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文档简介
设计创意思维产品设计案例模块五单元一设计创意案例导入作业总结新知设计创意思维“传承文化”——中国哲学的“圆融”思想中国哲学的“圆融”思想,核心是打破对立、动态平衡、整体贯通的世界观。它不追求非此即彼的绝对判断,而是强调万事万物在流动中互含互摄,最终归于“一”的和谐。简言之,圆融不是含糊的折中,而是在深刻洞察矛盾后,于更高维度上实现的统一。它让中国哲学既有包容万象的气度,又有化解冲突的智慧,最终指向个体生命与宇宙大化的和谐共舞。导入作业总结新知设计创意思维学习案例:一、圆满壶杯组项目设计:设计师秉持文化传承与创新的信念,持续开展环保的可持续性设计,将根植于中华优秀传统文化的设计思维重新定位和发扬光大,其自有品牌产品“椅君子”“椅琴剑”“赞竹茶盘”“双泉提梁方/圆满壶杯组”荣获众多国际奖项。导入作业总结新知设计创意思维学习案例:一、圆满壶杯组项目描述:圆形,体现中国哲学圆融的符号,成为本件作品的主轴。壶身即一个正圆,而圆弧线条的壶把则从圆形壶身拖曳而出,形成另一个独立却又同时包容圆形壶身的外圆。此外,壶把上凸出的壶嘴,更以圆柱造型接续了圆的意境。整件作品没有多余的矫饰元素,仅以单一的圆,展现出图像与意义完全简约、纯粹的整体,如图5-1-20所示。修长身形的茶杯,以圆柱造型巧妙点出了壶嘴与茶杯的必然联结,环绕茶杯下位三分之一处的圆形握环设计则暗示正确的握拿位置,让握杯的动作自然展现出雅致的美感。导入作业总结新知设计创意思维师法自然“师法自然”是中国哲学(尤其是道家)的核心智慧,简单说就是以自然为最高老师,向天地万物学习生存与处世的法则。这里的“自然”不是指外在的山水花鸟,而是指万物本来的样子和自己如此(自然而然)的运行规律。简言之,“师法自然”是让人放下傲慢,褪去人为造作,回归到与大道同频的朴素状态——这不是消极躺平,而是在深刻观察自然规律后,找到最省力、最长久的生活方式。导入作业总结新知二、作茧计划——竹编项目设计:窍门设计事务所项目描述:设计师有一个很特别的童年记忆,在农村,人们常将快吐丝的蚕放在旧斗笠的骨架上,因为没有可以着茧的角落,最后蚕只能吐成平面茧,一层一层地包覆斗笠,最后形成防水耐用的蚕丝斗笠。学习案例:导入作业总结新知设计师运用这个概念设计成一系列的蚕丝包覆产品,以期将此独特的概念完整呈现设计师是点(出发点,观点),工艺师做线(结构),蚕宝宝做面(表面处理),跨三个领域合作完成这个“有机设计”,如图5-1-21~图5-1-24所示导入作业总结新知尝试以“师法自然”的设计理念,进行一款产品设计(绘制构思草图)。课后作业新知导入作业总结总结回顾:产品设计A学习B观察C
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