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文档简介
统编版高中政治必修1《中国特色社会主义》期末高考复习知识点考点背诵清
单
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框原始社会的解体和阶级社会的演进
一、从原始社会到奴隶社会
1.原始社会
(1)原始社会的地位:一人类的童年
原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
生产力:(是人类利用自然与改造自然的能力)包括:
劳动者:在生产中起主导作用
生产工具;生产力发展水平的主要标志)
劳动对象:
(2)原始社会的生产力状况:总的来说,在原始社会,人们的劳动技能低下、生产工具极其简陋,劳动对
象范围有限,社会生产力水平低下。
(3)原始社会的生产关系的特点:①共同劳动,共同占有生产资料,
②在生产中结成平等互助的关系,
③平均分配劳动产品。
(D原始社会的基本生活单位;氏族
在原始社会,按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。
①氏族的管理方式:人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论
决定。
②氏族的发展:原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。
(5)原始社会的解体(私有制的确立)
①原因:原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。
②过程:
原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起
来,原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转
归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。
贫富分化加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,原始社会逐渐解体。
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图解;生产工具的改进一一生产力发展一一个体劳动取代共同劳动一一生产资料山氏族公有转归家庭私
有一一土地变成私有财产(标志着私有制的确立)一一贫富分化加剧,氏族成员地位越来越不平等一一原
始社会解体
探究与分享:你如何看待以下观点?阐明你的理由。
私有制的产生是社会生产力发展的结果,是不可避免的。
答:观点一:私有制是随着生产力的发展到一定阶段的产物,具有不可避免的必然性。
私有观念的存在,是私有制产生的根本原因。
答:观点二:唯物主义观点认为,生产力的发展是私有制产生的根本原因,也是私有观念产生的根本原因。
私有观念是人所固有的,所以私有制天然合理,会永远存在。
答:观点三:私有制不是从来就有的,是生产力发展到一定阶段的产物,不会永远的存在下去。建立在私
有制基础上的私有观念,也会随着私有制出现而出现、消失而消失。
2.奴隶社会
(1)奴隶社会的产生(阶级的出现)
奴隶主阶级和奴隶阶级(人类社会最早形成的两大对立阶级)
剥削地位被剥削地位
所谓阶级,就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
(2)奴隶社会的生产力状况
①金属工具广泛使用。
②农业、畜牧业、手工业、商业的发展,城市的出现,文字的发明和应用。
③脑力劳动和体力劳动的分工等,
促进了生产力的发展,使人类摆脱愚昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是人类的进步。
(3)奴隶制生产关系的特点
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。(所有制)
②奴隶亳无人身自由,在奴隶主的强制下劳动。(人与人之间的关系)
③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。(分配方式)
(4)奴隶社会的主要矛盾:
奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾,是奴隶
社会的主要矛盾。
思考:假如你是奴隶主,面临反抗,你会靠什么来解决矛盾、维护统治?
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(5)国家的产生
①原因:奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的
国家一一奴隶制国家产生了(上层建筑)。
②国家的本质:国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
▲注意:
A.先有阶级,后有国家。只有阶级形成后,当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。
B.阶级和国家都不是从来就有的,是生产力发展到一定程度的产物。
经济基础与上层建筑的矛盾运动
(1)含义:
①经济基础:指生产关系的总和。(即所有制形式、交换形式、分配形式)
②上层建筑:指一定社会的政治、法律制度和设施(军队、法庭、监狱、政府部门、党派等),社会的各
种思想观点和社会意识形态(哲学、艺术、宗教、政治思想、法律思想)。
下列选项中属于上层建筑的有(BCDGH)
A生产资料公有制B中华人民共和国宪法
C国家政权D社会意识形态
E按劳分配制度F大机器生产
G人民代表大会制度H中共领导的多党合作和政治怖商制度
(2)经济基础与上层建筑的辩证关系:
原理:
①经济基础决定上层建筑。
经济基础决定社会的政治、法律制度和设施,决定社会的各种思想观念和社会意识形态。
②上层建筑对经济基础具有反作用:
A.当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;
当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。
B.当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;
当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。
方法论:要遵循上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
