部编版小学语文五年级上册单元检测试题(含答案)全册

第一单元检测

（时间：90分钟满分：100分）

一、基础知识。（52分）

1.看拼音，写词语。（8分）

xianqibaih。wangshaomaoting

()()()()

aimujiaoshuigaobingchenjin

()()()()

2.下列加点字读音全部正确的一项是)o(2分)

A.白粤（lu）便宜（bian）杭州(kang)陪伴（p6i）

B.晴好（shi）石榴（liii）垂蔓（mdn）眼睑(lidn)

C.雒鸡（zhun）.小（ai）文豪（hdo）眸子(mou)

D.榨油（zhG）篝筐（lu6）享受（xidng）镜国（xia）

3.下列词语搭配完全正确的一组是（）。（2分）

A.精巧的诗精巧的画精巧的雕塑精巧的表演

B.爱慕之心仁慈之心善良之心妒忌之心

C.新鲜的桂花新鲜的空气新鲜的事情新鲜的太阳

D.仔细地寻找生气地大叫嗒嗒地啄食难过地教训

4.选词填空。（6分）

（1）妈妈（）我去给她倒一杯开水。

A.嘱咐B.吩咐C.托付

（2）水是人类（）的自然资源。

A.必须B.必需C.需要

（3）桃子和苹果的果实高高地挂在枝头，人们一眼就能（）出来。

A.分辨B.分辩

5.句子练习。（10分）

（1）下列加点词语意思相同的一组是（）。（2分）

A.①站立于小树绝顶的白鹭看来像是不安移，而它却很悠然。

②工厂里的事情都处理稳妥了，爸爸终于睡了一个家移觉。

B.①一看到老师温和的目光，我的心里顿时感到了一丝温暖。

②妈妈温两地对我说：“不要灰心，从哪里跌倒就从哪里爬起来吧！”

C.①你们看它矮矮地长在地上，等到5工热了，也不能立刻分辨出来它有

没有果实。

②一看时机或恐了，猎豹猛然从草丛里跳了出来，扑向羊群。

（2）根据词语的不同意思写句子。（2分）

沸腾：

①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。

②比喻情绪高涨。

（3）桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（4分）

①这句话中，作者拿桂花树和作对比，突出了桂花树的

②请你运用这一写法，写一写自己喜欢的某种小动物的一个方面的特征。

（4）例：于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵

桂花雨。（请写一句和例句运用相同修辞手法的句子）（2分）

我仿佛看到了，还有那。

6.课文内容回顾。（24分）

（1）那的蓑毛，那全身的结构，那的长喙,

那的脚，增之一分则，减之一分

则，素之一忽则，黛之一忽则。

（8分）

（2）《蝉》的作者是代诗人o我会默写：垂缕饮清露，

o居高声自远,o（4分）

（3）花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、

苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果

实，必须挖起来才知道。

上面这段文字选自《》,作者是。作者把花

生和、、作比较，来说明花

生具有、的品格。（7分）

（4）下列说法有误的一项是（）。（5分）

A.“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”这句话表达出作

者对白鹭的喜爱、赞美之情。

B.《落花生》告诉我们要做一个默默无闻的人，不要做一个体面的人。

C.《桂花雨》既流露出作者对童年生活的留恋，又表达出对家乡的思念

之情。

D.作者冯骥才在和珍珠鸟相处了一段时间后，写下了这样的感受：信

赖，往往创造出美好的境界。作者主要想告诉我们，人与动物要和

谐共处。

二、口语交际。（4分）

1.请你用几句话来劝阻右图中青年人的做法。你会说:

2.如果他们不听劝告，你就要告诉警察叔叔。你会对警察叔叔说:

