成都盐道街柳江2025初一入学语文分班考试真题含答案

-成都盐道街柳江2025初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是A.模（mú）样B.差（chà）不多C.强（qiǎng）迫D.薄（bó）荷答案：A解析：A项“模”读作mú，表示“模仿”之意；B项“差”读作chà，表示“差一点”之意；C项“强”读作qiǎng，表示“勉强”之意；D项“薄”读作bò，表示“轻薄”之意。(2)下列句子中，“之”字用法与其他不同的是A.人不知而不愠，不亦君子乎？B.其一犬坐于前。C.知之者不如好之者。D.以虫草之毒，可以毒人。答案：D解析：A、B、C三项中的“之”为代词，D项中的“之”为结构助词，表示“的”。(3)下列词语中，感情色彩与“恩将仇报”相同的是A.虚心B.精致C.欺骗D.简洁答案：C解析：“恩将仇报”是贬义词，表示背叛恩情的行为，C项“欺骗”也是贬义词，其余为中性词。(4)下面关联词使用有误的一项是A.因为他很勤奋，所以学习进步很快。B.虽然天很冷，但是我们还是坚持锻炼。C.不仅我来，而且小明也来了。D.既然你已经知道了，就不需要我再说了。答案：B解析：B项“虽然……但是……”用于转折关系，但“但是”位置应在其后，改为“虽然天很冷，但我们要坚持锻炼。”更合适。(5)下列诗句中，描写春天的是A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.推窗望见庭前月，照我花间影。D.桃花一树，映水红。答案：B解析：B项出自杜甫的《绝句》，描绘了春天的生机勃勃；A项为王昌龄的诗，描写的是冰心玉壶，与春天无关；C项为陆游的诗，多涉及月夜；D项为白居易的诗，描写的是桃花。(6)下列词语中，与“积累”近义词的是A.习惯B.积少成多C.消耗D.偏向答案：B解析：“积累”指逐渐聚集，与“积少成多”意思相近；其他选项均不符合。(7)下列成语使用有误的是A.他读书非常专心，可谓专心致志。B.弟弟与哥哥争先恐后地跑向终点。C.这本书内容十分精彩，读起来津津有味。D.她总是一丝不苟地完成自己的工作。答案：B解析：“争先恐后”形容争着向前，后退的人害怕，多用于人群动作的描写，B项用于人与人之间的竞争，表述不当。(8)下列句子中，没有语病的是A.因为她成绩很好，所以大家学习她。B.我们要改正并发现自己的缺点。C.小明和小强去爬山。D.因为下大雨，我们没有去上学。答案：D解析：D项语义通顺、结构合理；A项主语不当，“大家”不能“学习”“她”；B项语序不当，“改正”应在“发现”前；C项表述不清，缺少“一起”一词。(9)下列诗句中，与“少壮不努力，老大徒伤悲”表达意思一致的是A.少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。B.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。C.天生我材必有用，千金散尽还复来。D.欲穷千里目，更上一层楼。答案：B解析：B项强调时间的宝贵，“少壮不努力，老大徒伤悲”也表达时间流逝与努力的重要性，二者意思一致；其他选项意思不同。(10)下列词语中，属于褒义词的是A.冷酷B.打工C.慷慨D.拖延答案：C解析：C项“慷慨”表示大方，属于褒义词；A项“冷酷”为贬义词，B项“打工”为中性词，D项“拖延”为贬义词。(11)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他的声音如洪钟。B.他是我们班的龙头。C.她的笑容如春风拂面。D.他像一只倔强的小牛。答案：B解析：B项使用的是比喻中的“拟人”手法，“龙头”表示领导作用；其他项均为比喻。(12)下列诗句中，表达思乡之情的是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。C.举头望明月，低头思故乡。D.春江潮水连海平，海上明月共潮生。答案：C解析：C项出自李白的《静夜思》，表达了对故乡的思念；其他三项分别描写春天、诗情和自然景象，与思乡无关。(13)下列句子中，属于因果关系的是A.