2026 年秋季开学小学生公共礼仪学习课

2026/07/262026年秋季开学小学生公共礼仪学习课目录认识礼仪：文明从小事开始校园礼仪：做校园文明小主人家庭礼仪：把礼貌带回家公共礼仪：走出家门也文明实践与习惯：让礼仪成为好朋友0102030405认识礼仪：文明从小事开始01礼仪是什么尊重友好不学礼，无以立中国古人说小事礼仪不是"大道理"而是每天做的小事问候说"你好"是礼仪排队等候也是礼仪核心尊重他人也尊重自己为什么要学礼仪交到更多好朋友有礼貌的孩子大家都愿意和他玩减少矛盾和争吵用"请"和"谢谢"说话别人更开心让自己更自信站得直、说得清整个人更有精神传承中华美德中国是"礼仪之邦"我们从小做文明传人礼貌用语五兄弟"您好"见到老师、长辈、同学主动问好"请"请别人帮忙时，先说"请""谢谢"别人帮助了你，马上说"谢谢""对不起"做错了事，勇敢说"对不起""再见"离开时说"再见"，留下好印象配合真诚的表情和清晰的声音才有效哦三到问候法眼到看着对方的眼睛，不要东张西望口到声音清晰洪亮，不说悄悄话行到微笑点头，或停下脚步行礼常见场景练习场景该怎么说早上进校门"老师早上好！同学你好！"走廊遇到老师停下脚步，微笑说"老师好"放学离开"老师再见！同学再见！"场景示意校门问候走廊礼让放学道别校园礼仪：做校园文明小主人02进校和离校礼仪进校时主动停下脚步，向值日老师和保安叔叔问好声音清晰洪亮，不用喊叫迟到了要在教室门口轻声喊"报告"，老师允许后再进入离校时先整理桌面和抽屉，垃圾扔进垃圾桶主动和老师、同学说"再见"不扔下杂乱的座位就离开课堂学习礼仪上课前铃响后快速坐好，课本文具放指定位置安静等待老师，不交头接耳上课时看着老师认真听讲，不随意插话发言先举右手，老师允许后再站起来回答声音响亮，态度诚恳下课时老师宣布下课后有序离开，不抢先冲出教室记得整理桌面，为下节课做好准备课间走廊与楼梯礼仪请与身边的同学讨论分享你的想法40分贝轻声慢步说话声音不超过40分贝，像轻轻说话的音量靠右行走，留出左边给对面来的人不追逐打闹，不推不挤上下楼梯一步一阶，间隔一个台阶的距离想一想如果大家都挤在楼梯上跑，会发生什么危险？排队礼仪排队三原则1先来后到2一臂距离3安静等候打饭排队不插队，按顺序等候不推挤，保持安全距离接水排队耐心等候，不催促同学不抢位置，礼让有序上洗手间排队保持一臂距离，不紧贴别人安静等候，不大声喧哗食堂就餐礼仪光盘行动，从我做起吃饭前洗手后有序排队打饭对打饭的叔叔阿姨说"谢谢"吃饭时细嚼慢咽，不大声说话不挑食，不浪费粮食做到"光盘"——吃多少盛多少吃饭后餐具放到指定位置桌面保持干净，擦掉洒落的饭菜师生交往礼仪进办公室先喊"报告"允许后再进入尊重物品不随便翻动老师桌上的物品接物与倾听递送物品用双手接批评时先认真听说完再解释校园全员保安保洁食堂师傅遇到所有学校工作人员都要主动问好同学交往礼仪学会倾听别人说话时眼睛看着对方，不随便打断认真听同学说话，是对朋友最基本的尊重学会分享"我可以和你一起看这本书吗？"分享让快乐加倍，友谊更深厚友好相处的核心1学会道歉做错事勇敢说"对不起，我不小心碰倒了你的水杯"2不给同学起外号不嘲笑别人的不同，尊重每个人的特点3不打架不骂人有矛盾用嘴巴说，不用拳头真诚道歉"对不起，我不小心碰倒了你的水杯"勇敢承认错误，是负责任的表现尊重他人不嘲笑别人的不同，不给同学起外号每个人都是独一无二的，值得被尊重家庭礼仪：把礼貌带回家03居家问候礼仪早上起床"爸爸妈妈早上好！"放学回家"我回来了"出门前"我走了"说清去向和归时睡觉前"爸爸妈妈晚安！"