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文档简介

《第5章数据的收集与整理》单元测试卷

一、选择题

I.为了了解某校初三年级400名学生的体市情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,在

这个问题中,总体是()

A.400名学生的体重B.被抽取的50名学生

C.400名学生D.被抽取的50名学生的体术

2.在选取样本时,下列说法不正确的是()

A.所选样本必须足够大

B.所选样本要具有普遍代表性

C.所选样本可按自己的爱好抽取

D.仅仅增加调查人数不一定能提高调查质量

3.为了考察某市初中3500名毕业生的数学成绩,从中抽取20本试卷,每本30份,在这个问题中,

样本容量是()

A.3500B.20C.30D.600

4.下列调查方式中,不合适的是()

A.了解2008年5月18FI晚中央电视台“爱的奉献"抗震救灾文艺晚会的收视率,采用抽查的方式

B.了解某渔场中青鱼的平均重量,采用抽查的方式

C.了解某型号联想电脑的使用寿命,采用普查的方式

D.了解一批汽车的刹车性能,采用普查的方式

5.某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化情况如折线图所示,那么这6天的平均用水量是

()

A.30吨B.31吨C.32吨D.33吨

6.如图所示是甲、乙两户居民家庭全年支出版用的扇形统冲图,根据统计图,卜面对全年食品支出

费用判断正确的是()

A.甲户比乙户多B.乙户比甲户多

C.甲、乙两户一样多D.无法确定哪一户多

7.四种统计图:①条形图:②扇形图;③折线图:④复式统计图:四个特点:(a)能清楚地表

示各成份在总体中所占的百分比:(b)能清楚地表示出事物的数量大小:(c)能清楚地反映事物

的数据变化趋势:(d)能清楚地对多组同性质的数据作出比较.统计图与特点选配方案分别是:

①与(b):②与(a):③与(c):④与(d).其中选配方案正确的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

8.某班主任老师想了解本班50名学生每月共花多少零用钱,随机油取了10名同学进行调查,他们

每月的零用钱数目是(单位:元)10,20,20,30,20,30,10,10,50,100,则该班学生每月共

花零用钱约为()

A.500元B.1000元C.1500元D.2000元

9.如图是甲、乙两个商店一年内料售电视机数量的统计图.()

B.第一季度总销售量乙店比甲店多

C.上半年这两个商店销售逐月提高

D.下半年这两个商店销售逐月减少

10.如图,是某校两个班的同学在•次体育课中参加各种活动项目统计图()

A.甲班打乒乓球人数比乙班少2个

B.甲班踢足球人数比乙班多3个

C.这两班练体操的人数最少

D.这两班练田径的人数不同

二、填空题

II.为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品调查其中奖率,那么

他的做法是(填“全面调查”或"抽样调查").

17.为了解佛山市老人的身体健康状况,在以下抽样调查中,你认为样本选择较好的是

(填序号,答案格式如:"①②③").

①100位女性老人;

②公园内100位老人:

③在城市和乡镇选10个点,每个点任选10位老人.

18.生物工作者为了估计一片山林中雀鸟的数量,设计了如下方案:先捕捉100只雀鸟,给它们做

上标记后放回山林:一段时间后,再从中随机捕捉500只,其中有标记的雀鸟有5只.请你帮助工

作人员估计这片山林中雀鸟的数量约为只.

三、解答题(共46分)

19.某班有学生50人,根据全班学生的课外活动情况绘制的统计图(如图),求参加其他活动的人

20.我校50名学生在某一天调查了75户家庭丢弃塑料袋的情况,统计结果如下:

每户丢弃塑料袋的个数2345

户数6302712

根据上表回答下列问题:

(1)这天,一个家庭一天最多丢弃个塑料袋.

(2)这天,丢弃3个塑料袋的家庭户数占总户数的.

(3)该校所在的居民区共有居民0.8万户,则该区一天丢弃的塑料袋有个.

21.小明家2002年的四个季度的用电量如下:

季度名称用电量(单位:度)

第一季度250

弟—李度150

第三季度400

第四季度________2001

其中各种电器用电量如下表:

各种电器用电量(单,立:度)

空调250

冰箱400

照明100

彩电150

其他100

小明根据上面的数据制成下面的统计图.

200­

100.r—,nLI

照明空调冰箱彩电其他

根据以上三幅统计图回答.

(I)从哪幅统计图可以看出各种季度用电量变化情况?

(2)从哪幅统计图中可以看出冰箱用电量超过总用电量的

(3)从哪幅统计图中可以清楚地看出空调的用电量?

