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江苏省无锡市锡山区天一中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.榴莲被誉为“果中之王”,切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明()A.分子在不断运动B.分子质量很小C.分子体积很小D.分子间有间隔2.如图装置常用来测定空气中氧气含量.下列对该实验认识正确的是()A.红磷燃烧产生大量白雾B.实验中的红磷可用硫来代替C.该实验能说明N2难溶于水D.红磷量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于3.物质的性质决定用途,下列物质的用途主要利用了化学性质的是()A.用铝制铝锅 B.用天然气作燃料C.用氢气填充气球 D.铜用于制造导线4.下图是两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是A.X是金属元素B.Y元素的原子在化学反应中易得到电子C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2D.X和Y两种元素的化学性质很相似5.某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的1/1,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/1.下列对这两种现象解释合理是()①甲可能是红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完②甲可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙可能没夹紧,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出。A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④6.我国民间有端午挂艾草的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(C15H10O2),有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正解的是()A.黄酮素由15个碳元素,10个氢元素,2个氧元素组成B.黄酮素分子中有3种原子C.黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2D.黄酮素分子中含有氧分子7.下列关于水的说法错误的是()A.淡化海水可解决淡水紧缺问题 B.长期饮用硬水对人体的健康不利C.日常生活中的水大多是混合物 D.过滤能除去天然水中的所有杂质8.春秋原始青瓷簋是常州博物馆馆藏精品,出土于淹城遗址,显示了古人智慧。瓷器制作工艺中主要发生化学变化的是A.采石制泥 B.拉坯造型 C.晒坯蘸釉 D.烧窖成瓷9.下列各图所示变化中,属于物理变化的是A.带火星的木条复燃 B.向澄清石灰水中吹人二氧化碳C.木炭在氧气中燃烧 D.对着干燥玻璃片呼气10.下图所示的实验操作中正确的是A.熄灭酒精灯 B.闻气体气味 C.滴加试剂 D.倾倒液体11.关于托盘天平和量筒的使用,下列说法正确的是()A.小明称量小铁块质量,发现指针略向左偏,他应向右调节平衡螺母B.小红欲称取12克食盐,发现指针向右偏,她应减少右盘中砝码的质量C.小张用已磨损的砝码,称取5克食盐,则他称取的食盐质量大于5克D.小李欲量取30mL的水,仰视读数,则他实际量取水的体积大于30mL12.实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是()A.A B.B C.C D.D13.下列实验操作中,不正确的是A.倾倒液体 B.读取液体体积 C.检查气密性 D.取少量氯化钠14.如图各装置能完成相应实验的是A.只有①② B.只有③④ C.只有①④ D.只有②③15.如图是某化学反应的微观粒子示意图,下列有说法错误的是A.该反应一定是化合反应B.该反应中分子一定发生了变化C.该反应中一定涉及到一种单质D.该反应不一定遵守质量守恒定律二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某学生为验证空气中氧气的体积分数进行了如下实验(如图所示)。燃烧匙里盛燃着的足量的碳,反应结束,冷却后,打开弹簧夹,水不沿导管进入A瓶。请回答:(1)B容器的名称是_____,碳在A瓶中燃烧的符号表达式是_____。(2)该实验失败的主要原因是_____。(3)若不改变原装置,要使实验成功,你的改进意见是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)小红同学进行水的电解实验时,在水中加入少许硫酸钠以增强导电性。她将4g硫酸钠固体加入43.2g水中充分溶解,倒入电解器中通电,当正极产生6.4g氧气时结束实验。忽略气体在水中的溶解,请计算(写出计算过程)(1)负极产生氢气的质量是多少?(2)实验结束时所得溶液的溶质质量分数是多少?18.(8分)实验室常用过氧化氢制取氧气,工业上可用电解水得到少量氧气。求4molH2O2能得到氧气多少g?(列式计算)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某研究小组同学以水为主题,进行以下两个主题的研究:I水的净化:同学们在黄海边旅游时,用瓶装了些海水带回实验室,仿照自来水厂的净水过程,按照如图流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题。(1)海水因含大量氯化钠而略带咸味,氯化钠由_________构成(填粒子符号)。.