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文档简介
2027届河池市重点中学九年级化学第一学期期中学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,属于化学变化的是A.矿石粉碎B.湿衣服晾干C.钢铁生锈D.西瓜榨汁2.属于纯净物的是A.果酱 B.蒸馏水 C.新鲜空气 D.矿泉水3.某同学梳理归纳了以下知识,其中正确的个数有()①元素周期表共有七个周期18个族②电解水实验中负极与正极收集到的气体体积比约为1:2③具有相同质子数的粒子不一定是同种元素的粒子④同种元素组成的物质一定是单质⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物⑥镁原子和氦原子最外层电子数均为2,因此镁元素和氦元素具有相似的化学性质。A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.下列实验现象的描述中,正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.铁在空气中燃烧,火星四射,固体生成黑色5.化学实验中常用到小木条,下列实验方案或操作不能达到目的的是A.用带火星的木条检验氧气B.用燃着的木条检验二氧化碳C.在铁丝上系一根燃烧的小木条,在氧气里点燃铁丝D.把小木条迅速平放入蜡烛火焰中,约1秒后取出,比较火焰各层温度6.下列物质的化学式中,书写不正确的是A.碳酸钠NaCO3 B.氯化铁FeCl3C.氧化镁MgO D.氢氧化钙Ca(OH)27.实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B.铁丝在空气中燃烧火星四射,生产一种黑色固体C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟8.以下是三种气体的密度(0℃,101kPa)和溶解性(标准状态),空气的密度是1.293g/L。气体
氢气
二氧化碳
二氧化硫
密度(g/L)
0.089
1.977
2.716
溶解性
难溶
微溶
易溶
实验室收集二氧化硫气体,可采用的方法是()。A.向上排空气法 B.向下排空气法C.排水法 D.既可用向上排空气法,又可用排水法9.下列关于水的叙述正确的是()A.它是氧化物而不是化合物 B.它是由氢、氧两种元素组成的C.它只有在液态时才是化合物 D.它由氢分子和氧原子构成10.下列有关铬(Cr)的化合物的叙述正确的是()A.在Cr(OH)3中铬、氧、氢三种元素的个数比1:3:3 B.K2Cr2O7分子是由三种元素组成C.K2Cr2O7是由二个钾原子、二个铬原子、七个氧原子构成 D.在K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价11.下列物质由离子构成的是A.Fe B.H2O C.O2 D.NaCl12.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A.水和氢气的转化模型 B.物质分类模型C.空气组成模型 D.物质的构成模型二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①___________②___________。(2)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。下面四种途径都可以得到氧气。从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,_________(填“甲”或“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是___________(填字母代号)。用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先__________,然后________,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂。实验时在试管口放一团棉花,以防止______________________。(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有剌激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是___________收集装置是_______________。我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是:_________________。(5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管________________(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有_______________(填写一条)。14.某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气性质。(1)分解过氧化氢制氧气可选用的发生装置是_______(填序号);若用B装置制取氧气,应选用的试剂是_______。(2)实验前必须进行的操作是_______。(3)可用装置D收集氧气,这种方法叫做_______,怎样检验氧气已收集满_______。(4)用B、F装置制取氧气,当_______时才可以收集氧气,当观察到_______时,说明氧气已收集满。实验结束时需要注意的操作是______________。(5)用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯上加热到______后,插入到收集的氧气中(在插入时要注意______),观察到的现象是_______。(6)点燃系在细铁丝下的火柴,待_____时,插入充满氧气的集气瓶中,观察到的现象是_______。集气瓶内预先放入少量水的目的是______________。15.以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题。(1)A实验观察到的现象是_____。(2)放置一周后,B实验观察到的现象是_____。(3)C中盛放红磷的仪器的名称是_____,该反应的符号表达式为_____,实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的,可能的原因是_____(填一条即可)。(4)D实验a管中的气体的名称是_____,产生氧气与氢气的体积比约为_____,写出电解水的符号表达式_____。下列对该实验的有关说法正确的是_____。Ab为电源的正极B反应一段时间,可以观察到中间漏斗内的液面高于两边的液面C管a做如图改进后,有利于用带火星的木条检验该气体D该实验说明了水是由氢气和氧气组成的16.小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
