成都成实外高一入学语文分班考试真题含答案

-成都成实外高一入学语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.剥削、剥皮、剥落B.差错、出差、差强人意C.埋头、埋怨、埋藏D.丧气、丧礼、丧命答案：B解析：本题考查字音辨别能力。B项中“差”读音相同，均为“chā”。(2)下列各句中，加点成语使用正确的一项是A.他总是把工作安排得井井有条，令人叹为观止。B.面对群众的疾苦，他总是首当其冲地关心。C.现在的家长对孩子的要求越来越高，经常吹毛求疵。D.他才华横溢，写起文章来登堂入室，毫不费力。答案：C解析：本题考查成语的正确使用。C项中“吹毛求疵”指故意挑剔缺点，用在此处恰当；其余选项均存在误用。(3)下列句子没有语病的一项是A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。B.这部电影讲述了关于一个普通工人战胜困难的故事。C.每一个学生都必须遵守学校纪律，否则将被取消考试资格。D.我们要认真研究和推广经验，使广大教师更新思想，提高教学水平。答案：C解析：本题考查病句的辨析与修改。C项没有语病，其余选项均存在搭配不当或结构不清的问题。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.这个问题，大家是怎么看的？B.我们要团结，团结就是力量！C.他写信说：“你有什么困难，尽管说出来。”D.美国总统拜登、英国首相约翰逊、加拿大总理特鲁多出席了会议。答案：C解析：本题考查标点符号的使用。C项句号使用恰当，引号和冒号用法正确。(5)下列句子中，修辞手法使用正确的一项是A.风声雨声读书声声声入耳。B.我们要像爱护眼睛一样爱护自己的身体。C.那声音像春蚕食叶，又像溪水流淌。D.他长得又高又瘦，真是瘦得像根竹竿。答案：D解析：本题考查辨析修辞手法。D项使用比喻修辞，正确；其余选项均不符合。(6)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.我们要不断改进工作方式，提高工作效率。B.这场雨下得很大，积水淹没了整条街。C.他的文章写得非常流利，让人读起来朗朗上口。D.学校举办了丰富多彩的文体活动，得到了师生一致好评。答案：D解析：本题考查词语搭配。D项“一致好评”搭配不当，应为“一致好评”，“得到”不能直接搭配“一致好评”。(7)下列句子中，没有语病的一项是A.在老师的帮助下，我改正了不好的习惯。B.他因为生病，所以没有来上课。C.这种做法既符合常规，又创新求变，值得推广。D.看到身边的人纷纷获奖，他也不由自主地笑了。答案：C解析：本题考查病句的辨析与修改。C项没有语病，其余各项存在语序不当、成分残缺等问题。(8)下面句子中，包含双关修辞的一项是A.春风十里，不如你。B.他在球场上的表现真是八面玲珑。C.他的作品就像一幅幅画卷，美轮美奂。D.人生在勤，不索何获。答案：B解析：本题考查双关修辞。B项“八面玲珑”既指门窗玲珑，又形容处世圆滑，是双关修辞。(9)下列句子中，词语意义不同于“的确”的一项是A.他确是诚实的人。B.他确有此能。C.这件事的确让人感动。D.这个说法不一定确。答案：D解析：本题考查词语意义辨别。“的确”表示确实，D项“不一定确”显然与“的确”意义上不一致。(10)下列句子中的“其”字用法正确的一项是A.其不善者而改之。B.其家甚富。C.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。D.若其不，何哉？答案：A解析：本题考查文言虚词的用法。“其”代指“他”，符合A项用法。(11)下列句子中的引号使用不当的一项是A.“语文”是最重要的学科之一。B.他把这本“新华字典”当成了随身宝。C.大家说：“这道题不会做。”D.请特别注意“解题”步骤。答案：D解析：本题考查引号的用法。D项“解题”应为“解题”作为专有名词时加引号，这里用法不当。(12)下列句子的句式属于被动句的一项是A.天将降大任于斯人也。B.被弹劾者将接受调查。C.于是为长安人。D.治乱之机，不可不察也。答案：B解析：本题考查文言句式。“被弹劾者将接受调查”是被动句，表示被动关系。(13)下列句子中，“于”字意义与用法相同的一项是A.青，取之于蓝。B.吾欲取之于天下。C.多于南亩之牛。D.冰，水为之，而寒于水。答案：D解析：本题考查文言虚词的用法。“于”引出比较对象，D项意义与用法一致。(14)下列句子中，表达最得体的一项是A.这些日子辛苦你了，多谢。B.我的建议，你一定要听。C.真是不胜其烦，我不得不走。D.你这样不讲道理，怎么能行？答案：A解析：本题考查语言表达的得体性。A项语气委婉、礼貌，最为得体。