三'阅读理解。（14分）

麻雀

冯骥才

这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们为“老

家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，所有麻雀

不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒

桌上的一碟新鲜佳肴，麻雀却在人间活了下来。

这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十

分锐利。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转

动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个

人并没看见它，它也赶忙逃掉。它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，

诸如支起的管筐，挂在树上的铁夹子，张在空间的透明的网等等。有时地上有一

颗亮晶晶的米，它也只能用饥渴的目光远远盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇

气。它盯着，叫着，然后腾身而去一一这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，

惹起它的疑心或警觉。

它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的椅角，或者在光秃秃

的山墙中间，脱落掉了一两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，

人手是摸不到的。

它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。

大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徒人喜欢的羽

翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们

可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽

的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在金丝笼里美餐一顿精米细食，不

肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，

一边尖叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤蛇，还张着嘴喘气。

第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼死掉了。它没有任何可驯服性，因此它不是

家禽。

1.作者是从哪三个方面来写麻雀的精明的？（2分）

2.从文中找出一个过渡句，用“”画出来。（2分）

3.根据短文内容填空。（2分）

“大多数鸟儿的生活”指的是「'麻雀的生活”指的是o

4.大多数鸟儿的生活特点是什么？麻雀的生活特点又是怎样的？（4分）

5.如果我是一只鸟儿，我会选择像那样的生活，因为

_o（4分）

四'习作表达。（30分）

花生，默默无闻却无私奉献；蚂蚁，毫不起眼却团结一致；梅花在寒风中怒

放，青松在大雪中坚强……请你选择生活中常见的一种事物，写写它的特点或精

神。

参考答案

一、1.嫌弃白鹤望哨茅亭爱慕浇水糕饼沉浸

2.D3.B4.(1)B(2)B(3)A

5.(1)B

(2)①水壶里的水沸腾起来了。

②听到申办奥运成功的消息，会场上的人群沸腾起来。

(3)①梅树姿态不够优美

②示例:熊猫没有小鹿机警，但它憨态可掬的样子却非常可爱。

(4)在树林中捡拾落叶的伙伴蝴蝶般纷飞的落叶

6.(1)雪白流线型铁色青色嫌长嫌短嫌白嫌黑

(2)唐虞世南流响出疏桐非是藉秋风

(3)落花生许地山桃子石榴苹果不求虚名默默奉献

(4)B

二、1.叔叔，请不要伤害小鸟，它们是我们的朋友，我们应该保护它们。

2.您好，警察叔叔，我发现有人在猎捕小鸟，您快来制止他们吧，他们在

XXX地方。

三、1.心眼儿多不容易相信人在离地很远的隐蔽处筑巢

2.它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。

3.被人关在笼子里的生活自由自在的生活

4.大多数鸟儿的生活特点是用各种方式换得温饱，没有自由；而麻雀却是自

由自在，无拘无束。

5.麻雀它们有着顽强的精神，自由自在，不会为了温饱而被人关起来，出

卖自己的灵魂

四、略

第二单元检测

（时间：90分钟满分：100分）

一、基础知识。（46分）

1.看拼音，写词语。（10分）

landuopinghengchidao

()()()()()