(1)写出图中有标号仪器的名称:a:______,b:_______。(2)小强想用双氧水制取大量的氧气,选用的装置组合为________(填装置序号),反应的化学方程式为__________。在装入药品前,应先进行的一项操作是______。(3)小强想用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是______(填装置序号),而小明认为该装置有一个小问题,请你帮助他:_______;实验室用该方法制取氧气的化学方程式是:______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.一个碳12原子的质量为mkg,一个A原子的质量为nkg,则A的相对原子质量为___________________?若A原子核内有x个中子,则A原子核外电子数是___________________?(写计算过程)18.实验证明氧化铁(Fe2O3)也可用作氯酸钾分解的催化剂。氧化铁的相对分子质量为_________,其中铁元素质量分数为________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型。如图是原子序数为1-18的元素的原子结构示意图以元素周期表的形式排列,请根据图中信息回答问题:(1)锂元素和磷元素属于不同种元素,是因为两种元素原子______不同;原子序数为11与17的形成的化合物由_________构成(填“分子”或原子”或离子”)。(2)第三周期元素中,核外电子排布与Ar相同的离子符号________.(写一个)(3)同一周期,各原子结构的相同之处是______________;请根据图中规律,画出原子序数为13的元素的原子结构示意图__________________。(4)结构决定性质,氟元素与氯元素化学性质相似,主要是因为它们的__________。(5)镁原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去)电子;根据学过的知识,试写出氟化镁的化学式______________.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A.有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。矿石粉碎无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;B.湿衣服晾干无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;C.钢铁生锈有新物质生成,属于化学变化,此选项符合题意;D.西瓜榨汁无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。故选C。物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。2、B【解析】
A、果酱中含有维生素、水等物质,属于混合物,故A错;
B、蒸馏水是由水一种物质组成,属于纯净物,故B正确;
C、新鲜空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故C错;
D、矿泉水中含有水和多种矿物质,属于混合物,故D错。
故选B。3、A【解析】
①元素周期表共有七个周期14个族,该选项说法错误,因为第八、九、十三列是一族;②电解水实验中负极与正极收集到的气体体积比约为2:1,该选项说法不正确;③具有相同质子数的粒子不一定是同种元素的粒子,例如1个水分子和1个甲烷分子都含有10个质子,不属于同种元素,该选项说法正确;④同种元素组成的物质不一定是单质,例如磷元素可以组成红磷和白磷,白磷和红磷混合组成混合物,该选项说法不正确;⑤含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高锰酸钾中含有氧元素,不属于氧化物,该选项说法不正确;⑥镁原子和氦原子最外层电子数均为2,但是镁元素和氦元素化学性质不同,这是因为氦元素属于稀有气体元素,化学性质极不活泼,该选项说法不正确。故选A。4、C【解析】
A、红磷燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,没有雾,故选项说法错误;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确;D、铁在空气中不能燃烧,故选项说法错误。故选C。在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。5、B【解析】
A、氧气能使带火星的木条复燃,可以用带火星的木条检验氧气,故A正确;B、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳,例如氮气也能使燃着的木条熄灭,所以不能用燃着的木条检验二氧化碳,故B错误;C、在铁丝上系一根燃烧的小木条,在氧气里点燃铁丝,故C正确;D、把火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1秒后取出,外焰碳化程度最明显,说明外焰温度最高,焰心碳化程度最不明显,说明焰心温度最低,故D正确。故选B。6、A【解析】A、碳酸钠Na2CO3,,故A错误;B、氯化铁属于三价铁,FeCl3,故B正确;C、氧化镁,根据化合物中正负总价代数和为零原则,MgO,故C正确;D、氢氧化钙Ca(OH)2,故D正确。点睛∶化学式的书写应遵循两个原则⑴以客观事实为依据;⑵遵循化合物中正负总价代数和为零的原则。7、D【解析】
A.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,不是淡蓝色的火焰,选项错误;
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成一种黑色固体,铁丝在空气中不能燃烧,选项错误;
C.生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,选项错误;
D.红磷在空气中燃烧放出热量,产生大量白烟,选项正确,故选D。8、A【解析】试题分析:二氧化硫易溶于水,密度比空气大。因此可用向上排空气法收集,选A。考点:氧气的制取9、B【解析】
A、水即是化合物,也是氧化物,故A错误;B、水是由氢、氧两种元素组成的,故B正确;C、水在固液气三态均为化合物,故C错误;D、水是由水分子构成,故D错误。故选B10、D【解析】
A、在Cr(OH)3中铬、氧、氢三种元素的原子个数比为1:3:3,元素只讲种类不讲个数,故错误;B、分子是由原子构成,不能说分子是由元素组成,故错误;C、1个K2Cr2O7分子是由二个钾原子、二个铬原子、七个氧原子构成,故说法错误;D、在K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价,故正确。故选D。11、D【解析】