在家主动问候，让家人感受到你的爱和尊重用餐礼仪饭桌上的文明规矩珍惜粮食长辈先入座、先动筷尊重长幼有序的传统美德不用筷子敲碗，不在菜里翻来翻去举止文雅，顾及他人感受嘴里有食物时不说话避免喷溅，保持用餐卫生吃完说"我吃好了，大家慢用"礼貌告知，体贴同席家人主动帮长辈盛饭、收拾碗筷分担家务，表达感恩心意吃多少盛多少，不浪费按需取食，培养节约习惯做到"光盘"，是对做饭人最大的感谢珍惜劳动成果，心怀感恩一粥一饭，当思来之不易文明用餐，从小做起待客与做客礼仪家里来客人时主动问好"叔叔阿姨好！"热情招待不乱翻客人的物品礼貌送别"再见，欢迎再来"热情小主人去别人家做客时先敲门得到允许后再进入守规矩不随便翻动主人家的东西道谢告别"谢谢招待，再见"文明小客人孝亲敬长小行动"百善孝为先"尊敬长辈是中华传统美德，也是礼仪的起点帮父母做力所能及的家务扫地、叠被子、擦桌子和长辈说话和颜悦色不顶撞不任性长辈休息时保持安静不影响他们记住家人的生日说一句"生日快乐"公共礼仪：走出家门也文明04公共场所排队与秩序乘公交、地铁先下后上有序排队乘电梯让里面的人先出来不拥挤超市结账按顺序排队不插队公园游玩轮流使用设施不争抢有序才能安全又高效先下后上让里面的人先出来按顺序排队轮流使用公共场所人多，遵守秩序很重要排队等待轮流文明小公民公共场所轻声交谈场所合适的音量图书馆、阅览室几乎不说话，用手势交流电影院、剧院不说话，手机静音公交车、地铁轻声说话，不影响他人餐厅正常音量，不大声喊叫公园、操场可以正常说话和欢笑换位思考：如果你在图书馆安静看书，旁边有人大声说话，你会开心吗？爱护公共设施与环境公共设施坏了，大家都不方便。爱护公物就是爱护我们共同的家轻开轻关门窗不用力摔门不攀爬栏杆不攀爬栏杆和围墙，注意安全不乱涂乱画保持墙面干净不乱扔垃圾不随地吐痰，垃圾扔进垃圾桶爱护花草树木不踩踏草坪、不折花枝乘坐公共交通礼仪乘坐公共交通礼仪公交车/地铁私家车公交车/地铁排队上车，先下后上主动给老人、孕妇和抱小孩的乘客让座不在车厢里大声说话或跑动不在车上吃东西（尤其是有气味的食物）保持车内卫生，不乱扔垃圾私家车系好安全带，不打扰司机开车不从车窗往外扔东西公园与游乐场礼仪出去玩也要讲文明和陌生小朋友相处排队等候排队等候游乐设施，不推不挤玩滑梯玩滑梯时等前面的人离开后再滑爱护草地不在草地上乱跑乱踩保持安静不大声喊叫影响其他人带走垃圾离开时带走自己的垃圾友好打招呼友好打招呼，不欺负别人先询问再玩想一起玩要先问："我可以和你们一起玩吗？"网络文明小礼仪不说脏话、不骂人网络交流保持友善，用文明语言表达观点不随便发别人的照片尊重他人隐私，未经同意不传播他人影像不传播不真实的信息遇到可疑信息先核实，不做谣言的传播者收到消息礼貌回复及时回应他人信息，展现基本的网络礼仪控制上网时间，保护眼睛合理安排屏幕时间，养成健康的上网习惯网络也是公共场所屏幕那头也是真实的人文明上网从我们做起实践与习惯：让礼仪成为好朋友05礼仪情景剧大挑战演一演、看一看、评一评，在游戏中学会文明礼仪场景一进校门遇老师早上进校门遇到老师，该怎么做？场景二借同学橡皮想借同学的橡皮，该怎么说？场景三撞到同学不小心撞到了同学，该怎么办？场景四家里来客人家里来客人了，你该怎么做？场景五图书馆说话在图书馆想和同学说话，怎么办？一周礼仪践行打卡星期礼仪小任务周一主动向5位老师或同学问好周二用"请"和"谢谢"和家人说话周三饭后主动收拾自己的碗筷周四在走廊做到轻声慢步周五帮同学做一件好事周六对家里来的客人主动问好周日整理自己的书