2026年秋季开学幼儿园秋收劳动体验课件

秋季课件2026年秋季开学幼儿园秋收劳动体验课件感知秋天·认识农作物·体验劳动·分享丰收·学会感恩适用班级：中班(4-5岁)2026年秋季学期课程导览01秋日来信多感官唤醒，发现秋天的秘密02田野里的宝藏认识秋天的果实与农作物03小小农夫忙模拟秋收劳动，动手体验04丰收的喜悦劳动成果展示与快乐分享05感恩大地珍惜粮食，学会感恩01秋日探索秋日来信秋天藏在哪里？我们一起去找一找！通过看、听、摸、闻，唤醒幼儿对秋天的感知，激发探索兴趣。秋天悄悄换颜色秋天是一幅多彩的画卷❞引导幼儿寻找秋天的颜色，用语言描述自己的发现教学建议户外收集落叶，制作“秋天的调色盘”主题墙🍂树叶变色黄色红色橙色像穿上花衣裳🍃银杏叶像小扇子⭐枫叶像小星星🍎果实成熟🍎苹果红了脸🏮柿子挂起小灯笼☁️天空清爽💙天空更蓝☁️云朵更白🌬️空气更清爽听听秋天的声音秋天有哪些声音？沙沙沙风吹树叶，像在说悄悄话咔嚓咔嚓踩过干枯落叶瞿瞿瞿蟋蟀在草丛里唱歌嘎嘎嘎大雁排队告别闭上眼睛，用耳朵找一找——你听到了什么？教学建议1播放秋天自然音效2鼓励幼儿用嘴巴和身体模仿3进行声音模仿秀闻闻秋天的味道秋天有独特的香气与味道嗅觉味觉安全提醒提醒幼儿注意安全，不要随意品尝不认识的植物果实教学建议准备桂花干、苹果、橘子皮等让幼儿闻一闻，蒸红薯作为点心环节让幼儿品尝嗅觉体验桂花香飘满院子，甜甜的、香香的果实香气成熟果实散发着诱人的清甜气息味觉体验烤红薯刚出炉的烤红薯，软糯香甜，暖到心里新米饭新米煮成的饭，带着阳光和泥土的香味摸一摸秋天的礼物秋天用不同的触感告诉我们它的到来——脆脆的·光滑的·软软的·粗糙的·硬硬的脆脆的落叶脆脆的，一捏就碎光滑的苹果光滑的，像宝宝脸蛋软软的棉花软软的蓬蓬的，像小白云粗糙的松果粗糙扎手，像穿了盔甲硬硬的豆荚硬硬的，藏着圆滚滚的豆宝宝教学活动：秋天的触觉箱落叶松果棉花坚果幼儿伸手触摸并猜测是什么说一说你的发现用触觉词语描述你摸到的秋天礼物光滑粗糙软硬脆秋天在哪里用感官寻找秋天·用语言完整表达👀眼睛告诉我树叶黄了，果子红了👂耳朵告诉我风儿沙沙，蟋蟀瞿瞿👃鼻子告诉我桂花香香，果实甜甜✋小手告诉我落叶脆脆，棉花软软📢互动提示：教师念前半句，幼儿接后半句，在互动中巩固对秋天的多感官认知🏠延伸活动：回家后和爸爸妈妈一起寻找秋天的痕迹，第二天分享"我的秋天发现"田野里的宝藏田野里的宝藏田野里藏着好多宝贝，你认识它们吗？认识秋季常见农作物，了解它们从哪里来、长什么样子。02秋天是水果丰收的季节，每个水果都有独特的样子猜谜语红红脸，圆又圆，咬一口，脆又甜。是什么？（苹果）教学建议准备秋季水果实物，让幼儿观察外形、触摸表皮、闻香气，切开后观察内部结构。苹果圆圆的，红红的咬一口嘎嘣脆梨黄澄澄的，像小葫芦水分特别多柿子橙红色的，像小灯笼软软的，甜甜的石榴外皮硬硬的剥开里面藏着许多红宝石柚子大大的，圆滚滚的像一个大皮球秋秋天的水果朋友秋天的蔬菜宝宝秋天的菜园里藏着许多营养丰富的

