高三英语一轮单元复习教案

高三英语一轮单元复习教案：

Book3ModuIe3TheViolenceofNature

一、教学重点:掌握第一轮更习中各单元的重点词汇。

二、教学难点：学会并理解同义短语意义的辨析与区分。

三、教学课时：本模块共分为五个课时。

四、教学步骤：

1复习重点词汇的用法

a.experiencen.[C](一次)经历，体验；[U]经验；阅历

vt.经受，体验，感受

(P21)Haveyoueverexperiencedaflood?

你曾经经历过洪灾吗？

归纳总结：

havemuchteaching/workingexperience教学/工作经验丰富,by/fromexperience凭经验；从经验

中(得出),inone'sexperience据某人的经验看,experiencein/of在方面的经验,experienced

adj.有经验的，熟练的,beexperiencedin在方面有经验

例句：

①Childrenneedtoexperiencethingsforthemselvesinordertolearnfromthem.

孩子们要学习新鲜东西就需要亲身经历它们。

②(高考大纲全国卷II)Youwillhaveyourchoicebetweenhotorcoldrooms,butyouwillbe

welladvisedtostayatleastonenightinacoldroomforatrueexperience.

你可以在冷房子和热房子之间选择，但是你会被奉劝在冷房子里至少住一夜，做一次真实的

体验。

③Inmyexperience,thesethingsneverlastverylong.

从我的经验来看，这些事情从未长久过。

④Hehadnoexperienceofmanagingafarm.

他没有管理农场的经验。

Practice

(1).Heisasaleaderbuthedoesn'thaveinteaching.

A.success；manyexperience

B.asuccess：muchexperience

C.success；anexperience

D.success；alotofexperiences

解析：选B。asuccess”一个成功者”；experience表示“经验”是不可数名词。

(2).Wehadpleasantexperiencewhenmyfamilywereonvacationlast

summer.

A./；/B.a；a

C./；aD.a；/

解析：选Dt,句意是：去年夏天我们家庭的度假是一次令人愉快的经历。experience指“经历”,

是可数名词,所以前面要用不定冠词;onvacation是习惯用语，vacation前面不用冠词。

b.occurvi.发生，出现；(想法、念头等)想起，浮现

(P23)AlmostallofthemoccurintheU.S.,...

几乎所有的龙卷风都发生在美国，……

例句：

①Suchanideaneveroccurredtome.

我从没想到过这样一个主意。

②Didn'titoccurtoyouthatyourhusbandmightbelate?

你当时没有想到你丈夫也许会晚到吗？

③Isupposeitneveroccurredtoyoutophonethepolice.

我想你压根儿就没想到给警方打电话吧。

易混词语辨析：

:occur,happen,takeplace,breakout的区别：

(l)occur属正式用语，它可以指偶然地“发生”，也可以指在指定的时间”发生，出现“，还可

以表示抽象事物，如思想等的“产生在以具体事物、事件作主语时，可与happen互换。

(2)happcn常用词语，指事物或情况偶然或未能预见地发生；其后接不定式或用在Ithappened

that…句型中，意为“恰好,碰巧，偶然

(3)takeplace指发生了事先计划或预想到的事情。

(4)breakoul指(战争、火灾、疾病等)突然发生。

©Thataccidenthappened/occurredyesterday.

②Themeetingtook_placeat8:00asplanned.

@Thcfirebrokc_outduringthenight.

@ItoccurredtomethatIcouldinvitehertodinner.

⑤Ihappenedtomeetheronmywayhome.

Practice:

(1).1(suddenlymehowwecouldimprove(hesituation.

A.struckB.happened

C.occurredD.realized

解析：选A。B项应为somethinghappenedtosb.：C项应为Itoccurredtomethat...；D项应

为sb.realizedoItstruckme...“我突然想到...

c.causevt.导致；引起

n.原因，起因；理由；事业；目标

(P2l)Doyouknowanythingabout(heevents?Forexample,whatcauses(hem?

你知道有关这些事件的情况吗？比方说，什么引起了它们？

归纳总结：

causesb.todosth.引起某人做某事，

causesb.sth.给某人引来某事,

causesth./anaccident/trouble,etc.引起某事/事故/麻烦等，

causeandeffect因果，

thecauseof...........的原因；....的事业

例句：

®Idon'tknowthecauseandeffectaboutit.

