部编版小学语文三年级下册单元复习要点总结（全册）

部编版小学语文三年级下册单元复习要点

一、复习课文

1.《古诗三首》：

《绝句》这首诗抓住阳光、江山、春风、花草及其香味、燕子和

鸳鸯、泥融与沙暖等特有的春天景物,给读者描绘了一幅明丽纷繁的

春景图,表达了诗人结束奔波流离生活后暂居草堂的安适心情,也表

达了诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀。

《惠崇春江晚景》这首题画诗，描绘了一幅江南水乡的早春图，

表达了诗人对春天到来的喜悦和礼赞。

《三衢道中》描写了初夏时节诗人在三衢道中旅行的情景,表达

了诗人喜悦明快的感情。

2.《燕子》通过描写燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，

在天空中、湖面上飞行及在电线上休息的情景,表达了作者对春天和

燕子的喜爱之情,激发了人们对大自然的热爱之情。

3.《荷花》描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉

浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷

花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花

的画面,表达了作者热爱大自然的感情。

4.《昆虫备忘录》作者运用生动、幽默的语言为我们介绍了复眼、花

大姐、独角仙、蚂蚱这几种常见的昆虫的特点和生活习性，让我们对

这几种昆虫有了更深的了解,也让我们对昆虫产生了浓厚的兴趣。

二、背诵、默写

背诵《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》及书中注释，默写《绝

句》。

背诵《燕子》第r3自然段、背诵《荷花》第2〜4自然段。

三、词语听写

融化遍八、、子J鸳鸯实惠崇高芦花发芽梅花小溪广泛

减少吹拂聚拢形式掠过偶尔沾水厌倦几支痕迹

一幅花瓣露水莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随时

四、形近字组词

'惠（实惠）,减（加减）'掠（掠过）

、慧（智慧）、喊（叫喊）、惊（吃惊）

,沾（沾水）'胀（饱胀）姿（姿势）

、贴（粘贴）、张（张开）、资（资料）

五、多音字组词

十（式1九（燕子）圆圈）

圈,

1”九（燕国）JMm（圈养）

闲散）（%治九（纤细）

散.羽

Isdm（散步）“人】（纤夫）

f外（仿佛）中（m（露珠）

1/6（佛教）（露面）

皿/碇（骨头）

Igu（花骨朵儿）

六、；丘义词

偶尔-——偶然聚拢一一-聚集

生趣-情趣闲散一一-悠闲

涓杳-方向王白丹卒翌冰灯

仿佛-——好像赶紧—一-赶快

姿势-——姿态雪S——-洁曰

忽然-——突然琢磨——-揣摩

火敏-灵巧收拢-合拢

鲜艳一艳丽喜欢-喜爱

七、,反义词

乌黑-——雪白轻，^—-沉重

活泼-——呆板聚拢一一-分散

偶尔-——经常清香-恶臭

展开-收拢停止—一-继续

快乐-——伤心灵敏-迟钝

收拢-——张开鲜艳—一-淡雅

昌欢-——讨厌挨挨挤挤一一

八、1成语

光彩夺目波光粼粼翩翩起舞

严丝合缝

九、词语搭配

乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀活泼的小燕子如

毛的细雨烂漫无比的春天光彩夺目的图画旷亮无比的天空

波光粼粼的湖面纤细的电线嫩蓝的春天有趣的图画碧绿的

大圆盘嫩黄色的莲蓬雪白的衣裳完整的形象鲜艳的小圆点

淡淡的桃红色褐色的口水微微地吹拂闲散地休憩静静地站

款款地落下

十、精彩文句

1.排比句

有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲

蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

2.拟人句

(1)千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的

聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

⑵荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

3.比喻句

⑴一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴，凑成

了那样可爱的活泼的小燕子。

⑵荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

⑶如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了

不起。

(4)瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙一一膜翅，顺顺溜溜。

单元复习要点

一、复习课文

1.《守株待兔》这则寓言告诉我们不能存有不劳而获的侥幸心理，想

要得到收获,就要主动努力地去争取。

2.《陶罐和铁罐》这篇寓言故事讲的是国土橱柜里的铁罐自恃坚硬，

瞧不起陶罐，奚落、嘲笑陶罐。然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成

宝,铁罐却化为锈土。故事告诉人们,人都有长处和短处,要看到别人

的长处，正视自己的短处，相互尊重对方、和睦相处。

3.《鹿角和鹿腿》通过鹿对自己的角和腿的重新认识过程,告诉我们:

