政治上册期末试题与答案

政治上册期末试题与答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于宪法地位的说法正确的是（）A.宪法是国家的根本法B.宪法具有最高的法律效力C.宪法是其他法律的立法基础D.宪法规定了国家生活中所有的重要问题2.国家利益与人民利益在根本上是一致的，国家利益反映广大人民的共同需求，人民利益是国家利益的（）A.唯一来源B.最终归宿C.根本保障D.最高表现3.青春期的我们，内心世界逐渐丰富，但也时常产生心理矛盾。下列属于青春期常见的心理矛盾有（）A.渴望独立与依赖心理的矛盾B.自我意识高涨与认识能力不足的矛盾C.情感丰富与自控能力较弱的矛盾D.理想丰满与现实的骨感的矛盾4.下列行为中，属于违法行为且应承担刑事责任的是（）A.小明上课故意弄出声响干扰同学B.小刚在网络上侮辱他人C.小强因琐事将邻居打伤D.小红为了省钱不交个人所得税5.公民的权利与义务是统一的，下列说法正确的是（）A.公民享有权利，可以不履行义务B.任何权利都没有绝对的自由C.履行义务是履行权利的前提D.公民的权利和义务是相互分离的6.商业活动中，商家为了追求利益最大化，往往会出现制假售假、虚假宣传等行为。这违背了（）A.市场准入原则B.诚信原则C.公平竞争原则D.自愿原则7.下列选项中，体现了“爱国”这一民族精神核心的是（）A.袁隆平致力于杂交水稻研究，解决温饱问题B.雷锋全心全意为人民服务，助人为乐C.焦裕禄治理兰考“三害”，鞠躬尽瘁D.王进喜“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”8.在网络生活中，我们要增强法治意识，文明上网。下列做法正确的是（）A.随意浏览不良信息B.隐匿真实身份进行网络欺凌C.未经允许传播他人隐私D.拒绝网络谣言，理性辨别信息9.下列关于“诚信”的说法，正确的是（）A.诚信是立身之本，是公民的第二个“身份证”B.诚信是中华民族的传统美德C.诚信是社会主义核心价值观在个人层面的要求D.诚信是市场经济运行的内在要求10.下列行为中，属于履行公民义务的是（）A.小张为了赚取外快，利用课余时间进行有偿补课B.小李在公共场所大声喧哗，影响他人休息C.小王积极参与社区组织的无偿献血活动D.小赵在网络上散布未经证实的谣言11.下列选项中，属于我国宪法规定的公民基本权利的是（）A.言论自由B.劳动权C.受教育权D.平等权12.“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”这句话启示我们要（）A.放弃学习，发展兴趣爱好B.拒绝沟通，独自享受独处时光C.珍惜时间，合理规划青春D.追求物质享受，忽视精神追求二、多项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1.5分，有选错的得0分）13.下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有（）A.维护国家统一和民族团结的义务B.遵守宪法和法律的义务C.保卫祖国、抵抗侵略的义务D.受教育的义务14.下列关于“梦想”的说法，正确的是（）A.梦想是生活的目标B.梦想是人生的航标C.梦想能让我们明确生活的方向D.梦想能让我们获得前进的动力15.下列关于“情绪”的说法，正确的是（）A.情绪是人们对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验B.情绪影响着我们的观念和行动C.情绪没有好坏之分，都是正常的D.我们需要学会调节情绪，做情绪的主人16.下列选项中，属于我国公民依法行使监督权的途径有（）A.通过书信、电子邮件向有关部门反映情况B.通过人大代表向有关国家机关反映情况C.在网络上随意发表攻击政府的言论D.向有关国家机关提出批评和建议17.下列关于“法治”的说法，正确的是（）A.法治是社会文明的重要标志B.法治是治国理政的基本方式C.依法治国需要坚持法律面前人人平等D.依法治国需要坚持依法治国和以德治国相结合18.下列关于“友谊”的说法，正确的是（）A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的、双向的C.友谊需要我们用心去呵护D.友谊不能没有原则三、简答题与材料分析题（本大题共3小题，共58分）19.（10分）青春是美好的，青春是充满活力的。青春期的我们，既渴望独立，又常常依赖他人；既希望得到他人的理解，又有时会产生封闭心理。请结合所学知识，回答下列问题：（1）青春期我们如何化解心理矛盾？（4分）（2）作为青少年，我们应该如何正确对待青春期的烦恼？（6分）20.（20分）材料一：某校学生在开展“国家利益，人人有责”的主题班会时，同学们进行了激烈的讨论。小明说：“国家利益与我们个人利益紧密相关，国家富强了，我们才能过上好日子。”小华说：“国家利益是至高无上的，为了国家利益，我们可以牺牲个人的一切。”材料二：在抗击疫情的斗争中，无数医护人员、志愿者舍小家为大家，冲锋在前，用实际行动诠释了爱国情怀和责任担当。请运用“国家利益至上”的相关知识，回答下列问题：（1）请结合材料一，谈谈你对国家利益与个人利益关系的理解。（6分）（2）结合材料二，谈谈青少年应如何践行国家利益？（8分）（3）小华的说法对吗？为什么？（6分）21.（28分）材料一：张某是一名中学生，他在课堂上经常大声喧哗，严重扰乱课堂秩序。老师多次劝阻无效，便将其请出教室。张某不服，认为老师侵犯了自己的受教育权，并扬言要报复老师。