版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页2026秋新版教材九年级上册道德与法治8.2构建新发展格局教案学情分析九年级学生已通过《贯彻新发展理念》掌握"高质量发展是首要任务"的定位,对"创新、协调、绿色、开放、共享"有基础认知,但易将"新发展格局"与"新发展理念""高质量发展"三者混淆。课前小调查显示:约六成学生把"新发展格局"理解为"扩大开放的另一种说法",说不清"国内大循环为主体"与"双循环"的结构关系;对"最本质特征是实现高水平的自立自强"缺乏体感,易把"自立自强"窄化为"闭门搞研发";对"立足国内"与"对外开放"的辩证多停留在结论背诵,对"以国内大循环吸引全球资源要素"的操作逻辑不清晰;部分学生受"逆全球化"舆论影响,隐约认同"今后要少与外国打交道",对"经济全球化潮流不可逆转"的判断缺乏论据。核心素养目标政治认同:把握"以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进"的新发展格局内涵,认同这是推动高质量发展的战略抉择,坚定"把发展主动权牢牢掌握在自己手中"的信心。法治观念:理解新发展格局落地需配套制度保障(如外商投资法、全国统一大市场意见、知识产权保护法等),认同"高水平自立自强"需法治护航。道德修养:在"自立"与"合作"的辩证中培养稳健的开放伦理,既不盲从"西方中心",也不滑向狭隘排外。健全人格:理性看待外部环境的不稳定性,形成"立足自身+开放合作"的双重认知,不焦虑、不极端。责任意识:认识到新发展格局落地需全民参与,青少年可从"学好科创、理性消费、关注国货"等小事对接"内需潜力"与"自立自强"。教学重难点教学重点:掌握新发展格局的内涵(国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进),理解其最本质特征是实现高水平的自立自强。教学难点:理解"以国内大循环为主体绝不是关起门来封闭运行"的辩证逻辑,破除"内循环=闭关锁国"的误解。新课导入教师板书两组数据对照:一组数据:2023年我国最终消费支出对GDP增长贡献率达82.5%,为近十年新高;资本形成贡献率38.2%,净出口贡献率为-20.7%(外需拉低增速)。二组数据:2024年我国全社会设备更新和消费品以旧换新政策带动大宗消费超5万亿元,其中国内商用车、家电、家居内销增量占八成以上。教师设问:"第一组数字里'净出口贡献率为负'若放在2006年(外贸依存度66.5%时代),中国经济大概率要大幅滑坡;但2023年我们GDP仍增5.2%,靠的就是第一组里82.5%的那个数字——内需托住了。第二组是2024年国家主动挖内需的新动作。两组合起来,就是今天这节课《构建新发展格局》要解的题:为何外需贡献为负时我们仍能稳?'国内大循环为主体'到底在干什幺?"教学过程总议题:新发展格局"新"在何处?"内"与"外"如何互促?分议题一:新发展格局的内涵是什么?最本质特征为何是"高水平自立自强"?教师引导学生回归教材第一段:"新发展格局是指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局,其最本质的特征是实现高水平的自立自强。"三层概念辨析(避免与前课混淆):新发展理念(指挥棒):解决"按什么逻辑发展";高质量发展(状态/结果):解决"发展到达什么水准";新发展格局(路径/格局):解决"发展走什么路子、靠什么支撑"。三者关系:新理念指挥→走新格局路径→抵高质量状态。"自立自强"是新格局的"魂"——关键领域不被卡,循环才转得稳。案例呈现:"国内大循环为主体"的具象:比亚迪"国内下沉+出海双轮"。2024年比亚迪全球销量突破400万辆,连续两年全球新能源车销冠。