福建省莆田市城厢区2027届化学九上期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

福建省莆田市城厢区2027届化学九上期末检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.推理是化学学习常用的思维方法之一。下列推理正确的是()A.镁条可以在空气中燃烧,故铁丝也可在空气中燃烧B.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红,所以二氧化碳是酸C.稀有气体的原子(除氦外)最外层电子数都为8,最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体原子D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则可以用澄清石灰水检验二氧化碳2.以下是某同学记录的实验操作或现象,其中操作正确或者现象符合事实的是A.镁条在空气中燃烧,产生白色火焰,生成黑色固体B.实验室制取氧气时,检查装置的气密性后再加入药品C.为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液D.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾3.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是A.物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物4.下列说法中,正确的有①氧气在空气中的质量分数约为21%②二氧化碳没有毒性,不能供给呼吸③二氧化碳用于灭火利用了二氧化碳的物理和化学性质④加入二氧化锰不能使氯酸钾分解放出的氧气总量增加⑤分子大,原子小⑥纯净物是由同种分子构成的A.①②③ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤⑥5.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力。下列有关虾青素的说法正确的是()A.虾青素是氧化物B.保持虾青素化学性质的是碳、氢、氧原子C.相对分子质量是596D.碳、氢、氧三种元素的质量比为10:13:16.NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是A. B. C. D.7.下列变化属于化学变化的是A.用相互刻划比较金属与合金的硬度B.工业用分离液态空气制取氧气C.一定条件下石墨转化为金刚石D.碘溶于酒精8.对下列事实微观解释错误的是选项实验事实微观解释A水蒸发为水蒸气,体积变大分子体积变大B水电解生成氢气和氧气化学变化生成新分子C墙里开花墙外香分子不断运动D太阳下湿衣服干得快温度越高分子运动越快A.A B.B C.C D.D9.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1B.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水和软水D.用过滤的方法可以使硬水软化10.下列曲线表达不正确是()A.KClO3与MnO2制氧气B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉C.硫在氧气中完全燃烧D.一定量的铜与过量的O2共热二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.每年的3月22日为“世界水日”,自在喷起公众的节水意识,加强水资源保护。(1)某化学兴趣小组对某一河流的水质状况进行了相关研究调查:①取水样静置、过后发现仍有颜色和异味,若要除去需加_____吸附,若要检验水的硬度,应向滤液中加入的试剂是_______。②ClO2是自来水净化中常用的消毒剂,ClO2中氯元素的化合价为______,工业生产中在常温的条件下用氯气和NaClO2反应制取ClO2,并得到副产品NaCl,请写出该反应的化学方程式:_____。③下列做法会造成水体污染的是______(填字母)A随意弃置废旧电池B含二氧化硫的工业废气任意排放C工业废水处理达标后再排放D农业生产中合理使用农药和化肥(2)下图是电解水的实验装置,Y是电源的______,该实验证明了水是由氢氧元素组成的。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.“水”在化学实验室中是经常用到的一种试剂,以下图示实验中都用到了水。(1)如图,用此装置收集氧气前要将集气瓶中灌满水,其目的是_____;(2)如图装置可用来测定空气中氧气的含量。实验进行到“B”环节可看到的现象是_____;A烧杯中“80℃热水”的作用是_____。(3)已知20℃,S(NaCl)=36g,则该室温下,68g饱和食盐水中溶质的质量_____。为配制150g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液,需氯化钠和水的质量分别为_____、_____,实验操作如下图所示,正确的操作顺序为_____(填数字序号)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(图甲),又能用改进的微型实验装置(图乙)。某化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动。(提出问题)木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质?(查阅资料)若木炭与CuO的反应进行得不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O)。Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。铜不与稀硫酸发生反应。(做出猜想)红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。若猜想①成立,请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。(实验探究)(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水_____,此时停止加热。(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下表所示的实验验证:步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分反应。