湖南省张家界市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-湖南省张家界市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，没有错别字的一项是A.精巧绝伦B.惊慌失措C.张灯结彩D.安装设备答案：A解析：A项词语均无错别字，其他选项存在错别字。(2)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.他虽然很累，但是坚持完成了任务。B.他不仅很累，而且坚持完成了任务。C.他不仅很累，但是坚持完成了任务。D.他虽然很累，而且坚持完成了任务。答案：A解析：A项“虽然……但是……”是正确关联词搭配；B项“不仅……而且……”虽然搭配正确，但语义上“不仅”后面不宜接“虽然”。(3)“薄”在下列句子中读音正确的一项是A.薄荷（báohē）B.薄片（bòpiàn）C.薄雾（báowù）D.薄荷糖（bòhétáng）答案：D解析：D项“薄”读作bò，表示轻微，表示事物质地或厚度较轻时读bò，如“薄雾”读bó，“薄荷”读bò。(4)下列句子中，标点使用错误的一项是A.天气真好！B.他问：“你今天去上学了吗？”C.今天星期六，我们一起去公园玩。D.清明时节，雨纷纷。答案：C解析：C项中“今天星期六”后面应使用逗号，但句子结构是“今天星期六”与“我们一起去公园玩”为并列关系，不应断开。(5)下列词语中，感情色彩为贬义词的一项是A.热情B.精致C.聪明D.狡辩答案：D解析：D项“狡辩”含有贬义，指无理强辩；其他选项为褒义词或中性词。(6)下列句子中，没有语病的一项是A.这本书是我从图书馆借来的。B.他昨天和我一起去学校。C.由于下雨，我们取消了计划。D.我们都要注意保护环境和自然。答案：A解析：A项语义清晰，结构合理，没有语病；B项缺少主语；C项“由于”不能与“取消”直接搭配；D项“保护环境和自然”搭配不当，“自然”应为“自然生态”。(7)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.接天莲叶无穷碧B.映日荷花别样红C.杨柳青青江水平D.梅子黄时日日晴答案：C解析：C项出自《送元二使安西》，描绘杨柳青青、江水平缓的春天景色；其他选项描写的都不是春天。(8)下列诗句中，属于直接性默写的是A.会当凌绝顶，一览众山小B.松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼C.野径云俱黑，江船火独明D.知有儿童挑促织，脱罗衣，坐南窗答案：A解析：A项是直接性默写，直接给出上下句；B、C、D项需要根据上句或提示补充，属于理解性默写。(9)下列诗句中，描写诗人思乡情感的一项是A.举头望明月，低头思故乡B.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鸳上青天D.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路答案：A解析：A项出自《静夜思》，表达了诗人对家乡的思念；其他选项均为不同主题。(10)下列词语中，与“忧虑”近义词的一项是A.忧愁B.惊慌C.高兴D.安静答案：A解析：A项“忧愁”与“忧虑”意思相近，都表示担忧、烦愁；其他选项为相反词或无关词。(11)下列句子中，属于“反问句”的一项是A.我们难道不需要面包吗？B.天气真好。C.明天他一定来。D.他今天很早就出发了。答案：A解析：A项是反问句，为了加强语气，而非陈述事实；其他选项是陈述句。(12)下列句子中，使用“借景抒情”手法的一项是A.春天来了，万物复苏。B.他的笑容让我感到温暖。C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。D.看，那火红的晚霞多么美丽啊！答案：C解析：C项通过描写春天的景象表达对春天的喜爱，属“借景抒情”；其他选项为直接抒情或显露描写。(13)下列诗句中，出自杜甫的一项是A.锄禾日当午，汗滴禾下土B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行答案：C解析：C项出自杜甫《绝句》，其余诗句分别出自李绅、孟浩然、苏轼。(14)下列句子中，使用“排比”修辞手法的一项是A.风声雨声读书声，声声入耳。B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。C.我们要勤劳，我们要善良，我们要诚实。D.天有不测风云，人有旦夕祸福。答案：C解析：C项三个短句结构相似，形成排比，增强语势；其他选项不属于排比。(15)下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.他像一只老鹰一样自由。B.王老师的声音如洪钟一般响亮。C.这本书非常有趣，读起来让人有种身临其境的感觉。D.她的笑容像阳光一样温暖。答案：C解析：C项“读起来让人有种身临其境的感觉”是夸张手法，不是比喻；其余选项为比喻。(16)下列句子中，表示“放弃”的一项是A.坚持不懈B.毅然前行C.半途而废D.一如既往答案：C解析：C项“半途而废”表示做事只做一半就停止，含有放弃之意；其他选项表示坚持或保持原样。(17)下列诗句中，描写江南春景的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流D.江南几度梅花雪，人在天涯鬓已斑答案：D解析：D项出自《江南春》，描写江南的梅花雪；其他均不属于描绘江南春景。(18)下列句子中，没有歧义的一项是A.他别无选择。B.她的家人住在北京。C.他会来是吗？D.小明问他去哪了。答案：B解析：B项表述清晰，不产生歧义；A项有歧义，别无选择可指没有其他选择，也可指没有其他选项；C项口语化，可能产生歧义；D项“问”后直接接“去哪了”，语法通顺，但意思不明确。(19)下列词语中，可以用来形容“认真努力学习”的一项是A.浅尝辄止B.胸有成竹C.孜孜不倦D.画蛇添足答案：C解析：C项“孜孜不倦”形容勤勉努力；A项表示浅尝辄止，不深入；B项表示心中有数；D项表示多此一举。(20)下列诗句中，表达对祖国热爱情感的一项是A.白日放歌须纵酒B.峨眉山月半轮秋C.但使龙城飞将在D.王师北定中原日答案：D解析：D项出自《示儿》，表达对国家统一的渴望，即对祖国的热爱；其他选项为描写自然景色或历史场景。