2027年高考英语必背手册

第第页板块六：高考常考语法速记【学习指导】本板块精选12个高考高频语法考点，每个考点提供核心规则、易错点和典型例句。复习时建议：第一步通读核心规则建立框架；第二步重点研读"易错点"，标记自己常犯的错误；第三步背诵例句，在语境中理解规则。建议考前一周集中回顾全部12个考点，每天2个。重点关注时态语态、非谓语动词、定语从句、虚拟语气四大必考考点，这四个考点几乎每年必考。1.时态与语态核心规则：•一般现在时表习惯、客观真理；一般过去时表过去发生的动作；现在完成时表过去发生对现在有影响的动作；现在进行时表此时此刻正在进行的动作。•被动语态结构：be+过去分词，时态变化体现在be动词上。⚠易错点提示▶since搭配现在完成时，when搭配一般过去时。▶"bytheendof+过去时间"用过去完成时，"bytheendof+将来时间"用将来完成时。▶不及物动词（happen,occur,takeplace,breakout等）无被动语态。例句：Bythetimehearrivedatthestation,thetrainhadalreadyleft.他到达车站时火车已经开走了。【原创】2.非谓语动词核心规则：•不定式（todo）：表目的、将来、意外结果。•动名词（doing）：作主语、宾语，表习惯性动作。•分词（doing/done）：doing表主动、进行；done表被动、完成。⚠易错点提示▶remembertodo（记得去做）vs.rememberdoing（记得做过）。▶stoptodo（停下来去做）vs.stopdoing（停止做）。▶分词作状语时，其逻辑主语必须与句子主语一致。例句：Realizingshehadleftherkeysathome,shehadtocallhermotherforhelp.意识到钥匙忘在家里，她只好打电话向妈妈求助。【原创】3.定语从句核心规则：•关系代词：who（人，主格）、whom（人，宾格）、whose（所属）、which（物）、that（人或物）。•关系副词：when（时间）、where（地点）、why（原因）。•非限制性定语从句用逗号隔开，不能用that。⚠易错点提示▶介词后只用which/whom，不用that。▶as引导非限制性定语从句可位于句首，意为"正如"。▶先行词被最高级、序数词修饰时，通常用that。例句：Thelaboratorywherethescientistconductedherexperimentshasbeenturnedintoamuseum.这位科学家做实验的实验室已改成博物馆。【原创】4.名词性从句核心规则：•主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句统称名词性从句。•that在名词性从句中只起连接作用，不充当成分；what既起连接作用又充当主/宾/表语。⚠易错点提示▶whether与if引导宾语从句时可互换，但引导主语从句、表语从句、同位语从句时只能用whether。▶主语从句中缺成分用what，不缺成分用that。▶doubt后的同位语从句，肯定句用whether/if，否定/疑问句用that。例句：Whatsurprisedeveryoneatthemeetingwasthemanager'ssuddenresignation.会上让大家惊讶的是经理的突然辞职。【原创】5.状语从句核心规则：•时间状语从句：when,while,as,before,after,since,until,once。•条件状语从句：if,unless（=ifnot）,aslongas,incase。•让步状语从句：though/although,evenif/though,nomatter+wh-/疑问词-ever。•原因状语从句：because,since,as,nowthat。⚠易错点提示▶though/although不能与but连用，但可与yet/still连用。▶"nomatter+wh-"只引导让步状语从句，"wh-ever"既可引导让步状语从句又可引导名词性从句。▶hardly...when...,nosooner...than...句型中，主句用过去完成时，从句用一般过去时。例句：Nomatterhowdifficultthetaskmayseem,weshouldnevergiveuphalfway.无论任务看起来多难，我们都绝不应半途而废。【原创】6.倒装句核心规则：•完全倒装：谓语全部放在主语前，常用于here/there/方位副词位于句首且主语是名词时。•部分倒装：只把助动词/情态动词/be动词放在主语前，用于否定词、only、so/neither/nor位于句首时。