《同学你好》教案-2026-2027学年浙美版（新教材）小学美术六年级上册_第1页
《同学你好》教案-2026-2027学年浙美版（新教材）小学美术六年级上册_第2页
《同学你好》教案-2026-2027学年浙美版（新教材）小学美术六年级上册_第3页
《同学你好》教案-2026-2027学年浙美版（新教材）小学美术六年级上册_第4页
《同学你好》教案-2026-2027学年浙美版（新教材）小学美术六年级上册_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二、教材分析本课是2026秋新教材浙美版小学美术六年级上册第五单元《校园纪录片》四、教学重难点五、教学过程(一)情境导入，走进校园人物主题忆保存下来，除了拍照，美术课堂可以用什么方式记录我们身边的伙伴?生1:可以画肖像，把同学画下来。生2:可以画速写，记录同学的样子。(二)新知探究，学会观察人物特征生1:看脸型，有的人脸圆圆的，有的人脸瘦瘦的。生2:看眼睛、眉毛、嘴巴这些五官。生3:还要看他的表情，是微笑，还是认真思考的样子。师：除了脸上的表情，大家看一看人物的身体姿态，能不能传递人物的状态?样才算成功?(三)案例赏析，分析优秀人物速写的表现手法轻一些。大家想一想，如果全部线条都画得一样重，画面会变成什么样子?师：结合刚刚的赏析，大家说一说，我们画生1:可以画头像，重点刻画脸部神态。生2:可以画半身像，带上身体姿态和校服。生3:可以捕捉同学课间、课堂上自然的瞬间。(四)课堂观察实践，构思人物画面生1:我的同桌脸型圆圆的，笑起来眼睛会弯成月牙。生2:前面的同学思考的时候，眉毛会轻轻皱起来。(五)学生课堂创作，教师巡导点拨绘画，可以是头像，也可以是半身像。创作要抓住同学观察的这位同学脸型是什么样子?他现在是什

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论