ddnqieguanjun

（）（）（）（）（）

2.下列加点字读音完全正确的一项是（）。（2分）

A.遁责（qin）懒值（dud）第救（wdn）吸气式（pen）

B.勉强（qidng）树冠（guan）浩瀚（hdn）协调（tiao）

C.侵略（life）大里（ch6n）承诺（nud）懒惰（lan）

D.廉颇（lian）擅长（shan）上卿（qing）拐弯（guai）

3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（）。（2分）

A.不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。

B.一些小甲虫隆藏在茂密的草丛里。

C.如果我们俩闹不和，就会引蜀赵国的力量。

D.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像快速的音乐。

4.将下列词语补充完整，并完成练习。（11分）

同归于（）无（）之宝怒发冲（）（）好无缺

同心（）力完（）归赵（）口不提人（）绰绰

（1）形容极其珍贵的词语是：

（2）与“风雨同舟”意思相近的词语是：

（3）用“怒发冲（）“造句：__________________________________________

5.给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（3分）

完：①全，完整；②消耗尽，没有剩余的；③完结。

（1）我的铅笔用定了。（）

（2）这就是“定壁归赵”的故事。（）

（3）他一开口，就说个没完。（）

6.判断下列说法的对错，对的画“，'，错的画“X”。（4分）

（1）“清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。”这是比喻句。（）

（2）老百姓管这种吆喝声叫“无线电”。（）

（3）“（门客们）对蔺相如说：'您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕

他呢？’”这里的“猫”指蔺相如，“老鼠”指廉颇，说明廉颇很生气。

（）

（4）“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。”这句话

运用了作比较和列数字的说明方法。。

7.下面的语句的主要意思是（）。（2分）

人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵

鸟比起来差远了一一鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物

里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

A.人奋力奔跑时速度能达到24千米每小时。

B.人奋力奔跑时速度是很快的。

C.鸵鸟是两条腿的动物里面跑得最快的。

D.人奋力奔跑时的速度与鸵鸟相比并不快。

8.读一读，把句子补充完整。（10分）

（1）盛年不重来,。及时当勉励,o

（2）莫等闲，,-

（3）葛洪说过：“不饱食以终日，_____________________________

（4）“多少事，；天地转，o一万年太

久,。“这两句话的作者是。

（5）珍惜时间的名言警句还有。

9.下列理解与课文不一致的是（）。（2分）

A.《将相和》中“完璧归赵”和“海池会面”是“负荆请罪”的起因。

B.“海池之会”中秦王觉得占不到便宜，只好让赵王回去，是因为蔺相如不

畏强暴。

C.猎豹是陆地上跑得最快的动物。

D.作者认为搭石构成了家乡的一道风景，是因为搭石凝聚着乡亲们时时处处

为他人着想的可贵精神。

二'综合实践。（4分）

其他工业

活动,3%机动车,

居民日常23%

活动,2%

桔秆燃烧,4%

工业燃油,5%-\工＞燃

煤,18%

矿物尘,7%

农业活动,7%

生活-商业燃煤.14%

请从右图“PM2.5来源分析图”中提炼出两条有价值的信息。

1.

2.___________________________________________

三'阅读理解。（20分）

三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一

中国的大业，但都没有见着。

冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同

意。张飞嚷道：”这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把

他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”

张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽

宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备

上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子

不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站

在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等

了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了天下三分、最后取胜的策略。刘备听

了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起

讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到

水一样啊！”

1.根据提示摘抄短文中的四字词语。（3分）

AABB式词语：、ABAC式词语：

描写自然景色的词语：、、

2.用画出刘备说的最后一句话，这句话中蕴含的一个成语是（）。

（2分）

A.齐心协力B.如鱼得水C.渔翁得利D.自由自在

3.读画线句子，想一想：从刘备的做法中，你体会到了什么？（4分）

4.“三顾茅庐”写的是聘请出山协助自己实现统一祖

国的大业，短文写的是第次发生的故事。（3分）

5.对第3自然段景物描写的句子，分析正确的是哪一句？画“J。（3分）

（1）说出了诸葛亮居住的地方非常隐蔽，说明了他只寄心思于山林，无意出山。

（）

（2）诸葛亮选择居住的地方是有目的的，不让聘请自己出的人轻易找到，给人

增加几分神秘感。（）

（3）那里的山冈像一条卧龙，暗含着诸葛亮有着过人的才识，必将是国家统一

的栋梁之材。（）

6.来到诸葛亮的住处，刘备有怎样的表现？这种表现体现了刘备是一个怎样的人？

（2分）

（1）刘备的表现：

（2）刘备是一个（）的人。

A.求贤若渴，爱惜人才B.谨小慎微，心思缜密

C.心胸开阔，礼貌待人

7.想一想：文中的刘备与《将相和》中的蔺相如有哪些共同点和不同点？请选择。

（3分）

共同点：（）不同点：刘备（）蔺相如（）

A.心系国家B.聪明机智C.有勇有谋

D.爱惜人才E.胸襟开阔F.勤学好问

四'习作表达。（30分）

如果让你写一位老师，你会写谁呢？他（她）有哪些有趣的故事可以写呢？

请选择一件有趣的故事写一写，并写出他（她）的特点，给作文拟一个好题目哟！

参考答案

一、1.汛期懒惰平衡拒绝赤道胆怯冠军俯冲召集允诺

2.B3.D

4.尽价冠完协璧绝影

(1)无价之宝

(2)同心协力

(3)示例：听到这个消息，他气得怒发冲冠。

5.(1)②(2)①(3)③

6.(1)X(2)V(3)X(4)V

7.C

8.(1)一日难再晨岁月不待人

(2)白了少年头空悲切

(3)不弃功于寸阴

(4)从来急光阴迫只争朝夕毛泽东

(5)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

9.B

二、1.空气的污染主要来自于机动车和工业燃煤。

2.有六项内容的污染，虽然单项看数值不是很大，但六项的总和也达到了28%o

三、1.疏疏朗朗恭恭敬敬诚心诚意蜿蜒起伏清澈见底青翠欲滴

(秀丽宜人)

