2026年全国教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考试黑金试题(详细参考解析)610

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、学生经常在网盘上下载老师上传的学习资料，或者使用文库搜索文献。这体现出了信息的（）。A.依附性B.共享性C.时效性D.可处理性

2、图1所示的是Windows资源管理器某窗口的部分内容，其中包含有子文件夹的文件夹是()。A.mp3B.mp32C.mailD.Movie

3、某Access数据库的“选择查询”设计视图如图4所示，查询的结果是()。A.显示不同性别学生的人数B.显示不同肺活量学生的人数C.显示所有学生肺活量的平均值D.显示不同性别学生肺活量的平均值

4、某Excel文件中的部分数据如下图所示，若复制F3单元格中的内容，粘贴到F5单元格中，再将F5单元格中的内容，移动到F6单元格中，则单元格中显示的内容为（）。A.286B.285C.279D.=SUM（C6：E6）

5、使用GoldWave软件编辑的音频文件界面如图5所示，存储该音频文件需要占用的磁盘空间约为()。A.0.7MB.1.4MBC.112KBD.128KB

6、下列关于SQL语句的说法中，错误的是（）。A.INSERT语句可以向数据表中追加新的数据记录B.UPDATE语句用来修改数据表中已经存在的数据记录C.DELETE语句用来删除数据表中的记录D.CREATE语句用来建立表结构并追加新的记录

7、流程图是描述（）的常用方式。A.程序B.算法C.数据结构D.计算规则

8、随着“普通板”工程的推进，交互式电子白板在教学中的运用越来越广泛。关于电子白板的下列说法中错误的是（）。A.交互式电子白板具有技术集成、资源整合、实时交互、动态生成的特点B.交互式电子白板是“粉笔+黑板+多媒体”的简单整合C.交互式电子白板使用时通过USB接口与电脑连接D.初次使用时，为了使触摸更加精准，通常需要对电子白板进行定位操作

9、微博是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台。下列行为符合网络文明公约的是（）。A.在自己的微博里发布不健康的内容B.使用技术手段破解他人的微博密码，获取他人隐私C.收集无版权限制的软件与网友共享D.随意转载他人原创的文章而不注明出处

10、小李在制作Flash作品时，界面如下图所示。下列说法正确的是（）。A.整个作品共有4个场景B.当前选中的是第40帧C.当前选中的是“小狗”图层D.当前正在编辑的场景是“场景4”

11、关于HTML文档，下面哪个说法是正确的?()A.HTML文档要用专门的网页制作工具进行编写B.HTML文档中所有标签都是成对出现的C.HTML文件中的文档标题是显示在网页上的D.把HTML文档从Windows系统复制到UNIX系统上使用，不需要做任何改动

12、在Excel中，输入函数方法不恰当的是（）A.双击单元格直接输入B.通过编辑栏里直接插入函数按钮进行输入C.常用工具栏里的自动求和按钮进行输入D.单击单元格直接输入

13、Windows资源管理器中，反向选择若干文件的方法是（）。A.Ctrl+单击选定需要的文件B.Shift+单击选定需要的文件，再单击反向选择C.用鼠标直接单击选择D.Ctrl+单击选定不需要的文件，再单击编辑菜单中的反向选择

14、如图所示，2008年10月12日在第十届中国国际高新技术成果交易会上，机器人“村田”正在表演骑自行车通过“S”形高架木板桥。这主要体现了信息技术中的()。A.网络技术B.人工智能技术C.多媒体技术D.数据管理技术

15、在Photoshop中，以下键盘快捷方式中可以改变图像大小的是（）。A.Ctrl+TB.Ctrl+AltC.Ctrl+SD.Ctrl+V

16、信息是反映一切事物属性以及动态的消息、情报、指令、数据和信号中包含的内容。下列关于信息的说法中，正确的是（）。A.信息是有价值的B.信息是可以不依附于任何载体的C.信息是永远有效的D.信息是无法进行加工的

17、下面的描述中。正确的是（）。A.外存中的信息，可直接被CPU处理B.计算机中使用的汉字编码和ASCIl码是一样的C.键盘是输入设备，显示器是输出设备D.操作系统是一种很重要的应用软件

18、孙膑“增兵减灶”灭庞涓，诸葛亮上演“空城计”等体现了信息具有（）特征。A.依附性B.真伪性C.时效性D.共享性

19、调制解调器是一种主要用于家庭上网的拨号设备，它的功能是实现（）。A.数字信号的编码B.数字信号的整形C.模拟信号的放大D.模拟信号与数字信号的转换

20、有一种利用打孔透光原理设计的简易身份识别卡，每张卡在规定位置上有一排预打孔位，读卡器根据透光检测判断哪些孔位已打孔，哪些未打孔，从而识别出卡的编码。如果要设计一种供1000人使用的身份卡，则卡上的预打孔位至少需要（）。A.5个B.7个C.9个D.10个

21、下列有关信息的描述，正确的是（）A.信息传播越广泛可信度越高B.信息传播越广泛可信度越低C.信息的价值具有恒定性和普遍性D.信息的价值具有时效性和相对性

22、某Flash作品的“声音”图层中，应用“Magic．mp3”声音时，属性设置如下图所示．则下列说法正确的是()。A.该声音为单声道音频B.影片播放时暂停.声音也会暂停C.可以使用“编辑”按钮对声音进行裁剪D.声音同步属性不能修改

23、某图像文件的参数如下图所示，则下列叙述正确的是（）。A.图像的分辨率为72像素×24像素B.图像的尺寸大小为800像素×600像素C.存储每个像素需要24字节D.图像颜色模式是CMYK

24、下列将二进制数（10011）2转换成十进制数的算式中，正确的是（）。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

25、OSI参考模型和TCP／IP协议体系结构分别为（）层。A.7和4B.7和7C.7和5D.4和4

26、杀毒软件的病毒库应及时更新，才能更有效地起到杀毒与防毒的作用。这主要体现了信息的（）。A.时效性B.载体依附性C.共享性D.传递性

27、图1所示的是关于微信传播的报道，下列说法正确的是（）。A.微信是私人的空间，不应干预B.微信是朋友间交流，不应干预C.微信传播应该遵守国家法律，否则违法必究D.信息只在个人微信圈中传播，属于个人隐私

28、一段以每秒25帧播放，每帧画面为512像素×384像素，24位彩色，且未经压缩的30秒AVI格式的文件需要的存储空间为（）。A.421.875MB.3375MBC.3375KBD.421.875KB

29、某用户使用Word软件编辑文档，部分界面如下图所示，对于文字“坐馆”处的操作，下列说法正确的是（）。A.修改“坐馆”为“做官”B.修改“做官”为“坐馆”C.插入的内容为“做官”D.删除的内容为“坐馆”

30、某Flash动画时间轴的部分截图如图11所示，下列表述正确的是()。A.图层1的图层属性是引导层B.图层2的图层属性是被遮罩层C.图层1与图层2的关系是遮罩与被遮罩的关系D.动画输出后，放置于图层2上的对象不会显示

31、在一些重大安全行业，例如石油、天然气、航空航天等领域，岗前培训非常重要，但是鉴于高危行业培训需求的特殊性，传统的培训方式往往是无法适用的，那么引入（）技术可以解决这一问题。A.虚拟现实B.图像识别C.专家系统D.多媒体

32、信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。下面属于过程与方法的是（）A.了解信息及信息技术的概念与特征B.能熟练使用常用的信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力C.能根据任务的要求，确定所需信息的类型和来源D.能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响