(6)迈进文明时代的门槛
①奴隶社会代替原始社会,金属工具广泛使用、商业的发展,城市的出现,文字的发明和应用、脑力劳动
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和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类接脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,是历
史的进步。
②由此可见,一种社会形态替代另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标志,是看生
产关系是否适应生产力的发展。
对比:原始社会和奴隶社会
原始社会奴隶社会
社会发展中人类社会发展的最初阶段,也人类社会发展中的第一个阶级社会,
的地位是最低阶段。也是人类文明的开端。
劳动技能低下,生产工具简
生产力发展金属工具广泛使用,社会分工越来越细,
陋,劳动对象范围有限,生产
状况劳动生产率大幅提高。
力水平非常低下
存在阶级和阶级剥削,奴隶主处于剥削者地位,
共同劳动、共同占有生产资
生产关系状奴隶处于被剥削者地位,奴隶主占有生产资料,
料,在生产中结成平等互助的
况占有奴隶全部劳动成果,奴隶只获得最低限度的生活资
关系,平均分配劳动产品
料。
社会管理单氏族、部落或部落联盟,共同
国家:奴隶主建立军队、法庭、监狱等暴力机关。
位管理集体事务。
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生产力决定生产关系,奴隶社会代替原始社会,是顺应生产力发展要求的,促进了生产
历史进步性
力的发展;促进了城市和文字的出现,使人类进入了文明时代
易混易错点
1.原始社会没有人剥削人的现象,归根结底是由原始人的集体观点决定的。
提示:生产力决定生产关系,原始社会生产力水平低下,没有产生私有制。
2.原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最好的阶段。
提示:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
3.原始社会是人类社会发展的最低阶段,也是人类文明的开端。
提示:原始社会是人类社会发展的最低阶段,但不是人类文明的开端。
奴隶社会是人类文明的开端。
4.私有制是罪恶的,是不应该出现的。
提示:私有制的产生是社会生产力发展的结果,是不可避免的。
5.奴隶社会中,奴隶亳无人身自由,但占有少量的劳动产品。
提示:在奴隶社会中,奴隶主占有和支配奴隶的全部劳动产品。
6.奴隶制生产关系的建立是社会的倒退。
提示:奴隶社会代替原始社会,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门
槛,是历史的进步。一种社会形态替代另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标志,
是看生产关系是否适应生产力的发展。
二、从封建社会到资本主义社会
(一)封建社会一人身依附的绳索
1.产生原因:奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。
2.封建社会的生产力发展状况,表现在:
(1)铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术显著进步
(2)水利事业有了较大发展
(3)手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门
(4)商业和城市逐渐发展起来
3.封建制生产关系
①特点:A.地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。
B.农民相对于奴隶,有一定的人身自由,农民可以有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除了缴纳地
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租外,还能留下一部分归自己支配。
②进步性:农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。
比较:封建制生产关系与奴隶制生产关系
区别:
(1)生产资料所有制的形式:奴隶社会:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
封建社会:地主占有绝大部分土地
(2)人们在生产中的地位和相互关系:
奴隶社会:奴隶亳无人身自由,在奴隶主的强制下劳动
封建社会:农民依附于地主,受地主的剥削
(3)产品分配的形式:
奴隶社会:奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
封建社会:通过地租等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除缴纳地租外能留下一部分归自
己支配。
相同点:都是生产资料私有制;都没有真正的人身自由;
尽管农民受剥削的程度比奴隶有所减轻,但他们仍然受着残酷的剥削
4.封建剥削的基础和主要方式
在封建社会中,地主阶级与农民的关系是剥削与被剥削的关系。
①剥削基础:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
封建地主阶级正是凭借对土的地占有,使农民不得不依附于地主,屈从于地主阶级的奴役。
②剥削方式:
A.主要方式:收取地租(包括劳役地租、实物地租和货币地租)
B.其他方式:此外,地主阶级还利用高利贷,强追农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。
5.封建国家的显著特征:君主专制、等级森严
为了维护封建国家的统治,地主阶级还通过散布封建迷信、传播封建道谯、鼓吹“君权神授”,钳制劳动
人民的思想。
6.封建社会的主要矛盾:地主阶级和农民阶级的矛盾
地主阶级:经济上:凭借对土地的占有,通过收地租等方式剥削农民。
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政治上;实行君主专制、森严的等级制度
思想上:散布封建迷信,传播封建道德,鼓吹“君权神授”
农民阶级:小规模:抗租抗税运动,大规模:农民起义和农民战争
结果:以失败告终
思考:你如何评价历史上的农民起义?封建社会是否会万世永存?
