2026年小学秋季开学第一课红色精神代代相传德育班会

2026/08/182026年小学秋季开学第一课红色精神代代相传德育班会汇报人:XXXXCONTENTS目录01

班会开场介绍02

班会开展的背景与目标03

认识红色精神的内涵04

分享经典红色故事CONTENTS目录05

互动交流环节06

践行红色精神的倡议07

班会总结升华班会开场介绍01班主任开场致辞

点明班会核心主题明确本次班会“红色精神代代相传”的核心，引导同学们聚焦红色精神传承的意义。

分享红色榜样事例讲述小萝卜头宋振中在狱中坚持学习的事迹，激发同学们对红色精神的崇敬之情。

发起互动参与倡议邀请同学们分享身边的红色故事，鼓励大家主动参与到红色精神的传承实践中。本次班会流程说明

红色故事分享环节邀请老战士讲述抗美援朝战斗经历，让学生直观感受革命先辈的无畏与担当。

红色主题互动问答围绕长征、抗战等历史设置趣味问题，答对的学生可获红色文创小奖品。

集体宣誓致敬环节全体学生起立宣誓传承红色精神，齐唱《义勇军进行曲》强化爱国情怀。班会开展的背景与目标02强化红色文化认知渗透借助《小兵张嘎》《闪闪的红星》等经典红色影片，引导小学生感知红色精神内涵。落实日常德育行为规范要求学生主动践行敬老爱幼、乐于助人等美德，将红色精神转化为日常行动。搭建家校协同德育桥梁倡导家长陪同孩子参观本地红色纪念馆，形成家校共育的红色德育合力。开学德育教育要求红色精神育人目标塑造少年儿童的爱国情怀引导学生了解抗美援朝、长征等红色事迹，树立“我是中国人”的自豪感与责任感。培育学生的艰苦奋斗品格以焦裕禄、王进喜等模范人物为榜样，让学生理解艰苦奋斗的时代价值。传承学生的奉献担当意识讲述雷锋、黄文秀的事迹，引导学生在日常中主动帮助他人、承担班级责任。认识红色精神的内涵03红色精神的起源

五四爱国运动孕育萌芽1919年五四爱国运动中，青年学生挺身而出，反帝反封建，为红色精神埋下最初的火种。

中国共产党诞生奠定根基1921年中国共产党成立，以马克思主义为指导，为红色精神的形成确立了核心方向。

井冈山革命根据地铸就雏形井冈山时期，党带领军民开展斗争，形成的井冈山精神，是红色精神早期的重要形态。不同时期的红色精神新民主主义革命时期：井冈山精神诞生于革命艰难阶段，以坚定信念、艰苦奋斗为核心，是中国革命走向胜利的精神基石。社会主义建设时期：大庆精神以爱国、创业、求实、奉献为内涵，王进喜等铁人用行动诠释了建设祖国的磅礴力量。改革开放时期：特区精神以敢闯敢试、敢为人先为核心，深圳等特区的崛起见证了改革开放的伟大实践与突破。红色精神的当代价值筑牢青少年理想信念根基红色精神能引导青少年树立爱国信念，像“时代楷模”黄继光的事迹可激励他们确立正确人生方向。凝聚社会发展奋进力量红色精神能凝聚各界奋斗动力，如脱贫攻坚中党员干部传承长征精神，带领群众攻克贫困堡垒。塑造新时代道德风尚红色精神可涵养社会公德，像雷锋精神仍影响着人们，推动志愿服务等暖心行动在社会普及。小学生为什么要学