33、于实现身份鉴别的安全机制是()。A.加密机制和数字签名**B.加密机制和访问控制机制C.数字签名机制和路由控制机制D.访问控制机制和路由控制机制

34、在网页制作过程中插入邮件地址的超链接，下列语句正确的是（）。A.＜ahref="http：／／dongfang@163.eom">与我联系＜／a>B.＜ahref="email：dongfang@163.com”>与我联系＜／a>C.＜ahref="maiho：dongfang@163.com">与我联系＜／a>D.＜ahref="telent：／／dongfang@163.com">与我联系＜／a>

35、若要通过下图程序，求Y=|5-X|。在①处应当填入（）。A.Y=5-XB.Y=X-5C.Y=|5-X|D.不用填充

36、将舞台上的对象转换为元件的步骤是（）。A.①单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；②选定舞台上的元素；③填写转换为元件对话框.并点击确定B.①选定舞台上的元素；②单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；③填写转换为元件对话框.并点击确定C.①选定舞台上的元素，并将选定元素拖到库面板上；②单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；③填写转换为元件对话框，并点击确定D.①单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；②选定舞台上的元素，并将选定元素拖到库面板上；③填写转换为元件对话框，并点击确定

37、李云波在Window。系统命令提示符窗口查询本机的IP地址时，出现如图所示的界面，他最可能使用了哪个命令?（）A.ipconfig／allB.netstat-nC.pingD.nslookup

38、字符“0”和“A”的ASCII码值分别是（）。A.0和41B.30和41C.48和65D.0和65

39、某字库采用点阵方式描述汉字字形，点阵规模为16×16，每个点用1个二进制位表示，“0”表示白点，“1”表示黑点，逐行编码。某一行的位代码为“0101100010010000”，则该行正确的图形表示为()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

40、根据《中华人民共和国网络安全法》的相关规定，下列关于组织和个人行为的说法不正确的是（）。A.不得从事非法侵入他人网络、干扰他人网络正常功能的活动B.不得从事窃取网络数据等危害网络安全的活动C.不得提供专门用于从事侵入网络、干扰网络正常功能的程序和工具D.不得向任何人提供广告推广、支付结算、技术支持等帮助

41、随着科学技术的发展，信息技术已经逐渐融入人们的日常生活。下列表述正确的是()。①可以把信息写入u盘，也可以从U盘上读取信息.U盘既是输入设备也是输出设备②触摸屏能接受触摸指令，也能像显示器一样显示信息。它既是输入设备也是输出设备③防火墙能够防止非法入侵、实现信息过滤，它是一种硬件而不是软件④数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料，它是一种常用的信息采集设备A.①③B.①④C.②③D.②④

42、元件是Flash动画中重要的概念，是Flash动画中最基本的元素，以下关于元件的说法中不正确的是（）。A.元件有三种形态，分别是图形、按钮和影片剪辑B.对实例的属性值进行设置，不会影响元件C.实例不具有元件的一切特性D.实例是出现在舞台上的元件或者嵌套在其他元件中的元件

43、在C语言中，下列（）是合法标识符。A.MB.#33C.3dmaxD._total

44、某Flash动画的时间轴如图7所示，下列说法正确的是()。A.当前场景播放1次，需要用时10秒B.“音乐”图层被隐藏.所以不能播放音乐C.测试影片时，“按钮”图层中的实例始终呈现在舞台上D.“文字”图层被锁定，该图层关键帧上的实例不能被编辑

45、安卓系统在升级到0之后新增了一个面部解锁功能，用户设置好之后，只要用手机的前置摄像头对准自己的面部即可解锁手机。这个功能主要体现了人工智能在（）领域的应用。A.机器学习B.智能代理C.模式识别D.机器翻译

46、李云波在Windows系统命令提示符窗口查询本机的IP地址时，出现如图所示的界面，他最可能使用了哪个命令?（）A.ipconfig／allB.netstat-nC.pingD.nslookup

47、某算法流程图如下图所示。当输入的X为4，3，5时，结果分别为（）。A.4，4，5B.5，4，6C.5，3，6D.4，3，5

48、一台计算机的CPU可以同时处理的二进制位数称为（）。A.字长B.字节C.时钟频率D.存储容量

49、下列不属于人工智能软件的是（）。A.语音汉字输入软件B.文章翻译软件C.与网友在网上下棋的软件D.OCR软件

50、在Excel中，如图所示，将第2组的课间操评分改为12，表格中“总计”列与图表的变化情况是()。A.“总计”列不会更改，图表会更改B.“总计”列会更改.图表不会更改C.“总计”列与图表都不会更改D.“总计”列与图表都会更改

51、调制解调器（Modem）的作用是（）。A.将数字脉冲信号转换成模拟信号B.将模拟信号转换成数字脉冲信号C.将数字脉冲信号与模拟信号相互转换D.为了上网与打电话两不误

52、小明的爸爸在开车时不小心闯了红灯，被电子摄像头拍摄并记录。交通管理信息系统是通过人工智能中的()技术自动判别这次违章。A.自然语言处理B.机器人C.博弈D.模式识别

53、在PowerPoint2003中，有关页眉页脚的正确叙述是（）。A.在幻灯片视图中双击页脚区可以进入页眉页脚编辑状态B.在通常情况下幻灯片同时具有页眉区和页脚区C.设置自动更新日期和时间后。时间区域会像数字时钟一样动态更新D.页脚可以移动到页眉的位置

54、下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是()。A.可以向幻灯片添加自定义动画B.不可以为占位符对象添加动画C.可以对要添加的动画进行设置D.可以为幻灯片的切换添加动画效果

55、右图是由Photoshop将左图处理后得到的结果，该处理过程使用的是()。A.剪贴蒙版工具B.仿制图章工具C.图案图章工具D.文字工具

56、设a、b、c、d、m、n均为int型变量，且a=5，b=6，c=7，d=8，m=2，n=2，则逻辑表达式(m=a>b)&&(n=c>d)运算后，n的值为()。A.0B.1C.2D.3

57、使用Flash软件制作按钮元件的编辑界面如图8所示，若将该按钮应用到舞台上，则下列说法正确的是()。A.该按钮元件点击时播放声音B.该按钮元件弹起时播放声音C.该按钮元件只能设置stop动作命令D.鼠标指针经过该按钮元件时播放声音

58、PowerPoint中，通过改变主幻灯片中的设计要素，将模板改为自定义设计并自动将此设计应用于所有的（）。A.文本幻灯片B.幻灯片C.以后生成的演示文稿D.当前激活的多个演示文稿的标题片

59、张某家在辽宁，明年儿子想要报考国内某大学，为直观了解该大学在辽宁省最近几年招生分数线的变化情况，他把该大学本科招生录取分数线制作成了如图3所示的折线图。张某所做的工作属于（）。A.加工信息B.传递信息C.发布信息D.选择信息来源

60、小李使用Photoshop软件编辑一张图片，图像大小参数如下图所示，存储时采用BMP格式，则其存储容量为（）。A.117.2KB.351.6KBC.8.2MBD.24.7MB

61、某算法流程图如下图所示。当输入X的值为100时，输出S的值为（）。A.44B.33C.36D.48

62、在Windows操作系统中，现在要查看系统中的隐藏文件，需使用“工具”菜单中的“文件夹选项”对话框进行设置，此时要在下图中选择（）设置。A.显示系统文件夹内容B.隐藏受保护的操作系统文件(推荐)C.显示所有文件和文件夹D.隐藏已知文件类型的扩展名