(2)下列净化水的单一操作中,相对净化程度最高的是_________(填字母)a.静置沉淀b.过滤c.加入活性炭d.蒸馏(3)向滤液中加入活性炭,利用其具有_________性,除去水样中的色素和异味。(4)二氧化氯是一种常用的消毒剂,请用化学用语表示二氧化氯中氯元素的化合价_________。(5)研究过程中,同学们查阅资料时发现,目前许多旅游景点安装了直饮水机,其工作流程如图所示。③中紫外灯管照射的作用是_________,超滤膜的作用相当于实验室的_________(填操作名称)。II水的变化:宏观、微观之间存在必然联系,请根据下图水的两种变化和微观示意图回答问题。(1)如图3属于_________变化,从微观结构分析,该变化的特点是_________。(2)如图4电解水实验中,小明推测“a试管内产生的是氢气,b管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的_________(填序号)环节,还需要_________来进行验证。a.提出问题b.猜想与假设c.设计并进行实验d.表达与交流(3)如图5对应于如图中_________(填“甲”或“乙”)变化,该变化的文字表达式为_________。(4)关于电解水实验的下列说法中正确的是_________。a.水是由氢气和氧气组成的b.生成氧气中氧分子化学性质与空气中氧分子化学性质相同c.分子在化学变化中可以再分d.分子是化学变化中的最小粒子
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】我们能闻到榴莲散发出来的特殊香味,是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不断地运动,运动到了我们的鼻子中,说明了分子在不断运动。点睛:利用分子与原子的性质分析和解决问题就是指利用分子与原子的“质量小,体积小,总是在不停的运动,彼此之间有间隔;同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质不同”。2、C【解析】
A、红磷燃烧产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误;B、硫磺在空气中生成了二氧化硫气体,瓶内压强不变,不能用于测定空气中氧气的含量,故选项说法错误;C、实验中当装置内进入水以后,氮气依然能够存在,说明氮气难溶于水,故选项说法正确;D、红磷的量不足时,燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉,会导致进入集气瓶中水的体积小于五分之一,故选项说法错误。故选C。3、B【解析】
A.用铝制铝锅利用了铝的导热性,属于物理性质,选项错误;B.用天然气作燃料利用了天然气的可燃性,可燃性属于化学性质,选项正确;C.用氢气填充气球利用了氢气密度小的性质,密度属于物理性质,选项错误;D.铜用于制造导线利用了铜的导电性,导电性属于物理性质,选项错误,故选B。4、D【解析】试题分析:由原子结构示意图可知,X是镁元素,属金属元素;Y是氯元素,属非金属元素,A正确;氯原子的最外层电子数为7,易得到一个电子形成稳定结构,B正确;镁原子最外层电子数为2,易失去2个电子形成带2个单位正电荷的阳离子,显+2价,氯元素显-1价,根据化合物的化学式的写法:正价在左,负价在右,正负化合价代数和为0的原则,可知氯化镁的化学式为MgCl2,C正确;元素的化学性质与其最外层电子数关系密切,即最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质,由于X和Y两种元素原子的最外层电子数不同,故化学性质不同,D错误。故选D。考点:原子结构示意图5、D【解析】
①实验中所取红磷的量不足,会使装置内氧气不能被全部消耗,所以使得广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的1/1,故正确;②若甲同学可能未塞紧瓶塞,则会使实验装置漏气,那么外界空气就会进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一,故②正确;③若乙同学没有将弹簧夹夹紧,会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出,因此测定氧气体积分数增大,故③正确;④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,因此测定氧气体积分数增大,故④正确。对这两种现象解释合理是①②③④。故选D。6、B【解析】
A.元素只能说种类,不能说个数,黄酮素由碳元素、氢元素、氧元素组成,此选项错误;B.黄酮素分子中有碳、氢、氧3种原子,此选项正确;C.黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,此选项错误;D.分子中含有原子,黄酮素分子中含有氧原子,此选项错误。故选B。7、D【解析】本题关键是要知道过滤只能除去不溶性杂质,可溶性杂质不能除掉。A、海水淡化能给人类提供淡水,可解决淡水紧缺问题,故A说法正确;B、硬水中含有大量的钙镁化合物,长期饮用硬水对人体的健康是不利的,尤其是对于胃肠的影响,故B说法正确;C、日常生活中的水中都含有溶解进去的空气,所以为混合物,故C说法正确;D、过滤只能除去不溶于液体的固体和液体分离,故D说法错误。8、D【解析】
A、采石制泥过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、拉坯造型过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、晒坯醮釉过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、烧窖成瓷过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误。故选D。9、D【解析】