我不知道此事的前因后果。

②Jimmy'sbehaviouriscausingmealotofproblems.

吉米的所作所为给我带来许多麻烦。

③Whatwasthecauseoftheaccident?

那场事故的起因是什么？

@Hcrlifewasdevotedtothecauseofjustice.

她为正义事业而献身。

易混词语辨析：

cause,reason,excuse

(Dcause意为“起因，原因”，指引起某种结果的必然原因，即主要事实方面的原因，常和effect

连用，表示因果。

(2)reason意为“理由，原因”，指用以解释某些已发生的事情的理由或借口，这种理由可能是

真正的理由，也可能不是，强调逻辑推理方面的理由。

(3)excuse指为免受指责和推卸责任而找的“理由，原因“，也就是我们常说的“借口

①Toomuchworkisnoexcusefbrabsence.

②Thecauseofthefirewascarelessness.

©Therearemanyreasonsforanimals'dyingout.

Practice:

(1).Accordingtotherecentresearch»heavycoffeedrinkingandheartattackisnot

necessarilyandeffect.

A.reasonB.impactC.factD.cause

解析：选D。causeande什ect表示“因果”，本句意为“根据最近的研究，喝浓咖啡与心脏病之

间并没有必然的因果关系，”

(2).Wcdonotyetknow:hcoftheaccident.

A.causeB.reasonC.purposeD.excuse

解析：选A。根据句意“我们还不知道导致这场事故的原因。”可知应选A。reason强调做某

事的理由；purpose指“目的"；excuse则表示“借口”都与句意不符。

d.damagen.损失；损害，破坏

vt.使...受损

(P29)FirescausedbytheCaliforniaEarthquakedidthemostdamage.

加利福尼亚地震引起的火灾造成了最严重的损失。

例句：

®Mymotherisright：don'tdamageyourhealthforaslimandattractivefigure.

我妈妈说得对：不要为了苗条动人的身材毁了自己的健康。

②Thefirebadlydamagedthetownhall.

火灾使市政厅遭到严重破坏。

③Theproblemisclear：manhasdonegreatdamagetohishomeovertheyears.

问题很明显：多年来，人类已对自己的家园造成巨大的殒害。

易混词语辨析：

ruin,damage,destroy

三者都含有“破坏；毁坏'’的意思。

(l)ruin现在多用于借喻中，泛指一般的“弄坏了”，还可指价值、用途降低或外表损坏等.ruin

作名词时常见于某些短语中：inruins成为废墟，bringsb.toruin使某人失败，falltoruin毁

灭。

(2)damage不一定全部破仄，损坏部分还可以修复。

(3)destroy指彻底毁坏以致不能或很难修复，还指“破坏(计划，希望)工

@Heknockedoverabottleofinkandruinedthetablecloth.

②Theheavyraindamagedmanyhouses.

@Thattownwasdestroyedinabigfire.

Practice:

(1).Thetothehousecausedbythestormtookseveraldaystorepair.

A.ruinB.destructionC.damageD.harm

解析：选C。repair指“修复”，既然可以修复，说明建筑只是部分被破坏，而非完全被毁，

所以用damage。本句意为“暴风雨对房子造成的破坏花了好几天的时间来修复。”

(2).“Ifyougoonstealing,youwillyourbrightfuture,youngman!”saidthejudge.

A.destroyB.damageC.ruinD.break

解析：选C。destroy和damage表示“破坏；毁坏”讲时，常指具体的事物；而ruin既可指具

体事物的破坏，也可表示对抽象事物的毁坏，如毁掉“希望；理想；前途；机会等“。本句意

为“那个法官说道：如果你继续盗窃的话，你会毁抻你的前途的，年轻人！”

e.possibilityn.可能，可能性；可能发生的事；潜能，潜力

(P25)Whenthelavareachedthesea,therewasthepossibilityofahugetidalwavewhichcould

floodhalftheisland.

当岩浆流到大海里，就有可能引起巨大的潮汐淹没半个岛屿。

例句：

①There'salwaysapossibilitythathemightgobacktoSeattle.

他回到西雅图总是可能的。

②Lifeonotherplanetsisapossibility.

其他行星上有生命是可能的。

③Heisamanofpossibilities.

他是一个有发展前途的人。

®IsitpossibletopredictwhatwillhappeninRussia?

有可能预测俄罗斯将发生什么事吗？

Practice:

(1).——Is(hereanypossibilityyoucouldpickmeupattheairport?