2.我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！B

3.我体会到刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”。

4.刘备诸葛亮三

5.(3)V

6.(1)刘备上前轻轻敲门。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在

门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

(2)A

7.AEDFBC

四、略

第三单元检测

(时间：90分钟满分：100分)

一、基础知识。(48分)

1.认真拼读，规范书写。Q0分)

chouxiehouhuizhenbaodingzhtifashi

()()()()()

Jiehunxlhanyouyonghudnghuayanchi

()()()()()

2.下列加点字读音完全正确的一项是()。(3分)

A.偎依(wdi)衰老(suai)珊瑚(shan)崩塌(ta)

B.坳不过(ao)用酒(nidng)胞束(ju)监州(yu)

C.牺牲(xi)大嫂(sao)勤恳(ken)瞋睡(ke)

D.筛米(shai)歹毒(dGi)皇帝(wdng)妻子(qi)

3.将下列句子中加点的词语换成另一个词语，使句子的意思保持不变。(4分)

(1)海力布想，畛军我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是

太好了。()

(2)在我国的一些地区，流传着一个到人的民间故事。()

(3)大家非常敛擘海力布。()

(4)我可以发萼，我说的话千真万确。()

4.将下列词语补充完整，并完成练习。(9分)

千()万确()气冲冲无拘无()

相()为命恋恋不()飞禽走()

(1)选择合适的词语填空。

①今天他要去美国了，离开祖国真有点儿

②你说的话，我在那里真的看到了鳄鱼!

(2)用“相()为命”造句：—

5.判断下列说法的对错，对的画“4'，错的画“X”。(4分)

(1)“尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。”这句话前后之间

是因果关系。()

（2）“人们世世代代纪念海力布”和“人们世世代代把海力布纪念”的意思

一样。（）

（3）“两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声‘娘’，回过头来又叫

一声‘爹‘。”这句话中“偎”说明织女和孩子的感情很深厚。

（）

（4）“海力布听到这个消息，大吃一惊”中“这个消息”指当天晚上，这里

的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。（）

6.根据要求完成句子练习。（6分）

（1）两个人勤劳节俭，日子过得挺蓑遒。（用加点的词语写一句话）

（2）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活

泼地流过去，她喜欢；，她喜欢；

，她喜欢。（照样子，续写句子）

（3）海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。（用关联词语把两

句话合成一句话）

（4）牛郎织女的故事难道不让人感动吗？

改为陈述句：—

（5）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”

改为间接引语：—

（6）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！

改为反问句：_

7.根据要求完成习题。（6分）

（1）与“鼻子都气歪了”意思相同的词语是（）。

A.气急败坏B.畏首畏尾C.饮水思源D.大发雷霆

（2）与“前怕狼后怕虎”意思相同的词语是（）。

A.直言不讳B.孤掌难鸣C.畏首畏尾D.狼狈为奸

（3）乞巧节到了，仰望明月，我不禁诗兴大发，脱口而出：“七夕今宵看碧霄，

o家家乞巧望秋月，。”