筑牢理想信念根基学习红色精神能帮小学生树立正确价值观，比如向小英雄雨来学习，坚定爱党爱国的理想信念。

传承优良革命传统红色精神里的艰苦奋斗、团结互助品质，能让小学生传承革命先辈的优良传统，养成良好品格。

增强民族自豪感了解红色精神背后的革命故事，比如长征事迹，能让小学生深刻体会民族力量，提升民族自豪感。分享经典红色故事04董存瑞舍身炸碉堡1948年隆化战役中，董存瑞手托炸药包炸毁敌人碉堡，以生命为部队开辟前进道路。黄继光堵枪眼上甘岭战役里，黄继光用身体堵住敌人地堡枪眼，为冲锋部队扫清障碍，壮烈牺牲。狼牙山五壮士跳崖1941年，狼牙山五壮士为掩护主力转移，将敌人引上绝路，最后毅然跳崖以身殉国。革命先辈的战斗故事新时代英雄的奉献故事排雷英雄杜富国的逆行故事在边境扫雷行动中，杜富国为保护战友失去双眼和双手，用血肉之躯兑现了使命承诺。航天英雄邓清明的坚守故事邓清明坚守航天岗位二十余年，多次备份却始终无悔，终圆飞天梦诠释忠诚与担当。抗疫英雄张定宇的坚守故事身患渐冻症的张定宇在武汉抗疫一线冲锋，拖着病躯救治患者，彰显医者仁心与担当。身边党员的榜样故事

社区老党员的护学坚守退休老党员张大爷每日值守学校门口，风雨无阻护送孩子入校，用行动诠释责任担当。

乡村党员教师的支教奉献乡村党员教师李老师扎根山区小学二十载，坚守讲台点亮乡村孩子的求学梦想。

学校党员后勤的暖心服务学校党员后勤王师傅每天提前到校检修设施，默默保障校园安全与师生日常需求。互动交流环节05分享红色故事观后感观看《小兵张嘎》《鸡毛信》等红色影片后，学生们讲述自身感悟，体会小英雄的勇敢与担当。讲述身边的红色榜样学生分享身边老党员、退伍军人的事迹，感悟他们身上坚守初心、无私奉献的红色精神。描绘心中的红色传承学生畅谈如何在日常学习生活中传承红色精神，比如主动帮助同学、爱护集体荣誉等。说一说我的感悟红色知识问答竞赛

英雄事迹快速抢答设置限时抢答环节，提问黄继光、董存瑞等英雄事迹，答对可获定制小红军徽章奖励。

红色历史常识必答按小组轮流答题，涵盖长征节点、抗战重要战役等内容，考验团队红色知识储备。

红色影视剧情竞猜播放《觉醒年代》《长津湖》片段，让学生抢答剧情相关细节，加深红色记忆。齐诵红色经典语段

齐诵《沁园春·雪》经典片段师生共同齐诵“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，感受革命领袖的豪情壮志与远见卓识。

齐诵《可爱的中国》选段全班齐诵方志敏笔下“朋友，中国是生育我们的母亲”，激发对祖国的深切热爱与责任感。

齐诵《七律·长征》核心诗句师生齐诵“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，体会红军不畏艰险的革命乐观主义精神。合唱红色主题歌曲

经典红歌集体合唱师生共同合唱《义勇军进行曲》《歌唱祖国》等经典曲目，传递浓郁的爱国主义情怀。

分组红歌接力演唱将学生分成小组，接力演唱《没有共产党就没有新中国》等红歌，增强团队协作意识。

红歌演唱创意改编鼓励学生对《闪闪的红星》等红歌进行创意改编，融入新时代元素，展现红色精神新表达。践行红色精神的倡议06日常学习中的要求研读红色经典读物每周安排固定阅读时间，精读《红岩》《闪闪的红星》等红色书籍，撰写读书感悟加深理解。开展红色主题学科实践语文课时编排红色情景剧，数学课时计算革命先烈事迹中的数据，将红色精神融入学科学习。建立红色精神学习打卡机制每日记录红色知识学习内容，每周进行小组分享交流，巩固红色精神学习成果。校园生活中的行动开展红色主题班级研学利用周末或课余时间，组织前往当地红色纪念馆，探访革命旧址，实地感悟红色精神。创办红色主题校园广播站在校园广播站开设红色故事专栏，每周播报革命先辈事迹，传递红色信仰与力量。发起红色志愿服务活动组建校园红色志愿队，协助社区开展红色宣讲、关爱老党员等活动，践行奉献精神。班会总结升华07提炼红色精神核心内涵结合班会中讲述的董存瑞炸碉堡事迹，提炼甘于奉献、勇担使命的红色精神核心。号召践行红色精神行动鼓励同学们从日常小事做起，如主动帮助同学，将红色精神融入校园生活。展望红色精神传承未来寄语同学们成为红色精神的传承人，让革命先辈的精神在新时代绽放光彩。班主任总结发言