哪里有压迫,哪里就有反抗C在生产力发展的推动下,在农民起义的冲击下,封建社会制度必将走向
没落。
但农民起义不可能建立起一种比封建制更进步的社会制度。
只有当出现新的生产力,封建制生产关系阻碍了生产力发展的时候,封建社会才会走向灭亡。
(二)资本主义社会——看不见的枷锁
1.资本主义萌芽:封建社会后期,随着社会生产力的发展和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社
会内部萌生出来。
2.资本主义生产关系的特点:
①资本家占有一切生产资料(生产资料所有制)
②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资不家,成为雇佣工人(人们在生产中的地位
和相互关系)
③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值(分配关系)
雇佣劳动所创造的价值,远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资,超过的部分就是工人创造的
剩余价值。
资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动,但这种占有隐藏在生产过程中,是隐蔽的。
所以说,资本主义社会有一条看不见的锁链。
3.资本主义生产关系的建立条件:
①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人
②要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本
“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”一一马克思
4.资本主义制度的确立
①原因:资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是,封建制度的存在使新
兴资产阶级的这种优势难以充分发挥,只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。
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②途径;新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自山、平等、博爱”等口号,利用劳动人民的力量,发动
了向封建地主阶级夺取政权的革命。
③标志:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。
④意义:资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了
人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。
5.资本主义经济危机一一资本主义无法克服的痼疾
(1)基本特征:生产相对过剩
即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,商品显得过剩,而不是与劳动人民实际需要相比的绝对过剩。
拓展:相对生产过剩和绝对生产过剩
生产相对过剩是指人们有需求但无购买能力,
生产绝对过剩是指生产的数晟已经大于人们需求的数审了。
(2)主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料闲置,大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失
业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。
(3)原因:
①直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;
各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾。
②根本原因:
生在社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义的基本矛盾。
A.内容:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
B.在阶级关系上的表现:无产阶级和资产阶级的对立
思考:资产阶级采取了各种缓和阶级矛盾的措施,这会让资本主义避免灭亡的命运吗?
资产阶级所采取的各种缓和阶级矛盾的措施,没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削美系。
资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主
义社会的始终,决定着资本主义的命运。
资本主义终究要被社会主义取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。
6.资本主义社会的基本矛盾
①内容:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
②在阶级关系上的表现:无产阶级和资产阶级的对立
③性质:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现。
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④地位:资本t义基本矛盾是资本t义社会一切矛盾和冲突的总根源。
生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛
盾的尖锐化就越不可避免。
⑤解决:资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。
拓展:资本主义社会是最好的年代还是最坏的年代?
(I)一方面,资本主义制度的确立,带来了资本主义社会生产力的巨人飞跃,促进了人类思想的解放,使
科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。(进步性)
(2)另一方面,扩大和加深了资产阶级和工人阶级的对立。周期性的资本主义经济危机,导致生产迅速下
降,整个社会生活陷入混乱。根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资
本主义社会的基本矛盾。(局限性)
(3)无产阶级和资产阶级的对立,是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社
会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定看资本主义的
命运。资本主义必将被社会主义所替代。
比较四种社会形态
社会形态生产力生产关系上层建筑
原始社会新旧石所有制度:共同占有生产资料氏族制度
器人的关系:平等互助的关系
分配制度:平均分配劳动产品,共同劳动
奴隶社会金属工所有制度:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶国家产生
具人的关系:奴隶毫无人身自由,并被强制劳动奴隶主专制
分配制度:全部产品都归奴隶主,只给奴隶最低保
障
封建社会铁器农所有制度:地主占绝大部分土地封建君主专制
耕人的关系:农民依附于地主,有一定人身自由
分配制度:地主向农民收取地租、徭役、高利贷、
苛捐杂税,农民占有部分劳动成果
资本主义社机器生所有制度:资本家占有一切生产资料自由平等博爱
会产人的关系:劳动者有人身自由,受雇于资本家民主政治制度
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分配制度:资本家占有工人创造的剩余价值
易混易错点
I.封建制生产关系是生产力发展的必然结果,农民获得了真正的自由。
提示:相对于奴隶,农民有一定的人身自由。但封建地主阶级凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地
主,屈从于地主阶级的奴役。
2.时建等级制度是地主阶级剥削农民的基础。
提示:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础.