8.把下面的句子整理成一段通顺的话。（标上序号）（6分）

（）人们世世代代纪念海力布。

（）海力布利用宝石从鸟那里听到了大山崩塌、洪水泛滥的消息。

（）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

（）小白蛇为了报答他，把海力布带到了龙宫。

（）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。

（）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。

二、口语交际。（6分）

请看这幅《大树也外来》的漫画，根据提示答题。

近些年来，一些城市为了绿化，不惜花大价钱把古树、大树、名树从农村、

山区移栽到城里。小朋友们，你们赞成这样的做法吗？谈谈自己的看法。

三'阅读理解。（16分）

赵州桥的传说

相传从前在河北省赵县城南五里的地方，有一条大河，名叫汶河。汶河发源

于河北西部的井险山。在古代，它的水势很大，每逢夏秋两季，大雨来临，雨水

和山泉一并顺流而下，沿途又汇合几条河水，形成了汹涌的洪流。因此，汶河两

岸的居民和来往的行人，都感到非常不便。鲁班游历至此，施展出卓越的技术，

在一夜之间就造好这座赵州大石桥。

赵州桥造好的消息很快传遍了四方。远近居民都怀着惊喜的心情，争先恐后

地前来参观。这件奇事很快就传到了蓬莱仙岛仙人张果老的耳朵里。张果老不信，

他想，鲁班哪有这么大的本领！便邀了柴王爷一块儿要去看个究竟。张果老骑着

一头小黑毛驴，柴王爷推着一个独轮小推车，两人来到赵州大石桥，恰巧遇见鲁

班正在桥头上站着，望着过往的行人笑哩！

张果老问鲁班：“这桥是你修的吗？”鲁班说：“是呀，有什么不好吗？”

张果老指了指小黑驴和柴王爷的独轮小推车说：“我们过桥，它经得住吗？”>

班瞟了他俩一眼，说：“大骡大马，金车银辇都过得去，你们这小驴破车还过不

去吗？”

张果老一听，觉得他口气太大了，便施用法术聚来了太阳和月亮，放在驴背

上的裕槌里，左边装上太阳，右边装上月亮。柴王爷也施用法术，聚来五岳名山，

装在了车上。两人微微一笑，推车赶驴上桥。刚一上桥，眼瞅着大桥一忽悠。鲁

班急忙跳到桥下，举起右手托住了桥身，保住了大桥。

两人过去了，张果老回头瞅了瞅大桥对柴王爷说：“不怪人称赞，鲁班修的

这桥真是天下无双。"柴王爷连连点头称是，并对着才回到桥头上来的鲁班，伸

出了大拇指。鲁班瞅着他俩的背影，心里说：“这俩人不简单哪！”

据说，现在赵州石桥桥面上，还留着张果老骑驴踩的蹄印和柴王爷推车轧的

一道沟，桥面底部还留有鲁班托桥的一只大手印。

1.传说赵州桥是所建，而实际上建造这座桥的是我国隋朝著名的石

匠李春。（2分）

2.“鲁班瞅着他俩的背影，心里说：'这俩人不简单哪！’”句中的“不简单”

表现在_________________________________________________________

__________________o（4分）

3.这则故事是按照（）的顺序展开的。（2分）

A.地点变化B.事情发展C.空间方位D.时间

4.画线句子中“瞟”用得非常妙，其原因是—

0（3分）

5.“鲁班游历至此，施展出卓越的技术，在一夜之间就造好这座赵州大石桥。”

通过这句话，我们知道了o（3分）

6.除了赵州桥，你还知道哪些中外有名的石桥？（至少写两个）（2分）

四'习作表达。（30分）

你最喜欢哪一个民间故事呢？请回忆一下故事的来龙去脉，然后写一篇习作，

注意写出人物的特点，揭示出故事蕴含的道理。

参考答案

一、1.酬谢后悔珍宝叮嘱发誓结婚稀罕游泳谎话延迟

2.C

3.(1)财宝(2)感人

(3)尊敬(4)起誓

4.真怒束依舍兽

(1)①恋恋不舍②千真万确

(2)小红的父母都去世了，她跟奶奶相依为命。

5.(1)X(2)V(3)J(4)V

6.(1)这真是美满幸福的一家。

(2)吹着林间凉爽的微风看日出日落

(3)海力布因为说出来鸟儿的秘密，所以变成了一块石头。

(4)牛郎织女的故事让人感动。

(5)小白蛇告诉猎人，说猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。

(6)咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，难道搬家容易吗?