⚠易错点提示▶只有当主语是名词时才用完全倒装；主语是代词则不倒装。▶notonly...butalso...倒装仅适用于notonly所在分句。▶so...that...结构中，so位于句首时主句部分倒装，that从句不倒装。例句：Notonlydidshewinthefirstprize,butshealsobrokethenationalrecord.她不仅获得一等奖，还打破了全国纪录。【原创】7.强调句核心规则：•结构：Itis/was+被强调部分+that/who+句子剩余部分。•可强调主语、宾语、状语，但不能强调谓语动词。•强调谓语用do/does/did+动词原形。⚠易错点提示▶强调人时可用who或that，强调物或状语只能用that。▶判断是否为强调句的方法：去掉"Itis/was"和"that"后，句子仍完整则为强调句。▶not...until...的强调形式：Itis/wasnotuntil...that...例句：Itwasnotuntilhereceivedtheacceptanceletterthathebelievedhehadbeenadmitted.直到他收到录取通知书，他才相信自己被录取了。【原创】8.虚拟语气核心规则：•if条件句虚拟：与现在相反（did/woulddo）、与过去相反（haddone/wouldhavedone）、与将来相反（weretodo/woulddo）。•wish后从句：与现在相反（did）、与过去相反（haddone）、与将来相反（woulddo）。•suggest,demand,insist,require等动词后的宾语从句用(should)+动词原形。⚠易错点提示▶if省略时需部分倒装：Hadyoucomeearlier,youwouldhaveseenhim.▶suggestion,proposal,demand等名词后的表语从句和同位语从句也用(should)+动词原形。▶wouldrather后从句用过去时表现在或将来，用过去完成时表过去。例句：Theteacherinsistedthateverystudent(should)submittheassignmentbyFriday.老师坚持每个学生周五前交作业。【原创】9.with复合结构核心规则：•结构：with+宾语+宾补（分词/形容词/副词/不定式/介词短语）。•宾补用现在分词表主动进行，用过去分词表被动完成，用不定式表将来。⚠易错点提示▶with复合结构中的宾语与其补足语之间的主动/被动关系需判断准确。▶with结构作状语时位置灵活，可位于句首或句末。▶with结构不同于独立主格：with有介词，独立主格无介词。例句：Withthefinalexamapproaching,thestudentsarespendingmoretimeinthelibrary.期末考试临近，学生们花在图书馆的时间更多了。【原创】10.主谓一致核心规则：•就近一致：either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...中谓语与最近主语一致。•意义一致：集合名词（family,team,class等）看作整体用单数，看作个体用复数。•就远一致：with,alongwith,aswellas,besides连接两个主语时，谓语与前面的主语一致。⚠易错点提示▶each/every/oneof+复数名词，谓语用单数。▶anumberof+复数名词（谓语复数）；thenumberof+复数名词（谓语单数）。▶表示时间、距离、金钱的复数名词看作整体时谓语用单数。例句：Thenumberofstudentsapplyingforscholarshipshasincreasedsignificantlythisyear.今年申请奖学金的学生人数显著增加。【原创】11.情态动词核心规则：•can/could表能力、可能性、请求；may/might表许可、可能性；must表必须、肯定推测。•should/oughtto表应该、预期；shall表征求意见、命令；will/would表意愿、习惯。⚠易错点提示▶must表肯定推测，否定推测用can't。▶"musthavedone"表对过去的肯定推测；"shouldhavedone"表本该做却没做。▶shall在第一、三人称疑问句中表征求意见；在二三人称陈述句中表命令、警告。例句：Youshouldhavetoldmeaboutthechangeearlier;Iwaitedforanhouratthewrongentrance.你本该早点告诉我变更，我在错误入口等了一小时。【原创】12.独立主格结构核心规则：•结构：名词/代词+分词/形容词/副词/不定式