63、计算机中所有的信息都采用二进制来表示，人们为了方便，也常常将二进制转换为八进制和十六进制，那么二进制数1100010转换为八进制和十六进制分别是（）。A.140；60B.13；5C.142：62D.140；5C

64、某PowerPoint文件打开时显示的界面如图，下列说法正确的是（）。A.第2、3张幻灯片已被删除B.第2、3张幻灯片已被锁定，不能修改C.在幻灯片浏览视图中，第2、3张幻灯片不会显示D.在幻灯片放映视图中，第2、3张幻灯片不会显示

65、如图所示，如果想显示计算机成绩大于70或体育成绩大于80的内容，需要进行的操作是()。A.自动筛选B.高级筛选C.排序D.分类汇总

66、原稿（左图）经过下列选项中（）功能的处理后可以得到右图所示的效果。A.提高亮度B.模糊边缘C.羽化D.喷溅

67、Internet给我们提供了资源共享、浏览、检索信息和远程登录等多种服务，每种服务用到的通讯协议都不尽相同，我们通常所说的“上网冲浪”所用到的协议是()。A.FTPB.HTTPC.POP3D.SMriP

68、下图是小米之家五彩城店某天的销售信息，若要计算红米Note2这款手机的销售额，应在E5单元格中输入的公式为（）。A.=B5×C5×D5B.=B5*C5*D5C.=COUNT（B5:D5）D.=AVIRAGE（B5:D5）

69、要使原稿（左图）发生柔和自然的变形，以得到右图所示的效果，应该采用的变形方式为（）。A.【编辑】／【变换】／【扭曲】B.【编辑】／【变换】／【斜切】C.【编辑】／【变换】／【透视】D.【编辑】／【变换】／【变形】

70、小明用GoldWave软件编辑某音乐文件，部分编辑界面如图所示。在当前状态下，依次进行如下操作：①执行“剪裁”操作；②将右声道静音；③保存文件，则保存后的文件存储容量将（）。A.变小B.变大C.不变D.无法确定

71、在使用计算机编辑文档过程中突然“死机”，重新启动后，（）中的信息将会全部丢失。A.ROMB.光盘C.硬盘D.RAM

72、360度全息成像技术广泛应用于体育赛事直播中，可以实现影像与实物的结合，图3所示的足球比赛直播画面，主要应用的技术是()。A.虚拟现实B.语音识别C.人王智能D.图像识别

73、在Excel中，以下关于排序顺序描述正确的是（）。A.先按主要关键字排序，然后再重新按次要关键字排序B.按主要关键字排序，次要关键字无效C.次要关键字字段按照次要关键字排序，其他字段按主要关键字排序D.先按主要关键字排序，当主要关键字的数值相同时，再按次要关键字排序

74、使用Flash制作动画，下列动画效果不能通过“形状补间”动画技术完成的是（）。A.小球做直线运动B.小球大小变化C.小球颜色变化D.小球做圆周运动

75、最高人民法院于2014年10月9日公布《最高人民法院关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》，该司法解释将于10月10日起施行。其包含（）个焦点问题。A.1B.2C.3D.4

76、在Access中，打开“校本课程”数据库中的学生表与教师表，已知教师表中设置的主键为课程号，如果查询每位学生所学的课程名称，可以使用命令（）。A.SELECT学生，姓名，教师，课程名称ON学生INNERJOIN教师FROM学生.课程号=教师.课程号B.SELECT学生，姓名，教师，课程名称FROM学生INNERJOIN教师ON学生.课程号=教师.课程号C.SELECT姓名，课程号FROM学生INNERJOIN教师ON学生.课程号=教师.课程号D.SELECT姓名，课程号ON学生INNERJOIN教师FROM学生.课程号=教师.课程号

77、下列逻辑表达式中与下图所示关系对应的是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

78、某用户桌面如图所示，下列关于其窗口排列方式说法正确的是（）。A.层叠窗口B.横向平铺窗口C.纵向平铺窗口D.自动排列窗口

79、使用word软件编辑表格时设置边框和底纹的界面截图如图所示，下列说法正确的是（）A.所有表格边框的宽度为1磅B.当前单元格边框线条为虚线C.当前单元格边框为三维效果D.所有设置应用于当前单元格

80、若要通过下图程序，求Y=|5-X|。在①处应当填人()。A.Y=5-XB.Y=X-5C.Y=|5-X|D.不用填充二、多选题

81、与十六进制数ABH等值的二进制数是（）。A.10101010B.10101011BC.10111010BD.10111011B

82、使用信息技术必须遵守相关法律法规，以下行为构成犯罪的是（）。A.在网站上共享自己的旅游视频B.通过网络传播计算机病毒造成严重后果C.下载基础教育资源平台上的课件D.通过电子邮件向老师提交作业

83、下列数字入栈排序是7，8，C，P，38，39，全部入栈后再出栈，出栈后的顺序应该是()。A.7，8，C，P，38，39B.7，8，P，C，38，39C.39，38，P，C，8，7D.39，38，P，C，7，8

84、使用屏幕保护程序时，下列说法正确的是()。A.可以延长显示器显像管的寿命B.可以延长硬盘的寿命C.可以延长光驱的寿命D.不可以使用屏幕保护程序密码

85、某未经压缩的BMP图像文件的参数如下图所示，则下列叙述正确的是()。A.图像的分辨率为800像素×600像素B.该图像文件包含24帧的图像序列C.图像的尺寸大小为71像素×71像素D.存储每个像素大约需要3个字节

86、在计算机网络层次结构模型ISO／OSI中，数据链路层实现相邻节点间的数据传送，其传递的数据单位是（）。A.数据分组B.报文C.帧D.比特

87、一台计算机的CPU可以同时处理的二进制位数称为（）。A.字长B.字节C.时钟频率D.存储容量

88、图像分辨率的单位是（）。A.DPIB.PPIC.LPID.Pixel

89、下图是王红同学利用Word制作文档结果的一部分，其中剪贴画的环绕方式为（）。A.四周型B.紧密型C.上下型D.嵌入型

90、已知a=2，b=3，则下列逻辑表达式结果为“假”的是（）。A.a＜bB.（a+1）=bC.a==bD.（a+4）>b

91、编写一个文件index．css，并通过＜linkhref=”index．css”rel=”sthlesheet”type=”text／css”>指定一个样式表文件来实现整个网站的统一风格，这种效果采用了（）。A.VBSeriptB.JavaScriptC.内部样式表D.外部样式表

92、计算机文件是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合。下列文件分类恰当的是（）。①图形、图像：校门．jpg、玫瑰．wav②音频：风铃．bmp、纸短情长．mp3③文本、文档：备忘录．txt、使用手册．doc④视频：童年．avi、儿童节．mp4A.①②B.③④C.①③D.②④

93、根据《中华人民共和国网络安全法》，关于关键信息基础设施的运营者应当履行的安全保护义务，下列描述不正确的是（）。A.对安全管理机构和安全管理负责人进行安全背景审查B.定期对从业人员进行网络安全教育、技术培训和技能考核C.对重要系统和数据库进行分级，并规定相应的处置措施D.制定网络安全事件应急预案，并定期进行演练

94、某用户桌面如图所示，下列关于其窗口排列方式说法正确的是（）。A.层叠窗口B.横向平铺窗口C.纵向平铺窗口D.自动排列窗口

95、在下面的IP地址中属于C类地址的是()。A.B.C.197.234.111.123D.6

96、下列选项中，符合学生选课实际情况的E-R图是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

97、下列选项中，不适宜在数据库软件中完成的操作是（）。A.检索数据B.统计数据C.制作图表分析D.修改数据

98、如图5所示的Excel表中，A1单元格为“日期”格式，B1单元格为“数值”格式，C1单元格执行如图所示公式后会显示（）。A.2016-10-23+10B.#VALUE!C.2016-11-2D.2016-11-3

99、关于HTML文档，下面哪个说法是正确的?()A.HTML文档要用专门的网页制作工具进行编写B.HTML文档中所有标签都是成对出现的C.HTML文件中的文档标题是显示在网页上的D.把HTML文档从Windows系统复制到UNIX系统上使用，不需要做任何改动

100、有一个用Access软件创建的数据表，其结构如图所示。在录入数据时，下列操作不符合要求的是（）。A.“编号”字段不需要输入B.“在职”字段中选择勾选方框C.“出生年月”字段中输入“2016／11／31”D.“姓名”字段中输入“张三”三、问答题

101、请简要回答在信息技术课程教学中如何落实“情感、态度与价值观”这一教学目标。

102、简述信息技术对人类学习的影响。

103、计算机存储系统分哪几个层次?每一层次主要采用什么介质?