蔬菜宝宝，它们分别长在哪里呢？教学建议在种植角或自然角展示秋季蔬菜实物，让幼儿观察外形、触摸质地，了解蔬菜的生长环境。地上藤蔓藤蔓上南瓜圆滚滚，橙黄色，长在藤蔓上，可以

煮粥、做饼拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔不动，老婆婆快快来，快来帮我们拔萝卜。泥土里面藏在土里萝卜白白的、长长的，藏在泥土里，拔出来洗洗就能吃红薯红皮的、黄心的，也藏在泥土下面，烤着吃最香水中淤泥池塘里莲藕一节一节的，长在池塘的淤泥里，切开有好多小洞洞金黄的粮食作物秋天的田野一片金黄，那是粮食成熟的信号粮食变了样米饭馒头豆浆这些食物都是用这些粮食做成的教学建议：展示稻穗、玉米棒、豆荚等实物，请孩子们亲手剥一剥、摸一摸水稻稻穗沉甸甸弯下了腰，脱壳后，变成我们每天都在吃的大米。大米玉米高秆上结着玉米棒，剥开绿衣，露出一排排整齐的金黄玉米粒。金黄玉米粒大豆褐色豆荚轻轻一碰就裂开，圆滚滚的黄豆噼里啪啦跳出来。黄豆每一颗果实，都经历了一段奇妙的生长旅程💃

动起来让幼儿用肢体动作模仿种子发芽、生长的过程，感受生命的奇妙。🌾

教学建议在班级种植角播种小麦或豆子，让幼儿每天观察、记录生长变化，亲历从种子到幼苗的过程。农作物从哪儿来1🌱播种农民伯伯把种子撒进泥土里2🌿发芽小种子喝饱了水，从土里探出嫩绿的小脑袋3🌾生长阳光照、雨水浇，小苗一天天长高、开花4🌺结果花谢了，结出小小的果实，慢慢长大、变红、变黄5🍎成熟果实长大了、颜色变深了，可以收获啦赛教学建议可升级为小组竞赛，每组负责一类，看哪组分得又快又准。果水果类苹果、梨、柿子、石榴长在树上蔬蔬菜类南瓜、白菜、萝卜长在菜地里粮粮食类水稻、玉米、大豆长在田野里游戏规则将农作物图片打乱，请幼儿分别放到"果园区""蔬菜区""粮食区"三个篮子里，并说出分类理由。鼓励幼儿说出：为什么这样分？它长在哪里？找一找

分一分帮农作物找到自己的家小小农夫忙小小农夫忙戴上小草帽，我们一起去收庄稼啦！通过模拟采摘、搬运、分类等活动，体验劳动的辛苦与快乐。03劳动工具认一认不同的劳动，需要不同的

好帮手采摘工具小篮子——装水果和蔬菜小手套——保护小手，摘带刺作物时一定要戴挖掘工具小铲子——挖土里的萝卜、红薯剪切工具小剪刀——剪葡萄串、豆荚（老师指导下使用）穿戴配饰草帽——遮住太阳，农民伯伯的标志围裙——保护衣服，方便劳动⚠

安全提醒小剪刀和小铲子一定要在

老师帮助

下使用，不能对着小朋友挥舞。教学建议准备安全的幼儿劳动工具实物，让幼儿看一看、摸一摸，练习正确使用方式。采摘小能手🎯

核心目标：锻炼手部精细动作，培养耐心与细心材料准备操作要点采摘时要

轻拿轻放，避免果实碰伤，培养爱护劳动成果的意识操作步骤1踮起脚尖，伸手够到"果实"2轻轻转动"果实"，再一拉3小心放进篮子里，不要扔4数一数，自己摘了几个教学建议①

不同高度设置不同高度"果树"，锻炼伸展与协调能力②

分组比赛可分组比赛，比采摘数量与果实完好率扭扭棒或绳子悬挂

纸质/布艺果实（苹果、梨、柿子），固定于架子🍎

苹果🍐

梨🍊

柿子🍎苹果🍐梨🍊柿子搬运很辛苦，农民伯伯每天要搬很多很多，我们要珍惜粮食。三种搬运方式手提搬运小篮子装果蔬，双手提着走锻炼：手臂力量合作搬运两个小朋友一起抬大篮子锻炼：配合