更值得注意的是结构:国内销量280万辆中,三线及以下城市占比从2021年的29%涨到2024年的43%——"县域新能源车渗透率"2024年破35%,比亚迪在县级市场铺设"王朝网+海洋网+腾势"三通道,把4S店开到贵州毕节、甘肃陇南的县城。这就是内需潜力的挖掘:过去车企厮杀在一二线,现在下沉市场(内需纵深)接棒成为主引擎,国内大循环在生产—流通—消费四环节的内径变粗。同时比亚迪在泰国、巴西、匈牙利建海外工厂,2024年海外销量120万辆,是"双循环"的外向那一头。"自立自强"的具象:耐盐碱水稻(海水稻)育种。袁隆平团队2016年启动海水稻攻关,2024年山东东营黄河三角洲示范基地亩产突破660公斤,全国海水稻种植面积已超1000万亩,相当于"凭空多出1000万亩耕地"。种子是农业的"芯片",过去高端蔬菜种子(彩椒、樱桃番茄)70%靠荷兰、日本,现在海水稻、白羽肉鸡(福建圣农2019年突破种源)、国产大豆高产种系接连破局。"自立自强"在农业领域就是"种子攥自己手里",这是国内大循环粮食安全底的硬支撑——若种子靠进口,循环一卡就断粮。"双循环互促"的具象:中欧班列"跨里海中线"新通道。2024年为规避俄乌冲突+红海危机双重风险,中欧班列开通"跨里海中线"(中国→哈萨克斯坦→里海轮渡→阿塞拜疆→格鲁吉亚→土耳其→欧洲),较传统北线绕俄、南线走马六甲皆更稳定。2024年中欧班列开行1.9万列,其中"跨里海"占比12%,带动陕西西安、重庆团结村、四川成都三地集结中心扩容。这就是"国内市场(集结中心货源)与国际市场(欧亚通道)更好联通"——内循环(集结中心、国内货源)是"主体"底盘,外循环(新通道、欧亚市场)是"互促"延展。课堂活动:"三词定位"。教师板书"指挥棒—路径—状态"三词,让学生把"新发展理念/新发展格局/高质量发展"三词对号入座,并说明理由。学生答出"新理念是指挥、新格局是路径、高质量是状态"后,教师追问:"那'自立自强'在新格局里算什么?"——引到"最本质特征"是新格局的'魂',如同引擎之于车体。小结:新发展格局=国内大循环(主体,自立自强为底)+双循环(互促,开放合作为辅);"自立自强"是让循环不被卡断的引擎。分议题二:为何要构建新发展格局?"把握发展主动权"针对什么?教师引导学生回归教材第二段:"在国际形势充满不稳定性不确定性的背景下……化解外部冲击和外需下降带来的影响,保证我国经济正常运行和社会大局稳定。"两层动因拆解:外部:逆全球化、贸易摩擦、科技封锁(芯片、精密仪器)、地缘冲突(俄乌、红海)→外需波动加大,2006年外贸依存度66.5%时外一抖内就颤,2023年降至34.7%后缓冲垫增厚;内部:超大规模市场(14亿人、4亿中等收入群体)+全产业链(41个工业大类齐全)+内需新空间(设备更新、以旧换新、县域消费、银发经济)→"立足国内"的底牌。案例呈现:"外需下滑"的对冲样本:2024年"两新"政策(设备更新+消费品以旧换新)。2024年3月国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》,目标是到2027年设备更新+以旧换新规模约5万亿。拆解看:工业设备更新(钢厂、化工厂、矿山的机床换代)→拉动国产工业母机、数控系统内需;家电以旧换新→拉动海尔、美的国内订单;汽车以旧换新→2024年国内报废置换量破600万辆。这组数据出现时,恰逢2024年欧盟对中国新能源车加征关税(7月起最高38.1%)、美国对华301关税延期,外需承压;但"两新"政策把内需顶上来,2024年全年社零仍增5.8%——这就是"挖掘内需潜力化解外需下降"的活样本。"超大规模市场"的磁吸样本:全面取消制造业外资准入限制(2024年)。