104、表现性评价是常用的评价方法之一，运用时需要注意哪些问题?

105、设有一个学生数据表，其中有学号、姓名、性别、成绩等字段，要求汇总出男生和女生的平均成绩，请写出实现此操作的步骤。

106、信息技术课中，教师给学生机发教学素材，经常有学生机接收不到素材，请分析可能产生这一情况的原因。(至少说出4条)

107、循环结构是程序编码常用的结构类型之一，请说明c语言中while循环和do…while循环的区别。

108、简述总线拓扑结构的优缺点。

109、面向对象程序设计的特点是什么

110、某省信息技术教材第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”．该活动让学生在搜索引擎帮助下．探究请柬的写作格式．并设计其版面，老师设计的教学过程：3.课程导入学校打算邀请其他学校的老师来看晚会，如何邀请客人呢你是学校的一员更是学校的主人．你有什么好的意见4.设计制作电子请柬成品请柬购买方便．但缺乏个性和创意。手工制作的请柬包含制作者的情感，有创意，但不适合批量制作。设计制作的电子请柬包含制作者的情感，有创意，便于修改，适合批量制作。我们一起来分析和学习请柬的基本知识。请柬，又叫请帖，是为邀请宾客(个人或集体)参加某项活动而发出的书面信函。各种会议(展览会、交流会等)，典礼、文艺活动、庆祝活动(校庆、婚庆等)都可以用请柬。用请柬来邀请客人，可以使元旦晚会办得更隆重，也表示了对客人的尊重。5.探究请柬版式以及写作格式(1)探究请柬版式：①展示实物：重点展示不同版式的请柬。②提出问题：同学们欣赏的这些请柬，他们的版式(样式)有什么不同③教师总结：通用的请柬的版式一般是横式或者是竖式的。(2)探究请柬写作格式：同学们能否利用搜索引擎，自主学习请柬的写法①组织活动：请大家在规定时间内搜索到请柬的书写格式。比比在规定时间内哪一组先完成。(搜索过程中参考教材的帮助，并填写搜索过程记录表。)②关注同学们搜索过程中的操作上的困难，鼓励小组内同学互相帮助解决重难点问题。③教师引导：分析学生搜索过程记录表，总结搜索方法：a．不同的搜索引擎找到的内容不同，我们可以使用不同的搜索工具，博采众长；b．关键词不同，搜索的结果差别大，尽量选择跟搜索结果相关的简洁的、准确的关键词；c．搜索的过程也是一个评价的过程，在搜索的过程中及时给予评价，选择需要的、可信的。搜索结果：a.总结请柬的内容：由标题、称谓、正文、敬语、落款及日期五部分组成，看请柬范文加深理解．b．通过互联网搜索，获取自己需要的信息加以分析整理．c．明确请柬的书写格式．熟练搜索引擎的使用，掌握基本的搜索方法。6.自主设计元旦晚会请柬的版面。分析装饰设计元素：主色调、辅助色调、版面的划分和主题相关的装饰图形和图像；立体的设计。(1)组织活动：同学们搜集各种风格的请柬，观摩分析，分组并设计出符合元旦晚会风格的请柬，并用草图的方式简要地记录下设计思想。(2)设计帮助：大家发挥想象，展示创意。作品要让客人感受到热情和节日的喜悦。(3)作品展示与评价：展示各组代表作品。设计者陈述设计意图，其他同学评价优缺点，教师给予引导性评价。我们通过互联网搜索，自己学会了请柬的写法，并给元旦晚会设计好了请柬。7.活动评价，完成请柬之后，请对自己制作请柬的过程进行评价，填写以下内容：(I)通过在本次活动中网络的探究学习，自我感觉利用网络获取信息的能力。(2)自我感觉在版式设计方面的审美如何。(3)准备在制作联欢会请柬时实施哪些新颖的创意。结合案例回答以下问题：(1)本节课哪些环节能够培养学生的发散性思维能力(2)展示学生作品时，应选择哪些学生的作品进行展示，说明理由。(3)对学生作品进行评价，应遵循哪些评价原则

111、案例：王老师在教“Word自选图形的设置”中，先出示两张对比图片，让学生通过比赛，尽快找出两张图片之间的区别。当学生找出图片的不同后，再引导学生思考如何利用自选图形的工具功能让两张图片变得相同，从而激发学生的求知欲，让学生自主探究自选图形的旋转或翻转、调整与变形、叠放顺序和组合等命令按钮及工具的功能。问题：(1)什么是学习兴趣?如何激发和培养学生信息技术学习兴趣?(2)简述展开竞赛活动的具体办法。

112、请简要回答为确保信息质量，在采集信息时应遵循的基本原则。

113、案例：在上课前，陈老师对所在的高一(1)班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度，结果发现有8%的学生从没听说过该知识。27%虽然有听说过，但并不会动手操作。同时．还有l2%的学生由于之前有过基础因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。问题：(1)这一调查结果体现了信息技术的什么性质(2)如果你是该老师，你将采用什么教学策略

114、从评价主体的角度看，信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些?

115、某市实施居民生活用电阶梯电价制度，电价表见表1，请用你熟悉的程序设计语言编写一段程序．计算某家庭在本年度已经使用了x千瓦时电量时的电费。

116、什么是关系模型?简述关系模型的优点。

117、本课选自人民教育出版社七年级下册信息技术第一单元《初识Photoshop))第1课《认识Photoshop))，Photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作，实现多种信息表达效果。由于Photoshop的普及面比较广，有的学生以前系统学习过，有的只是简单接触过，有的可能一点都没有接触，起点的差异性比较大。在课前预习中，学生已经了解了一些基础知识，但还不能应用到实际操作中。因此，本课成为把学生带入Photoshop世界的关键一课。(二)学情分析初中的学生对信息技术课充满了好奇，学习态度认真，肯学敢问，并具备一定的计算机操作能力。兴趣是最好的老师，为了调动大家学习的积极性，本节课的学习将从生活实际出发，据其已有知识水平、认知水平、兴趣等，设计出具有一定趣味的、略有难度的任务来吸引学生主动探索。实践证明学生在完成充满兴趣、力所能及的任务时会专心致志，学习效率会有很大的提高。(三)教学目标知识与技能：过程与方法：充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务。学生在教师的引导下完成教学任务。情感态度与价值观：培养学生的观察能力、审美能力；教会学生对图片进行加工处理的能力；通过制作合影照，让学生有一定的成就感，增强学生学习信息技术的兴趣。(四)教学重点与难点重点：难点：(五)教法与学法充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成教学任务。(六)教学过程(1)请写出本课教学目标中的知识与技能维度目标。(2)请写出本课的教学重点与难点。(3)为了让学生更好地学，教师更好地教，请你设计合理的教学过程。