与

沟通推车运输小推车装满"粮食"沿路线推锻炼：身体协调游戏设计："运粮忙"路线设置起点田地→途中障碍跳过小垫子绕过标志桶→终点仓库游戏目标将"粮食"从起点运到终点，在趣味挑战中体验劳动过程教学提示根据幼儿体能灵活调整搬运距离和重量，关注参与度，鼓励互相帮助搬运小达人分类小专家收获后的果实，要按标准分类整理按种类

分一分苹果放一起梨放一起柿子放一起按颜色

分一分红色放一起黄色放一起绿色放一起按大小

分一分大果放大篮小果放小篮按好坏

分一分完好放一边破损放另一边（讨论破损原因）小组合作规则1每组负责一种分类方式2完成后小组代表介绍结果3其他组检查是否正确为什么要分类？分类后方便：储存运输挑选教学建议提供充足操作材料，确保每个幼儿都有动手机会，鼓励幼儿提出自己的分类标准。晾晒小帮手教学建议选择晴好天气，让孩子把"食物"拿到户外晾晒区，体验真实的晾晒过程为什么要晾晒？1新鲜食物水分多，容易发霉变质2晒干后水分减少，可以保存很久3冬天也能吃到秋天的食物模拟晾晒活动1用橡皮泥制作"萝卜干""红薯干"2穿成串，挂在通风处3课间观察：今天比昨天干了吗？引导幼儿感受传统智慧的巧妙，了解不同食物有不同的保存方法。生活延伸回家观察家中晾晒的食物（干辣椒、干香菇、干豆角）和爸爸妈妈一起晒苹果干，带到幼儿园分享劳动安全小课堂安全第一记心中✓五要✓戴好小手套再动手✓用小剪刀时请老师帮忙✓轻拿轻放不摔打✓劳动后把手洗干净✓累了就休息喝口水✕五不要✕不拿工具对着小朋友✕不把果实放进嘴里乱尝✕不推挤打闹✕不把工具随意乱扔✕不勉强自己♪安全儿歌小小农夫去劳动，安全记心中戴上手套拿起篮，轻拿轻放好工具用完要放好，小手洗干净教师提示带领幼儿朗读安全儿歌，确保每个幼儿理解并记住基本安全要求；每次劳动前提醒，活动中密切关注、及时纠正不安全动作。04丰收季节丰收的喜悦快看，我们收获了这么多！展示劳动成果，分享劳动感受，体验成功的喜悦。丰收成果大展示以成果展览形式让幼儿直观看到劳动收获，建立劳动与成果的因果关系展示活动流程1布置展区→2邀请参观→3担任讲解员💡看到这么多成果，心里是不是特别开心？这就是

丰收的喜悦。教学建议：提前准备展示台、标签、装饰材料，让幼儿参与布置全过程，增强主人翁意识。🍎水果区幼儿手工"苹果""梨""柿子"，配劳动照片🥬蔬菜区分类"蔬菜"及劳动过程绘画作品🌾粮食区稻穗、玉米实物，晾晒"粮食串"🛠️工具区使用过的劳动工具，标注"我们学会了……"说说我的劳动感受通过分享会形式，引导幼儿用语言表达劳动体验，培养情感表达能力和倾听习惯分享话题1你最喜欢哪个劳动环节？为什么？2劳动的时候你觉得累吗？什么时候觉得最累？3看到自己摘了那么多果实，你心里觉得怎么样？4你觉得农民伯伯每天劳动辛苦吗？为什么？教师先用

"我觉得……因为……"

