2026年北师大版小学语文六年级第5单元古诗文鉴赏练习

2026年北师大版小学语文六年级第5单元古诗文鉴赏练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《书湖阴先生壁》是宋代诗人苏轼创作的一首题壁诗，诗中“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”描绘了怎样的景象？请根据诗句内容选择最恰当的描述。A.描绘了乡村田野的宁静景象，水田环绕，青山映衬，充满生机。B.描绘了城市街巷的繁华景象，商铺林立，人流如织，充满活力。C.描绘了山林深处的隐逸景象，瀑布飞流，古树参天，充满神秘。D.描绘了江河湖海的壮阔景象，波涛汹涌，云雾缭绕，充满力量。2.《伯牙鼓琴》是一篇古代寓言故事，讲述了俞伯牙和钟子期的知音故事。故事中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”这句话体现了什么道理？请根据故事内容选择最恰当的表述。A.伯牙的琴艺高超，钟子期能准确判断琴声的节奏和旋律。B.伯牙和钟子期都是音乐天才，能够互相欣赏对方的才华。C.伯牙和钟子期是真正的知音，能够通过音乐传递情感和思想。D.伯牙和钟子期是竞争对手，通过音乐比赛决出胜负。3.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡创作的一首五言绝句，诗中“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了怎样的景色？请根据诗句内容选择最恰当的描述。A.描绘了洞庭湖的波涛汹涌，月光映照下如同镜子般晃动。B.描绘了洞庭湖的平静如镜，秋天的月光和湖水相互映衬，景色和谐。C.描绘了洞庭湖的烟波浩渺，月光下如同仙境般神秘。D.描绘了洞庭湖的荒凉萧瑟，秋天的风起云涌，景色凄凉。4.《杨氏之子》是一篇古代寓言故事，讲述了杨氏九岁的儿子如何机智地回答客人的问题。故事中“孔雀是夫子家禽”这句话体现了什么特点？请根据故事内容选择最恰当的表述。A.体现了杨氏之子善于模仿，能够准确复述客人的话。B.体现了杨氏之子机智幽默，能够巧妙地回避问题。C.体现了杨氏之子聪明伶俐，能够运用比喻和反问的修辞手法。D.体现了杨氏之子不礼貌，能够顶撞客人。5.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的一首七言绝句，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了怎样的情感？请根据诗句内容选择最恰当的描述。A.表达了诗人对家乡的思念，尤其是在重阳节这样的传统节日里。B.表达了诗人对友人的思念，尤其是在重阳节这样的传统节日里。C.表达了诗人对国家的思念，尤其是在重阳节这样的传统节日里。D.表达了诗人对未来的憧憬，尤其是在重阳节这样的传统节日里。6.《草》是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句，诗中“野火烧不尽，春风吹又生”体现了怎样的精神？请根据诗句内容选择最恰当的描述。A.体现了野草的生命力顽强，即使被火烧也能重新生长。B.体现了野草的生长环境恶劣，需要春风的帮助才能生存。C.体现了野草的生长规律，需要经历火烧和春风的交替。D.体现了野草的生长方式独特，需要阳光和雨水的滋养。7.《爱莲说》是宋代诗人周敦颐创作的一篇散文，文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”赞美了莲花的什么品质？请根据文章内容选择最恰当的表述。A.赞美了莲花的美丽，如同淤泥中的清莲一样纯洁。B.赞美了莲花的坚韧，如同淤泥中的清莲一样顽强。C.赞美了莲花的纯洁，如同清涟中的莲花一样无瑕。D.赞美了莲花的优雅，如同清涟中的莲花一样高雅。8.《观书有感》是宋代诗人朱熹创作的一首七言绝句，诗中“问渠那得清如许？为有源头活水来”表达了怎样的哲理？请根据诗句内容选择最恰当的描述。A.表达了读书需要不断积累，才能获得知识的源泉。B.表达了读书需要不断思考，才能获得清晰的理解。C.表达了读书需要不断实践，才能获得真正的知识。D.表达了读书需要不断交流，才能获得新的见解。9.《小石潭记》是唐代文学家柳宗元创作的一篇散文，文中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”描绘了怎样的景象？请根据文章内容选择最恰当的描述。A.描绘了潭中的鱼群数量众多，如同在空中游动一样自由。B.描绘了潭中的鱼群数量稀少，如同在水中游动一样孤独。C.描绘了潭中的鱼群数量适中，如同在水中游动一样活泼。D.描绘了潭中的鱼群数量变化，如同在水中游动一样神秘。10.《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡创作的一篇散文，文中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表达了怎样的思想？请根据文章内容选择最恰当的描述。A.表达了山和水的高低深浅并不重要，重要的是它们所蕴含的灵气。B.表达了山和水的高低深浅非常重要，决定了它们的灵气。C.表达了山和水的高低深浅并不重要，重要的是它们所代表的象征意义。D.表达了山和水的高低深浅非常重要，决定了它们的象征意义。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《书湖阴先生壁》是宋代诗人______创作的一首题壁诗，诗中“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”描绘了乡村田野的宁静景象，体现了诗人对______的喜爱之情。