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文档简介
山东省聊城市莘县2027届九年级化学第一学期期末联考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列客现事实对应的微观解释正确的是A.把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小B.公园里闻到花的香味——分子不断运动C.电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同2.X、Y、Z是三种不同的金属,将X、Y分别放入稀盐酸中,只有X表面有气泡;将Y、Z分别放入硝酸银溶液中,一会儿,Y表面有白色物质析出,Z无变化。根据以上实验事实,判断三种金属的活动顺序为A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Y>Z>X3.下列实验中,描述的现象不正确的是A.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体粉末B.甲烷燃烧时,罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水珠C.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色的火焰,生成了一种无色无味的气体D.用CO还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色4.二甲醚(C2H6O)以其无污染、易于制造的特征,可能成为一种全新的替代能源而普及.下列有关二甲醚的说法正确的是()A.二甲醚由9个原子构成B.二甲醚的相对分子质量为38C.二甲醚属于氧化物D.二甲醚和甲烷完全燃烧的产物相同5.下列物质中不属于氧化物的是A.P2O5B.Fe3O4C.MgOD.CuSO46.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪,溶液变红CO2能与石蕊反应B用课本中的装置做测定空气中氧气含量的实验进入瓶中的水量超过了瓶内空气体积的1/5所用的燃烧物可能是硫粉C将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是可燃物燃烧的条件之一D把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A.A B.B C.C D.D7.民族英雄于谦的《石灰吟》中:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”。下列与诗句中物质变化过程吻合的是()A.CaO→Ca(OH)2 B.CaCO3→CaO C.CaO→CaCO3 D.Ca(OH)2→CaCO38.下列变化属于化学变化的是A.甘蔗榨汁 B.自行车胎爆裂C.滴水成冰 D.鲜奶制成酸奶9.推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理得出的相关结论合理的是A.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的B.单质和氧气的反应都是化合反应,所以化合反应都是单质和氧气的反应C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物10.下列实验操作正确的是A.检验氢气纯度 B.熄灭酒精灯C.氧气验满 D.倾倒液体11.科学家发现,可以将树木纤维素转变成超级储能装置。如图是该反应的微观示意图,下列说法不正确的是A.该反应前后原子的种类、个数均保持不变B.反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2:3C.该反应属于置换反应D.参加反应的X、Y的质量比等于生成的Z、W的质量比12.将10g镁和铝的混合物加入到一定质量的稀硫酸中恰好完全反应,经测定溶液质量增加9g将反应后的溶液蒸干,得到硫酸镁、硫酸铝固体混合物的质量为A.48gB.50gC.58gD.63g二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用如图装置进行实验,挤入稀盐酸。(1)若a中固体减少,有气泡产生,b中溶液变浑浊。a中反应的化学方程式可能是______。(2)若a中固体减少,有气泡产生,b中溶液不变浑浊。a中固体可能是______(填序号)。A铜片B锌粒C铁粉D镁条14.如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中(1)能燃烧的是_______(填“a",“b”.或“c”)处,该实验说明燃烧的条件之一是_________(2)管口的小气球可以防止_________(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化15.用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件,其中A、C中充满氮气,B、D中充满氧气(已知:白磷的着火点为40℃。)(1)设计B、D的目的是_______。(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_______。(3)A~D中,可不做的实验是_______(填序号)。16.某实验小组在研究二氧化碳的性质时,根据如图进行实验。请回答:(1)A中的现象是_____,B中反应的化学方程式是_____。(2)该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质,进行如下探究。(提出问题)二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物,是否具有相似的化学性质呢?