22.A,B两个城市5月份第三周每日的平均气温统计情况如下表:

星期―•二三四五六日

A市20℃23℃23℃19℃21℃22℃21℃

BI|J25℃23℃24℃26℃25℃25℃26℃

请你根据上面的统计表,先制作适当的统计图来表示A,B两市每日平均气温的变化情况,然后根

据统计图回答卜列问题:

(I)哪个城市这周的平均气温高?

(2)哪个城市这周的平均气温变叱幅度大?

(3)A,B两市哪天的平均气温相差最大相差多少?

(4)A,B两市哪几天的平均气温的差相同?

(5)相对来说,哪个城市的气温较稳定?

23.漳州市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩

进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如卜.两幅统计图(不完整).请

你根据图中所给的信息解答卜.列问题:

(I)请将以上两幅统计图补充完整:

(2)若"一般〃和“优秀〃均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有人达标:

(3)若该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?

24.随着我国人民生活水平和质量的提高,百岁寿星日益增多.某市是中国的长寿之乡,截至2008

年2月底,该市五个地区的100周岁以上的老人分布如下表(单位:人):

地区一二三四五

性别

男性2130384220

女性3950737037

根据表格中的数据得到条形统计图如图:

解答下列问题:

(1)请把统计图中地区二和地区网中缺失的数据、图形补充完整;

(2)填空:该市五个地区100周岁以上的老人中,五个地区的:男性人数的极差是人,

女性人数的中位数是人;

(3)预计2015年该市100周岁以上的老人将比2008年2月的统计数增加100人,请你估算2015

年地区一增加100周岁以上的男性老人多少人?

8C70

650C

43O0

《第5章数据的收集与整理》单元测试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1.为了了解某校初三年级400名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,在

这个问题中,总体是()

A.400名学生的体重B.被抽取的50名学生

C.400名学生D.被抽取的50名学生的体重

【考点】总体、个体、样本、样本容量.

【专题】应用题.

【分析】本题考查的是确定总体.解此类题需要注意“考查对象实际应是表示事物某•特征的数据,

而非考克的事物.我们在区分总体、个体、样本、样本容量这四个概念时,首先找出考杳的对象,

从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本.

【解答】解•:本题考杳的对象是某校初三年级400名学生的体重情况,故总体是400名学生的体重.

故选:A.

【点评】解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本

的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.

2.在选取样本时,下列说法不正确的是()

A.所选样本必须足膨大

B.所选样本要具有普遍代表性

C.所选样本可按自己的爱好抽取

D.仅仅增加调查人数不一定能提高调查质量

【考点】抽样调查的可靠性.

【分析】样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体

现.抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所谓代表性,就是抽取的样本必须是

随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.

【解答】解:选取样本必须足够大,且要具有普遍代表性,对于总体的估计才准确,所以不正确的

是C.故选C.

【点评】选取样本时,样本容量必须足够大,所选取的样本必须具有广泛性和代表性,并且能很好

地反映总体.

3.为了考察某市初中3500名毕业生的数学成绩,从中抽取20本试卷,每本30份,在这个问题中,

样本容量是()

A.3500B.20C.30D.600

【考点】总体、个体、样本、样本容量.

【分析】根据样本容量则是指样本中个体的数目,可得答案.

【解答】解:为了考察某市初中3500名毕业生的数学成绩,从中抽取20本试卷,每本30份,在这

个问题中,样本容量是30X20=60C,

枚选:D.

【点评】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,

关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容

量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.

4.下列调查方式中,不合适的是()

A.了解2008年5月18日晚中央电视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率,采用抽查的方式

B.了解某渔场中育鱼的平均重量,采用抽查的方式

C.了解某型号联想电脑的使用寿命,采用普查的方式

D.了解一批汽车的刹车性能,采用普查的方式

【考点】全面调查与抽样调查.

【专题】压轴题.

【分析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,

普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查

的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到

限制,这时就应选择抽样调查.

【解答】解:A、了解2008年5月18日晚中央电视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率,操作

性不强,采用抽查的方式,是合适的:

B、了解某渔场中青鱼的平均重量,操作性不强,工作量大,采用抽查的方式是正确的;

C、了解某型号联想电脑的使用寿命,调查过程带有破坏性,只能采取抽样调查,而不能将整批电脑

全部用于实验;

D、了解批汽车的刹车性能,刹车性能关系到生命安全,因而应采用普查的方式.

枚选C.

【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的

特征灵活选用,一般来i兑,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应

选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

5.某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化情况如折线图所示,那么这6天的平均用水量是

A.30吨B.31吨C.32吨D.33吨

【考点】折线统计图:算术平均数.