材料二：我国《未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。同时，未成年人在学校应当遵守纪律，服从管理。请运用“权利与义务”的相关知识，回答下列问题：（1）请分析张某的行为性质。他侵犯了哪些权利？（8分）（2）结合材料二，谈谈你对“权利与义务相统一”的理解。（8分）（3）作为中学生，我们应如何依法行使权利，履行义务？（6分）（4）如果张某对老师的处理不服，他应当通过什么合法途径解决？（6分）试卷答案一、单项选择题1.答案：A、B、C解析：*A正确：宪法是国家的根本法，规定了国家生活中的根本问题。*B正确：宪法的法律效力最高，其他法律不得与宪法相抵触。*C正确：宪法是其他法律的立法基础，其他法律是根据宪法制定的。*D错误：宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，而不是所有问题。2.答案：B解析：*国家利益是人民利益的集中体现。国家利益反映广大人民的共同需求，人民利益是国家利益的最终归宿。因此选B。3.答案：A、B、C解析：*青春期常见的心理矛盾包括：渴望独立与依赖心理的矛盾、自我意识高涨与认识能力不足的矛盾、情感丰富与自控能力较弱的矛盾等。*D选项“理想与现实”是人生发展的普遍矛盾，不属于青春期特有的心理矛盾。4.答案：C解析：*A选项扰乱课堂秩序属于违反校规校纪，属于行政违法行为。*B选项侮辱他人属于违反治安管理行为，属于行政违法行为。*C选项将人打伤，情节严重的构成犯罪，应承担刑事责任。*D选项不交个税属于违反税收法律的行为，属于行政违法行为。5.答案：B解析：*A错误：权利与义务是统一的，享受权利往往伴随着履行义务。*B正确：权利没有绝对的自由，任何自由都是有界限的，这个界限就是法律规定。*C错误：履行义务是享有权利的前提，但并非唯一前提。*D错误：权利与义务是统一的，不能相互分离。6.答案：B解析：*A正确：市场准入是市场交易的前提。*B正确：诚信是现代市场交易活动的基本精神，是市场经济运行的内在要求。*C正确：公平竞争是市场经济的内在要求。*D正确：自愿是市场交易的基本原则。7.答案：D解析：*A选项体现的是科学精神和奉献精神。*B选项体现的是奉献精神。*C选项体现的是艰苦奋斗精神。*D选项体现了热爱祖国、保卫祖国的情感，这是民族精神的核心。8.答案：D解析：*A错误：随意浏览不良信息违背了网络道德和法规。*B错误：隐匿身份进行网络欺凌是违法的。*C错误：传播他人隐私是违法的。*D正确：拒绝谣言，理性辨别信息是正确的做法。9.答案：A、B、C、D解析：*诚信是中华民族的传统美德。*诚信是立身之本，是公民的第二个“身份证”。*诚信是社会主义核心价值观在个人层面的要求。*诚信是市场经济运行的内在要求。10.答案：C解析：*A错误：有偿补课属于违规行为，且侵犯了学生自主休息权。*B错误：大声喧哗违反了社会公德，侵犯了他人安宁权。*C正确：无偿献血是公民的法定义务。*D错误：散布谣言属于违法行为。11.答案：A、B、C解析：*言论自由、劳动权、受教育权都是宪法明确规定的公民基本权利。*平等权是公民最基本、最重要的权利，也是宪法规定的权利，但题目中列举的A、B、C更具体对应教材列举的基本权利条目。12.答案：C解析：*这句话强调了时间宝贵和努力学习的重要性，启示我们要珍惜时间，合理规划青春，努力学习，不负韶华。二、多项选择题13.答案：A、B、C、D解析：*维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、保卫祖国、受教育都是宪法明确规定的公民基本义务。14.答案：A、B、C、D解析：*梦想是生活的目标、人生的航标，能让我们明确方向、获得动力，因此四个选项均符合。15.答案：A、B、D解析：*情绪有好有坏之分（积极和消极）。*A正确：情绪是对客观事物的态度体验。*B正确：情绪影响观念和行动。*D正确：我们要学会调节情绪。16.答案：A、B、D解析：*监督权包括批评建议、检举控告、申诉等。*A、B、D均是合法的监督途径。*C错误：在网络上随意发表攻击政府的言论属于造谣传谣，是违法的。17.答案：A、B、C、D解析：*法治是社会文明的重要标志，是治国理政的基本方式，法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，四个选项均正确。18.答案：A、B、C、D解析：*友谊是亲密的关系，是平等的、双向的，需要呵护，但友谊不能没有原则（如不涉及违法犯罪和违背道德），因此四个选项均正确。三、简答与材料分析题19.（1）自我调节（如转移注意力、参加文体活动）、自我反思、寻求帮助（如向老师、家长或朋友倾诉）。（4分）（2）保持积极乐观的心态，学会接纳自己；通过多种途径排解烦恼；在帮助他人、服务社会中升华烦恼。（6分）解析：*第一问考察青春期心理矛盾的化解方法，教材中有明确的理论点。*第二问考察如何对待烦恼，强调心态调整和行动导向。20.（1）国家利益与人民利益在根本上是一致的。国家利益反映广大人民的共同需求，人民利益是国家利益的最终归宿。国家利益至上，人民利益高于一切。（6分）（2）树立国家利益观念，把国家利益放在第一位；增强维护国家利益的责任感和使命感；在日常生活中，自觉遵守法律法规，保守国家秘密；在危急时刻，挺身而出，维护国家利益；个人利益服从国家利益。（8分）（3）不对。国家利益至上，并不意味着我们要牺牲个人的一切。当个人利益与国家利益发生冲突时，在必要时，我们应当顾全大局，以国家利益为重，使个人利益服从国家利益。（6分）