118、工具性是中学信息技术课程的主要特征之一，请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面。（10分）

119、案例：王老师准备进行高一上学期的期末考试。其中，王老师出了一道考查学生是否理解网络基本拓扑的题目，开始的时候设计如下：局域网常用的基本拓扑结构有总线型、__________和__________。在重新审题的过程中，王老师将此题做了如下修改：请解释说明局域网常用的基本拓扑结构，例如交换机或主机等为中央节点，其他计算机都与该中英节点相连接的拓扑结构是星型结构。__________是环型结构，__________是总线型结构。问题．(1)期末考试属于一种总结性评价形式，它对教师和学生分别具有什么作用(10分)(2)对比修改前的题目，指出修改后题目的优点。(10分)

120、姜老师以“枚举法找回密码”讲授了枚举法解决问题后，给同学们布置了一个课后作业:方芳的手机上有一个学习APP,登录密码是一个5位数。但过了一个假期再次使用时，却忘记了这个密码。不过方芳很喜欢数字81和91，常常将81和91的倍数用作密码，方芳还记得这个密码的中间一位(百位数)是1.你能设计一个程序帮她找回这个密码吗?请有能力的同学尝试使用多种方法，编程解决问题。第二周上课前，姜老师批阅学生作业时，看到有些同学给出了两种程序，分别如图15和图16所示，姜老师发现图16程序②的编写利用了81和91的最小公倍数，心想:“明天枚举法第二课时‘枚举法的方案选择’有素材了。”问题：（1）请分析姜老师设计的课后作业对学生的学习有哪些帮助。（10分）（2）对比学生提文的程序①和②,请分析姜老师为什么将两个程序作为枚举算法方案选择的教学素材。（10分）四、问答题

121、案例：阅读下列教学片段，回答问题。实习教师林老师与她的指导老师程老师对高一教材的部分内容重新进行了组织，设计了一个“我的悠长假期——电子相册制作”的学习任务。该学习任务的完成需要10个课时，第1～2课时学习摄影常识，第3～6课时学习Photoshop图像处理，第7～9课时学习音视频处理，第10课时学习电子相册集成。本节是图像处理的第2课时。课上林老师首先为同学们带来了一个“制作证件照”的范例．讲解示范了如何利用“图层”“快速选择”“裁剪”和“颜色填充”工具制作证件照，同学们对这节课的内容很感兴趣，可是下课时有几位同学走近林老师，问道：“老师，电子相册中需要有证件照吗”林老师很自然地回答道：“不需要，但这个内容很实用，又正好能用得上裁剪、快速选择等工具，所以就给大家安排了这个任务。”林老师的指导老师程老师将这一切看在眼里，在自己的听课记录本上对课题“制作证件照”画上了一个大大的问号。问题：(1)从完整的信息处理过程的角度，分析林老师是怎样设计“电子相册制作”的学习内容的(2)“制作证件照”内容具有实用性，但与“电子相册制作”学习任务的关联不紧密。你认为应该如何处理这部分教学内容

122、《美化网页》是初中信息技术课的内容。学生已经学习了制作简单网页的基本方法。这部分的主要内容是网页中共享边框、导航栏的设置和主题的应用。请就这一内容．完成下列任务：(1)根据新课程理念和三维目标要求，设计该部分内容的教学目标。(2)确定教学重点和难点。(3)这一段内容的教学适合选撵什么样的教学方法?为什么?

123、“认识电子邮件”是七年级上册第五课教学内容。本课的知识点主要有：电子邮件的特点、电子邮件的地址格式、收发电子邮件的方法以及电子邮件的工作过程。教材中对电子邮件工作过程的描述如图19所示。教学对象：通过调查得知，该班学生多数拥有一个电子邮箱，有使用电子信箱收发电子邮件的经历。具有一定的逻辑思维能力，但以形象思维能力为主，对于抽象的理论知识不容易理解。教学环境：多媒体教室教学用时：1课时（45分钟）依据上述材料。完成下列任务：（1）请分析本节课的教学重点、难点并说明确定的理由。（12分）（2）设计一个教学片段，帮助学生理解“收发电子邮件的工作过程”。（23分）

124、案例：下面是杨老师对“计算机被打开之后”一课中关于“计算机硬件”部分的板书设计：一种是传统板书，是纯文字提纲式的计算机硬件组成图；另一种是多媒体板书，把组成图中的部分文字用图片代替。杨老师开始进行教学设计时，使用的是传统板书，后来经过尝试，改成多媒体板书，受到了同学们的欢迎，取得了良好的教学效果。之后．杨老师在自己的教学反思中写下了这样一段话：“经过这次板书形式的改变，我觉得在信息技术课堂教学中，更应该下功夫琢磨如何让板书设计充分体现出学科特色，展示信息之美!”问题：(1)多媒体板书有什么优点(2)教学反思对教师成长有什么作用

125、在多媒体系统中。请简述音频的数字化过程。

126、下面是何老师教学“Excel公式计算”一课时的课堂小结片段：师：同学们，你们还记得我们今天学了什么吗？生：我们学习了求和、求平均数!师：非常好，那么在Excel中如何求和、求平均数呢？谁来说一说？小明：可以通过公式来处理。师：非常准确，那么能不能简要描述下求和、求平均数的操作步骤呢？小红：首先，……师：（课堂小结）嗯，太棒了!下面我们一起看表1，本节课我们完成了某超市各月份销量合计、奶制品销量合计、各月份平均销量的计算。那么，如何把各月份的销量总额排序呢？这就是我们下节课要学习的内容——Excel排序功能。课后，何老师照例撰写了当天的教学日志。下面是何老师的教学日志摘录：授课时间：2016年3月28日星期一，第四节授课地点：初一（4）班授课题目：Excel公式计算今天的课是“Excel公式计算”，同学们都很努力，其中求和、求平均数等技能目标基本上都实现了。我觉得自己做得比较好的有以下三点：一、讲授时间控制较适当，给学生的练习时间比较充分；二、事先录制的微视频节省了大量巡视时间：三、课堂小结也不错，主要是……不足之处就是对于求和、求平均数的实际应用引导不够，下次课要引导学生思考如何将求和、求平均数的技能应用于生活当中。问题：（1）请分析何老师的课堂小结对学生学习起到的作用。（10分）（2）结合上述材料分析教学日志对何老师的教学有哪些作用。（10分）

127、简述CARS的各项指标。

128、编程求[0，100]（0和100均包含）以内所有奇数的和和所有偶数的和。

129、数据库系统是由哪三部分组成的?利用数据库管理信息有哪些优势?