【专题】图表型.

【分析】从图中得到6天用水量的6个数据,然后根据平均数的概念计算这6个数据的平均数就可

得到平均用水量.

30+34+32+37+28+31

【解答】解:这6天的平均用水量:=32吨,故选C.

6

【点评】要熟悉统计图,读懂统计图,熟练掌握平均数的计算方法.

6.如图所示是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下面对全年食品支出

费用判断正确的是()

A.甲户比乙户多B.乙户比甲户多

C.甲、乙两户一样多D.无法确定哪一户多

【考点】崩形统计图.

【专题】压轴题:图表型.

【分析】根据扇形图的定义,本题中的总量不明确,所以在两个图中无法确定哪一户多.

【解答】解:因为两个扇形统计图的总体都不明确,

所以A、B、C都错误,

故选:D.

【点评】本题考查的是扇形图的定义.利用圆和刷形来表示总体和部分的关系用圆代表总体,圆中

的各个扇形分别代表总体中的不同部分,崩形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计

图叫做扇形统计图.

7.四种统计图:①条形图;②扇形图;③折线图:④复式统计图;四个特点:(a)能清楚地表

示各成份在总体中所占的百分比:(b)能清楚地表示出事物的数量大小:(c)能清楚地反映事物

的数据变化趋势:(d)能清楚地对多组同性质的数据作出比较.统计图与特点选配方案分别是:

①与(b):②与(a):③与(c):④与(d).其中选配方案正确的有()

A.I个B.2个C.3个D.4个

【考点】统计图的选择.

【分析】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一

段不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表

示出每个项目的X体数目,更式统计图能清楚地对多组同性质的数据作出比较.

【解答】解:①条形图:②扇形图:③折线图;④复式统计图:四个特点:(a)能清楚地表示

各成份在总体中所占的百分比;(b)能清楚地表示出事物的数量大小;(c)能清楚地反映事物的

数据变化趋势:(d)能清楚地对多组同性质的数据作出比较.统计图与特点选配方案分别是:①与

(b);②与(a):③与(c);④与(d).

故选:D.

【点评】本题考查了统计图的选择,利用据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判

断是解题关键.

8.某班主任老师想了解本班50名学生每月共花多少零用钱,随机抽取了10名同学进行调查,他们

每月的零用钱数目是(单位:元)10,20,20,30,20,30,10,10,50,100,则该班学生每月共

花零用钱约为()

A.500元B.1000元C.1530元D.2000元

【考点】用样本估计总体:加权平均数.

【分析】本题可以用样本平均数来估计总体平均数,因此,只要求出这10名同学的每月平均零用钱

即可.

,位处1版一10+20+20+30+20+30+10+10+50+100

IWLJJWF:X=-----------------------------------------------------------------二九,

因此可以估计该班学生每月平均零用钱约为30元,

30x50=1500元.

故选C.

【点评】本题考查平均数以及用样本估计总体的思想,由于是“随机抽取",故数据有代表性,可以

用来估计总体.

9.如图是甲、乙两个商店一年内绡售电视机数量的统计图.()

B.第一季度总销售量乙店比甲店多

C.上半年这两个商店销售逐月提高

D.下半年这两个商店销售逐月减少

【考点】折线统计图.

【分析】根据折线统计图所给出的数据和变化情况,对每一项进行分析,即可得出答案.

【解答】解:A、1月份是这两个商店销售最高峰期,故本选项错误:

B、从折线统计图所给出的数据得出第一季度总销售量乙店比甲店多,故本选项正确:

C、上半年这两个商店销售逐月减少,故本选项错误:

D、卜半年这两个商店销售逐月提高,故本选项错误:

枚选B.

【点评】本题考查的是折线统计图的运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的

关键.折线统计图表示的是事物的变化情况.

10.如图,是某校两个班的同学在一次体育课中参加各种活动项目统计图()

人数

12

10

8□甲班人数

6■乙班人数

4

2

0

庐啰楼舒康&项目

A.甲班打乒乓球人数比乙班少2个

B.甲班踢足球人数比乙班多3个

C.这两班练体操的人数最少

D.这两班练田径的人数不同

【考点】条形统计图.

【分析】根据条形统计图所给出的数据对每一项进行分析,即可得出答案.

【解答】解:A、甲班打乒乓球的有6人,乙班有8人,则甲班打乒乓球人数比乙班少2个,故本

选项正确:

B、甲班踢足球的有II人,乙班有7人,则甲班踢足球人数比乙班多4人,故本选项错误;

c、乙班练体操的人数最少,故本选项错误:

D、这两班练田径的人数相同,都是6人,故本选项错误.