漂亮的东西不一定实用，最可贵的东西往往是朴素无华的。所以，实用

也是一种美。

4.《池子与河流》这首寓言诗歌通过池子与河流的对话,告诉我们人

在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为

自己的生命增添光彩，同时也告诉我们，只顾享受眼前的舒适,换来的

只能是以后的毁灭。

二、背诵、默写

背诵《守株待兔》。

三、词语听写

守株待兔宋国耕种触动头颈释放

其他骄傲谦虚懦弱何必尘土古代价值鹿角池塘

倒映欣赏匀称别致传来哎呀狮子叹气

四、形近字组词

'待（等待）（颈（头颈）‘骄（骄傲）

〔持（坚持）I领（领头）〔娇（娇艳）

（虚（虚心）（守（看守）'塘（池塘）

［虑（考虑）I宋（宋朝）

、糖（白糖）

［传（传说）

〔转（转动）

五、多音字组词

伊ng（头颈）盛fc/1671g（盛饭）

\sheng（盛开）

自ng（脖颈儿）

小（c/itl（处理）（兴奋）

处《

到处）IHng（周兴）

也九（对称）禁，i九（不禁）

。混九。（名称）"Iji九（禁止）

,a,（sa（撒欢儿）挣（z/iOng（挣扎）

撒4

Ua（撒种）（zheng（挣脱）

在fc/i〃d九（传说）

传<

<zhuan（自传）

六、近义词

谦虚一一虚心恼怒——恼火

理会——理睬犹豫一一迟疑

覆盖——遮盖懦弱一一软弱

傲慢一一高傲奚落一一数落

和睦一一融洽而凉-荒芜

惊讶-——惊异朴素朴实

力II致新颖抱怨一一一埋怨

欣赏-——观赏不城目主天m巧

凶猛-——凶恶

轻蔑-——轻视—一蔑视

匀称-均匀一平均

七、反义词

方用HH

城1受1而羽男取

■^r\\/

朴系一华丽恼怒一问八

羞耻-——荣耀而凉-—繁华

兴奋-——镇静奚落一-—^赞

犹豫-——果断凶猛—温和

别致-——普通机灵—呆板

沉重一——轻松柔软一-—坚硬

朴人一渺小兀*举木-

可怜-——幸福懒'情一—勤劳

没精打采——神采奕奕

灰心丧气----意气风发

八、四字词语

守株待兔相提并论和睦相处

翻来覆去没精打采灰心丧气

无忧无虑忙忙碌碌奔流不息

九、词语搭配

骄傲的铁罐懦弱的东西轻蔑的神情

荒凉的废墟厚厚的尘土厚厚的堆积物

漂亮的鹿美丽的珊瑚有力的长腿

凶猛的狮子难看的腿亲爱的姐姐

沉重的货船长串的木筏柔软的泥土

清闲的生活伟大的河流清洁的水

傲慢地问谦虚地回答惊讶地说

高兴地叫兴奋地说痛痛快快地喝

没精打采地离开悄悄地逼近蜿蜒地贯穿

十、精彩文句

1.反问句

(1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢！

(2)唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

2.侧面描写

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿,千万别把它碰坏了，这是古代

的东西，很有价值的。”