封建等级制度是地主阶级对农民的政治压迫。
3.资本家雇佣工人,支付工人工资,所以资本主义社会不存在剥削。
提示:资本主义剥削的秘密是资本家无偿占有里雇佣工人的剩余劳动。
4.资本主义经济危机发生时出现生产绝对过剩的现象。
提示:是生产相对过剩。
5.无产阶级和资产阶级的对立是资本主义经济危机的根本原因。
提示:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义经济危机的根本原因。
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二框科学社会主义的理论与实践
一、科学社会主义产生的历史条件
1.思想来源:空想社会主义
(1)背景:
①伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。
②一些先进分子对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求。
(2)地位:科学社会主义的思想来源
(3)空想社会主义发展的三个阶段
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时期代表人物及著作主要思想(特点)
16世纪初至莫尔的《乌托邦》、
用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶,
17世纪末康帕内拉的《太阳城》、
描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会。
闵采尔
摩莱里的《自然法典》、
18世纪以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制
马布利《论法制或法律的原
等未来社会的基本原则。
则》
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19世纪初法国的圣西门、傅立叶和在批判资本主义制度的同时,对未来社会提出了许多
英国的欧文积极合理的设想
(4)评价空想社会主义
①空想社会主义的积极意义:
A.看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判。
B.表达对未来理想社会的诉求。
C.空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
②空想社会主义的历史局限性
A.仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图(未能看到资本主义制度
的本质)
B.主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社
会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径(想法天真,路还不对)
C.根本原因:设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配
2.历史前提一一资本主义的发展和工人运动的兴起
(1)工人运动
①标志:以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
②地位:资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。
(2)无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的基本形式
无比阶级反对资产阶级的阶级斗争有三种基本形式,即经济斗争、政治斗争和思想理论斗争。
①经济斗争:
A.目的:无产阶级为了增加工资、缩短劳动时间、改善劳动条件和生活条件而进行的反对资产阶级的斗争。
B.方式:包括从最初的捣毁机器到后来的经济罢工、游行示威等方式。单纯的经济斗不能消灭资本主义制
度,
C.评价:不能从根本上改变无产阶级受剥削、被压迫的地位。
②政治斗争
A.目的:是无产阶级为推翻资产阶级反动统治、建立和巩固无产阶级政权而进行的阶级斗争。
B.形式:包括政治罢工、游行示威、议会斗争、武装起义和革命战争等方式。夺取政权的武装斗争是政治
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斗争的最高方式。
C.评价:是无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式。
③思想理论斗争
A.目的:思想理论斗争的主要任务是向无产阶级和广大群众宣传革命思想,同资产阶级和一切剥削阶级的
思想进行长期的顽强的斗争。
B.形式:没有革命的理论,就不会有革命的运动。用革命的理论对革命的运动进行指导。
C.评价:是无产阶级在意识形态领城反对资产阶级的斗争,在无产阶级的阶级斗争中占有重要地位。
二、科学社会主义的创立
1.科学社会主义产生的必然性:
无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。
科学社会主义的创立者是马克思和恩格斯。
2.科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说(科学社会主义的两大发现)
(1)唯物史观
①形成:通过研究社会历史,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,
创立了唯物史观。
②内容:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在
阶汲社会发展中的巨大作用。
③作用:把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。
(2)剩余价值学说
①形成:通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说。
②内容:剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动
的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。
③作用:找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。
(3)唯物史观和剩余价值学说的地位
唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会
主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
(第一次飞跃:空想到科学)
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▲注意;唯物史观和剩余价值学说集中体现了科学社会主义的“科学”性。
3.科学社会主义诞生的标志:1848年2月《共产党宣言》发表
(1)《共产党宣言》的地位:标志着科学社会主义诞生
(2)《共产党宣言》的重要内容
①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义
必然胜利的历史必然性。(从社会发展规律看)
②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明
了建立无产阶级政党的必要性。(从领导社会变革的力量看)