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)看拼音，写词语：qìshìfēng发（）答案：气势磅礴解析：此题考查拼音与词语的对应关系，“qìshìfēng”为“气势风”的错误写法，正确应为“气势磅礴”。(22)请写出含有“绿”字的诗句：__________________。答案：春风又绿江南岸解析：此句出自王安石的《泊船瓜洲》，描绘春风带来的绿色变化。(23)“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”出自________。答案：王安石《泊船瓜洲》解析：这句诗是朝代诗人王安石的名句，表达了作者对家乡的思念。(24)请写出表示“高兴”的成语：__________________。答案：兴高采烈解析：此成语表示非常高兴、精神振奋，是常用表达方式之一。(25)“磨刀不误砍柴工”中“磨刀”比喻的是________。答案：准备工作解析：“磨刀”在句子中作为比喻，表示做准备工作。(26)《水浒传》的作者是________。答案：施耐庵解析：《水浒传》是四大名著之一，作者为元末明初的施耐庵。(27)“望庐山瀑布”中“瀑布”指的是________。答案：庐山的瀑布解析：该诗是李白描写庐山自然景观的作品，“瀑布”是具体所指。(28)“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”是________的诗句。答案：苏轼《赠刘景文》解析：这句话描写了秋天的美好景象，出自苏轼的《赠刘景文》。(29)儿童节是________月________日。答案：6月1日解析：中国儿童节是每年的6月1日，是为了庆祝儿童成长和未来的节日。(30)二十四节气中表示春末夏初的节气是________。答案：小满解析：小满是二十四节气之一，通常在每年的5月21日左右，表示春末夏初，气温逐渐升高。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。(31)这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人对逝去亲人的哀思。解析：此诗是杜甫的作品，通过描写清明节的雨景，传达出哀悼、怀念的情感。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”客曰：“不为己甚。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”客惭，下车引之。元方入门不顾。(32)文中“尊君”指的是谁？答案：元方的父亲解析：“尊君”是对别人父亲的尊称，此处指元方的父亲。(33)这段文言文出自哪部作品？答案：《世说新语》解析：这段文字出自《世说新语·方正》，讲述了元方机智应对的故事。(34)请写出文中“无信”和“无礼”分别指的是什么？答案：“无信”指失约，“无礼”指对父亲不敬。解析：“无信”指失信于约定，“无礼”指不守礼仪、不尊重长辈。(35)请翻译文中“客惭，下车引之”一句。答案：客人感到惭愧，便下车拉住元方。解析：该句描绘了客人的反应，表示对元方的敬佩。(36)你认为元方是一个怎样的人？答案：元方是一个聪明、有礼、守信的孩子。解析：元方在对话中展现出智慧和礼貌，体现了传统美德。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】生活中，我们会遇到各种各样的人，有的人是我们的老师，有的人是我们的朋友，还有些人只是短暂的相遇。但有些人的举止、言语，却深深影响着我们的心灵。春天的公园里，一位老人每天都会静静地坐在长椅上，看着那些嬉戏玩耍的孩童。他不说话，只是偶尔微笑。慢慢地，我也习惯了去陪着他，坐在他的旁边，听他讲他年轻时的故事。有时，他讲得精彩，我会笑出声；有时，他讲得低沉，我也会沉默地用心去听。他教会了我如何倾听，不只是耳朵听见，更是心听见。(33)这篇文章的主要内容是什么？答案：讲述了一位老人影响“我”的故事，尤其是教会了“我”如何真正倾听他人。解析：文章通过描述老人的言行，表达了他对“我”的影响，尤其是在倾听方面的教育。(34)文中“心听见”是什么意思？答案：指用心去聆听、理解他人的话语，而不仅仅是用耳朵听到。解析：“心听见”强调的是用心去感受，而不是表面的听到。(35)文中用了什么描写方法？答案：心理描写和环境描写。解析：文中既刻画了老人的举止，又通过“我”的心理变化来表现影响。(36)你从这篇文章中得到了什么启示？答案：我要学会用心去倾听他人，让心灵与语言产生共鸣。解析：文章启示我们要在日常生活中注重倾听他人的真心实意，而不是只说不做。(37)请指出文中“只是偶尔微笑”这句话的作用。答案：为后文“我也习惯了去陪着他”做铺垫，表现出老人的外在温和。解析：这句话为故事的铺垫，表明老人的性格特点，为后文的情节发展埋下伏笔。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】我国的国花是牡丹。牡丹是多年生落叶灌木，多在春季开花，花大色艳，被誉为“花中之王”。在古代，人们就喜欢牡丹，尤其在唐朝达到了鼎盛。唐代诗人白居易写过“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”的诗句，称颂牡丹的美丽与尊贵。牡丹不仅在中国文化中占有重要地位，还成为一种精神象征，寄托了人们对美好生活的向往。(38)文章的说明对象是什么？答案：我国的国花－牡丹解析：文章围绕“牡丹”展开，介绍了其特征和文化意义。(39)文中“花中之王”说明了什么？答案：说明牡丹在花卉中的地位极高，是最具代表性的花。解析：“花中之王”是对牡丹极高地位的赞美。(40)文中提到哪位唐代诗人写过关于牡丹的诗句？答案：白居易解析：文中明确指出是白居易，其代表作《牡丹》表达了牡丹的尊贵之姿。(41)请找出文中使用的说明方法。答案：举例子、引用诗句。解析：文中引用了诗句作为例子，说明牡丹的文化地位。(42)文中“动京城”是什么意思？答案：使整个京城为之震动。解析：该词意为牡丹盛开时的盛况，足以吸引整个京城的市民。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那一刻要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3