2026-2027学年七年级上册道德与法治第二单元综合测评试卷

2026-2027学年七年级上册道德与法治第二单元综合测评试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题2分，共30分）1.七年级是人生的新起点，我们开始接触新的学科和同学。面对新的环境，小华感到有些不适应，经常闷闷不乐。下列做法中最有助于小华适应新环境的是（）。A.自暴自弃，认为新环境不适合自己B.积极参加班级活动，主动与同学交往C.逃避与同学接触，只和原来的朋友玩D.向老师寻求帮助，但不敢和同学说话2.小丽在班级里成绩优秀，很多同学想和她交朋友。小丽应该（）。A.只和成绩比自己好的同学交朋友B.有选择地和品德好的同学交朋友C.不想和任何同学交朋友，保持距离D.为了讨好同学，答应所有同学的要求3.小明和小强是同桌，小明学习认真，小强学习不太自觉。当小强遇到困难想抄袭小明作业时，小明应该（）。A.坚决不借，并劝阻小强独立完成B.借给小强，但要求他下次一定不抄C.借给小强，反正都是同学D.帮小强一起抄完作业，快点完成4.老师在课堂上表扬了认真完成值日的小红，小红感到很高兴。这说明（）。A.老师只喜欢小红一个人B.获得老师的表扬是件非常痛苦的事情C.老师的表扬对小红的成长有积极意义D.小红做值日只是为了得到老师的表扬5.小华发现自己的好朋友小刚最近沉迷网络游戏，学习成绩下降。小华应该（）。A.和小刚一起玩网络游戏，放松一下B.对小刚的沉迷行为视而不见C.劝告小刚合理安排时间，减少游戏时间D.在背后说小刚坏话，疏远他6.在学校里，老师是我们的（）。A.朋友B.父母C.领导者D.仅次于父母的长辈7.家庭是我们成长的摇篮，也是我们的（）。A.学校B.娱乐场所C.温暖的港湾D.展示能力的舞台8.小明和爸爸妈妈因为买玩具的事情闹了矛盾，小明觉得很委屈。下列做法中，最不利于解决矛盾的是（）。A.生气地摔门，不和爸爸妈妈说话B.冷静地告诉爸爸妈妈自己的真实想法C.尝试理解爸爸妈妈的想法D.找一个合适的时间，和爸爸妈妈好好沟通9.在家庭中，我们与父母之间既有亲情，也有（）。A.朋友关系B.师生关系C.互相依赖的关系D.权利与义务关系10.小丽觉得自己的父母太唠叨，总是不信任自己。为了和父母更好地沟通，小丽可以尝试（）。A.和父母争吵，证明自己长大了B.不理睬父母的唠叨，让他们自己知道C.多和父母分享自己的学习和生活，让他们了解自己D.在父母面前故意犯错，让他们认识到自己的能力11.朋友之间出现矛盾是很正常的，解决矛盾的关键在于（）。A.谁错谁对B.坚持自己的观点C.真诚沟通，互相理解D.不要在乎对方的感受12.小华和好朋友小强因为一件小事吵了起来，之后谁也不理谁。为了维护友谊，他们应该（）。A.继续冷战，看谁先妥协B.请其他朋友帮忙调解C.找一个合适的机会，向对方道歉或解释D.认为友情不重要了，以后不再交朋友13.“人无完人，金无足赤。”这说明（）。A.每个人都有缺点，不需要改进B.我们要学会接受自己的不完美C.只有缺点多的人才是真实的人D.完美的人是不存在的，我们不应该追求完美14.小明在班级里经常帮助同学，乐于助人。这说明小明（）。A.生性善良，品德高尚B.想在同学面前表现自己C.希望得到老师的表扬D.想通过帮助同学获得利益15.遵守规则是每个人应尽的（）。A.责任B.权利C.义务D.选择二、多项选择题（下列各题有多个正确选项，请将所有正确选项的字母填在题后括号内。每小题3分，共15分）1.进入中学后，我们需要适应的新变化包括（）。A.学习科目的增多B.班级规模的扩大C.教师教学方式的变化D.自由时间的减少E.人际关系的变化2.建立友谊需要（）。A.真诚相待B.尊重他人C.乐于助人D.报复心强E.保持一致3.老师是人类文明的传播者，我们应该（）。A.尊重老师B.积极听讲C.完成老师布置的任务D.敢于质疑老师E.关心老师4.家庭关系不仅包括血缘关系，也包括（）。A.收养关系B.朋友关系C.婚姻关系D.亲戚关系E.邻里关系5.与父母发生矛盾时，我们可以尝试（）。A.冷静沟通B.换位思考C.暂时回避D.寻求外援E.毫不退让三、填空题（请将正确答案填在横线上。每空1分，共10分）1.进入中学，我们站在了人生的新起点，我们要学会______，不断______。2.友谊是人生中宝贵的财富，我们要学会______，______朋友。3.老师是我们成长道路上的引路人，我们要______老师，______老师。4.家庭是我们的______，也是我们______。5.遵守规则是人类社会______的基础，也是我们______的表现。四、简答题（请根据题目要求作答。每题4分，共12分）1.