3.比喻句

⑴池水清清的，像一面镜子。

(2)我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚！

4.神态描写

鹿忽然看到了自己的腿,不禁嗽起了嘴,皱起了眉头。

5.动作描写

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会

儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

单元复习要点

一、复习课文

1.《元日》这首诗通过描绘过春节时人们燃放爆竹、饮屠苏美酒、开

门迎日、更换桃符等一系列的风俗，表达了人们欢度佳节、辞旧迎新

的美好愿望。

2.《清明》这首诗用优美生动的语言，描绘了一幅活灵活现的雨中问

路图。借清明时的景物抒发自己的思乡之情。

3.《九月九日忆山东兄弟》这首诗写出了游子思乡怀亲之情。诗一开

头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人,遇到

佳节良辰，倍加思念。接着写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登

高时,也在思念自己。诗意反复跳跃,含蓄深沉,既朴素自然,又曲折有

致。

4.《纸的发明》写了纸的发明和发展过程，不但让我们感受到了古代

劳动人民的智慧，以及中国的悠久文化传承,而且让我们了解到了造

纸术的发明对世界文化的发展也做出了巨大贡献。

5.《赵州桥》通过介绍闻名世界的赵州桥雄伟坚固和美观的特点，赞

美了我国古代劳动人民的智慧和才干。

6.《一幅名扬中外的画》通过对《清明上河图》的介绍与画面内容的

描绘,高度赞扬了我国的艺术瑰宝《清明上河图》的艺术价值和历史

价值,表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。

二、背诵、默写

1.背诵《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》。

2.默写《清明》。

三、词语听写

屠苏交换新旧符号欲望灵魂借用白酒牧童独自

异乡佳节造纸术伟大记录史册保存大约

经验欧洲社会赵州桥省会县城

经济石匠设计历史创造而且智慧

四、形近字组词

"旧（新旧）'独（独自）'约（大约）

、由（由于）、浊（浑浊）、钓（钓鱼）

'验（实验）'社（社会）'济（经济）

、脸（脸色）、杜（杜绝）、挤（拥挤）

'设（设计）'计（合计）'贩（商贩）

、投（投入）、汁（果汁）、板（黑板）

'驴（毛驴）'栏（栏杆）

、护（保护）.、烂（灿烂）

五、多音字组词

（%小"（朝鲜）阿日阿拉伯）

{.xion（鲜花）（e（阿谀奉承）

省（s混九g（省会）住砥0（前爪）

（反省）<zhua（爪子）

作坊）乘sheng（——乘）

作《

.ZUO（作业）[cheng（乘客）

六、近义词

发明一一发现创造一一创制

方便一一便利突然忽然

便宜一一廉价普及一一普遍

传承一一继承促进一一促成

轻便一一轻巧大约大概

节省一一节约才干----才能

不可天不目以宝贵一一珍贵一一名贵

似乎一一好像雄伟——宏伟

坚固一一牢固美观一一美丽

悠闲一一清闲名扬中外一一名满天下

保存一一保留兀望兀至曰

传神一一逼真紧急----危急

惊扰一一惊吓欣赏一一观赏

七、反义词

伟大渺小笨重一一轻便

方便——麻烦粗糙一一光滑

便宜一一昂贵减轻加重

节省一一浪费容易一一-困难

坚固一一松散美观一一-丑陋

热闹冷清完整一一-残缺

ILW百姻-特殊

紧急一一缓慢清清楚楚一一模模糊糊

八、四字词语

学富五车名扬中外来来往往

清清楚楚形态各异

九、词语搭配

（长期积累）的经验（人类社会）的进步

（文明）的发展（世界闻名）的石拱桥

（拱形）的大桥洞（精美）的图案

（互相缠绕）的龙（美丽）的水花

（劳动人民）的智慧（宝贵）的遗产

（名扬中外）的画（热闹）的场面

（形态各异）的人（欣赏）风景的人

一（件）事情一（册）书

一（层）薄片一（座）石拱桥

一（个）创举一（条）飞龙

一（幅）画（乘）轿子

十、精彩文句

1.排比句

⑴桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠

绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各

自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

⑵光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船

工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生，

有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……

⑶走在街上的，是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,

有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

2.侧面描写

画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上

的人小,每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

3.运用关联词语的句子

(1)这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨

重，阅读、携带、保存都很不方便。

⑵人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。

单元复习要点

一、复习课文

1.《花钟》一文，作者向我们介绍了不同植物在同一天里开花时间的

不同，以及引起这种不同的原因，启发我们去感受大自然的奥秘，同时

也培养了我们留心观察周围事物和认真思考的习惯。

2.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂有没有辨认方向的能力而进行的一

次试验的过程,表明了作者严谨的科学态度和求实的科学作风,字里

行间充满了对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。

3.《小虾》一文，介绍了小虾的生活环境、外形特点、生活习性、繁

殖情况等方面的知识，突出了小虾有趣、可爱的特点,抒发了“我”对

小虾的喜爱之情。

二、背诵、默写

背诵《花钟》第1自然段。

三、词语听写

争奇斗艳芬芳内容苏醒万寿菊灼伤展示昆虫修建

组成蜜蜂辨认阻力跨过包括检查准确失误沿途

陌生

四、形近字组词

'醒（清醒）［阻（阻力）［途（路途）

〔配（搭配）I祖（祖国）I除（除非）

'蜂（蜜蜂）f括（包括）［误（失误）

【峰（山峰）I话（说话）I娱（娱乐）

五、多音字组词

（由）〃（战斗）（me?!（闷热）

斗（闷《、

、而〃（斗胆）烦闷）

口。"（尽力）（背影）

背.