的句式示范，鼓励幼儿用完整的句子表达分享规则拿到"发言棒"的小朋友才可以说话别人说话时，我们要安静倾听听完可以说"谢谢你的分享"或"我也有同感"教学建议围坐成圆圈进行分享会，营造温馨平等的氛围，对每个幼儿的发言给予积极反馈，不评判对错。丰收创意手工劳动成果可以变成美丽的艺术品树叶拼贴画材料收集的落叶、白纸、胶水步骤用树叶拼出秋天的果树、小动物或丰收场景果实拓印画材料切开的水果（苹果、秋葵）、颜料、画纸步骤将切面蘸上颜料，印在纸上，观察美丽的纹理种子贴画材料玉米粒、豆子、瓜子、胶水、纸盘步骤在纸盘上画出图案，用不同种子填充粘贴所有作品都可以在"丰收展览会"上展出，让幼儿获得双重成就感教学建议：活动前充分准备材料，允许幼儿自由创作，不统一要求成品样式，鼓励个性化表达欢乐丰收歌音乐律动·庆祝丰收节奏增强可加入打击乐器（如沙锤、铃鼓）增强节奏感，让幼儿随音乐自由律动。教学建议先学唱歌曲，再学动作，最后配上乐器完整表演，可在丰收展览会上进行汇报演出。《丰收歌》改编自《小星星》旋律1秋天到，秋天到，田野一片金黄黄。2苹果红，梨子黄，柿子挂满树梢上。3摘呀摘，摘呀摘，小小农夫收获忙。4你一个，我一个，丰收喜悦齐分享。动作编排"秋天到"双手举高左右摇摆"田野一片金黄黄"双手画大圆圈"摘呀摘"做踮脚伸手摘果动作"小小农夫收获忙"双手叉腰踏步"丰收喜悦齐分享"和旁边小朋友击掌丰收小故事分享让快乐加倍，合作让劳动更轻松教学建议：结合班级实际，引导幼儿分享劳动中与同伴合作、互相帮助的经历故事分享《小田鼠的丰收派对》小田鼠弗雷德秋天收获了很多粮食，堆满了地洞。它想：一个人吃不完，放久了会坏掉。于是邀请松鼠、兔子、刺猬一起开丰收派对。大家带来各自收获的食物，分享着吃，开心极了。弗雷德说：“原来分享比独享更快乐！讨论问题1小田鼠一开始怎么想？后来为什么改变了？2你有没有和别人分享过？分享后感觉怎么样？3劳动中，你有没有帮助过别人或被帮助过？引导幼儿体会感恩大地感恩大地谢谢大地妈妈，给了我们这么多好吃的！懂得珍惜粮食，学会感恩自然和他人的付出。05食物从田间到餐桌一粒米的旅程▶▶▶▶▶想一想：一粒米从播种到上桌，需要多少时间？大约需要四到五个月教学建议用图片或动画展示"一粒米的旅程"，引导幼儿讨论——如果中间任何一个环节出问题，会发生什么？1播种春天，农民伯伯把稻种撒进田里，灌满水2插秧秧苗长高了，弯着腰一棵一棵插进泥里3管理除草、施肥、除虫，顶着大太阳，汗水滴在泥土里4收割秋天稻子金黄，收割机轰隆隆开进田里5加工稻谷晒干、脱壳，变成白花花的大米6来到餐桌爸爸妈妈把米煮成香喷喷的米饭珍惜粮食不浪费节约粮食歌小小一粒米来得不容易农民伯伯种我们要珍惜光盘最光荣浪费真可惜?为什么要珍惜粮食？每一粒米都经过了农民伯伯

五个月

的辛苦劳动世界上还有很多小朋友吃不饱饭浪费粮食就是不尊重农民伯伯的劳动✓"光盘行动"我们可以这样做1吃多少盛多少，不挑食、不剩饭2掉在桌上的饭粒捡起来，桌面保持干净3看到小朋友浪费，温柔提醒他4每天评选"光盘小明星"，互相鼓励💡教学建议在班级午餐环节坚持"光盘行动"，制作"光盘打卡表"，让幼儿自我记录和监督。谢谢农民伯伯除了农民伯伯，还有谁在为我们付出？怎样感谢说一句："谢谢，您辛苦了！"怎样感谢画一幅画送给想感谢的人怎样感谢制作一张感恩卡片怎样感谢吃光光—用行动回报手工活动制作

"感恩小花"，每片花瓣上画一个想感谢的人教