130、陈老师在“二进制编码”一课的教学导入环节，依次用3个事例来说明信息在传递过程中的编码和解码。三个事例分别是(1)“击鼓鸣金”的故事；(2)小游戏“我是小海军”；(3)侦探游戏。通过“击鼓鸣金”的故事，陈老师解释了信息编码和信息解码的过程。通过小游戏“我是小海军”，同学们和陈老师尝试利用手势编码和手势解码来传递和接收信息。最后，通过侦探游戏，陈老师和同学们共同体验了利用身份证编码规律来确认犯罪嫌疑人的过程，并在这个游戏结束时引出了身份证办理过程中的信息编码——将文字、图像等转变为计算机可以处理的二进制码。随后，陈老师在新课教学环节快速解释了为什么电脑中一定要用二进制编码表示信息，说明了什么是二进制码。在十进制转换二进制的教学中，陈老师利用黑板一步一步地演示了采用辗转相除法将十进制数转换为二进制数的过程。

参考答案与解析

1、答案：B本题解析：信息的共享性指信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用。学生通过网盘和文库等途径可实现学习资料和文献等资源的共享。

2、答案：A本题解析：文件夹前面带加号，说明文件夹中包含子文件夹。当双击带加号的文件夹或单击前面的加号时，文件夹展开，里面的子文件夹展现出来，此时文件夹前面的加号变成减号。

3、答案：D本题解析：Access：数据库中选择查询是从一个或多个表中检索数据，并按需要的排列次序以数据表的方式显示结果。本题是使用选择查询对记录进行分组并对记录进行平均值的计算．由题中看到查询字段是“性别”和“肺活量”，总计为分组以平均值的形式呈现。所以查询结果为“显示不同性别学生肺活量的平均值”。

4、答案：B本题解析：注意在Excel中“复制”和“移动”的区别。当公式或函数进行“复制”操作而发生位置变化时，公式或函数中的单元格地址绝对引用不变，相对引用变化，所以F3单元格中的内容复制粘贴到F5单元格中，F5单元格公式为“=SUM（C5：E5）”。当公式或函数进行“移动”操作而发生位置变化时，公式或函数中的单元格地址不管是绝对引用还是相对引用均不变，所以再将F5单元格中的内容移动到F6单元格中，F6单元格公式为“=SUM（C5：E5）”，单元格中显示的内容为计算结果285。

5、答案：C本题解析：已知音频文件大小的计算公式如下：数据量(Byte)=采样频率(HZ)×采样位数(bit)×声道数×时间(S)／8。但是题中已经给出了音频数字信号的传输速率：(Kbps又称比特率，指的是数字信号的传输速率，也就是每秒钟传送多少个千位的信息，K表示千位，Kb表示的是多少千个位)。因此，计算占用的磁盘存储空间即为：数据量=音频数字信号的传输速率(Kbps)×时间(S)／8=112KB。

6、答案：D本题解析：数据定义语句有创建表（CREATETABLE）、修改表（UPDATETABLE）、删除数据（DELETE）、插入数据（INSERT）。CREATETABLE只有创建表的功能不能追加新数据。故选D。

7、答案：B本题解析：本题是对“流程图是描述算法的常用方法”知识点的考查。学生只要正确识记这一知识点就可以完成答题。这种对知识点的直接考查，对测量学生掌握概念性知识的效度是很好的，但无法完成学生对知识点理解程度的测量。

8、答案：B本题解析：交互式电子白板作为一种数字化聚合产品，不仅是“粉笔+黑板+多媒体”的简单整合，还是包括人机交互和以教学应用为主的资源交互等多重交互，以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合。

9、答案：C本题解析：在自己的微博里发布不健康的内容，使用技术手段破解他人的微博密码，获取他人隐私，随意转载他人原创的文章而不注明出处都不符合网络文明公约。收集无版权限制的软件与网友共享符合网络文明公约。

10、答案：D本题解析：整个作品有6个场景，A项错误；当前选中的是第15帧，B项错误；当前选中的是“冬”图层，C项错误；当前正在编辑的场景是“场景4”，D项正确。

11、答案：D本题解析：HTML文档不需要专门的网页制作工具进行编写，使用微软自带的记事本或写字板都可以进行编写：HTML文档中标签不全是成对出现的，比如换行符＜br>；HTML文档标题显示在浏览器的标签栏里；HTML具有平台无关性，所以把HTML文档从Windows系统复制到UNIX系统上使用，不需要做任何改动。名师如何巧解题？查看视频解析>>

12、答案：D本题解析：输入公式有以下几种方法：（1）双击单元格直接输入；（2）通过编辑栏里插入函数按钮进行输入；（3）常用工具栏里的自动求和按钮进行输入；（4）插入菜单里选择函数进行插入。

13、答案：D本题解析：在Windows资源管理器中，先按下Ctrl键，单击选定不需要的文件，再点击菜单栏中的编辑菜单（若未发现菜单栏，可通过ALT键显示菜单栏），在编辑菜单中单击“反向选择”选项，即可反向选择若干文件。

14、答案：B本题解析：机器人使用的是人工智能技术，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

15、答案：A本题解析：一般Ctrl与Alt键必须配合一些其他键才能使用，比如Ctrl+Alt+A为QQ截屏，Ctrl+Alt+Delete组合键为结束程序功能等；Ctrl+S为保存，Ctrl+V为粘贴。故选A。

16、答案：A本题解析：信息是有价值的，因此人们常说，物质、能量和信息是人类生存和社会发展的三大基本资源，A项正确。信息具有载体依附性的特点，信息必须依附于一定的载体才能够表现出来，为人们所接收，B项错误。信息具有生命周期，其价值随着时间的推移而变化，因此信息的效用以信息价值为前提，信息需要不断更新，C项错误。信息可以被加工、存储，生成更为重要的内容，D项错误。

17、答案：C本题解析：外存中的信息首先要调入内存，才能被CPU处理；操作系统是一种很重要的系统软件而不是应用软件；汉字编码与ASCII码不一样，汉字编码是两字节的，而ASCIl码是单字节码。

18、答案：B本题解析：“增兵减灶”是古代战争的战术，让对方不知道自己到底有多少兵力，从而有利于自己战胜对方；“空城计”同为古代战争的战术，在危急处境下，掩饰空虚，骗过对方的高明策略。这两个战术均让信息虚虚实实，难辨真假，体现了信息的真伪性特征。A选项依附性指信息必须依附载体才能传递；C选项时效性指信息仅在一定时间段内对决策具有价值的属性：D选项共享性指信息在传递时传播者和接收者都可享有被交换的同一信息。

19、答案：D本题解析：调制解调器是一种主要用于家庭上网的拨号设备，所谓调制就是把数字信号转换为电话线能传输的模拟信号，而解调正好相反，就是把模拟信号转换为计算机能识别的数字信号。所以调制解调器的功能是实现模拟信号与数字信号的转换。

20、答案：D本题解析：29=512，210=1024，因为要供1000个人使用，所以至少需要10个孔。

21、答案：D本题解析：本题考查信息的特性，信息具有普遍性、价值性、共享性、载体依附性等。信息的价值具有时效性和相对性。信息的可信度与信息传播是否广泛没有关系。

22、答案：C本题解析：由图可知，该声音属于立体声。声音的剪裁是在库中进行的。声音同步属性是可以修改的。

23、答案：B本题解析：由图可知，图像的分辨率是72DPI×72DPI，图像的尺寸大小为800像素×600像素，存储每个像素需要3个字节，图像颜色为RGB模式。

24、答案：B本题解析：二进制转换为十进制的方法是每位分别乘以2的N次方。

25、答案：A本题解析：OSI参考模型为7层协议体系结构，从下到上依次是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。TCP，IP参考模型为4层协议体系结构，从下到上依次是网络接口层、网际互联层（网际层或称网络层）、传输层（运输层）和应用层。

26、答案：A本题解析：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，这种状态会随着时间的推移而变化。只有及时更新病毒库才能有效地预防新型病毒，这主要体现了信息具有时效性。

27、答案：C本题解析：《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之一规定，“编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑”。报道中的男子因为微信传播疫情谣言被刑拘，说明微信传播应该遵守国家法律，若是违反了法律规定，同样会受到法律的制裁。