A、木条燃烧生成二氧化碳,属于化学变化,不符合题意;B、向澄清石灰水中吹入二氧化碳,二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,属于化学变化,不符合题意;C、木炭燃烧生成二氧化碳,属于化学变化,不符合题意;D、对着干燥玻璃呼气的过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意。故选D。化学变化和物理变化的本质区别:有无新物质生成。化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成。10、D【解析】
A、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故操作错误;B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,故操作错误;C、滴加液体时,为防止污染试管,滴管应悬空滴加,故操作错误;D、倾倒液体时,标签要向着手心,瓶塞要倒放在桌面上,瓶口要紧挨着,故操作正确。故选D。11、D【解析】
A、指针偏左,说明铁块质量大于砝码质量,应增加砝码或者使用游码,调节螺母会造成测得的数据比实际小,故A选项错误;B、小红需要12g食盐,指针偏右说明不足食盐12g,此时应加实验值天平平衡,若减少砝码,得到的食盐会少于12g,B选项错误;C、磨损的砝码会变得不足5g,故称取食盐应小于5g,C选项错误;D、仰视读数会造成实际量取量会大于读数,D选项正确;故选D。12、D【解析】
A、小木条遇稀盐酸、稀硫酸都无明显变化;能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀的是稀盐酸,此选项不符合题意;B、使燃着的木条燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳;氧气不与氢氧化钠溶液反应,无现象,虽然二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,但无现象,此选项不符合题意;C、亚硝酸钠溶液能使酚酞试液变红,氯化钠溶液不能使酚酞变色;在实验室不能品尝试剂,此选项不符合题意;D、用磁铁可吸引出铁,另一种物质是铝丝;将铝丝伸入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为无色,将铁丝伸入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色,此选项符合题意。故选D。物质的区分,是利用所选试剂与不同物质之间产生不同的实验现象进行区分。13、D【解析】
A、向试管中倾倒液体时瓶塞倒放、标签对准手心、试管倾斜、试管口与试剂瓶口紧挨着、缓慢倒入,故操作正确;B、取用一定量的液体一般用量筒,量筒必须平放,读取液体体积时视线与凹液面的最低点保持水平,故操作正确;C、检查装置气密性时,导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好,故操作正确;D、取用少量氯化钠,要用药匙,瓶塞要倒放,以防污染药品,故操作错误。故选D。【点评】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。14、C【解析】
解:①导管放入水中,用手握住试管,会看到导管口有气泡,说明装置气密性是否良好。因此,该项实验合理;②在用排空气法收集气体时,导管要伸到集气瓶的底部,防止空气的对流,收集的气体不纯;因此,该组实验不合理;③在使用不同浓度的过氧化氢比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢的催化效果时,由于所使用过氧化氢溶液浓度的不同,而不能确定放出气体快慢是催化剂的不同还是反应溶液不同的原因。因此,该组实验不合理;④由于氧气能支持燃烧,故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃。因此,该项实验合理。故选C。15、D【解析】
A、由微观示意图可知,反应前是两种物质,反应后是一种物质,属于化合反应,选项A不符合题意;B、化学反应前后分子一定发生改变,由微观示意图可知,反应前由两种不同的分子,反应后生成另外一种分子,选项B不符合题意;C、由微观示意图可知,反应物的一种是由同种原子构成的分子,属于单质,选项C不符合题意;D、任何化学反应都符合质量守恒定律,选项D符合题意。故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、烧杯碳燃烧生成二氧化碳,导致集气瓶中气压几乎不变,水不能倒流用红磷代替碳【解析】
(1)B仪器名称是烧杯,碳在A瓶中燃烧生成二氧化碳,反应的符号表达式是:;(2)该实验失败的主要原因是碳燃烧生成二氧化碳,导致集气瓶中气压几乎不变,水不能倒流;(3)实验要想成功最好的药品就是红磷,它的生成物是固体。改进意见是:用红磷代替碳。利用燃烧法测定空气中氧气含量,可燃物的要求是:足量且燃烧产物是固体,在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)设负极产生氢气的质量是x,则解得x=0.8g;答:负极产生氢气的质量为0.8g。(2)根据质量守恒定律,消耗的水的质量为6.4g+0.8g=7.2g;实验结束时所得溶液的溶质质量分数=。答:实验结束时所得溶液的溶质质量分数是10%。【解析】
(1)详见答案;(2)详见答案。18、64g【解析】设4molH2O2能得到氧气的物质的量为:x2H2O22H2O+O2↑214molx2/4mol=1/xx=2mol氧气的质量为:2mol×
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