因为下雨，所以我们没有出去。B.虽然我很累，但是我要坚持。C.只有努力，才能成功。D.小明知道这件事，所以主动告诉了老师。答案：D解析：D项“因为……所以……”表示因果关系；A项为因果关系；B项为转折关系；C项为条件关系。(14)下列词语中，属于中性词的是A.小心B.勤奋C.残忍D.喜欢答案：A解析：A项“小心”不带有明显的褒贬色彩；B项“勤奋”为褒义词；C项“残忍”为贬义词；D项“喜欢”一般为褒义词。(15)《西游记》的作者是A.曹雪芹B.罗贯中C.吴承恩D.施耐庵答案：C解析：C项为《西游记》的作者，其他三位均为《红楼梦》《三国演义》《水浒传》的作者。(16)下列诗句中，描写自然风光的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。C.夜来风雨声，花落知多少。D.野径云俱黑，江船火独明。答案：B解析：B项出自白居易的《忆江南》，描写的是江南春景；A项为思乡之情，C项为夜晚风雨，D项为雨后景象，均属于自然风光描写。(17)下列诗句中，描写离别之情的是A.桃花一树，映水红。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。答案：D解析：D项出自王维的《送元二使安西》，表达了对友人的不舍之情；其他项无离别之意。(18)下列句子中，使用“把”字句的是A.天上的月亮被我们看到。B.我把书放到桌子上。C.他被老师表扬了。D.这本书被我拿起来了。答案：B解析：B项是典型的“把”字句，结构为“把+宾语+动词”；其余为“被”字句或陈述句。(19)下列句子中，使用反问修辞的是A.你难道不是我的好老师吗？B.他努力学习，成绩自然很好。C.我们一定要爱护环境。D.你居然能考第一名，太厉害了！答案：A解析：A项为反问句，“难道……吗”表示疑问语气；其余项为陈述句或感叹句。(20)下列诗句中，描写荷花的是A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。B.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。C.锄禾日当午，汗滴禾下土。D.春种一粒粟，秋收万颗子。答案：A解析：A项出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写的是初夏荷花开的景象；B项出自白居易的《暮江吟》；C项和D项出自李绅的《悯农》，均与芝麻和稻谷有关。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)静夜思中提到的“床前明月光”是第______句。答案：一解析：《静夜思》共四句，第一句为“床前明月光”。(22)“迟日江山丽，春风花草香”是出自______的《绝句》。答案：杜甫解析：这两句诗出自杜甫的《绝句·迟日江山丽》，描绘了春天的美景。(23)“古调^{①}虽自爱，______^{②}皆同”。答案：今人不相知解析：该句出自刘长卿的《巴中》，“古调”与“今人”形成对比，表达对古风的热爱与被理解的遗憾。(24)“______^{①}，唯有蜻蜓立上头。”答案：小荷才露尖尖角解析：该句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描绘荷花初绽的景象。(25)下列诗句中，描写春景的两句是“______^{①}，______^{②}”。答案：迟日江山丽，春风花草香解析：这两句出自杜甫的《绝句》，描写的是春天的自然风光。(26)“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”出自______的《临江仙·夜归临皋》。答案：苏轼解析：该两句出自苏轼的《临江仙·夜归临皋》，用比喻手法描写梦境与愁绪。(27)写出《鹤群翔空》中的一个比喻句：______^{①}，______^{②}。答案：天空中飞舞着成群的鹤，就像一朵朵白色的云彩。解析：该句将鹤群比喻为云彩，增强画面感与美感。(28)“日暮苍山远，天寒白屋贫”中的“白屋”指的是______^{①}。