28、答案：A本题解析：根据公式，数据量(位，秒)=(画面尺寸×色彩位数(bit)×帧数)，数据量×时间／8=文件大小，所以需要的存储空间为512×384×24／8×25×30=428.875MB。

29、答案：B本题解析：提示框中为正确的，因此选B。

30、答案：D本题解析：图层1的图层属性是遮罩层，图层2的图层属性是引导层，图层1和图层2并没有构成遮罩和被遮罩的关系。图层2的图层属性是引导层，引导层的对象在输出时不会显示。

31、答案：A本题解析：引入虚拟现实技术结合动作捕捉高端交互设备及3D立体显示技术，创造一个和真实环境近乎一致的虚拟环境，培训者可以在这个具有真实沉浸感与交互性的虚拟环境中完成岗前培训。

32、答案：C本题解析：本题考查信息技术课程的三维目标。选项A、B属于知识与技能目标；选项D属于情感态度与价值观目标。

33、答案：A本题解析：本题考查安全技术。用于实现身份鉴别的安全机制是加密机制和数字签名机制。加密:以某种特殊的算法改变原有的信息数据，使得未授权的用户即使获得了已加密的信息，但因不知解密的方法,仍然无法了解信息的内容。签名机制:所有数据请求都需要传入数字签名,系统验证数字签名正确后再进行其他响应。故本题选A。

34、答案：C本题解析：在网页制作过程中插入邮件地址的超链接，其格式为＜ahref=”maiho：邮箱地址”>名称＜／a>。

35、答案：B本题解析：当X≥5时，条件应当是Y=-（5-x），化简即为Y=X-5。

36、答案：B本题解析：Flash中将舞台上的对象转换为元件方法：①用“选择工具”选中，按F8，弹出“转换为元件”对话框，再点击确定。②用“选择工具”选中，右键点击，选“转换为元件”，同样弹出对话框，再点击确定。③进入“库”面板，点击左下角的“新建元件”按钮．弹出“创建新元件”对话框，设置好后，点确定，得到新元件，然后双击它的名字进入该元件进行编辑（绘画等）。④选定舞台上的元素，单击“修改一转换为元件”，打开转换为元件对话框，填写转换为元件对话框，并点击确定。故选B。

37、答案：A本题解析：ipconfig／all命令用于查看本地网络配置是否正确，可得到主机名、DNSH服务器、节点类型、网络适配器的物理地址、主机的IP地址、子网掩码及默认网关等信息。netstat命令用于了解网络的整体使用情况，它可以显示当前正在活动的网络连接的详细信息，如采用的协议类型、当前主机与远端相连主机（一个或多个）的IP地址以及它们之间的连接状态等。其中，netstat—n命令用于显示所有已建立的有效连接，并以数字的形式显示本地地址和端口号。ping命令用来检测一帧数据从当前主机传送到目的主机所需要的时间，以此来确定两台计算机之间的网络是否连通，对于预测故障和确定故障源是非常有效的。nslookup命令用于查询Internet域名信息或诊断DNSH服务器问题。图中显示了IP地址、子网掩码、DNS服务器等信息，最可能使用了ipconfig／all命令。

38、答案：C本题解析：本题考查一般常用ASCII码值及其变化时运算。在ASCIl编码中，数字0的为48，大写字母A为65，小写字母A为97。

39、答案：A本题解析：这道题考查考生对字形码的理解。0表示白色，1表示黑色，四个选项中只有A符合。

40、答案：D本题解析：《中华人民共和国网络安全法》第二十七条规定，“任何个人和组织不得从事非法侵入他人网络、干扰他人网络正常功能、窃取网络数据等危害网络安全的活动；不得提供专门用于从事侵入网络、干扰网络正常功能及防护措施、窃取网络数据等危害网络安全活动的程序、工具；明知他人从事危害网络安全的活动的，不得为其提供技术支持、广告推广、支付结算等帮助”。

41、答案：D本题解析：U盘既不是输入设备，也不是输出设备，其实质是外存储器，用来存储数据的。

42、答案：C本题解析：元件有三种形态，分别是图形、按钮和影片剪辑。实例是出现在舞台上或者嵌套在其他元件中的元件副本。编辑元件会更新一切实例，但对元件的某个实例应用效果，对实例的属性值进行设置，则只更新该实例，不会影响元件。实例是对原始元件的引用，具有元件的某些特性。

43、答案：D本题解析：C语言中合法标识符只能由数字、字母、下划线三者组成，可以缺少某一种或某两种，但是却不能有其他符号出现，且合法标识符的第一个字符必须是字母或者下划线。故D是正确的。

44、答案：D本题解析：按照时间轴来看，当前场景共50帧，而帧频为10fps，所以播放1次，需要用时5s；图示中的“音乐”图层被隐藏，但是仍然能播放音乐；“按钮”图层中的实例只呈现在15帧及以前，不会始终都呈现在舞台上；“文字”图层被锁定，因此，该图层的关键帧上的实例不能被编辑。

45、答案：C本题解析：模式识别是指对表征事物或现象的各种形式的（数值的、文字的和逻辑关系的）信息进行处理和分析，对事物或现象进行描述、辨认、分类和解释的过程，是信息科学和人工智能的重要组成部分。目前，模式识别主要被应用于图像分析与处理、语音识别、生物认证（如人脸识别、指纹识别）、医学诊断、数字水印等领域。

46、答案：A本题解析：ipconfig／all命令用于查看本地网络配置是否正确，可得到主机名、DNS服务器、节点类型、网络适配器的物理地址、主机的IP地址、子网掩码及默认网关等信息。netstat命令用于了解网络的整体使用情况，它可以显示当前正在活动的网络连接的详细信息，如采用的协议类型、当前主机与远端相连主机（一个或多个）的IP地址以及它们之间的连接状态等。其中，netstat—n命令用于显示所有已建立的有效连接，并以数字的形式显示本地地址和端口号。ping命令用来检测一帧数据从当前主机传送到目的主机所需要的时间，以此来确定两台计算机之间的网络是否连通，对于预测故障和确定故障源是非常有效的。nslookup命令用于查询Internet域名信息或诊断DNS服务器问题。图中显示了IP地址、子网掩码、DNS服务器等信息，最可能使用了ipconfig／all命令。

47、答案：A本题解析：本题中要明确X++与++X的区别，X++是X先参与运算，而后自增1，即X变为X+1。++X是X先自增1变为X+1，再参与运算。

48、答案：A本题解析：字长是CPU的主要技术指标之一，指的是CPU一次能并行处理的二进制位数。

49、答案：C本题解析：人工智能（英语：ArtificialIntelligence，缩写为AI）。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器。该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。C选项，与网友在网上下棋的软件实现的是人人互动，不是人机互动。

50、答案：D本题解析：由于“总计”列是用公式计算得来的，当某一数据进行改变时，相应“列”也会发生改变。当表格中的数据发生改变时，表格数据生成的图表也会相应发生改变。

51、答案：C本题解析：调制解调器有调制和解调两个功能。调制就是将计算机的数字信号转换为模拟信号在电话线上进行传输；解调就是将模拟信号转换成数字信号。由于上网时调制和解调两个工作必不可少，故生产商将两个功能合做在一台设备中，即调制解调器。

52、答案：D本题解析：模式识别就是通过计算机用数学技术方法来研究模式的自动处理和判别。

53、答案：D本题解析：在普通视图下双击页脚区可以进入页眉页脚设置环境。设置自动更新时间和日期，只会在放映时显示放映时刻的时间和日期。页眉区域与页脚区域可以互换。