7.(1)A(2)C

(3)牵牛织女渡河桥穿尽红丝几万条

8.641253

二、示例：我不赞成这种做法。这样虽然美化了环境，但是一些树木移栽到城

市后，由于“水土不服”等多种原因，往往存活不了几年，这对整个生态环

境来说无疑是极大的破坏。

三、1.鲁班

2.张果老和柴王爷刚上桥，大桥便一忽悠

3.B

4.写出了鲁班对自己修的桥很有自信及对张果老和柴王爷的轻视

5.鲁班心地善良，建桥的技术高超

6.卢沟桥、风雨桥、玉带桥等。

四、略

第四单元检测

（时间：90分钟满分：100分）

一、基础知识。（47分）

1.认真拼读，规范读音。Q0分）

huimiebeiaidiantangxiaohullUxing

（）（）（）（）（）

hulhudnghongweifengmingqianldngjiangtu

（）（）（）（）（）

2.下列加点字读音完全正确的一项是（）。（2分）

A.拳祀（ji）惠陶（xun）辛家（hei）值计（gU）

B.抖擞（sdu）鱼鳞（Hn）惶恐（hudng）履行（nu）

C.玲磔（16ng）剔透（ti）灰烬（jin）游览（Ian）

D.隐瞒（mdn）地域（yu）游艇（ting）境界（jing）

3.给加点字，选择合适的解释，将序号填在括号里。（4分）

名：①名字，人或事物的称谓；②名誉，声誉；③有名声的，大家都知道的;

④名义；⑤量词。

（1）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜。（）

（2）10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。（）

（3）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（）

（4）你不该以读书为名，整天混日子。（）

4.下列加点词语运用有误的一项是（）。（2分）

A.敌人是智多掌，让八路军战士不得不转移进攻的地方。

B.举世用名的秦兵马俑又迎来了旅游高峰。

C.王老师为了学生披星戴月、唱心、沙曲，真是无私奉献的“春蚕”啊！

D.就在敌军得京国形时，一发炮弹在他们中间爆炸了！

5.把下列词语补充完整，并选择填空。（12分）

太平（）世国（）民安丰衣（）食多事之（）

（）通人和人（）年丰夜不（）户路不拾（）

（1）如今到了，家家户户都过上了幸福的生活。

（2）战争年代，真是,人们的生活得不到保障。

（3）在这新春佳节到来之际，我祝愿祖国，。

6.根据要求完成句子练习。（6分）

（1）我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

写出这两句诗的意思：—

（2）读句子，体会加点词语的妙处。

圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估

—朱!

（3）那一大块菜地竟构成了一幅中国地图。

把句子写具体：_

7.判断下列说法的对错，对的画,错的画“X”。（3分）

（1）“他们把园内用星能拿得动的东西，纹纱掠走”中加点词写出英法联军的

贪婪。（）

（2）“白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着”这是比喻句。

（）

（3）“鹰隼试翼，风尘吸张”的意思是：雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞

扬。（）

8.把下列句子补充完整。（8分）

（1）死去元知万事空，。王师北定,

家祭O

（2）山外青山楼外楼，?暖风熏得游人醉，。

（3）少年智则国智,,少年强则国强,,

少年自由则国自由，少年进步则国进步，,少年雄于

地球则国雄于地球。

二、口语交际。（4分）

国庆期间，明明的爸爸特地带明明到北京海淀区参观“万园之园”一一圆明

园，可明明一到那里看到的却是一片废墟，他就垂头丧气地对爸爸说：“这里既

没有古代的建筑，又没有现代化的建筑，一点儿意思也没有。”你认为明明说得

对吗？为什么？

三'阅读理解。（19分）

敦煌莫高窟

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱

中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的

菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身

卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁

画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，

还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，

有的臂挎花篮口采摘鲜花口有的怀抱琵琶口轻拨银弦口有的倒悬身子口自天而降

□有的彩带飘拂口漫天遨游口有的舒展双臂口翩翩起舞□□看着这些精美的壁画,

就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟一一藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种

