竞选代理班主任的工作计划

竞选代理班主任的工作计划

你明白怎么写关于竞选代理班主任的工作计划

吗？作为班主任的日常工作主要是根据学生特点对

学生进行管理，调动班级成员参加班级管理的乐观性,

使整个班级形成和谐、轻松、其乐融融的学习气氛。

你是否在找正准备撰写“竞选代理班主任的工作计

划”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考!

竞选代理班主任的工作计划1

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结

合本班实际情景，特制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深化开展素质教

育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高

学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为

主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，注意培

育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级

日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实

施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作

的新特色。

二、本班学生现状分析

五班级共有学生38人，其中男生20人，女生18

人。学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面

都存在很大的差异，具体情景分析如下：

品德方面

本班学生热爱学校、班团体，团结上进、思想端

正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据《小学

生守则》来规范自我的言行。但由于种.种的原因，部

分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等

现象，能够经过团体教育来转化。

学习方面

本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专

心听讲，发言进取，作业美观大方。个别学生学习习

惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅

导和异常的关注。总的来说，班内学生的学习水平比

较整齐，但容易浮躁，需在仔细与扎实方面继续培育。

身体素质

本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；

有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生

平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

班级构成情景

班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持

老师的工作，但不重视家庭教育，期望与老师进取配

合，共同教育好孩子。

班级特点

本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱

表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特

点比较稳，但稳中有活。

三、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的

良好风气，同时针对五班级学生的年龄特点，制定以

下措施：

⑴建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比

栏，取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就能

够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。随

着红花个数的增加，证明学生在各方面都有显著的提

高。这样，学生一学期的整体表现情景可一目了然。

另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组

的学习、纪律、卫生情景进行评比，鼓舞学生团结合

作，培育团体荣誉感。

⑵建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为

一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学

要互相帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，

这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后

进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，

而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评

比你超过了组长，那就能够取而代之，这也培育了学

生的竞争意识。

2、礼貌行为方面为进一步规范学生的行为，让学

生的日常行为也参加评比，具体做法如下：

⑴学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方

面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组

长记录。

⑵定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

⑶利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一

位组员都要规范自我的行为，齐心合力才能成为“优

秀小组”。

3、卫生方面经过四年的锻炼，学生能够打扫卫生,

但不够仔细仔细，为此我将实行以下措施：

⑴进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何

分工，职责到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确，把

教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，

做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫

生。

⑷综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周

评选一次“卫生标兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与

学校教育处坚持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤

奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次

表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报

栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞

学生提高。

2、培育班干部同学的职责心，号召他们进取帮忙

后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则,

不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关怀，有进

取上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学

生的表率，身教重于言教。

五、学生安全教育

1、常常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追

逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防

范意识，在学习和生活中自我保护本事，以确保学习

任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

六、家访、来访工作的开展

由于五班级班级人数不多，本学期我打算对全班

学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间

进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩

子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理

的提议。对于家长的来访，我会热情地接待。

总之，期望能经过自身以及全班学生的共同努力,

使整个班级构成良好的班风，使每个学生都能健康，

活泼，生动，全面地进展，争当先进班团体.

竞选代理班主任的工作计划2

、基本情况:

本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，

学生有一定的学习能力，大部分学生学习习惯比较好,

语言表达能力强，反应灵敏，乐观参加学校组织的各

项活动，有集体荣誉感，能够参加社区活动。

二、指导思想：

坚持党的教育方针，结合校本德育工作体系，以

学生自我进展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培

育学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校

德育工作的实效性。

三、教育内容及措施：

（一）、行为规范教育：

一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的君小人。

抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常规。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以

一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、

劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、

规范化。

4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。

设计四张星座宇航图，分别是：

a、文明礼貌的“队礼星座”

热情星一谦让星一尊师星一爱老星

b、遵守纪律的“大雁星座”

自知星一一克己星一一值勤星

C、努力学习的“智慧星座”

预习星一一复习星——检查星——订正星

d、热爱劳动的“马兰花星座”

育苗——长叶一一开花一一献果

以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计

划的准备过程

(1)、小队里进行沟通，队员在宇航计划中亮标，

以求得到大家的支持和帮助。(队员可根据自己的情况,

选择自己最弱项为攻克目标)