③阐述了未来共产主义社会的理想目标。指出:“代替那存在这阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将
是这样的一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”
(从未来社会蓝图看)
(3)评价《共产党宣言》:《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作,
是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作,是一部乘持人民立场、为人民大众谋利益、为全
人类谋解放的经典著作。
4.马克思主义的鲜明特征(或马克思主义的历史意义)
(I)马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。
(2)马克思主义是人民的理论,第一次创汇了人民实现自身解放的思想体系。
(3)马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。
(4)马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。
“马克思主义犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。”
知识总结:区分科学社会主义与空想社会主义
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空想社会主义科学社会主义
阶级本没有揭露资本主义剥削的科学阐述了资本主义社会的基本矛盾,
质本质明确了资本主义阶级剥削的本质
革命斗主张通过社会革命和阶级斗争的方式
否认社会革命和阶级斗争
争推翻资产阶级统治
区
人民群没有认识到人民群众的力肯定了人民群众社会历史主体地位,
别总结:
众量明确了无产阶级是资本主义的掘墓人
科学
社会规揭示了社会发展规律,明确了社会主义社会
没有认识到社会发展规律社会
律一定会取代资本主义社会
主义
理想社对木来社会的描述处于理科学揭示了人美社会的发展趋势,
的创
会想状态阐述了共产主义社会的根本特征
立
空想社会主义作为科学社会主义思想的源头,是科学社会主义产生的历史
1.思
联系
前提想来
源——空想社会主义
2.历史前提一一资本主义的发展和工人运动的兴起
3.理论基石一一唯物史观和剩余价值学说
4.诞生标志一一《共产党宣言》的发表
三、社会主义从一国到多国的实践
1.巴黎公社
(1)措施:摧毁了资产阶级的国家机构,废除了资产阶级议会刮,采取公职人员由民主选举产生、限制公
职人员等方式,防止社会公仆变为社会主人。
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(2)结局;仅仅存在72天,就在国内外敌对势力的联合镇压下失败了。
(3)意义和价值:
马克思评价:”工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂”。
2.十月革命的胜利——科学社会主义由理想变为现实
(1)过程:
时间:1917年10月
领导力量:以列宁为代表的俄国布尔什维克党
结果:推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。
(2)社会主义生产关系的特点:
劳动者共同占有生产资料;
消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;
个人消费品实行按劳分配。
(3)十月革命的意义:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的
理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开后了人类历史的新纪元。(第二次飞
跃:从理论到现实)
3.社会主义从一国到多国的实践
第二次世界大战之后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞
跃,(第三次飞跃:从一国到多国)
4.社会主义运动的严重曲折——东欧剧变、苏联解体
苏轶解体、东欧剧变,柏林墙倒塌,一夜之间使社会主义在全球范围内遭到重大挫折。面对这样的现实,
一些人对科学社会主义丧失了信心。
东欧剧变和苏联解体是科学社会主义的失败吗?
有人认为,诞生于19世纪的科学社会主义不再适合现代的发展了,而且苏联解体、东欧剧变的现实也证
明了科学社会主义已经过时了。
5.社会主义运动终将走向光明
(1)原因:①从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;
②从人类发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
(2)社会主义在中国的发展:中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。
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中国道路彰显科学社会主义的真理之光。
中国特色社会主义的伟大实践彰显了科学社会主义强大的生命力。
第二课只有社会主义才能救中国
笫一框新民主主义革命的胜利
一、悲怆历程一一近代中国探索复兴之路
1.近代中国的国情
(1)内忧外患
①当西方冲破封建制度的罗网,取得口新月异的进步时,中国仍处于封建专制统治之下。
②英国为掠夺生产资料,开拓海外市场,将侵虐的矛头指向中国。
鸦片战争之后,我国逐步沦为半殖民地半封建社会。
半殖民地:是相对于完全殖民地而言的。国家形式上保持独立和主权,而实际上政治、经济都被帝国
主义所控制的社会形态
半封建:是相对于完全的封建社会而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导,实际上社
会已逐渐近代化,资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。
近代中国的社会性质:半殖民地半封建社会的基本国情
(2)两大历史任务:
①争取民族独立、人民解放(推翻帝国主义封建主义统治)
②实现国家富强、人民幸福(改变贫穷落后的面貌)
注意:争取民族独立、人民解放为实现国家富强、人民幸福创设前提,开辟道路。
2.悲怆的探索历程
(1)近代中国复兴的探索历程
为了探索复兴之路,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继、进行了可歌可泣的斗争、进行了各种各样
的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
(2)资本主义制度在中国走不通的原因
资本主义制度在中国行不通,是由近代中国的基本国情决定的。
①帝国主义不允许:帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地,维护其在华特权,
他们绝不允许中国通过走资本主义道路强大起来,成为自己的竞争对手。
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②封建主义不允许;
中国的封建势力同帝国主义相勾结,严重阻碍了民族资本主义经济的发展。