经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，K里珍贵的

文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国

古代劳动人民智慧的结晶。

1.在第3自然段中的“口”里填上标点。（2分）

2.本文先介绍敦煌莫高窟的,然后从、

、三个方面来说明它是

，赞扬了o（6

分）

3.第4自然段中的加点字词能不能去掉？为什么？（2分）

4.用横线画出文中的一个比喻句，并抄写下来，要求书写工整，注意字距。

（2分）

5.选文第2自然段的中心句是：。这段话中

介绍了各种各样的彩塑，有的菩萨、有的天王，有

的力士。（4分）

6.画“_”的句子在文中所起的作用是o（1分）

7.“莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国

古代劳动人民智慧的结晶。”你是怎样理解这句话的？（2分）

四、习作表达。（30分）

在日新月异的今天，世界每天都在发生着巨大的变化。这次习作，让我们把

目光投进校园，你觉得二十年后的学校会发生怎样的变化呢？会发生哪些神奇的

事情呢？请大胆展开想象，写写二十年后的学校。

参考答案

一、1.毁灭悲哀殿堂销毁履行辉煌宏伟奉命潜龙疆土

2.D

3.(1)③⑵⑤⑶②⑷④

4.A

5.盛泰足秋政寿闭遗

(1)太平盛世(2)多事之秋

(3)政通人和国泰民安

6.(1)我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

(2)圆明园的艺术价值极高，两个“不可估量的损失”突出强调了圆明园

的毁灭给人类带来的巨大损失。

(3)那绿油油的一大块菜地竟构成了一幅中国地图。

7.(1)V(2)V(3)J

8.(1)但悲不见九州同中原日无忘告乃翁

(2)西湖歌舞几时休直把杭州作汴州

(3)少年富则国富少年独立则国独立少年胜于欧洲则国胜于欧洲

二、示例：明明说得不对，这里是中华民族屈辱史的见证，它警示我们要牢记这

段历史，更加用心学习，将来把祖国建设得更强大。

二、1.，；，；，；，；，...

2.地理位置彩塑壁画藏经洞举世闻名的艺术宝库我国古代劳动人

民的智慧

3.不能。加点字词起修饰限制的作用，去掉后语意表达不如原句准确。

4.看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。书写略。

5.这些彩塑个性鲜明，神态各异慈眉善目威风凛凛强壮勇猛

6.承上启下

7.莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的彩塑、壁画类型众多，惟妙惟肖，

这都是我国古代劳动人民靠智慧制作成的，因此说是我国古代劳动人民智

慧的结晶。

四、略

第五单元检测

（时间：90分钟满分：100分）

一、基础知识。（43分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（）。（4分）

A.繁想（zhi）冬别（qQ）煤灰（tan）怫子（huai）

B.不害（SQ）细将(jun)疗养(liao)期开(chang)

C.则良(xiin)玲率(long)铜写(bion)苔弹(xian)

D.滑倒(hua)矫正(qiao)俊秀(xiii)树杈(cha)

2.认真拼读，规范书写。（6分）

（1）被驯养过的老shil（）生活在一个xi<5（）窄、隐蔽的笼子里，

它们的皮毛shUli（）得很光滑，它们什么都吃，lidng（）

食、蔬菜、果仁等都爱不释“口”。

（2）今天真热，我估计温度在三十五摄shi（）度以上。

（3）我在森林里行走时，不小心惹恼了在树上xi。（）息的金丝猴。

3.读句子，选择说明方法。（5分）

A.歹傲字B.举例子C.作比较D.打比方

（1）猫的眼睛很特别，就像夜明珠一样闪亮。（）

（2）鲸要是张开嘴，四个人围着桌子坐在里面，还显得宽敞。（）

（3）这条马路很宽，可以并排行驶四辆马车。（）

（4）人们习惯把变色玻璃叫作“自动窗帘”。（）

（5）我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥

猪那么重。（）（）（）

4.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）。（3分）

A.要是被惹恼了，它还会发出一种很不高兴的叫声。

B.它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉……

C.太阳会发光，会发热，是个大火球。

D.这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

5.词语综合运用。（8分）

(1)由“日”字我想到的四字词语有、、

__________等。

(2)有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。

这句话中“寸草不生”的意思是,与之

意思相近的四字词语是。

(3)“窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出”中“端端正正”的反义

词是，“狭窄”的近义词是0请试着用“勉强”造

句：—

6.根据要求写句子。(12分)

(1)太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。

用关联词语合并成一句话：—

(2)松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。

改成比喻句：—

(3)松鼠的窝非常干净。

改成反问句：—

(4)雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。

缩句：_

7.判断下列说法的对错，对的画，错的画“义”。(5分)

(1)松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃

东西。()

(2)“太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。”这句话前

后之间的关系是因果关系。()

(3)“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球

的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。

()

(4)“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话运用了举例子的说明方法。

()

(5)松鼠的窝口有一个椭圆形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流

去，不会落在窝里。()