(2)、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图

表布置出来

(3)、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的

小星星。

(4)、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评

出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白

鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向

队员的家庭报喜。

(5)、每月进行行为规范的阶段小结。

(6)、乐观做好“行规”特色中队的申报工作。

(二卜主题教育活动：

1、“做小主人，创新形象”系列教育活动

(1)、感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。

(2)、为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。

(3)、开展“如何爱惜身边的小生命”的专题讨论,

出金点子、写宣传语

(4)、自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做

君小的主人

2、爱国主义专题教育

(1)每月至少推荐1本爱国主义书籍。

(2)开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

⑶乐观配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报

,提供好的材料，好的节目，输送好的人才。

⑷结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走

向社会。

⑸仔细收听爱国主义专题讲座。

(6)乐观参加“我心中的祖国“绘画比赛。

3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动

⑴利用晨会和学生讨论环保的重要性

⑵说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理

化建议

⑶收集环保方面的成就，在班中进行沟通。

(4)每月回收费电池，做力所能及的事情

(5)评出班级的“保洁小卫士”。

4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的

少先队活动

⑴充分发挥队干部的能动性，培育小干部能力

(2)开展"多味巧克力”的十分钟队会，做到更多

元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们

“品尝”之后回味无穷。

(三卜体育、卫生工作：

1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力

求人人参加，不缺席，不迟到。

2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的

学生进行督促。

3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。

4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病

率。

6、上好每周20分钟的健康教育课。

7、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫

生知识，生活小常识。

（四）、科技、艺术工作：

1、组织好学生参加每周的科技、艺术日活动。

2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的

培育。

（五人家长工作：

1、做好家访工作，做到及时联系。

2、开好家长会，继续办好家长联谊会，乐观引

导家长参加“创建学习型家庭”活动，努力使其成为

教育教学的有益补充和助手。

3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

4、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，及

时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

（六）、心理健康教育：

1、建立班级心理档案，有针对性的2—3人。

2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生

的问题，深化与学生谈心。

3、老师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍，

做好札记。

竞选代理班主任的工作计划3

一、高效管理，培育担当和责任意识。

学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对

学生出现的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。

这样能够进一步规范学生的行为习惯，使学生知道对

错荣辱。不断强化学生的担当和责任意识，自己的事

情自己做，自己的错误自己扛。学生的纪律好，行动

灵敏，思想统一，学习意识强烈，班集体就会高效运

行。

二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样

示范作用

本学期一评选学生、优秀学生干部为契机，加强

这些学生的榜样示范作用，通过展板和班会课加大对

他们的宣传力度。使这些榜样心中树立自己的责任意

识，这样在他们心里就会形成无形约束力。其他学生

有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加

脚踏实地的学习，而不是好高鹫远和空想。在教育的

过程中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联

手，互相”比、学、赶、帮、超”的班级风气。

三、明确班级干部的责任，班级管理正常化

开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的

管理权限。定期召开班级干部会议，指导他们的工作。

实行班级干部述职制度，使干部和学生互相监督互相

制约，班级正常运行。

四、改变观念，使学生有正确的价值观。

在这样一个多元的社会价值体系中，很多事情很

难说对与错。我要在学生的心中形成这样的观念一一

在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的制

度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是

为了管理。例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要

尊重环境等等。

五、开放活动课堂，提高学生的表达能力

本学期，我把班会课变成学生的自选课。开学初

把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个

班会主题，制作ppt,每周一活动课讲解时间20分钟,

传递正能量。这样做目的拓展学生思维能力，感悟为

师的辛苦，同时也能锻炼学生能力，给学生展现自我

的机会。

六、继续心理疏导工作，帮助学生成长

由于现在学生成长环境的优越，大部分学生的心

理承受力较差。就像温室里的花草抵御风雪的能力差

一样。他们遇到问题极容易采纳不适当的方式、方法

处理，容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班会课

和学生沟通为人处世的技巧，交友的方法，解决生生

矛盾、师生矛盾的方法，遇到问题的处理方式，怎样

对待不公平的事件等等。使学生学会心理调节，自我

解压，从而健康成长。

七、家校合作，共育和谐班集体

与学生家长保持联系，明确我们共同的教育目标

一一学生健康成长。是家长理解和支持学校的管理，

形成和谐班级。

竞选代理班主任的工作计划4

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际

情景，经过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育

学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激

励、自我教育、自我管理的本事，进取探索个性培育

的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的

班风，把学生培育成为有梦想、有道德、有文化、有

纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接

班人。

二、学生现状分析:

我班共有46名学生,24名女生,22名男生。每个

孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和团体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想

素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差

悬殊较大，存在着两极分化，一部分理解本事偏低的

学生，良好的学习习惯没有养成，自制本事差，时常

不能控制自我，听讲走神，很多行为习惯有待进一步

培育，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

三、工作思路

lo以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智

慧，健康的人。

2O教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出

和爱。

3o利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学

生都为班级而自豪。

4o关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成

为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立

信心。

5o上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永

远充满活力，进取，向上，永争第一！

四、工作重点

德育

(1)、经过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规

范》；

(2)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高

认识，不断上进；

(3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生

的教育工作;

(4)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓舞、

自我教育，、自我管理本事；

教学方面：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题,

要持之以恒，不能时紧时松，对学生的提高要及时给

予肯定。

2、注意抓好学生的辅导，经过多种渠道调动学生

的学习进取性，树立必胜的信心，经过一帮一活动，

使学生共同提高，以到达差生不差、优生更优，中游

变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争;

同学之间也找好自我的对手进行竞争。

3、参加校本活动，进展学生的特长，并给予学生

必要的帮忙。

安全纪律方面：

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲礼貌,

讲礼貌，争做礼貌的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要

抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使学生在课堂

上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好,

又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教育学生严格根据老师的要求排

好队，走好路。

卫生方面:

1、环境卫生：值日生每一天按时清扫卫生，要求

学生坚持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生：衣着干净、大方，天天洗脸刷牙，桌

面的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和广播操。

家校沟通方面：

教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，要争

取多和家长沟通，在沟通、沟通中提高。

五、工作措施：

1O重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活

习惯，对学生的成长提高是十分必要的，良好的行为

习惯使一个人的终生进展受益非浅。所以，在班级进

行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思

想实际情景，与学校的德育工作密切配合，本学期，

将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规

训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行

为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习

惯，学习习惯和进取的学习态度，不让任何一个学生

掉队。

2o加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。

采纳人与人，组与组比赛，采纳优帮差互助学习，及

时做好评比，使每位学生学有方向，有目标。及时了

解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的进展情景。

3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想

教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如

既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工

作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点

上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常坚持与否学生家长联系，使学

校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把

所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好

后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一

盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。

5、培育班级干部：及时召开班干部会议，针对他

们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们

明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作

的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合

作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他

们的威信，制造机会，锻炼和培育他们的本事。

6、重视关怀教育：要关怀学生的生活，及时和家

长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平

等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任

工作做的更好。

竞选代理班主任的工作计划5

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工

作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童

情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道

德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理

的能力，乐观探索个性培育的途径。

二、班级现状分析：

本班本学期共有36人，其中男生20人，女生16

人。经过一学期的接触，对学生的特点以及各方面情

况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯

较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还

有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢

大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期

班级工作的重点。

三、一班级下学期工作目标

1、形成团结向上的良好班风。评选班级优秀干

部、模范班级小老师，提高学生的管理能力。

2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教

育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育，有

效提高学生的思想道德教育。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，

关怀爱惜每一位学生。

四、一班级下学期工作具体措施

（一）、常规教育方面

1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学

习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对

的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设

立评比栏目，专门负责监督检查学生的日常行为，对表

现不够好的学生,及时进行点拨，指导，加强教育.

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育

教育，使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同

时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强

学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如:比笑

脸多少评比活动，对学生进行思想教育.

（二卜班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风，必须要有良好的纪

律才行.因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样

学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵

守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课

上课下还要多督促，尤其培育孩子的互相监督的习惯。

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将

会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内

如果有吵闹声，常常有学生喧哗，会使整个学校不得

宁静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪

律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明。我随时

提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.

（三人卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，

既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设

一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着干净，做好三勤，桌堂勤清，

柜子物品勤摆，手脸勤洗。

2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立

卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生

的同学或小组，进行笑脸奖励.并在班级内提出表扬。

（四人班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班

干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部

轮流制（包括班长和组长），每周评选模范小老师，使班

级管理再上新台阶，让每个孩子