红色固体部分减少,溶液变为蓝色。猜想_____错误。b.滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为2.08g猜想_____正确。(反思与评价)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是_____(写一条即可)。(拓展)由上述探究可知,反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____;根据上述探究(3)的实验结果可知,2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。14.为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3),严禁出售不含碘的工业盐.下面请按要求解题.(1)KIO3中碘元素的化合价为______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的质量分数是______?(结果保留三位数字)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素.若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐?(结果取整数)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合,取35g混合物装入试管中加热,待充分反应后,将剩余固体物质冷却后称得其质量为28g.试计算:(1)反应中生成了多少氧气;(2)原混合物中氯酸钾的质量和二氧化锰的质量(结果保留一位小数)。16.某校兴趣小组取氯酸钾制取氧气,请按下面要求计算。(1)取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热,加热至不再有气体产生为止,共收集到氧气4.8g,求混合物中氯酸钾的质量。(2)若将(1)中氯酸钾平均分成两份,一份加入1g二氧化锰(曲线用a表示),另一份不加二氧化锰(曲线用b表示),分别放入试管中,同时、同温度加热至充分反应,请在上图画出产生O2的曲线。(3)若将一定质量的氯酸钾加热,有关物质质量与反应时间的变化如表所示:时间/mint1t2t3t4t5O2质量/g2.44.87.29.69.6剩余固体质量/g22.119.7m14.914.9其中m=____________;t3时剩余固体中含有的物质是________(填化学式)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A.镁条可以在空气中燃烧,铁丝在空气中不能燃烧,故A错误;B.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液变红色,二氧化碳不是酸,故B错误;C.最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体原子,也可能是某些元素的离子,故C错误;D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则可以用澄清石灰水检验二氧化碳,故D正确。故选:D。2、B【详解】A、镁在空气中点燃,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体,不符合题意;B、实验室制取氧气时,检查装置的气密性后再加入药品,否则装置漏气,无法制取气体,符合题意;C、不能用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液,容易损坏滤纸,不符合题意;D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是白雾,不符合题意。故选B。3、D【详解】A、氧化反应不一定有氧气参加,物质跟某些化合物里的氧的反应也是氧化反应.例如,H2与CuO在加热的条件下发生反应,其中H2与CuO中O的反应也是氧化反应,故错误;B、分子、原子可以构成物质,所以物质不一定是由分子、原子构成的,构成物质的微粒有分子、原子和离子,可能是离子构成,故错;C、可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧,还需要和氧气接触,故错;D、化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物,故对.答案:D【点评】本题难度较大,此题说明物质不同,性质不同,不能用类推法来学习化学,要熟记相关基础知识是正确解题的关键.4、C【解析】试题分析:①氧气在空气中的体积分数约为21%,错误;②二氧化碳没有毒性,不能供给呼吸,正确;③二氧化碳用于灭火利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质和不支持燃烧的化学性质,正确;④催化剂只是改变化学反应速率,不影响生成物的质量,正确;⑤分子不一定比原子大,错误;⑥纯净物是由同种物质组成的,错误。故选C。考点:氧气的体积含量、物质的性质、催化剂、纯净物的概念。5、C【详解】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。虾青素由三种元素组成,不是氧化物,选项错误;B、由分子构成的物质,其化学性质是由分子保持的,虾青素是由分子构成的,保持虾青素化学性质的是虾青素分子,选项错误;C、相对分子质量是40×12+52+4×16=596,选项正确;D、化学式中元素符号右下角的数字为一个分子原子的个数,碳、氢、氧三种元素的原子个数比为10:13:1,选项错误。故选C。6、C【详解】A、一氧化氮极易与氧气反应,所以不得采用排空法收集,选项A不符合题意;B、D收集装置错误,导管应延伸到瓶底,同时一氧化氮能与氧气反应,不得采用排空法收集,所以选项B、D不符合题意;C、一氧化氮难溶于水,所以可以采用排水法收集,选项C符合题意。故选C。7、C【解析】化学变化是有其他物质生成的变化。【详解】A、用相互刻划比较金属与合金的硬度,没有新物质生成,不符合题意;B、工业用分离液态空气制取氧气,氧气不是新生成的物质,是空气中已有的物质,不符合题意;C、一定条件下石墨转化为金刚石,石墨与金刚石虽然组成元素相同,但物质不同,有新物质生成,符合题意;D、碘溶于酒精,没有新物质生成,不符合题意。故选C。本题考查的是物理变化与化学变化的区分,区分方法是判断变化过程中是否有新物质生成。