A、铁属于金属,由原子直接构成,故错误;B、水由水分子构成,故错误;C、氧气由氧气分子直接构成,故错误;D、氯化钠由钠离子和氯离子构成,故正确;故选:D。12、A【解析】
A、水通电产生氢气和氧气,氢气在氧气中燃烧生成水;故选项正确。B、混合物中不包含纯净物,也不包含化合物;故选项错误。C、空气的体积分数模型,氮气约78%、氧气约21%、其他约1%;故选项错误。D、宏观概念:物质是由元素组成的;故选项错误。故选:A。物质微观上是由分子、原子、离子构成的;宏观上是由元素组成的。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管集气瓶甲A把导气管移出水面熄灭酒精灯防止高锰酸钾粉末进入导管AD气体的密度和气体的溶解性a可以观察供养气的速率、湿润氧气等【解析】
(1)仪器①的名称为试管,仪器②的名称为集气瓶;(2)由图分析知甲途径能体现化学实验的绿色化追求,因为甲途径在常温下就能发生,且生成物是水对环境无污染;(3)由于高锰酸钾制氧气是固体在加热的条件下反应的,所以发生装置选A,用排水法收集氧气结束时应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂。实验时在试管口放一团棉花,以防止高锰酸钾粉末进入导管;(4)由于实验室是利用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,所以发生装置为A,又因为常温下NH3是一种密度比空气小且NH3极易溶于水的气体,所以应用向下空气法收集,所以收集装置选D。选择气体收集方法应考虑气体的密度和气体的溶解性;(5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管a端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有可以观察供养气的速率、湿润氧气等。14、C高锰酸钾检查装置的气密性向上排空气法把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满气泡连续、均匀冒出有大气泡从瓶口冒出先将导管移出水面,在熄灭酒精灯发红由上而下缓缓插入木炭剧烈燃烧,发出耀眼的白光火柴燃尽铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体防止铁丝燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶【解析】
(1)根据实验室制取氧气的反应原理,分解过氧化氢制取氧气,不需加热,选择反应装置为C;B装置是固固加热型,且试管口有一团棉花,若用B装置制取氧气,应选用的试剂是高锰酸钾。故填:C;高锰酸钾。(2)实验前必须进行的操作是检查装置的气密性。故填:检查装置的气密性。(3)可用装置D收集氧气,这种方法叫做向上排空气法,检验氧气已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满。故填:向上排空气法;把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满。(4)用B、F装置制取氧气,当气泡连续、均匀冒出时才可以收集氧气,当观察到有大气泡从瓶口冒出时,说明氧气已收集满。实验结束时需要注意的操作是:先将导管移出水面,在熄灭酒精灯。故填:气泡连续、均匀冒出;有大气泡从瓶口冒出;先将导管移出水面,在熄灭酒精灯。(5)用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,插入到收集的氧气中,”插入“的具体操作是由上而下缓缓插入,观察到的现象是木炭剧烈燃烧,发出耀眼的白光.
故填:发红;由上而下缓缓插入;木炭剧烈燃烧,发出耀眼的白光。(6)点燃系在光亮细铁丝下的火柴,待火柴燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中,观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;集气瓶内预先放入少量水的目的是防止铁丝燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶.
故填:火柴燃尽;铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;防止铁丝燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。15、B中酚酞试液变成红色U型管内a端液面上升b端液面下降燃烧匙P+O2P2O5红磷量不足等氧气H2OH2+O2BC【解析】
(1)分子在不断的运动,A中氨分子运动到B烧杯中形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色,所以B中酚酞试液变成红色;(2)铁在空气中锈蚀需消耗空气中的氧气,造成试管内的气体压强减小,所以看到现象是:U型管内a端液面上升,b端液面下降;(3)C中盛放红磷的仪器的名称是燃烧匙,红磷燃烧生成了五氧化二磷,该反应的符号表达式为:P+O2P2O5,实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是红磷量不足、装置漏气等等。(4)由电解水的实验装置可知,D实验a管中的气体较少,名称是氧气,产生氧气与氢气的体积比约为1:2,电解水的符号表达式是:H2OH2+O2;Ab试管收集的气体较多是氢气,为电源的负极,故A错误;B反应一段时间,生成气体两管内的气压增大,可以观察到中间漏斗内的液面高于两边的液面。故B正确;C管a做如图改进后,有利于用带火星的木条检验该气体,.故C正确;D水通电分解生成了氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,在化学反应中元素的种类不变,该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的,故D错误。故选BC。16、长颈漏斗水槽CD或CE2H2O22H2O+O2↑检查装置的气密性A试管口应放一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解析】
(1)长颈漏斗方便加液体药品,水槽是盛水的仪器,故答案为:长颈漏斗;水槽;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,制取大量的氧气可以选用C作为发生装置,氧气密度大于空气且不易溶于水,可用向上排空气法或排水法收集;
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