（尽管）7l（背负）

钻心）

钻］

、z〃dn（电钻）

六、近义词

适宜一一适合大致--大概

陆续一连续娇嫩一柔嫩

艳丽—^丽淡雅一-素雅

灼伤一一烧伤超常一-—超凡

辨认一一辨别包括一一包含

寻找一一寻觅证实一一一证明

大概一一可能空隙一一间隙

透明一透亮清静

快乐一快活喜欢—喜爱

激烈一一猛烈一-一剧烈

舒展——伸展——展开

推测一一推断一一猜测

确确实实----的的确确

七、反义词

艳丽素雅干燥一-一潮湿

怒放凋零舒展一-一收缩

苏醒一一昏迷陆续一-一中断

超常一——般陌生--一熟悉

逆风一一顺风减少增加

遥远一附近准确一-—含糊

透明一浑浊安静一-一喧哗

细长一一粗短末端—开端

快乐一一痛苦

八、成语

争奇斗艳确确实实

九、词语搭配

紫色的小喇叭艳丽的蔷薇淡雅的花蕾

美丽的笑脸

十、精彩文句

1.排比句

(1)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽

开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下

午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在

七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点

左右含笑一现……

(2)它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。

2.动作描写

我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处,轻轻掀开小石块，

或者把手伸到大石块下,捉了一些小虾,带回家养在缸里。

3.拟人句

(1)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽

开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下

午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在

七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点

左右含笑一现……

⑵到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

⑶它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。

4.设问句

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、

湿度、光照有着密切的关系。

5.运用关联词语的句子

⑴听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。

(2)尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实

飞回来了。

6.神态描写

没等我跨进家门，小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。

7.比喻句

这些小虾,有的通体透明，像玻璃似的,这是才长大的。

单元复习要点

一、复习课文

1.《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神

秘产生了浓厚的兴趣,他通过丰富的想象,给我们展现了一个神奇的

想象世界。同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往

之情。

2.《我变成了一棵树》一文通过写“我”不想吃饭只想玩，为了不让

妈妈找到,希望自己变成一棵树。变成树后,肚子饿得咕咕叫，感到变

成树很麻烦,就连流口水都被小动物们误以为树在流泪，只有妈妈最

了解“我”，知道“我”是饿了。通过这个小故事让我们感受到了母

爱的伟大。

二、词语听写

星空流淌秘密楼梯相遇铃声万物乘法思绪形状

狐狸丁零香肠继续麻烦巧克力糖醋排骨

三、形近字组词

淌（流淌）］密（秘密）'铃（铃声）

、躺（躺下）［蜜（蜜蜂）

、岭（山岭）

'越（越过）］狐（白狐）'续（继续）

、超（超过）I孤（孤独）

、读（读书）

四、多音字组词

'sdn（散文）乘'chCng（乘车）

散

.sanIsh^ng（千乘之国）

吁产气喘吁吁）载产（运交

lyti（呼吁）Izdi（记载）

（chudn（传说）

传〈

、zhudm（传记）

五、近义词

浩瀚一一-广阔思绪一-思路

qx-ar/r

绒力乂奥秘

慢慢-----渐渐拜访一一-探望

倒影一一-倒映穿越-穿过

流淌一一一沉动尴尬一一-难堪

气喘吁吁一一气喘如牛

担心-担忧~向PT八WZ_____-快乐

黄今庄汉白庄维轶十寸双

希望一一-期望-——盼望

六、反义词

zvai□X-fr/r

不日晅节J力D口现

有趣-无趣浩瀚一一-渺小

尴尬—一-从谷气喘吁耳:——心平气和

希望一一-失望喜欢-讨厌

容易一一-困难~向PT八WZ_____-伤心

秘密一一-公开

七、词语搭配

浩瀚的星空白茫茫的大雪

无数的孩子茫茫的宇宙

丁零丁零的声音津津有味地吃

怪怪的声音香喷喷的饭菜

八、精彩文句

1.夸张句

我的心嗨嗨地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的

声音。

2.拟人句

风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

3.设问句

你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近，你只需轻

轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。

4.运用关联词语的句子

如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子。

5.比喻句

那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子

里有个一样的孩子。

单元复习要点

一、复习课文

1.《童年的水墨画》是一首儿童诗，通过“溪边”“江上”“林中”

三个小标题,摄取了儿童生活的镜头,展现了儿童多彩的生活场景,静、

动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面,表现了儿童生活的

快乐以及作者对童年生活的向往。

2.《剃头大师》写的是“我”第一次拿起剪刀帮表弟理发，是“我”

