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文档简介
山西省长治市武乡县2027届四年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.钟面上7时整,时针和分针所成的较小的角是()。A.钝角 B.锐角 C.直角2.用4个0和4个6组成一个零也不读的数是()。A.60060066 B.66000660 C.600066603.□÷40=18······□,余数最大是(
)A.38 B.39 C.194.在纸上画a、b两条直线都与第三条直线垂直,那这两条直线()A.相交 B.互相平行 C.互相垂直5.一节车厢限载60吨,要运走590吨货物,需要()节车厢。A.8 B.9 C.10二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.像0,1,2,3…这样的数都是正数,像﹣1,﹣2,﹣3…这样的数都是负数。(______)7.所有的偶数都是合数.(_____)8.9点30分时,时针与分针的夹角是直角。(_____)9.一道除法算式的被除数和除数都乘以4后得出的商是10,那它原来的商应是40。(_____)10.万位、十位、百位、个位都是计数单位。(________)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.甲数与乙数的积是81,甲数除以9,乙数乘3,积是(________)。12.某校有102个班,每个班有58名学生,这个学校大约有(_____)名学生。13.20000平方米=(______)公顷350平方千米=(______)公顷14.地球赤道周长40075020米。横线上的数读作_______,其中“5”在_______位上,表示_______。把这个数四舍五入到万位大约是_______米。15.一个三角形的两条边分别长6厘米和9厘米,那么第三条边最短是(________)厘米,最长是(________)厘米。(填整厘米数)16.找出规律再填空:已知15×14=210,那么15×56=(__________);已知480÷60=8,那么120÷15=(__________)。17.一个数百亿位上是5,千万位和十位都是8,千位上是7,其余各位上都是0,这个数写作(____);读作:(_____)。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数.65÷5=880÷80=570÷30=70×8÷70×8=54÷18=927÷9=5700÷300=200÷4×5=19.用竖式计算,带★的要验算。★304×25=640×70=800+32=★906÷43=20.列出综合算式284与238的差去除46,商是多少?五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是94222.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球23.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.学校有一块面积为2公顷的小树林。如果每4平方米可以种一棵桃树,那么这个小树林可以种桃树多少棵?25.一条公路长238千米,一个修路队修了18天,还剩94千米没修完,这个修路队平均每天修路多少千米?26.学校召开家长会,一共邀请了142位家长参加。如果每6人围坐一桌,至少要准备多少张桌子?27.爸爸用烧烤的架子烤馒头片,每面需要2分钟,一次最多只能烤4串馒头片,如果要烤10串馒头片,至少需要多少分钟?28.体育器材室的李老师采购了2捆跳绳,每捆有16根,一共花去384元。平均每根跳绳多少元?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】时钟是一个圆,是360°;时钟上每小时之间的角度是,7时整,时针和分针所成的较小角是钝角。【详解】360°-7×30°=360°-210°=150°故选:A【点睛】本题主要考察直角、钝角、锐角的的认识及特征及整点时钟面指针的位置。2、C【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.60060066读作六千零六万零六十六,读了两个零;B.66000660读作六千六百万零六百六十,读了一个零;C.60006660读作六千万六千六百六十,一个零也不读。故答案为:C。【点睛】读整数时要从高位到低位,一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。3、B【详解】略4、B【分析】根据平行的性质:同一平面内两条直线同时垂直于一条直线,那么,这两条直线相互平行;据此解答。【详解】在纸上画a、b两条直线都与第三条直线垂直,那这两条直线互相平行;故选B。【点睛】此题考查了垂直和平行的性质,应注意积累和理解。5、C【分析】用货物总重量除以一节车厢的载重量,求得的商即为需要车厢数量。若有余数,剩余的货物也需要一节车厢,则用商加上1,即为需要车厢数量。【详解】590÷60=9(节)……50(吨)9+1=10(节)则需要10节车厢。故答案为:C。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,明确剩余的50吨货物也需要1节车厢是解决本题的关键。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【分析】0既不是正数,也不是负数,由此判断。【详解】像0,1,2,3…这样的数都是正数,像﹣1,﹣2,﹣3…这样的数都是负数。所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查学生对正负数的认识,牢记0既不是正数,也不是负数。7、×【详解】偶数不一定是合数,例如,2是偶数,但2不是合数.8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】在数位顺序表中,每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级,计数单位分别是个、十、百、千;万位、十万位、百万位、千万位为万级,计数单位分别是万、十万、百万、千万;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级,计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。【详解】万位、十位、百位、个位都是数位。故答案为:×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、27【分析】积的变化规律:乘数乘(或除)几,积就乘(或除)几,据此即可解答。【详解】81÷9×3=9×3=27【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。12、6000【详解】略13、235000【详解】略14、四千零七万五千零二十千5个千4008万【分析】读数时从左往右依次读,四位一级,读完万级要写上万字,5在千位上,千位的计数单位是千,近似到万位,只需看千位数字,千位数字是5,所以向万位进1,据此填空。【详解】40075020读作:四千零七万五千零二十,5在千位上,表示5个千,千位数字是5,所以近似数是4008万。【点睛】取近似数时,近似到哪一位,只需看这一位右边的那一位,满5向前一位进1,不满5直接舍掉。15、414【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此可知,6+9=15厘米,9-6=3厘米,则第三条边的长度要小于15厘米,大于3厘米。【详解】6+9=15(厘米)9-6=3(厘米)则根据三角形的三边关系可知,第三条边大于3厘米,即最短是4厘米;第三条边要小于15厘米,即最长是14厘米。【点睛】灵活运用三角形的三边关系,明确第三条边长度范围,再进行解答即可。16、8408【解析】略17、50080007080五百亿八千万七千零八十【详解】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、13111964310319250【详解】略19、7600;44800;832;21……3【分析】(1)(2)计算三位数乘两位数的乘法时,先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的个位对齐,再用两位数的十位去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来,就是所求的积;乘法算式的验算方法有:方法一,交换式中因数的位置进行验算,方法二:积÷因数=另一因数的方法进行验算;(3)笔算加法时:要把相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1;(4)整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。【详解】★304×25=7600640×70=44800验算:800+32=832★906÷43=21……3验算:20、1【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】略22、【详解】略23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、5000棵【分析】公顷和平方米之间的进率是10000,据此将小树林的面积换算成平方米。再根据除法的包含意义求出小树林的面积里面有几个4平方米,这个小树林就可以种几棵桃树。【详解】2公顷=20000平方米20000÷4=5000(棵)答:这个小树林可以种桃树5000棵。【点睛】解决本题的关键是明确1公顷=10000平方米。25、8千米【分析】先用公路的全长减没修完的路长求出修了多少千米,再用修的米数除以修的天数,求出平均每天修路多少千米。【详解】(238-94)÷18=144÷18=8(千米)答:这个修路队平均
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