8、A【详解】A、水蒸发为水蒸气,体积变大是因为分子间隔距离变大,解释错误;B、水电解生成氢气和氧气,由于水分子变成了氢气分子和氧气分子,所以化学变化生成新分子,解释正确;C、墙里开花墙外香是分子不断运动形成的,解释正确;D、太阳下湿衣服干得快,是因为太阳下温度高,温度越高分子运动越快,解释正确。故选A。9、C【解析】试题分析:电解水实验中正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2,质量比为8:1,A错误;活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,具有吸附性,属物理性质,B错误;鉴别硬水和软水用到的是肥皂水,产生大量泡沫的是软水,泡沫较少的是硬水,C正确;D中过滤只能除去难溶性杂质,硬水软化的方法有蒸馏和煮沸,D错误。故选C。考点:水10、B【解析】A、KClO3与MnO2制氧气时,二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变;故选项正确,但不符合题意;B、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉产生的氢气质量相等;故选项错误,但符合题意;C、硫在氧气中完全燃烧产生二氧化硫气体,固体没有剩余;故选项正确,但不符合题意;D、一定量的铜与过量的O2共热产生氧化铜,消耗一定质量的氧气;故选项正确,但不符合题意;故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、活性炭肥皂水+4AB负极【详解】(1)①取水样静置过后发现仍有颜色和异味,若要除去需加活性炭吸附,因为活性炭有吸附性,能除去水中的颜色和异味。检验水的硬度,应向滤液中加入的试剂是肥皂水,搅拌,观察起泡情况。②设ClO2中氯元素的化合价为X,则解得X=+4;常温的条件下用氯气和NaClO2反应制取ClO2,并得到副产品NaCl,该反应的化学方程式:。③下列做法会造成水体污染的。A、随意弃置废旧电池,废旧电池中含有较多的重金属,弃置会污染环境,符合题意;B、含二氧化硫的工业废气任意排放,会造成酸雨,污染环境,符合题意;C、工业废水处理达标后再排放,正确,不符合题意;D、农业生产中合理使用农药和化肥,正确,不符合题意。故选AB。(2)从图中电解水的实验装置观察到,Y管收集到的气体比X管收集的气体多,可以确定Y管收集的气体是氢气,则Y是电源的负极。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、排净瓶内空气使收集的氧气更纯水进入试管,约占其容积的五分之一使温度达到白磷的着火点18g24g126g③②⑤④①【详解】(1)用排水法收集氧气前,需要将集气瓶中灌满水,原因是灌满水,可以将集气瓶中的空气排净,使收集到的氧气更纯;(2)白磷具有可燃性,80℃的水可使白磷达到着火点,同时可以与空气接触,满足燃烧的条件,足量的白磷燃烧可以将试管内的氧气耗尽,因为氧气占空气的体积分数约为21%,故冷却至室温后,将试管倒过来会观察到试管内液面升高,水约占试管容积的1/5,“80℃热水”的作用是使白磷达到着火点;(3)20℃时,氯化钠的溶解度为36g,则该室温下,饱和食盐水中溶质的质量分数为:,则68g饱和食盐水中溶质的质量:68g×26.5%=18g;150g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液中溶质的质量为:150g×16%=24g;溶剂的质量为150g-24g=126g;故需氯化钠和水的质量分别是24g、126g;配置一定溶质质量分数的溶液顺序为,从试剂瓶中取固体溶质,放在托盘天平上称量,将称好的溶质放入烧杯中,加入量好的水,搅拌溶解,故正确的操作顺序为:③②⑤④①。固体的溶解度表示在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量;一定温度下,饱和溶液中溶质质量分数=;溶液质量=溶质质量+溶剂质量;溶质质量=溶液质量×溶质质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、既有Cu也有Cu2O变浑浊①③节约药品等(其他合理答案也可以)1.44g【详解】作出猜想:红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O;木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:;实验探究:(2)按图乙连好实验装置,检查气密性,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水变浑浊,此时停止加热;(3)a取2.88g红色国体装入试管,滴入足量的稀硫酸,充分反应,红色固体部分减少,溶液变为蓝色,是因为氧化亚铜和稀硫酸反应生成了硫酸铜,实验过程如下所示:步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分反应。红色固体部分减少,溶液变为蓝色。猜想①错误。b.滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为2.08g猜想③正确。评价反思:(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是节约药品;(2)要证明氯化钙CaC12是催化剂还需要验证CaCl2反应前后质量不变。拓展:木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O,同时生成二氧化碳,反应的化学反应方程式;设红色固体中Cu2O的质量为x。x=1.44g根据上述探究(3)的实验结果可知,2.88g红色固体中Cu2O的质量为1.44g。14、D59.3%5g【详解】解(1)设碘酸钾中碘元素化合价为x,(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5;故选:D。(2)KIO3的相对分子质量为39+127+16×3=214;碘酸钾中碘元素的质量分数=×100%=59.3%;(3)设一个正常人一天大约需要吃这种含碘盐的质量为0.1mg÷59.3%÷33.7mg×1000g≈5g五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、(1)7g;(2)解:设参与反应的氯酸钾的质量

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