人生中一次有趣而难忘的经历,是童年生活的美好回忆。

3.《肥皂泡》通过介绍作者童年时玩“吹肥皂泡”游戏的方法、过程

及吹肥皂泡时的心情和美妙的想象，表现了童年生活的美好。

4.《我不能失信》通过对宋庆龄不去伯伯家而留在家里等待和自己约

好的小珍这件事的叙述,赞扬了宋庆龄诚实守信的可贵品质。

二、背诵、默写

背诵《童年的水墨画》一课中的《溪边》。

三、词语听写

水墨画传染钓竿浪花葫芦清爽

松针蘑菇剃头习惯架势飘落

改变通情达理所谓多亏发誓天分强大肥皂泡走廊

饭碗假若

透明娇嫩拉扯仰头一串飞越婴儿希望

四、形近字组词

'竿（竹竿）'碎（破碎）?良（波浪）

〔肝（肝胆）、醉（陶醉）、粮（粮食）

'胆（胆量）'夺（掠夺）'倍（加倍）

［但（但是）、守（守卫）、赔（赔偿）

'表俵达）'皂（肥皂）'碗（饭碗）

〔集（集合）、皇（皇宫）、婉（婉转）

,扯（拉扯）'盼（盼望）'歉（道歉）

［址（地址）、纷（纷飞）、谦（谦虚）

五、多音字组词

（由mg（恰当）扇动）

当.扇4公

、而ng（当家）（s/idm（扇子）

舄仇虎（角色）（7md（划船）

角（划《

Jido（角落）.hua（划分）

（7前。（教课）'Mdm（颤动）

教.颤《一

。诂。（教室）、z/n（加颤）

（qidng（强壮）

强卜治ng（勉强）

（ji讯g（倔强）

六、近义词

当作一一算作平静一一清澈

拨动划动忽然一一突然一一猛然

戏耍——玩耍轮流轮番

机灵机敏殷切一一恳切

期待一一期望危机一一危险

连忙赶忙充分一一充足

满意-——满足立刻-马上

笨拙-思国小绛潮湿一一-湿润

透明-透亮骄傲一一-自彖

零乱-——杂乱解释一一-说明

湎赤宜几天州一特殊一一独特

失信-——失约忘记一一-忘怀

道歉-赔礼-预备

七、反义词

平静-——混乱开放一一-封闭

机灵-——笨拙明明亮亮一一昏昏暗暗

昌欢一——讨厌满意一一-失望

紧张-放松垂头丧气趾局气扬

透明-——浑浊零乱-整齐

骄傲-S平希望一一-失望

失信-——守约明白一一-糊涂

湎告

特别-——普通缶几J_LPo

留下-——离开忘记一一-牢记

八、词语搭配

（下雨）的时节（黏稠）的肥皂水（透明）的球（五色）的浮光（脆

薄）的球（美丽）的梦（尖尖）的嘴巴（红红）的眼睛（守信用）的

孩子（不断）地提示（紧张）地等候（唉声叹气）地说（垂头丧气）

地踱来踱去（轻轻）地一提（无声）地散裂（奇怪）地问（耐心）

地等候（心疼）地说

九、精彩文句

1.排比句

（1）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻

轻吹起的，吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由，那么透明,

那么美丽。

⑵借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻

地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山

巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……

2.拟人句

⑴垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

（2）松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。

⑶小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。

3.比喻句

⑴垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

（2）像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。

⑶小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。

（4）是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

单元复习要点

一、复习课文

1.《我们奇妙的世界》是一篇文质兼美的写景散文，具体描写了天空