③民族资产阶级自身弱点:中华民族资产阶级力量太弱小,并且与封建势力和帝国主义有着千丝万缕的联
系,具有软弱性和妥协性的特点,不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。
屈辱的岁月,艰辛的探索,反复证实了一个结论:在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通,
为了实现民族独立、人民解放,为了实现国家富强,人民幸福,必须另辟新路。
二、胜利的征程——新民主主义革命
1.新民主主义革命的指导思想一马克思列宁主义
1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学
真理中看到了解决中国问题的出路。
2.新民主主义革命的开端一一五四运动
(1)特点:彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性。
(2)意义:
①促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合。
②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条
件,
③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的
历史进程中具有里程碑意义。
3.新民主主义革命的领导力量(主心骨)一中国共产党
4.新民主主义革命的经过阶段:大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期。
5.道路与方法
(1)道路:中国共产党在领导新民主主义革命过程中,逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、
最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。
(2)方法:中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝:
统一战线,武装斗争,党的建设。
基本武器:统一战线和武装斗争。
而党的组织,则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
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6.新民主主义革命的性质:新民tt义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝
国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。
思考:新民主主义革命和旧民主主义革命相比,新在哪?
新民主主义革命旧民主主义革命旧民主主义革命
领导权
(核心区无产阶级资产阶级资产阶级
别)
建立无产阶级领导下的各
建立资产阶级共和国和资本主建立资产阶级共和国和资本
革命前途革命阶级的联合专政、并
义制度主义制度
最终过渡到社会主义社会
世界无产阶级革命的一部世界资产阶级革命的一部分
革命范畴世界资产阶级革命的一部分
分
7.新民主主义革命胜利的标志:中华人民共和国成立
新中国成立的历史意义:
(1)辞旧:中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数
剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平
等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
(2)迎新;为实现由新民土土义向社会土义的过渡创造J'前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方
向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
(3)对外:冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界的政治力量对比,鼓舞和推动了世界被压迫民
族和被压迫人民争取解放的斗争,
8.新民主主义革命的胜利成果:毛泽东思想
在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实
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际相结合(第一次结合),对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟
了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽求思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了
正确方向。
拓展:
1.毛泽东思想的内容和精髓
(1)主要内容:包括新民主主义革命理论、社会主义革命理论、社会主义建设理论。
(2)精髓:实事求是。
2.毛泽东思想的地位:
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的
理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
3.毛泽东思想的意义:
⑴是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国化的马克思主义,是中
国共产党的指导思想,是中华民族的宝贵精神财富。
⑵是夺取中国革命胜利的理论武器,是社会主义中国立国的思想政治基础,是中国特色社会主义理论体
系的理论渊源。
⑶毛泽东思想将继续对中国共产党和中华民族的发展发挥巨大而长远的指导作用。
9.中国革命的两个步骤:
(1)中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤:
第一步,改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会;
第二步,使革命向前发展,建立社会主义的社会。
(2)两个步骤的关系:
新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,
社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。
只有完成前一个革命才能完成后一个革命,这两个革命阶段必须互相衔接。
总结:L新民主主义革命能够取得胜利的主要原因是什么?
(I)以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导。
(2)中国共产党的领导。
(3)道路与方法
①道路:中国共产党在领导新民主主义革命过程中,逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最
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后夺取全国胜利的新民tt义革命道路。
②方法:中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝:统一战线,武装斗争,党的建设。
2.怎样理解中国共产党成立之后,中国革命面貌焕然一“新”?
