾在达到一定温度后分解,在反应中质量逐渐减少,最后完全反应,质量为零,a是氯酸钾,正确;B.在氯酸钾分解的过程中,氧气、氯化钾的质量逐渐增多,反应结束,质量达到一定数值,不再改变,氯化钾和氧气的质量比为149:96,所以b是氯化钾,c是氧气,错误;C.二氧化锰是是氯酸钾分解的催化剂,反应中质量不变,d是二氧化锰,正确;D.t1时,氯酸钾的质量开始减少,生成物氯化钾和氧气的质量开始增加,可知t1时反应开始,正确。故选B。图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。12、A【解析】A、煤的干馏过程中有新物质生成,属于化学变化;故选项正确.B、石油的分馏过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.C、充有氖气的霓虹灯发出红光过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.D、高压锅压力过大而爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.故选A.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、不能达到实验目的,因为没有冷却到室温,瓶内剩余气体偏大,倒吸的水会偏少,造成实验结果偏小【解析】

(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为。(2)在没有冷却到室温时,就松开弹簧夹,不能达到实验目的,因为没有冷却到室温,瓶内剩余气体偏大,倒吸的水会偏少,造成实验结果偏小。要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。14、酒精灯防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管二氧化锰催化作用AE【解析】

(1)①是酒精灯;(2)若用装置A加入高锰酸钾来制取氧气,则要将一团棉花放在试管口,原因是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;(3)装置B和装置C属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,其中需要加入的固体物质是二氧化锰,它的作用是催化作用;(4)实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;甲烷(CH4)是无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,可用装置E收集。故答案为:(1)酒精灯;(2)防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管;(3)二氧化锰;催化作用;(4)AE。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止水槽内的水倒吸入试管,使试管炸裂分液漏斗b【解析】

(1)装置A属于固体加热型,试管口放有一团棉花,采用的加热高锰酸钾的方法,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

(2)实验室选用装置A、C组合制取氧气,在实验结束时,先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯,其原因是防止水槽内的水倒吸入试管,使试管炸裂。

(3)可通过注射器控制滴加液体的速率,为控制反应速率以保证安全,可用分液漏斗代替长颈漏斗。

(4)甲烷的密度比空气小,用装置F收集该气体,则甲烷气体应该从b端进入,将空气从长导管排出。

故答案为:

(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

(2)防止水槽内的水倒吸入试管,使试管炸裂;

(3)分液漏斗;

(4)b。16、abdg长颈漏斗随时添加液体药品稀盐酸连接装置有气泡冒出MnO22H2O22H2O+O2↑【解析】(1)实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,属于固液常温下制取气体,故选择仪器abdg组装仪器,仪器b是长颈漏斗,其作用可以随时添加液体药品稀盐酸;(2)连接好仪器,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,当水中导管口有气泡产生时,松开手,若观察到导管内形成一段水柱,则气密性良好,故填:连接装置;有气泡冒出;(3)根根据石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,结合二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,进行分析解

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