2.《伯牙鼓琴》是一篇古代寓言故事，讲述了俞伯牙和钟子期的知音故事，故事中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”这句话体现了______的道理。3.《望洞庭》是唐代诗人______创作的一首五言绝句，诗中“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了洞庭湖的平静如镜，景色和谐。4.《杨氏之子》是一篇古代寓言故事，讲述了杨氏九岁的儿子如何机智地回答客人的问题，故事中“孔雀是夫子家禽”这句话体现了______的特点。5.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人______创作的一首七言绝句，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对______的思念之情。6.《草》是唐代诗人______创作的一首五言绝句，诗中“野火烧不尽，春风吹又生”体现了野草的生命力顽强。7.《爱莲说》是宋代诗人______创作的一篇散文，文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”赞美了莲花的______品质。8.《观书有感》是宋代诗人______创作的一首七言绝句，诗中“问渠那得清如许？为有源头活水来”表达了读书需要不断积累的哲理。9.《小石潭记》是唐代文学家______创作的一篇散文，文中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”描绘了潭中的鱼群数量众多，如同在空中游动一样自由。10.《陋室铭》是唐代文学家______创作的一篇散文，文中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表达了山和水的高低深浅并不重要，重要的是它们所蕴含的灵气。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《书湖阴先生壁》是唐代诗人苏轼创作的一首题壁诗，诗中“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”描绘了乡村田野的宁静景象。（×）2.《伯牙鼓琴》是一篇古代寓言故事，讲述了俞伯牙和钟子期的知音故事，故事中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”这句话体现了知音难觅的道理。（×）3.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡创作的一首五言绝句，诗中“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了洞庭湖的波涛汹涌，景色壮阔。（×）4.《杨氏之子》是一篇古代寓言故事，讲述了杨氏九岁的儿子如何机智地回答客人的问题，故事中“孔雀是夫子家禽”这句话体现了杨氏之子不礼貌的特点。（×）5.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的一首七言绝句，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对友人的思念之情。（×）6.《草》是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句，诗中“野火烧不尽，春风吹又生”体现了野草的生长规律，需要经历火烧和春风的交替。（×）7.《爱莲说》是宋代诗人周敦颐创作的一篇散文，文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”赞美了莲花的美丽，如同淤泥中的清莲一样纯洁。（×）8.《观书有感》是宋代诗人朱熹创作的一首七言绝句，诗中“问渠那得清如许？为有源头活水来”表达了读书需要不断交流的哲理。（×）9.《小石潭记》是唐代文学家柳宗元创作的一篇散文，文中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”描绘了潭中的鱼群数量稀少，如同在水中游动一样孤独。（×）10.《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡创作的一篇散文，文中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表达了山和水的高低深浅非常重要，决定了它们的灵气。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《书湖阴先生壁》这首诗的主题思想和艺术特色。2.简述《伯牙鼓琴》这篇寓言故事的主要内容和寓意。3.简述《望洞庭》这首诗的写作背景和主要内容。4.简述《杨氏之子》这篇寓言故事的主要情节和启示。5.简述《九月九日忆山东兄弟》这首诗的写作背景和主要内容。6.简述《草》这首诗的主题思想和艺术特色。7.简述《爱莲说》这篇散文的主要内容和作者的思想感情。8.简述《观书有感》这首诗的主题思想和艺术特色。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请你用自己的语言描述《书湖阴先生壁》这首诗所描绘的乡村景象，并谈谈你对这首诗的理解。2.请你用自己的语言描述《伯牙鼓琴》这篇寓言故事的主要情节，并谈谈你对知音的理解。3.请你用自己的语言描述《望洞庭》这首诗所描绘的洞庭湖景色，并谈谈你对这首诗的理解。4.