(1)新的革命范畴:世界无产阶级革命
(2)新的领导力量:中国共产党
(3)新的指导思想:马克思列宁主义
(4)新的奋斗目标:实现共产主义
(5)新的斗争策略:团结一切可以团结的力量
第二课只有社会主义才能救中国
第二框社会主义制度在中国的确立
一、最为广泛而深刻的社会变革
L过渡时期:
(1)界定:从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。1949年一一1956年。
(2)过渡时期的总路线和总任务
党在这个过渡时期的总路线司总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,
并逐步实现国家对农业、对手工业和对•资本主义工商业的社会主义改造。这一内容概括说来,就是“一化
三改”。
实质是把生产资料私有制转变为社会主义公有制,是变革生产关系的社会主义革命。
(3)新民主主义向社会主义过渡的必然性
①社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中的主导性因素。
②国家枳累了利用、限制和管理X营工商业的经验,不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。
③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势,迫切需要纽织起来。
④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。
2.社会主义制度的确立:
(1)进入社会主义的标志:1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性胜利,标志着我国实
现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会。
(2)社会主义改造胜利的意义:
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①群众方面;极大地激发了广大人民群众建设社会t义的积极性。
②经济方面:社会主义生产力有了比较迅速的发展。
③政治方面:社会秩序更加稳定,人民民主专政更加巩固。
为我国全面建设社会主义奠定了坚实的基础。
(3)中国共产党在社会主义制度建立中的重要作用:
①开辟了道路:创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。
②完成了改造:顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造。
③完成了社会变革:在中国建立了社会主义制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻H勺社会变革。
二、在艰辛探索中前行
1.社会主义建设道路的探索
(1)艰辛探索:
①社会主义基本制度确立后,如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,是崭新的历史课题,
没有现成的答案可以遵循。
②中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下,以苏联经验教训为鉴戒,结合中国具体实际,艰辛探索
适合中国国情的社会主义建设道路。
(2)中共八大一一指明方向
①地位:新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会(1956年)
②最重要贡献:正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化,明确提出了党和全国人民在新形势下的主要
任务,为社会主义事业的发展指明了方向。
③主要矛盾:
人美对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,
人武对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
④根本任务(主要任务):
集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
2.社会主义制度确立后取得的成就:
(1)工业方面:社会主义制度确立之后,我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。
(2)农业方面:初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求。
(3)基础设施方面:建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展。
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(4)科教方面:教育医疗事业得到长足进步,人们的精神面貌得到了极大改变,科技发展取得.重要突破。
3.如何评价社会主义革命和建设时期(或重要意义)
(1)一个结论:我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明:只有社会主义才能救中国。
(2)一个飞跃:新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义
建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
(3)一个肯定:虽然经历严重曲折,但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为
新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础,
补充:“一五计划”的目的及意义:
1.目的:优先发展重工业,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
2.意义:
(1)我国开始改变工业落后的也貌,为社会主义工业化奠定了初步基础。
(2)生产资料所有制变为社会主义公有制,社会主义经济体系在中国基本建立起来。
第三课只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框伟大的改革开放
一、改革开放的进程
1.改革开放的开启:党的十一届三中全会
(I)时间:1978年12月
(2)主要内容:
①一个主义:重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。
②一个重点:确定把全党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来
③一个决策:实行改革开放的重大决策。
④社会主要矛盾:
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
(3)意义:开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具
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有深远意义的伟大转折。
补充:
思想路线:重新确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结i致向前看的指导方针。
政治路线:作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。
组织路线:形成了以邓小平同志为主要代表的党中央第二代领导集体。
名词解释:
改革,包括经济体制改革,即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制;政治体制改革,
包括发展民主,加强法制,实现政企分开、精简机构,完善民主监督制度,维护安定团结。
开放,主要指对外开放,在广泛意义上还包括对内开放。
改革开放实质:是在不改变社会根本制度的前提下,进行社会主义制度的自我完善和发展,目的是调整生
