2026-2027学年五年级语文上册期中真题重组卷

2026-2027学年五年级语文上册期中真题重组卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（______）A.憔悴（qiáocuì）骤然（zhòurán）纳罕（nàhǎn）B.匀称（yúnchèn）嫣红（yānhóng）拘束（jūshù）C.澎湃（péngpài）脉搏（màibó）翩跹（piānxiān）D.沮丧（jǔsàng）踱步（duóbù）酝酿（yùnniàng）2.下列词语书写完全正确的一项是（______）A.水波不兴咄咄逼人人声鼎沸B.饱经风霜再接再励长途拔涉C.历历在目惟妙惟肖长途跋涉D.美中不足再接再厉水波不兴3.下列句子没有语病的一项是（______）A.通过这次活动，使我深受教育，提高了我的思想觉悟。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有老师和同学的热烈掌声。C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。D.是否认真复习，将直接关系到考试成绩的好坏。4.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自______代诗人______的《______》。5.用关联词语把下面的两个句子合并成一个句子。（1）他学习很努力。他取得了优异的成绩。（2）小丽喜欢唱歌。小丽喜欢跳舞。6.把下面的句子改为反问句。难道我们不应该保护环境吗？7.用“虽然……但是……”造句。8.给下列句子加上合适的标点符号。他兴奋地告诉我他这次考试得了第一名二、阅读理解（一）课内阅读阅读下面的课文片段，完成后面的问题。>秋天来了，天空像大海一样湛蓝，像透明的蓝宝石。几朵白云在天空飘来飘去，有的像棉花糖，有的像小羊。阳光像金色的瀑布一样倾泻下来，洒在树木上，洒在田野上，也洒在身上。一阵风吹过，树叶沙沙作响，像是在唱歌。1.这段话主要描写了______的景色。2.作者是从______、______、______等方面来描写秋天的。3.“有的像棉花糖，有的像小羊”运用了______的修辞手法，写出了白云的______。（二）课外阅读阅读下面的短文，完成后面的问题。>小溪从山涧中流淌出来，一路欢歌。它唱着歌，跳着舞，向远方走去。它流过草地，草地变得绿油油；它流过田野，田野变得金灿灿；它流过森林，森林变得生机勃勃。小溪说：“我要把快乐带给每一个人，把美丽带给每一处地方。”1.短文主要描写了______的样子和______。2.小溪为什么快乐？3.你认为小溪还会流过哪些地方？它会带来什么？三、作文题目：一件______的事要求：请根据题目，写一篇记叙文。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于400字。试卷答案一、基础知识与运用1.B解析：A项“罕”应读hǎn；C项“脉”应读mò；D项“沮”应读jǔ。2.C解析：A项“咄咄逼人”应为“威风凛凛”；B项“再接再励”应为“再接再厉”；D项“美中不足”应为“美中不足”。3.C解析：A项句子成分残缺，去掉“使”；B项搭配不当，“掌声”不能用“热烈”修饰；D项句式杂糅，“是否……将……”改为“……将……”。4.清龚自珍已亥杂诗解析：考查文学常识，诗句出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。5.(1)因为他学习很努力，所以取得了优异的成绩。(2)小丽既喜欢唱歌，又喜欢跳舞。解析：考查关联词语的使用，第一句是因果关系，用“因为……所以……”；第二句是并列关系，用“既……又……”。6.难道我们不应该保护环境吗？解析：考查句式变换，将陈述句改为反问句，需要加上反问词“难道”，并将句号改为问号。7.虽然天气很冷，但是同学们仍然坚持到操场跑步。解析：考查关联词语造句，使用“虽然……但是……”表示转折关系。8.他兴奋地告诉我，他这次考试得了第一名。解析：考查标点符号的使用，句子中有两个不同的分句，需要在句中加上逗号。二、阅读理解（一）课内阅读1.秋天解析：考查对课文内容的理解，片段描写的是秋天的景色。2.天空白云阳光解析：考查对课文内容的理解，作者是从这三个方面描写秋天的。3.比喻形象生动解析：考查修辞手法的辨析和作用，“棉花糖”和“小羊”都是本体，运用了比喻的修辞手法，使描写的事物更加形象生动。（二）课外阅读1.小溪情绪解析：考查对课文内容的概括，短文主要描写了小溪的样子和情绪。2.因为它把快乐带给每一个人，把美丽带给每一处地方，所以它快乐。解