(15)下列句子中，没有歧义的一项是A.来了几个我们学校的学生。B.他打电话给妈妈和爸爸介绍了情况。C.教室里有三十几个学生在读书。D.她昨天去了图书馆，借了两本书。答案：D解析：本题考查表意是否明确。D项表意清晰，没有歧义；其余选项均有歧义可能。答案：解析：二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。答案：（1）这首诗的作者是谁？A.李白B.王之涣C.杜甫D.李商隐答案：B解析：本题考查文学常识。诗作《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人王之涣。（2）下列对诗句的理解有误的一项是A.首句“白日依山尽”描绘了傍晚时分太阳落山的景象。B.“欲穷千里目”表达了诗人对更远大目标的追求。C.“更上一层楼”是富有哲理的诗句，鼓励人们不断进取。D.这首诗通过描绘自然景象，抒发了诗人因不得志而悲凉的心情。答案：D解析：本题考查诗歌内容的理解。D项理解错误，诗人抒发的是一种积极进取的情怀，而不是不得志的悲凉。（3）“更上一层楼”中“更”字的作用是A.意为“再次”B.意为“更加”C.意为“更向上”D.意为“更好”答案：A解析：本题考查词语含义。“更”在这里表示“再次”，强调攀登的动作。（4）本诗的主题是A.感叹人生短暂B.表达远大志向C.借景抒情，表达寄情山水D.借景抒情，表达积极进取的精神答案：D解析：本题考查诗歌主旨。本诗通过描绘自然景象，强调不断进取的精神。（5）下列对本诗的赏析不正确的一项是A.“白日依山尽”运用了拟人手法，赋予白日以动作。B.“黄河入海流”描绘了壮阔的自然景象。C.本诗情感基调积极向上，充满励志色彩。D.本诗语言凝练，意蕴深远，体现了杜甫的诗歌风格。答案：D解析：本题考查诗歌风格的判断。D项错误，这首诗是王之涣的作品，风格不如杜甫雄浑，更多体现的是豪放。答案：解析：三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)余幼时即好学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人皆以书假余，余因得遍观群书。答案：（1）下列词语解释有误的一项是A.好学：爱好学习B.假借：借C.故事：旧事D.逾约：超过约定的时间答案：C解析：本题考查文言词义。“故事”在文中的意思是“旧事”，并非现在的“故事”含义。（2）下列句子中的“之”字用法正确的一项是A.无从致书以观之B.弗之怠C.以是人皆以书假余之D.余因得遍观群书之答案：B解析：本题考查文言虚词的用法。B项中的“之”是代词，作“弗”宾语，为宾语前置的形式。（3）下列对画线句子的理解正确的一项是A.天气寒冷，砚台结冰，手指不能弯曲，也不放松。B.天气寒冷，砚台结冰，手指无法弯曲，却也不懈怠。C.天气寒冷，砚台坚硬，手指难以伸展，仍不敢懈怠。D.天气寒冷，砚台冻住，手指蜷缩，每天都去还书。答案：B解析：本题考查句子的理解。B项最准确地反映了原文意思，“弗之怠”指不放松学习。（4）下列对本文的主旨理解正确的一项是A.借助藏书之家，最终能拿到书。B.靠刻苦读书，最终能借到书。C.借书不过是为了阅读，强调读书的重要性。D.借书虽艰难，仍积极进取，最终获得广泛阅读的机会。答案：D解析：本题考查文意理解。D项准确概括了文章的主旨，表现了作者的勤奋与坚持。答案：解析：四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)清晨，太阳从东方升起，群山披上金色的外衣，蒲公英的种子随风飘散，如同一个个小降落伞，轻轻落在大地上。晨风轻拂，微凉的空气夹杂着泥土的气息，仿佛在讲述着一个关于生命的故事。答案：（1）文章主要描绘了什么景象？A.夜晚的静谧B.暮色中的景色C.清晨的自然景象D.田野上的忙碌景象答案：C解析：本题考查内容理解。文章通过描写清晨的自然景象，突出其美丽与生机。（2）文中“蒲公英的种子随风飘散，如同一个个小降落伞”使用了哪种修辞手法？A.拟人B.夸张C.比喻D.排比答案：C解析：本题考查修辞手法。“如同”引出比喻，形象地描绘了种子飘散的形态。（3）下列对文章主题的理解不正确的一项是A.文章通过描绘自然景象，表达对生命柔韧性的赞美。B.文章揭示了自然的美好，是美的存在。C.文章表达了作者对清晨的喜爱和对生活的热爱。D.文章批评了人类对自然的破坏。答案：D解析：本题考查文章主旨的理解。文章没有批评人类对自然的破坏，而是赞美自然景象。（4）下列对文章理解不正确的一项是A.文章语言清新，充满诗意。B.文章主要通过视觉描写来展现场景。C.文章没有表达任何情感色彩。D.文章抒发了作者对自然的热爱之情。答案：C解析：本题考查文章