绚丽的色彩,多变的形状和大地丰富的色彩、形状,条理清晰,表达了

作者对这个世界的喜爱之情。

2.《海底世界》一文运用生动形象的语言,描绘了“景色奇异、物产

丰富”的海底世界,表达了作者对海底世界的无比热爱与赞美之情。

3.《火烧云》以“变”字统领全文，作者以生动、形象的语言,描绘了

晚饭过后火烧云的奇妙景色,为我们展示了一幅绚丽多彩的图画,表

达了作者对自然景观的喜爱和赞美之情。

二、背诵、默写

背诵《火烧云》第3〜6自然段。

三、词语听写

呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒刀剑普通模型

宁静器官是否汪汪危险攻击反推力迅速

后退丰富钢铁陆地金灿灿分秒

大腿凶猛威武镇静

四、形近字组词

'蜡（蜡烛）'诱（诱人）'模（模型）

〔腊（腊月）、绣（锦绣）、漠（沙漠）

,汪（汪洋）'险（风险）'推（推车）

、旺（兴旺）、检（检查）、雅（高雅）

'铁（铁路）'灿（灿烂）'秒（分秒）

［轶（轶事）、仙（神仙）、妙（美妙）

泌（必要）'镇（镇静）

〔心（心脏）、填（填空）

五、多音字组词

（模型）宁，ling（宁静）

模（

.mu（模样）【出?ig（宁肯）

吐（m（陆地）任「讥（等待）

陆〈待《一

（陆拾）IdGi（待着）

六、近义词

奇妙一一美妙呈现一一显现

变幻一一变化闪烁一一闪耀

光芒一一光辉领略——领会

锋利一一锐利依然——依旧

宁静一一安静闪烁一一闪耀

差异一一差别特点一一特征

形态一一形状蕴藏----储藏

稀有—稀少镇静一一冷静

凶猛一一凶狠似乎一一好像

笑盈盈——笑呵呵

七、反义词

升起一一降落锋利一一滞钝

透明浑浊普通特别

黑暗——光明危险女全

迅速缓慢清楚一一模糊

丰富一一贫乏攻击—防御

后退刖进凶猛一一温顺

镇静一一慌乱恍恍惚惚——清清楚楚

八、四字词语

翩翩起舞波涛澎湃窃窃私语恍恍惚惚

九、词语搭配

奇妙的世界有趣的镜子落日的余晖极小的蜡烛诱人的颜色

鲜红色的樱桃

深紫色的李子浅黄色的梨金黄色的光辉

漂亮的翅膀锋利的刀剑透明的气球极普通的事物各种形状

的卵石三桅小船的模型颜色各异的羽毛黑暗的深海

闪烁的星星

十、精彩文句

1.排比句

⑴有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,

有的还好像在打鼾……

⑵晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变

成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。

(3)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一

会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

2.比喻句

(1)太阳就像一个大火球一样升起来了。

(2)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们

的脸。

⑶黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡

烛在发光。

(4)等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

3.拟人句

蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

4.设问句

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。

单元复习要点

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一、复习课文

1.《慢性子裁缝和急性子顾客》通过讲述慢性子裁缝和急性子顾客之

间发生的小故事,告诉我们无论做什么事情都不能急于求成,要遵循

事情发展的规律。

2.《方帽子店》通过对方帽子店只卖方帽子而不卖别的帽子,孩子们

觉得方帽子又奇怪又不舒服,于是自己动手做圆帽子,后来圆帽子取

代了方帽子的故事,告诉我们要用发展的眼光看问题，因为任何事物

都不是一成不变的,都是在发展的。

3.《漏》