简述如何才能建立和呵护友谊？2.为什么说老师是我们的榜样？3.在与父母沟通时，我们应该注意哪些方面？五、辨析题（请判断下列观点的正误，并说明理由。每题5分，共10分）1.“朋友之间没有秘密，应该互相分享所有的事情。”2.“父母对我们要求越严格，说明他们越爱我们。”六、材料分析题（请结合材料，回答问题。每题6分，共12分）1.材料一：小明和小红是好朋友，一天放学路上，小明不小心弄坏了小红心爱的文具盒，小红非常生气。材料二：小丽在班级里帮助同学解答学习上的问题，得到了同学们的认可。（1）小明弄坏小红文具盒后，小红应该如何处理这件事，才能维护他们的友谊？（2）小丽的行为体现了怎样的优秀品质？2.材料一：小华在班级里担任小组长，他认真负责，带领小组成员一起完成学习任务，得到了老师和同学们的肯定。材料二：小刚的父母经常因为工作忙而忽略他的学习，他感到很孤独，在学校里和同学发生矛盾后，回家向父母倾诉，父母却不理解他，反而责怪他。（1）小华作为小组长，表现出了哪些优秀品质？（2）根据材料二，小刚在家庭和学校中遇到了哪些问题？他应该如何应对？七、实践探究题（请结合自身实际，谈谈你的看法或做法。8分）你如何理解“在家孝敬父母，在校尊敬老师，与同学友好相处”这句话？请结合你的生活经历，谈谈你的看法或做法。试卷答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.B2.B3.A4.C5.C6.C7.C8.A9.D10.C11.C12.C13.B14.A15.A二、多项选择题（每小题3分，共15分）1.ABCE2.ABC3.ABCE4.ACD5.AB三、填空题（每空1分，共10分）1.适应自我完善2.真诚惜缘3.尊重敬爱4.温暖的港湾安全的港湾5.正常运转美德四、简答题（每题4分，共12分）1.建立友谊，需要开放自己，需要持续行动。呵护友谊，需要用心关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会正确对待交友中受到的伤害。2.老师是人类文明的传播者，承担着教书育人的使命。老师教给我们知识，帮助我们成长。老师不仅是传授知识的师长，也是我们人生的引路人。老师的工作富有创新性，需要不断学习、不断探索。老师也为我们付出很多，值得我们尊敬和爱戴。3.与父母沟通，需要关注事实，表达自己的感受，而不是指责对方；需要选择合适的时间和方式；需要换位思考，理解父母；可以寻求老师、朋友的帮助。五、辨析题（每题5分，共10分）1.该观点是错误的。（1分）友谊需要信任和忠诚，但这并不意味着朋友之间没有秘密，或者必须分享所有的事情。每个人都有自己的隐私和需要保留的空间。真正的朋友会尊重对方的隐私，而不是强求对方分享一切。（2分）在友谊中，更重要的是相互理解、支持和尊重，而不是强求完全的透明和一致。分享应该建立在双方自愿和舒适的基础上。（2分）2.该观点是错误的。（1分）父母对我们要求严格，有时是出于对我们的爱和期望，希望我们能够成才。（2分）但爱不仅仅是要求，更是理解、支持和关爱。如果父母只关注要求，而忽视了我们的感受和需求，甚至进行指责和批评，那就不是真正的爱。（2分）健康的爱应该是建立在尊重和理解的基础上的，既要对我们有期望，也要给予我们关心和支持。六、材料分析题（每题6分，共12分）1.（1）小红应该冷静下来，理解小明可能不是故意的。可以和小明沟通，表达自己的感受，然后一起商量如何弥补，比如小明可以主动赔偿或者用其他方式补偿。（2分）如果小明真心悔过，并且愿意承担责任，小红应该原谅他，因为维护友谊需要双方的努力。（2分）如果小明态度不好，小红可以选择暂时保持距离，等双方都冷静下来再沟通。（2分）（2）小丽的行为体现了乐于助人、关心他人的优秀品质。（2分）她愿意帮助同学，说明她有爱心和同情心。（2分）这种品质不仅能够帮助他人，也能赢得他人的尊重和喜爱，促进良好的人际关系。2.（1）小华表现出了认真负责、团结协作的优秀品质。（2分）作为小组长，他能够带领小组成员完成任务，说明他有能力、有责任心。（2分）他也体现了乐于助人、积极向上的精神风貌。（2分）（2）小刚遇到了家庭缺乏关爱、学校人际关系处理不当的问题。（2分）父母忙而忽略他，使他感到孤独；和同学发生矛盾后，没有得到父母的理解和有效沟通，反而受到责怪，这让他更加委屈和难过。（2分）他应该主动与父母沟通，表达自己的感受和需求，让父母了解自己的困境。（2分）在学校，要学会与同学友好相处，遇到矛盾时尝试理解对方，或者寻求老师、朋友的帮助，而不是让矛盾升级。七、实践探究题（8分）（评分要点：能结合“孝敬父母、尊敬老师、友好相处”三个层面谈理解，能结合自