答案：简陋的房屋解析：“白屋”意为白色的房屋，通常用于形容条件简陋的住所。(29)“竹外桃花三两枝，______^{①}，争先恐后开。”答案：春江水暖鸭先知解析：该句出自惠崇的《春江晚景》，描写的是春天的景象，异色的花枝与鸭的活动形成对比。(30)“______^{①}，处处闻啼鸟。”答案：春眠不觉晓解析：该句出自孟浩然的《春晓》，描绘春天的早晨。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)请回答下列问题：（1）这首诗的作者是谁？（2）简要描述诗中描绘的意境。答案：（1）孟浩然；（2）描绘了春天的早晨，诗人从不知不觉中醒来，听到鸟鸣，回顾昨夜风雨，感慨花落无多。解析：（1）该诗出自孟浩然的《春晓》；（2）通过“不觉晓”、“处处闻啼鸟”展现春天的生机，而“夜来风雨声，花落知多少”则体现出对自然变化的感慨与淡淡的忧愁。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】一人问狐：“汝何以为食？”狐曰：“以鼠为食。”一人曰：“汝能捕鼠乎？”狐曰：“吾能。”一人曰：“然汝能捕鼠，亦能捕虎乎？”狐默然，未及对，人已出。(32)请回答下列问题：（1）这篇文言文讲的是什么故事？（2）从中你明白了什么道理？（3）“汝”在文中是什么意思？答案：（1）讲的是狐与人的一次对话，狐自夸能捕鼠，却被人质疑能否捕虎；（2）不要自大和虚荣，人外有人，天外有天；（3）“汝”是“你”的意思。解析：（1）这是一个讽刺虚荣心的故事；（2）通过狐的反应说明不要自大，应谦虚；（3）“汝”为文言文中对“你”的称呼。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】清晨，天边泛起鱼肚白，我顶着凉风走向学校，心里充满了期待。太阳慢慢升起来，阳光洒满校园。我看到教学楼的窗户都亮了，清洁工正在辛勤地打扫地面，小卖部的老板也早早地打开了门。校园里的一切都在为新的一天做准备，我感到从未有过的宁静和生机。(33)请回答下列问题：（1）文章的中心思想是什么？（2）“阳光洒满校园”一句运用了什么修辞手法？（3）描写的是哪个时间段？答案：（1）描写的是学校早晨的宁静与生机；（2）比喻；（3）清晨。解析：（1）文章通过描写清晨的校园环境，表达了对新一天的期待和对校园生活的热爱；（2）“阳光洒满校园”将阳光比作洒落，具有比喻色彩；（3）通过“清晨”及“天边泛起鱼肚白”等词语得知所描写的时段。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】《爱丽丝漫游奇境记》是一部非常有趣的小说，它讲述了小女孩爱丽丝在梦中进入一个奇幻的世界，遇到了许多奇怪的角色，比如会说话的兔子、会喝茶的毛毛虫、长得像国王的猫头鹰等。爱丽丝在这个世界中经历了许多奇妙的冒险，最终在一场大雨中醒来，回到现实。这本书让人感受到童心的纯真和幻想的美妙。(34)请回答下列问题：（1）《爱丽丝漫游奇境记》的作者是谁？（2）文中提到的会说话的兔子叫什么名字？（3）这篇文章的结构是什么？答案：（1）刘易斯·卡罗尔；（2）白兔；（3）总分总。解析：（1）《爱丽丝漫游奇境记》的作者是刘易斯·卡罗尔；（2）文中提到的会说话的兔子名是“白兔”；（3）文章开头总述，中间分述，结尾总结，结构为总分总。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我最难忘的事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我生命中，有一件最难忘的事——那年夏天的奇遇。那是一个闷热的午后，我在图书馆翻阅一本厚厚的《爱丽丝漫游奇境记》，突然，书页间飘出一张泛黄的地图，地图上有奇特的符号和线条，好奇心驱使我跟着地图的指引走向了图书馆的一个角落。那里有一扇看似普通的木门，门上刻着“门外有世界”。我鼓起勇气推开这扇门，眼前的景象让我惊讶不已：我来到了一个完全不同的世界，那里有会说话的动物和奇特的规则。我发现这个世界的逻辑和我们完全不同，一切都那么奇妙和自