产关系使之适应生产力水平,上层建筑适应经济基础,而不是社会性质和社会制度的改变。
全面认识改革:(1)改革的前提坚持社会主义制度。
(2)改革的内容是生产关系中不适应生产力发展的一系列环节。
(3)改革的目标建立和完善社会主义市场经济体制。
(4)改革的目的解放生产力,发展生产力。
(5)改革的实质社会主义制度的自我完善和发展。
2.改革开放的进程
(1)起步阶段(1978年——1992年)
对内改革:
①1978年,十一届三中全会以后,农村改革率先取得突破,家庭联产承包责任制得以推进,乡镇企业迅
速发展
②1984年,党的第十二屈三中全会召开,标志着改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐。
对外开放:
①1980年,深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区,标志着我国对外开放迈出关键步伐。
②1984年,开放了大连等14个沿海港口城市。
③1988年,设立海南省,海南成为经济特区。
④1990年,开发开放上海浦东。
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⑤1992年,开放沿长江的五个城市。
⑥之后,又开放了17个内陆省会城市,同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市。
我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。
(2)改革开放新阶段、新水平(1992年一2012年)
①进入新阶段的标志:南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场体制目标,标志我国改革开放和社会
主义现代化建设进入一个新的阶段。
②新阶段以来的重要决定和重大事件:
A.1993年,党的十四届三中全会部署建立社会主义市场经济体制。
B.2001年,成功加入世贸组织,标志我国对外开放进入了一个新的阶段。
C.2003年,党的十六届三中全会部署完善社会主义市场经济体制。
D.党的十八提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。
(3)全面深化改革阶段——改革开放的新时代(2013年以后)
①2013年,党的十八届三中全会部署全面深化改革。提出市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府
的作用。全面深化改革取得重大突破。
②2013年,设立上海自贸区。
③2017年,党的十九大提出形成全面对外开放新格局。
©2018年,党的十九届三中全会作出深化党和国家机构改革的部署。
⑤2019年,坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系治理能力现代化的问题。
@2020年,党的十九届五中全会审议通过了十四五年规划和2035年远景目标。
⑦2021年,全面深化改革和实行高水平对外开放做出部署。
改革开放向纵深推进,推动经济社会发展取得历史性伟大成就。
3.党的十八大以来,我国经济社会发展取得哪些伟大历史性成就?
(1)党的十八大以来,改革开放向纵深推进,推动经济社会发展取得历史性伟大成就。
(2)我们党以巨大的政治勇气全面深化改革,打响改革攻坚战,加强改革顶层设计,坚决破除各方面体
制机制弊端,各领域基础性制度把架基本建立,许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构,新
一轮党和国家机构改革全面完成,中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现
代化水平明显提高;
(3)实行更加积极主动的开放故略,构建面向全球的高标准自有贸易区网络,加快推进自由贸易试验区、
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海省白山贸易港建设,共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台,形成更大范围、
更宽领域、更深层次对外开放格局。
二、改革开放的意义
1.改革开放的领导核心和主体力量:
(1)领导核心:中国共产党
(2)主体力量:人民群众
人民是改革开放伟大奇迹的创造者,是推动改革开放的力量源泉。
2.改革开放的意义:“四三一”
(1)四大改变:改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
(2)三大飞跃:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎坐工从创
立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
(3)一个实践证明:改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义
的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟
大复兴的关键一招。
3.改革开放永无止境
(I)实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路。
(2)对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。
改革开放只有进行时,没有完成时。
三、改革开放取得成功的原因
(1)根本原因:
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国
特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。P38
(2)主要原因:
①坚持党的领导是改革开放成功的根本保证(领导核心)。
②坚持中国特色社会主义方向是改革开放成功的根本成就。
③坚持以人民为中心发展思想是改革开放成功的最高标准(主体力量)。
④坚持思想解放,推进理论创新是改革开放成功的关键一招。
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⑤坚持改革发展稳定协调统一是改革开放成功的基本定力。
点拨:对比几次伟大飞跃
⑴中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃一一中华人民共和国的成立
⑵中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃一一
中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开
⑶中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟人飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善
的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃一一
1978年以来,中国改革全面推进,对外开放向纵深发展
第三课只有中国特色社会主义才能发展中国
第二框中国特色社会主义的创立、发展和完善
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
L中国特色社会主义的创立:
(1)标志:1982年,党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会
主义”的鲜明主题。
(2)意义:此后,中国共产党所有的理论创新和实践创新都紧紧围绕这个主题展开。开创中国特色社会
主义从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,不可逆转地开
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