2024年版《外商投资准入负面清单》中,制造业条目清零——即外资在中国设厂(汽车、石化、钢铁、电子设备)不再有任何股比限制、不再有"必须合资"的门槛。结果:2024年德国巴斯夫湛江一体化基地二期投产(投资100亿欧元,德方独资)、美国特斯拉储能超级工厂在上海临港动工(年产1万台Megapack)、日本丰田宣布在长春追加混动变速箱产线。这些外资看中的不是"中国便宜劳动力"老剧本,是"中国14亿消费市场+全产业链配套"——这就是"以国内大循环吸引全球资源要素":我的内需够大,你(外资)就愿意把技术、产线、供应链搬进来,反而加深双循环粘连。"自立自强"应对封锁的延伸:国产工业母机(数控机床)突围。机床是"工业之母",高端五轴联动数控机床过去90%靠德国德玛吉、日本马扎克,一台卖3000万还得排队+限制对华出口某些型号。2024年科德数控、华中数控的国产五轴机床已用于歼-20零部件、C919机身加工,价格仅为进口60%,交货期从18个月缩到6个月。若仍按2006年"能买就买"思路,今日军工+大飞机产线就被卡;正因为提前布局自立,风浪来了有备用。课堂活动:"主动权重"情景推演。给出场景:假设某国经济外贸依存度70%(几乎全靠外需),主要出口市场是美国+欧盟,遇上贸易战+全球衰退双重打击——让学生推演3分钟会出现什么(外汇塌、工厂倒、失业率升、社会不稳)。对比中国2023年净出口贡献率-20.7%但GDP仍增5.2%——收束:"发展主动权"就是别人卡你时你能不停、别人退潮时你能自己游。小结:构建新发展格局不是"不想开放了",是"外部风浪大了,得先把自家底子夯厚,再去海里游才不被淹"。分议题三:新发展格局是"封闭的国内循环"吗?双循环如何互促?教师引导学生回归教材第三段:"新发展格局是开放的国内国际双循环……以国内大循环为主体,绝不是关起门来封闭运行,而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。"关键纠偏:"国内大循环为主体"≠"只搞内循环";"主体"是结构权重(内需为主引擎),"双循环互促"是功能(内外打通)。发达经济体外贸依存度多在30%-40%,中国34.7%已与发达经济体持平,并非异常。案例呈现:"制度型开放"新动作:增值电信外资试点扩围(2024年)。2024年工信部批复在深圳前海、上海临港、海南自贸港扩围"增值电信外资试点",允许外资持股最高达50%(此前上限30%),微软Azure、亚马逊AWS、新加坡电信已申请落地。这是"双循环"在服务贸易层的新粘连:国内数字市场需求大(内循环主体),但允许外资带技术进来竞争+合作(外循环互促),反而倒逼国内腾讯云、阿里云提速自研——"以国内大循环吸引全球资源要素"在数字经济领域的落地。"内企出海+回流反哺"双循环:宁德时代"全球建厂+技术授权"模式。宁德时代2024年海外产能布局:德国图林根(已投产)、匈牙利德布勒森(在建,73亿欧元)、印尼(镍矿+电池一体化)、北美(与福特技术授权模式)。更有意思的是"回流"——宁德时代把德国工厂的"极限制造"标准(每1.7秒产出一颗电芯、缺陷率十亿分之一)反向移植回国内宜宾、溧阳基地,2024年国内基地人均产值涨了18%。这就是双循环互促的典型:内循环主体企业(宁德是国内动力电池老大,国内市占率超60%)走出去布外循环(全球5大基地),再把外循环学到的新标准回流反哺内循环升级。"能源安全双循环":中国-中亚天然气管道D线建设(2024年复工推进)。中国-中亚A/B/C三线年输气550亿方,占我国天然气进口量约40%;D线经塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦进新疆,设计年输气300亿方,2024年在三国联动下复工推进,预计2027年投产。