贵州省毕节市2025年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案

贵州省毕节市2025年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案以下是贵州省毕节市2025年重点学校小升初入学分班考试语文试题及详细答案解析，内容涵盖基础积累、现代文阅读、古诗文阅读等板块，无额外说明，直接呈现题目与解析：

一、基础积累与运用（共30分）

1.下列词语中，书写无误的一项是（C）（3分）

A.漫山遍野莽莽苍苍惊天动地

B.风餐露宿意气风发振振有词

C.洋洋得意深情厚谊慢条斯理

D.无精打采心安理得一丝不苟

解析：A项“惊天动地”书写无误；“漫山遍野”“莽莽苍苍”也无错别字。B项“振振有词”为同音误用（正确为“振振有辞”，指理由似乎很充分，说个不休）。C项“洋洋得意”“深情厚谊”“慢条斯理”均符合规范汉字书写。D项“心安理得”书写无误；“无精打采”“一丝不苟”也无错别字。本题通过考查常见成语字形，检测学生对汉字书写的准确性掌握。

2.根据语境选择恰当的词语填空（每空1分，共6分）

小明在课堂上积极发言，老师夸他“思维敏捷”，因为他总能快速抓住问题核心并表达观点。

在参观博物馆时，同学们对古代文物表现出极大的兴趣，小明说“兴致勃勃”，大家听后都跟着一起仔细观赏。

解析：“思维敏捷”强调思考速度快、反应快，对应“敏捷”；“兴致勃勃”强调兴趣浓厚、热情高涨，对应“兴致勃勃”。本题考查近义词辨析，需结合语境判断词语适用性。

3.修改下列病句（任选两句，共4分）

（1）经过老师的耐心教导，使我的学习进步很大。

修改后：经过老师的耐心教导，我的学习进步很大。（或删去“使”）

（2）我们一定要认真对待每一件小事，养成讲究卫生的习惯。

修改后：我们一定要认真对待每一件小事，养成讲究卫生的好习惯。（或补充宾语中心语）

解析：（1）“使”导致成分残缺，删去“使”或保留主语；（2）“养成”缺少宾语中心语，添加“好习惯”等。本题考查病句类型（成分残缺），需识别并修正语法错误。

4.文学常识填空（每空1分，共4分）

（1）《西游记》中的“美猴王”是孙悟空。

（2）《红楼梦》的作者是曹雪芹，其中“刘姥姥进大观园”是经典情节之一。

（3）传统节日“中秋”对应的诗词名句有但愿人长久，千里共婵娟（苏轼《水调歌头》）。

（4）我国四大名著之一《三国演义》的作者是罗贯中。

解析：考查经典文学作品、作者及经典名句，要求学生熟悉传统文化与文学常识，强化知识储备。

二、现代文阅读（一）（记叙文，共15分）

阅读下文，完成第58题。

《老槐树下的故事》

老槐树见证了一代人成长，它枝繁叶茂，树干粗壮，每年夏天都会结满槐花。孩子们常在树下玩耍，捉迷藏、讲故事……

有一次，小明和伙伴们在树下玩捉迷藏，不小心碰断了树枝。后来，他们主动向槐树道歉，并帮老槐树修剪枝叶。从此以后，孩子们每次来都注意保护槐树，还给它浇水、施肥。

老槐树的叶子落了又长，长了又落，但它始终守护着这片土地，守护着孩子们的快乐。

5.这篇文章主要讲述了什么？（2分）

老槐树见证了孩子们成长，孩子们保护槐树的故事（或类似合理表述）。

6.“老槐树见证了一代人成长”这句话在文中有什么作用？（3分）

总起全文，点明文章主要内容；引出下文孩子们和老槐树的故事。

7.从文中找出表现孩子们爱护槐树的语句，并说说你的感受。（3分）

语句：“后来，他们主动向槐树道歉，并帮老槐树修剪枝叶。从此以后，孩子们每次来都注意保护槐树，还给它浇水、施肥。”

感受：孩子们懂得爱护自然，具有责任感，体现了人与自然的和谐关系（或类似合理感受）。

8.你从这篇文章中得到了什么启示？（3分）

要爱护自然，保护环境；人与自然应和谐相处；要主动承担责任等（或类似合理启示）。

解析：记叙文阅读考查内容概括、句子作用、语句赏析、启示等，侧重理解文本情感与主题，培养阅读分析能力。

三、现代文阅读（二）（议论文/说明文，共15分）

阅读下文，完成第912题。

《学会倾听》

倾听是一种重要的能力，它能让我们更好地理解他人，也能提升自己的沟通效果。

首先，倾听需要专注。当我们倾听时，要集中注意力，不要分心。比如，和朋友聊天时，我们要认真听他说的话，而不是想着自己接下来要说什么。其次，倾听需要尊重。我们要尊重他人的观点，即使不同意也要耐心听取。最后，倾听需要反馈。当对方说完后，我们可以适当回应，表示我们理解了他的意思。

总之，学会倾听对我们的生活和工作都有很大的帮助。

9.这篇文章的中心论点是（）（2分）

倾听是一种重要的能力，它能让我们更好地理解他人，也能提升自己的沟通效果（或“学会倾听很重要”等合理表述）。

10.请简要分析“倾听需要专注”这一分论点的论证过程。（3分）

先提出“倾听需要专注”的观点，接着举“和朋友聊天时集中注意力”的例子进行论证，最后总结“倾听需要专注”的重要性。

11.结合生活实际，谈谈你对“倾听需要反馈”的理解。（3分）

当同学分享烦恼时，我们可以说“你肯定很难受吧”，这样的回应就是反馈，能让对方感受到被理解（或类似合理联系生活的理解）。

12.你认为在生活中应该如何践行“学会倾听”？（3分）

专注倾听他人说话，不打断；尊重他人观点，耐心听取；听完适当回应，表示理解等（或类似合理做法）。

解析：议论文/说明文阅读考查论点概括、论证过程分析、联系实际理解、实践建议等，侧重逻辑分析与实际应用能力的培养。

四、古诗文阅读（共20分）

甲文（《望庐山瀑布》）

《望庐山瀑布》（唐·李白）

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

13.解释下列诗句中加点的词（每空1分，共4分）

（1）日照香炉生紫烟

生：产生（或升起等合理解释）；

（2）遥看瀑布挂前川

挂：悬挂（或垂等合理解释）。

14.这首诗描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？（4分）

描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的画面（如香炉峰升腾紫烟，瀑布像银河从天上落下）；表达了诗人对大自然的赞美与惊叹之情。

15.用现代汉语翻译下列句子（3分）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

水流从高处直泻而下有三千尺，怀疑是银河从天上落下（或类似准确翻译）。

16.古诗中有很多描写自然景物的佳句，请默写一句并注明作者、作品（3分）

示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

（或类似