(查阅资料)1.二氧化硫具有漂白性,其原因是二氧化硫与某些有色物质(如品红溶液)反应生成不稳定的无色物质,实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。2.SO2会和石灰水发生反应,其化学方程式为,其中CaSO3是一种白色沉淀。(实验探究)实验装置如图所示。装置C中紫色石蕊溶液变红色,是由于二氧化硫与_____反应生成了亚硫酸(H2SO3);装置D中的现象为_____。①装置E的试管中溶液变无色,取该溶液加热,溶液又变为红色,其原因是_____。③此装置有一个明显的不足之处是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某实验小组为了测定某大理石(杂质不溶于水,也不参加反应)样品中碳酸钙的质量分数,进行了如下实验:称取15克样品,然后逐渐加入稀盐酸,充分反应。在此过程中进行了3次数据测定,所加入稀盐酸的质量和生成气体的质量如下表:测定次数123加入稀盐酸的质量/g50100150生成气体的质量/g1.12.22.2计算:(1)参加反应的稀盐酸的质量是克。(3)大理石样品中碳酸钙的质量分数。(要求写出计算过程)18.某石灰水中含有氢氧化钙0.74g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请用所学的知识回答下列问题:(1)化学在社会生产、日常生活中主要有哪些应用价值?(至少答两点)_____(2)不同雪花化学性质是否相同?____为什么?_____(用微粒观点解释)
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A.把液化气压缩进钢瓶,分子之间的间隙变小,分子的体积不变,故错误;B.公园里闻到花的香味是由于分子不断运动,正确;C.电解水得到氢气和氧气只能说明水是由氢元素和氧元素组成,水由水分子构成,故错误;D.金刚石和石墨的物理性质差异大是由于碳原子排列方式不同,故错误。故选B。2、A【详解】将X、Y分别放入稀盐酸中,只有X表面有气泡,说明只有X能与稀盐酸反应,在金属活动性顺序里,X排在氢前,Y排在氢后;将Y、Z分别放入硝酸银溶液中,一会儿,Y表面有白色物质析出,Z无变化,说明Y能与硝酸银反应,在金属活动性顺序里,Y排在银之前,Z与硝酸银不反应,在金属活动性顺序里,Z排在银之后,故三种金属的活动性顺序为:X>Y>Z。故选A。3、C【解析】硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生一种有刺激性气味的气体,C错误;所以答案选C。4、D【解析】试题分析:A.根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知1个二甲醚分子由9个原子构成;故A说法错误;B.根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得二甲醚的相对分子质量是:12×2+6×1+16=46,故B说法错误;C.根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,而二甲醚由C、H、O三种元素组成,所以二甲醚不属于氧化物;故C说法错误;D.根据二甲醚与甲烷分别在氧气中燃烧后的产物都是二氧化碳和水,故D说法正确;考点:有关化学式的计算和推断;从组成上识别氧化物;相对分子质量的概念及其计算;完全燃烧与不完全燃烧.5、D【详解】A、P2O5中含有氧元素和磷元素,属于氧化物,不符合题意;B、Fe3O4中含有氧元素和铁元素,属于氧化物,不符合题意;C、MgO中含有氧元素和镁元素,属于氧化物,不符合题意;D、CuSO4中含有氧元素和硫元素和铜元素,属于含氧化合物,不属于氧化物,符合题意;故选D。氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,五氧化二磷和四氧化三铁和氧化镁都符合氧化物的定义,属于氧化物,硫酸铜中虽含有氧元素,但组成元素有三种,不属于氧化物。6、C【详解】A、二氧化碳溶于水,产生碳酸,塑料瓶内压强减小,因此该实验产生的现象为:瓶子变瘪,溶液变红,但不能得出结论:CO2能与石蕊反应,而是产生的碳酸遇石蕊变红,故A错误;B、若燃烧物是硫粉,燃烧产生的二氧化硫也是气体,则进入瓶中的水量不可能超过瓶内空气体积的1/5,故B错误;C、将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气,通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧,说明氧气是可燃物燃烧的条件之一,故C正确;D、把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中,镁条与盐酸产生气体更快,由于选择的两种金属的形状不同,不能比较两种金属的活动性顺序,故D错误。故选C。7、B【详解】“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”指的是从山中开采出石灰石,然后高温煅烧;前一句物理变化,后一句对应的反应是石灰石高温分解生成氧化钙和二氧化碳。故选:B。8、D【解析】A、甘蔗榨汁,没有新物质产生,属于物理变化;B、自行车胎爆裂,没有新物质产生,属于物理变化;C、滴水成冰,没有新物质产生,属于物理变化;D、鲜奶制成酸奶,发生缓慢氧化,有新物质产生,属于化学变化;故选:D。9、D【解析】A.分子可以构成物质,但物质不一定是由分子构成的,如氯化钠是由钠离子和氯离子构成,选项错误;B.由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫化合反应,单质和氧气的反应都是化合反应,但化合反应不一定是单质和氧气的反应,如氧化钙和水生成氢氧化钙就是两种化合物参加的化合反应,选项错误;C.氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氢氧化钠含有氧元素,属于碱,选项错误;D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物,选项正确。故选D。10、A【详解】A、收集一小试管的氢气,用大拇指按住试管口,倒着移近酒精灯,松开大拇指,听到轻微的“噗”声,证明氢气纯。若听到尖锐的爆鸣声,证明氢气不纯;故选项正确;B、不能用嘴吹灭酒精灯,应该用灯帽连续盖两次火焰使其熄灭;故选项错误;C、验满氧气,应该将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃;故选项错误;D、倾倒液体时,试剂瓶盖应该倒放在桌面上;故选项错误;故选:A。11、D【详解】A.化学反应前后原子的种类、个数均保持不变,此选项正确;B.根据题给信息,反应的化学方程式为:3C+4NH32N2+3CH4,反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2:3,此选项正确;C.由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应,该反应属于置换反应,此选项正确;D.参加反应的X、Y的质量比为(3×12):(4×17)=9:17,Z、W的质量比为(2×28):(3×16)=7:6,此选项错误。故选D。12、C【详解】镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。镁和铝都能与稀硫酸反应生成对应的盐和氢气,10g镁、铝与稀硫酸完全反应,溶液质量增加了9g,说明产生了1g氢气,根据氢气的质量为硫酸中氢元素的质量,则参加反应的硫酸质量为1g÷(×100%)=49g,硫酸中硫酸根的质量即为反应后所得固体中硫酸根的质量,即49g×(×100%)=48g,则反应后蒸干溶液得到固体的质量为10g+48g=58g;故选C。根据质量守恒定律,溶液增加的质量为参加反应的金属混合物与反应生成氢气的质量差,参加反应的硫酸中含硫酸根的质量等于反应生成硫酸镁、硫酸亚铁中所含硫酸根的质量和。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCD【详解】(1)二氧化碳能使澄清石灰水变红,所以此反应是盐酸与一种固体反应生成二氧化碳气体的反应,可以是盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙和二氧化碳,反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(其他合理也可以)。(2)A、铜不与盐酸反应,不会产生气体,故错误;B、锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气,氢气不会使澄清石灰水溶液变浑,故正确;C、铁粉和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氢气不会使澄清石灰水溶液变浑,故正确;D、镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气,氢气不会使澄清石灰水溶液变浑,故正确;故选:BCD。14、a温度达到可燃物的着火点P2O5【详解】(1)a处的白磷温度达到了着火点,能与氧气接触,所以能燃烧;该实验说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点或者和氧气接触。
(2)由于磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气,所以管口的小气球可以防止P2O5进入空气,从而使该实验绿色化。
故答案为:(1)a;温度达到可燃物的着火点;(2)P2O5。15、验证可燃物燃烧温度需要达到着火点C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧A【解析】(1)B、D中充满氧气,但温度不同,设计B、D的目的是验证可燃物燃烧温度需要达到着火点。(2)C中充满氮气,D中充满氧气,温度相同,能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧。(3)A~D中,A处白磷没有与氧气接触,且温度没有达到着火点,是不会燃烧的,可不做的实验是A。16、紫色石蕊试液变红水氢氧化钙溶液变浑浊二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质,加热又分解生成了品红缺少尾气处理【详解】(1)将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊试液变红,故A中的实验现象是紫色石蕊试液变红;二氧化碳会和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,故B中反应的化学方程式是;(2)实验探究:装置C中紫色石蕊溶液变红色,是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸(H2SO3);由资料可知,SO2会和石灰水发生反应,其化学方程式为,故装置D中的现象是氢氧化钙溶液变浑浊;①装置E的试管中溶液变无色,取该溶液加热,溶液又变为红色,是因为二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质,加热又分解生成了品红;②二氧化硫排放到环境中,会污染空气,故应进行尾气处理,故该装置有一个明显的不足之处是缺少尾气处理。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)100(2)解:生成CO2
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