这是"内需(国内能源安全、'气化中国'战略)+外循环(与中亚合作、地缘互联互通)"在能源领域的双嵌——内循环要"气",外循环给"通道",互不替代、互为备份。课堂活动:"误读澄清三连"。教师给三个常见误读,学生分组澄清:误读A:"国内大循环=闭关锁国重演"→澄清:外贸依存度34.7%与发达经济体持平,制造业外资准入已清零、增值电信/金融外资试点扩围,"门"没关。误读B:"双循环就是内外各搞各的,和以前没区别"→澄清:以前是"外需为主引擎(2006年66.5%)",现在是"内需为主+外需提质",结构权重已换。误读C:"自立自强=什么都自己造,不买外国的"→澄清:自立是"关键时候不断供"(种子、芯片、工业母机、航空发动机),非关键领域仍开放合作(特斯拉、巴斯夫、宁德出海都是证)。小结:新发展格局的"新",不在"关"也不在"开",而在"以我为主、内外互促"——内功扎实,外循环才为我所用;外循环活跃,内循环才升级更快。课后练习单选题1:下列关于新发展格局的表述,正确的是()A.新发展格局最本质的特征是"对外开放力度最大化"B."国内大循环为主体"意味着外贸不再重要,应压缩外资准入C.新发展格局是指"以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进"D.构建新发展格局与"推动高质量发展"是并列的两件事,无关联答案:C解析:A错,最本质特征是"高水平自立自强";B错,"为主体"不等于压缩外资,2024年制造业外资准入已清零;D错,新发展格局是推动高质量发展的"路径",二者是"路径—结果"关系而非并列。多选题:下列做法中体现"双循环相互促进"的有()A.比亚迪在国内县域市场铺销售渠道(内循环),同时在泰国、巴西建海外工厂(外循环)B.中欧班列开通"跨里海中线"新通道,连接国内西安/重庆集结中心与欧亚市场C.某地为保护本地企业,出台"外地货车进城需缴通行费"的土政策D.宁德时代在德国图林根建电池厂,同时将德方"极限制造"标准回流国内基地答案:ABD解析:C属于地方保护、市场分割,违背"全国统一大市场"方向,也阻碍内外循环联通,排除。教学总结教师带领回顾:本节课从"净出口贡献率-20.7%但GDP仍增5.2%"的数据对照切入,分三块——第一块讲内涵,划清新理念(指挥)、新格局(路径)、高质量(结果)三者边界,"最本质特征=自立自强"用比亚迪双轮、海水稻、中欧班列跨里海佐证;第二块讲动因,"把握发展主动权"用2024年"两新"政策对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年法律实务与案例分析考试试题集
- 2025年资产评估师《资产评估实务二》真题及答案解析
- (详细版)工程施工现场防汛专项方案3篇
- 重庆市沙坪坝区九年级历史下册 世界近代史(下)第五学习主题 第一次世界大战 第1课 两大军事对抗集团的形成教学设计 川教版
- 江苏省赣榆县智贤中学高三体育 篮球 滑步、行进间单手高手上篮教学设计
- 高中美术人美版必修美术鉴赏 美术作品的意义与价值判断教案
- 环卫工程安全岗位测试卷及参考答案2026年
- 城市管网改造工程岗位业务考试题库(2026年)
- 2026年医药公司质量管理员培训试卷及答案
- 2026年水库除险加固技术员考试题(含答案)
- 气管切开术后并发症预防
- 北森测评题库及答案2026
- C反应蛋白临床意义课件
- 文学教育与文学类文本阅读北京大学中文系吴晓东课件
- 牛羊布病流行病学调查表
- 外科学教学课件:乳房疾病
- 塔山煤矿综合物探施工设计说明
- 2023年司法考试真题卷二答案及详解
- 2023年公务员体检表
- JJG 596-2012电子式交流电能表
- GB/T 1095-2003平键键槽的剖面尺寸
评论
0/150
提交评论