二'口语交际。（8分）

马上要期中考试了，小明星期天在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来

了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该怎样向爸爸

说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后会向同事怎样说才能让同事放弃打麻将？

（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体）

小明向爸爸说：_

爸爸向同事说：—

三'阅读理解。（19分）

树木怎样过冬

树木在冬天里会不会冻死？当然会冻死。

如果一棵树整个冻透了，连心儿都冻了冰，那就冻死了。在我们这里，如果

冬天特别冷，而且雪下得少，就会冻死不少树木——其中大多数是小树。幸亏树

木都有防寒妙策，它们有办法使寒气不致深入到自己身体内部去；不然所有的树

木都得死光了。

吸收营养、生长发育、传宗接代——这都需要消耗大量的能量，需要消耗大

量的热。树木，在一个夏天里，积蓄起充沛的能量，到冬天，就不再吸收营养，

不再生长发育。它们停止活动，进入深沉的睡眠。

树叶呼出大量的热——因此，冬天树木不要树叶！树木抛掉树叶，放弃树叶，

就是为了把维持生命所不可缺少的热，保藏在自己身体里面。再说，从树枝上脱

落的树叶，在地上腐烂了，也会发热，保护娇嫩的树根，不叫树根冻坏。

这还不算！每一棵树都有一副甲胄，保护植物活的“皮肉”不受寒气的侵袭。

每年，整个夏天，树木都在它树干和树枝的皮下，储存木栓组织——死的间层。

木栓不透水，也不透空气。空气停滞在它的气孔中，阻挡住树木活机体中的热，

不使热向外散发。树的年龄越大，它的木栓层就越厚，因此老树、粗树的抗寒能

力，比枝嫩干细的小树强。

树木不仅有木栓甲胄。如果严寒把这层甲胄也穿过了，那它会在植物的活机

体中，遇到一道可靠的化学防御线。冬季前，在树液里积蓄起各种盐类和变为糖

的淀粉。盐类和糖的溶液是有很大抗寒能力的。

不过，树木最好的防寒设备，是松软的雪被。大家都知道，细心的园丁们故

意把怕冷的小果树弯到地上，用雪把它们埋起来，这样，小果树就暖和多了。在

多雪的冬天，白雪像条鸭绒被似的，把森林覆盖起来；刃"时，不管天气怎样冷，

树木也不害怕了。

不管严冬怎样残暴，它也冻不死我们北方的森林！

我们的“森林王子”可以抵御住一切暴风雪的袭击。

1.冬天，树上的叶子落光的原因是（）。（3分）

A.防止生命中的热量损失。

B.迎合植物生长的需要。

C.叶子害怕寒冷，所以自然会落下。

D.叶子想让自己化作泥土。

2.短文开头运用的修辞手法是（）。（2分）

A.比喻B.拟人C.设问D.反问

3.“在多雪的冬天，白雪像条鸭绒被似的，把森林覆盖起来。”这句话中，作者

把比作o（2分）

4.树木防止热量的损失是有妙招的，短文先写树木，

接着写，再写，最后写

及园丁用雪来保护树木。（4分）

5.“从树枝上脱落的树叶，在地上腐烂了，也会发热，保护娇嫩的树根，不叫树

根冻坏。”这句话让我想到了“”这个词语，还有两句跟落

花有关的诗“，（3分）

6.最后称树木为“森林王子”，流露出作者怎样的思想感情呢？（5分）

四、习作表达。（30分）

如今，科学技术不断进步，家用电器越来越多，有微波炉、洗衣机、自动煮

饭机等。请选择你熟悉的一种家用电器，写一篇说明文，注意要按照一定的顺序，

把内容写得有条理。

参考答案

1.C

2.(1)鼠狭梳理粮

(2)氏

(3)歇

3.(1)D(2)B(3)C(4)D(5)ABC

4.B

5.(1)日薄西山日上三竿旭日东升

(2)土地贫瘠，连一点儿草都不长不毛之地

(3)歪歪斜斜狭小这条路比平衡木宽不了多少，勉强有20厘米宽。

6.(1)因为太阳离地球太远了，所以太阳看上去只有一个盘子那么大。

(2)松鼠帽缨形的尾巴老是翘起