—Noproblem.

A.whenB.thatC.whetherD.what

解析：选B。此处是考查possibility的同位语从句，因从句不缺少成分，故应用Ihal引导，

表示“你有没有可能来机场接我“，所以选B项。

f.pickup拾起，拿起；卷起；掀起；搭载；(无意中)学会；接收(无线电信号)；收拾，整

理；加(速度)；取(物)，开车接(人)；(健康、生意、社交生活等)恢复，变好，好转

(P23)Tomadoescanpickupcarsttrainsandevenhousesandputthemdowninthenextstreet-or

eveninthenexttown.

龙卷风能把汽车、火车甚至房屋卷起，把它们带到旁边的街上一甚至能把它们卷到邻近的

城镇上。

例句：

(l)Ilisanoffence(opickuporsetdownahitchhikeronamotorway.

在高速公路上让搭便车的人上下车是违反交通规则的。

②ImanagedtopickupanAmericannewsbroadcast.

我设法收听到一家美国电台的新闻广播。

③Ifyousingitseveraltimes,yourchildrenwillbegintopickupthewords.

如果你把它唱上几遍，你的孩子们就会不知不觉地学会歌词。

@Thceconomyisfinallybeginningtopickupagain.

经济终于又开始有所好转。

@Thctrainwasgraduallypickingupspeed.

火车逐渐加快了速度。

@1pickedupthebookfromthefloor.

我从地板上把书拾起来。

Practice:

(1).SheJapanesewhenshewasinJapan.Nowshecanspeakitfreely.

A.pickedoutB.madeoutC.madeupD.pickedup

解析：选D。考查pickup表示“学会”的意思和用法。pickout表示”挑出;区别出”;makeout

表示“理解"；makeup表示“组成，构成“，根据句意“她在日本时学会了日语，现在她能讲得

非常流利。''可知应选D。

(2).Thispicturewastakenalongtimeago.Iwonderifyoucanmyfather.

A.findoutB.pickoutC.lookoutD.speakout

解析：选B0考杳pickout表示“区别出，辨别出”的意思。findout表示喳清楚，弄明白”；

lookout表示“向外看；当心"；speakout表示“讲出来工根据句意“这张照片是很久以前照的，

我不知道你是否能认出我的父亲来。”可知应选B。

g.endup以...结束，以....而告终

(P23)ThecemeterywhereCoghlanwasburiedwasdestroyedbythehurricaneandCoghlan's

coffinendedupinthesea.

掩埋科格伦的公墓被飕风所摧毁，他的棺材最后被卷入了大海。

例句：

'①Thepartyendedupwithabeautifulsong.

晚会以一曲优美的歌曲告终。

②Ourgamealwaysendsupinaquarrel.

我们总是以吵闹结束比赛。

@Ifhecarriesondrivinglikethat,he'llendupdead.

他如果继续照那样开车的话，早晚得死于非命。

®Hesatthereforhoursonend.

他连续几小时坐在那儿。

⑤Wemustputanendtothisfoolishbehavior.

我们必须终止这种愚蠢的行为。

Practice:

(1).Itispossiblethatonedaywewilldisability,soweshouldn'tlookdownuponthe

disabled.

A.endupwithB.putupwith

C.comeupwithD.catchupwith

解析：选A。句意：有可能某一天我们会成为残疾人，因此我们不应该歧视残疾人。endup

with以...结束，符合题意。putupwith忍受，忍耐；comeupwith提出；catchupwithS

上，均不符合题意。

(2).(泰安模拟)Eachofushastomakesummaryofourperformanceinthepastyear

sincetheyearhasalreadycometoend.

A.the；anB.a；an

C./；theD./；an

解析：选B。makeasummaryof，总结“；cometoanend“结束”。

h.takeoff去掉，减去；脱下；(飞机)起飞；突然开始成功；休假

(P23)Theycantakethefuroffthebackofacatandthefeathersoffachicken.

龙卷风能把猫背上的毛和鸡身上的羽毛吹得干干净净。

例句：

①Sheforgottotakeoffhermakeuplastnight.

她昨天晚上忘了卸妆。

②Astheplanewastakingoff,herememberedhehadn'tturnedthelightoff.

飞机起飞时，他才想起他没有关上灯。

③I'mtakingThursdayofftodosomeChristinasshopping.