54、答案：B本题解析：占位符也是PowerPoint的一种对象，也可以为其添加动画效果。名师如何巧解题？查看视频解析>>

55、答案：B本题解析：A项剪贴蒙版工具的作用是通过使用处于下方图层(基底图层)的形状来限制上方图层(关联图层)的显示状态，达到一种剪贴画的效果，即“下形状上内容”；B项仿制图章工具的作用是可以将一幅图像的全部或部分复制到同一幅图像或其他图像中；C项图案图章工具的作用是可以将用户定义的图案内容复制到同一幅图像或其他图像中；D项文字工具的作用是在图像图层上输入文字。

56、答案：C本题解析：a>b这个表达式结果为0，所以m=0，即m被赋值为0，后面的n=c>d不再进行，所以(m=a>b)&&(n=c>d)整个表达式结果为0，n的初值就是2，因为后面的(n=c>d)没有运算，所以最终n的值不受影响，仍然是2。

57、答案：D本题解析：声音文件在“指针经过”里，所以鼠标指针经过该按钮元件时播放声音。stop是该按钮元件的名字。

58、答案：B本题解析：题干中的操作是在修改母版，而母版是整个幻灯片背景的基础。

59、答案：A本题解析：大学本科招生录取分数线本身是一些数字，张某为直观了解分数线的变化情况，将这些数字制作成了图表，所以张某所做的工作是加工信息。

60、答案：B本题解析：图像的总像素=水平方向像素数×垂直方向像素数，图像数据量=图像的总像素×图像深度／8(Byte)，图中颜色深度为24位，可以计算出图像的存储量=400×300×24／8=360000B=359.6KB。名师如何巧解题？查看视频解析>>

61、答案：C本题解析：mod为取余运算，计算mmodn即求m除以n的余数。当输入x的值为100时，x>0，xmod3=1≠0，x=x／3=100／3=33；此时x>0，xmod3=0，s=s+x=0+33=33，x=x／3=33／3=11；此时x>0，xmod3=2≠0，x=x／3=11／3=3；此时x>0，Xmod3=0，s=s+x=33+3=36；x=x／3=3／3=1；此时x>0，xmod3=1≠0，x=x／3=0；此时x>0不成立，跳出循环，输出s=36。

62、答案：C本题解析：当选中“显示所有文件和文件夹”之后，磁盘窗口会显示出所有文件，包括设置隐藏属性的文件。

63、答案：C本题解析：二进制数转换成八进制数的转换规则是“三位并一位”，所以1100010转换为八进制为142O；二进制数转换成十六进制数的转换规则是“四位并一位”，所以1100010转换为十六进制为62H。

64、答案：D本题解析：图中展示的是该PowerPoint的幻灯片浏览视图，在该视图下第2、3张幻灯片被隐藏，并没有被删除且可以进行修改，A、B两项错误。在幻灯片浏览视图下，隐藏的幻灯片会显示，在幻灯片放映视图中，隐藏的幻灯片将不会出现，C项错误，D项正确。

65、答案：B本题解析：题干中提出的查询要求是两个字段或的关系，所以使用高级筛选；排序是按一定规则对表格进行升序或降序的排列；分类汇总是对数据清单按某字段进行分类。

66、答案：C本题解析：羽化可以使选区内外衔接的部分虚化，起到渐变的作用，从而达到自然衔接的效果。

67、答案：B本题解析：上网冲浪，就是上网的意思。包含浏览网页、看电影、听音乐、下载等。这里所用到的协议是HTTP;FTP是文件传送协议;SMTP是简单邮件传输协议;POP3是邮局协议。

68、答案：B本题解析：在Excel中，“*”代表乘号，所以B选项正确，A选项错误。COUNT是计数函数，AVERAGE是求平均值函数。

69、答案：D本题解析：根据Photoshop菜单，应该为【编辑】／【变换】／【变形】，可以达到上图效果。

70、答案：A本题解析：音频容量计算公式：存储容量（B）=（采样频率×量化位数X声道数X时间）／8。由状态栏可知，当前选中的声道是“立体声”，即双声道，“剪裁”操作是将未选中的波形删除，保留选中的波形，对双声道执行“剪裁”操作，将使音频时长变短，文件存储容量变小；静音不改变计算公式中任何参数，对存储容量无影响。综上，经小明编辑操作保存后的文件，其存储容量将变小。故本题选A。

71、答案：D本题解析：RAM（RandomAccessMemory）是随机存储器，ROM（Read—OnlvMemory）是只读存储器。RAM中的信息可以随机地读出或写入。计算机一旦断电，或“死机”重启，存放在RAM中的信息将会全部丢失。

72、答案：A本题解析：虚拟现实技术是利用计算机模拟出一个三维空间的虚拟世界，给使用者提供视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境一般，可以实时、无限制地观察三维空间里的事物。360度全息成像系统是一种新兴的3D技术．它是一种虚拟现实技术。

73、答案：D本题解析：Excel中，排序时先按主要关键字排序，当主要关键字的数值相同时，再按次要关键字排序。

74、答案：D本题解析：只有当补间两端都为形状时才可创建形状补间，利用形状补间可以产生颜色、形状、位置、透明度、物体大小等方面的变化。其中位置变化为直线变化，圆周变化需要用引导层动画技术完成。

75、答案：D本题解析：焦点1是个人隐私禁“人肉”曝光；焦点2是大V转侵权信息或担责；焦点3是“水军”发帖要连带担责：焦点4是发帖者侵权网站“连坐”。

76、答案：B本题解析：查询语句的基本格式为：SELECT目标表的列名或列表达式序列FROM基本表，排除A项和D项。因为要查询每位学生所学的课程名称，应选择课程名称属性列，B项符合，C项不符。故本题选B。

77、答案：D本题解析：P、q在两条支路上，因此P、q是或的关系，用or表示，r在干路上，因此r、P、q的关系是rand(porq)。

78、答案：A本题解析：在任务栏中可以将窗口的排列方式调整为层叠窗口、横向平铺窗口、纵向平铺窗口。由图可知，三个窗口层叠排列，所以其窗口排列方式为层叠窗口，A项正确。

79、答案：D本题解析：由图可知，当前单元格边框的宽度为1磅，A项错误。当前单元格的边框线条为实线，B项错误。当前单元格的边框效果为自定义效果，C项错误。所有设置应用于当前单元格，而不是表格中的所有单元格，D项正确。

80、答案：B本题解析：当X≥5时，条件应当是Y=-(5-x)，化简即为Y=X-5。

81、答案：B本题解析：十六进制转换成二进制的法则是一变四，即十六进制的一位变为二进制的四位。A对应1010，B对应1011，所以ABH=10101011B。

82、答案：B本题解析：通过网络传播病毒，给国家安全、社会安全、公共秩序、个人合法权益造成极大的危害的行为属于违法犯罪行为。

83、答案：C本题解析：栈是先进后出的，队列是先进先出的。全部人栈后再出栈，出栈后的顺序是39，38，P，C，8，7。

84、答案：A本题解析：如果屏幕的图像长时间没有改变，就容易造成显示器老化。如果在一段时间内既没有按键输入。也没有移动鼠标，那么屏幕保护程序将在屏幕上显示不断变化的图形或图片。设置屏幕保护程序的目的是为了防止显示器老化。

85、答案：D本题解析：图像的分辨率为71DPI×71DPI，图像的大小为800像素×600像素，该图像包含1帧的图像序列．存储每个像素需要24／8=3字节。名师