请你用自己的语言描述《杨氏之子》这篇寓言故事的主要情节，并谈谈你对杨氏之子的评价。5.请你用自己的语言描述《九月九日忆山东兄弟》这首诗所表达的情感，并谈谈你对这首诗的理解。6.请你用自己的语言描述《草》这首诗所表达的主题思想，并谈谈你对这首诗的理解。7.请你用自己的语言描述《爱莲说》这篇散文所赞美的莲花品质，并谈谈你对作者思想感情的理解。8.请你用自己的语言描述《观书有感》这首诗所表达的哲理，并谈谈你对这首诗的理解。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”描绘了乡村田野的宁静景象，水田环绕，青山映衬，充满生机。选项A最符合诗句的意境。2.C解析：故事中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”这句话体现了知音难觅的道理，伯牙和钟子期能够通过音乐传递情感和思想，是真正的知音。选项C最符合故事的内容。3.B解析：诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了洞庭湖的平静如镜，秋天的月光和湖水相互映衬，景色和谐。选项B最符合诗句的意境。4.C解析：故事中“孔雀是夫子家禽”这句话体现了杨氏之子机智幽默，能够巧妙地运用比喻和反问的修辞手法回答客人。选项C最符合故事的内容。5.A解析：诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对家乡的思念，尤其是在重阳节这样的传统节日里。选项A最符合诗句的情感。6.A解析：诗句“野火烧不尽，春风吹又生”体现了野草的生命力顽强，即使被火烧也能重新生长。选项A最符合诗句的意境。7.C解析：文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”赞美了莲花的纯洁，如同清涟中的莲花一样无瑕。选项C最符合文章的内容。8.A解析：诗句“问渠那得清如许？为有源头活水来”表达了读书需要不断积累，才能获得知识的源泉。选项A最符合诗句的哲理。9.A解析：文中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”描绘了潭中的鱼群数量众多，如同在空中游动一样自由。选项A最符合文章的描述。10.A解析：文中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表达了山和水的高低深浅并不重要，重要的是它们所蕴含的灵气。选项A最符合文章的思想。二、填空题1.苏轼，田园风光2.知音难觅3.刘禹锡4.机智幽默5.王维，家乡6.白居易7.周敦颐，纯洁8.朱熹9.柳宗元10.刘禹锡三、判断题1.×解析：《书湖阴先生壁》是宋代诗人苏轼创作的一首题壁诗，不是唐代诗人。2.×解析：《伯牙鼓琴》这篇寓言故事讲述了俞伯牙和钟子期的知音故事，故事中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”这句话体现了知音难觅的道理，不是知音难觅。3.×解析：《望洞庭》这首诗描绘了洞庭湖的平静如镜，景色和谐，不是波涛汹涌，景色壮阔。4.×解析：《杨氏之子》这篇寓言故事讲述了杨氏九岁的儿子如何机智地回答客人的问题，故事中“孔雀是夫子家禽”这句话体现了杨氏之子机智幽默的特点，不是不礼貌。5.×解析：《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人对家乡的思念之情，不是对友人的思念。6.×解析：《草》这首诗体现了野草的生命力顽强，不是野草的生长规律，需要经历火烧和春风的交替。7.×解析：《爱莲说》这篇散文赞美了莲花的纯洁，如同清涟中的莲花一样无瑕，不是美丽，如同淤泥中的清莲一样纯洁。8.×解析：《观书有感》这首诗表达了读书需要不断积累的哲理，不是读书需要不断交流。9.×解析：《小石潭记》这篇散文描绘了潭中的鱼群数量众多，如同在空中游动一样自由，不是潭中的鱼群数量稀少，如同在水中游动一样孤独。10.×解析：《陋室铭》这篇散文表达了山和水的高低深浅并不重要，重要的是它们所蕴含的灵气，不是山和水的高低深浅非常重要，决定了它们的灵气。四、简答题1.《书湖阴先生壁》这首诗的主题思想是赞美田园风光，表达诗人对田园生活的喜爱之情。艺术特色是运用拟人手法，描绘了乡村田野的宁静景象，语言生动形象，意境优美。2.《伯牙鼓琴》这篇寓言故事的主要情节是俞伯牙善鼓琴，钟子期善听，两人成为知音。寓意是知音难觅，真正的知音能够互相欣赏对方的才华。3.《望洞庭》这首诗的写作背景是唐代诗人刘禹锡被贬谪到洞庭湖畔，诗中描绘了洞庭湖的景色。主要内容是描绘了洞庭湖的平静如镜，秋天的月光和湖水相互映衬，景色和谐。4.《杨氏之子》这篇寓言故事的主要情节是杨氏九岁的儿子如何机智地回答客人的问题，故事中“孔雀是夫子家禽”这句话体现了杨氏之子机智幽默的特点。启示是遇到问题时要善于思考，运用智慧解决问题。5.《九月九日忆山东兄弟》这首诗的写作背景是唐代诗人王维在重阳节思念家乡的亲人，诗中表达了诗人对家乡的思念之情。主要内容是描绘了诗人在异乡的孤独和思乡之情。6.《草》这首诗的主题思想是赞美野草的生命力顽强，即使被火烧也能重新生长。艺术特色是运用比喻手法，语言简洁有力，意境深远。7.《爱莲说》这篇散文的主要内容包括赞美莲花的纯洁、坚韧、优雅等品质，表达了作者对莲花的喜爱之情。作者的思想感情是赞美莲花的高洁品质，表达了自己对理想人格的追求。8.《观书有感》这首诗的主题思想是读书需要不断积累，才能获得知识的源泉。艺术特色是运用比喻手法，语言生动形象，意境优美。五、应用题1.《书湖阴先生壁》这首诗描绘了乡村田野的宁静景象，水田环绕，青山映衬，景色和谐。诗人通过描绘田园风光，表达