我星期四要休假，去买一些圣诞礼物。

④(牛津P2059)Thenewmagazinehasreallytakenoff.

这份新杂志真是大受欢迎。

Practice:

(1).用适当的介词、副词填空

①rdliketotakethreedaysnextweek.

@Shetookwhatthespeakersaidinshorthand.

③Henry'stakenthefirmfromhisfather.

@Maryreallytakeshermother.

答案：①off②down③over@after

2.句型梳理：

a.［教材原句］Theycandestroyhouses,butleavethefurnitureinsideexactlywhereitwas.(P23)

它们能毁掉房子，却把房内的家具留在原处。

【句法分析】该句式意为“使保留，让/使某人(某物)继续处于某种状态、某地等“。该句式

中leave为及物动词，意思是“使处于……；听任……”，宾语后接形容词、分词、不定式、

介词短语、名词或句子等作补足语。

其常见结构归纳如下：

(1)leave+宾语+形容词/副词。

(2)leave+宾语+现在分词，其中宾语与宾补之间形成逻辑上的主谓关系。

(3)leave+宾语+过去分调，其中宾语与其补之间形成逻辑上的动其关系。

(4)lcavc+宾语+介词短语/名词o

(5)leave+宾语+动词不定式。

(6)leave+宾语+从句。

例句：

©Leavethedooropenandyouwillbreathefreshair.

让门开着你就会呼吸到新鲜的空气。

②Don'tleavemewaitingoutsidetoolong.

别让我在外面等候太久。

③Thebadweatherlefttheprojecthalffinished.

坏天气使工程只完成了一半。

④Ted'sparentswentabroadandlefthiminthecareofhisgrandmother.

特德的父母都出国了，他由祖母照料。

⑤Hisparentsbothdiedlastyear,leavinghimanorphan.

他父母去年双双去世，留下他成为一个孤儿。

@Whatwe'vedoneleavesmuchtobedesired.

我们的工作还有很多不足之处。

⑦(朗文Pl170)Don'tleavethewaterrunningwhileyoubrushyourteeth.

刷牙的时候不要开着水龙头。

Practice：

(1).You'dbetternotleavethemedicinekidscangetatit.

A.evenifB.whichC.whereD.sothat

解析：选C。句意是：你最好别把药放在孩子能够找到的地方。leave...where…也是一个常见

的句式，意为“把……放在……地方”。

(2).—Wastheproblemsolvedatthemeeting?

—Notyet.Tinafraiditmayleadtomoreseriousonesifunsolved.

A.makingB.remainedC.leftD.taking

解析：选Co句意是：”这个问题在会议上解决了吗？““还没有，如果不解决的话，恐怕会

引起更加严重的问题。"leave与it是被动关系，要用过去分词形式作条件状语。

b.教材原句Theworsttornadoofalltimeoccurredin1925,affectingthreeUSstates...(P23)

有史以来最严重的龙卷风发生在1925年，它影响了美国三个州……

句法分析："affectingthreeUSstates...是现在分词短语作结果状语。

用现在分词作结果状语时，其逻辑主语与句子主语一致，且现在分词表示的结果是一种必然

的、顺理成章的结果。而不定式则表示出乎意料的结果。

例句：

(“Europeanfootballisplayedinmorethan80countries,nuikingitthemostpopularsportinthe

world.

80多个国家都踢欧式足球，这使它成为世界上最流行的运动。

②Thefirelastednearlyaironth,leavingnothingvaluable.

大火持续了近一个月，几乎没剩下什么有用的东西。

③Hewokeupandlookedcutofthewindow,tofindtheworldoutsidegreatlychanged.

他醒了，向窗外看了看，结果发现外面的世界一切都变了。

Practice：

(1).(高考江苏卷)Theretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbythe

earthquakeinYushu»thestudentstoreturntoIheirclassrooms.

A.enablingB.havingenabledC.toenableD.tohaveenabled

解析：选A。句意：那位退休的老人把他的大部分积蓄都捐给了玉树地震中毁坏的学校，这

样学生们就能重新回到教室了。本题考查非谓语动词作状语。不定式•般作目的状语，有时

可作结果状语，故可排除C、D项；B项表示该动作发生在谓语动词所表示的动作之前，不

合题意，可排除。故答案为A项。

(2).(高考上海卷)Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity,all

fourpeopleonboard.

A.killedB.killingC.killsD.tokill

解析：选B。句