故选A.

【点评】本题考查的是条形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条

形统计图能清楚地表示出每个项E的数据.

二、填空题

11.为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品调查其中奖率,那么

他的做法是一抽样调查(填“全面调查"或"抽样调查").

【考点】全面调查与抽样调查.

【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查

结果比较近似.

【解答】解:为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品调查其中奖

率,那么他的做法是抽样调查,

故答案为:抽样调查.

【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的

特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选

择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

12.为了反映某城市周内每天最高气温的变化情况,应制作折线(填"扇形"或"条形"或"折线")

统计图.

【考点】统计图的选择.

【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据:

折线统计图表示的是事物的变化情况;

条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.

【解答】解:二・折线统计图可以较好地反映事物的变化情况:

•1.要求直观反映某城市一周内每天最高气温的变化情况,应选择折线统计图,

收答案为折线.

【点评】此题考查扇形统计图、步线统计图、条形统计图各自的特点.

13.对不同的英文文章进行统计,得到的各个字母出现次数所占百分比不都相同的现象在统计上称

"随机性

【考点】频数与频率.

【分析】根据统计学的抽样调查的随机性的定义解答即可.

【解答】解:对不同的英文文章进行统计,得到的各个字母出现次数所占百分比不都相同的现象在

统计上称为随机性.

枚答案为:随机性.

【点评】本题考查了频数与频率,正确掌握有关概念是解题的关键.

14.如图,扇形A表示地球陆地面积占全球面枳的百分比,则此扇形A的形心角为144度.

【考点】扇形统计图.

【专题】计算题.

【分析】利用部分占总体的百分比x360。,即可求出对应的圆心角的度数.

【解答】解:根据扇形统计图的定义,各部分占总体的百分比之和为1,各部分圆心角之和为360。,

由图可知,其扇形圆心角的度数为40%x3600-l44。.

故答案为:144.

【点评】本题主要考查扇形统计图的定义及扇形圆心角的计算.在扇形统计图中,每部分占总部分

的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360。的比.

15.某中学为了解学生上学方式,现随机抽取部分学生进行调查,将结果绘成如图所示的条形图,

由此可估计该校2000名学生有240名学生是骑车上学的.

【考点】用样本估计总体;条形统计图:加权平均数.

【分析】根据条形统计图求出骑车上学的学生所占的仃分比,再乘以总人数即可.

【解答】解:根据题意得:

62

2000x=240(名),

25+62+13

答:该校2000名学生有240名学生是崎车上学的.

故答案为:240.

【点评】此题考查了用样本估计总体和条形统计图,关键是根据条形统计•图求出骑车上学的学生所

占的百分比.

16.如图是根据某市2010年至2014年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图可得:增长幅

【分析】折线统计图中越陡的表示增长的幅度越大,从图中可以看出2014年的曲线最陡,所以2014

年的增长幅度最大;2014年的工业生产总值为100亿元,2013年的工业生产总值为60亿元,由此

即可求出2014年比2013年增加的工业生产总值.

【解答】解:从折线统计图可以看H,2014年的增长幅度最大,2OM年比2013年增长了:100-60-40

(亿元).

故答案为:2014,40.

【点评】本题考查的是折线统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问

题的关键.折线统计图清楚地表示事物的变化情况.

17.为了解佛山市老人的身体健康状况,在以下抽样调查中,你认为样本选择较好的是(填

序号,答案格式如:"①②③").

①100位女性老人:

②公园内100位老人:

③在城市和乡镇选10个点,每个点任选10位老人.

t考点】抽样调查的可靠性.

【专题】应用题.

【分析】利用样本的代表性即可作出判断.

【解答】解:①100位女性老人没有男性代表,没有代表性.②公园内的老人一般是比较健康的,

也没有代表性.③在城市和乡镇选10个点,每个点任选10位老人比较有代表性.

枚填③

【点评】调查的对象一定要有代表性,才能通过样本来估计总体.

18.生物工作者为了估计一片山林中雀鸟的数量,设计了如下方案:先捕捉100只雀鸟,给它们做

上标记后放回山林:一段时间后,再从中随机捕捉500只,其中有标记的雀鸟有5只.请你帮助工

作人员估计这片山林中雀鸟的数量约为」只.

【考点】用样本估计总体.

【专题】计算题.

【分析】由题意可知:重新捕获500只,其中带标记的有5只,可以知道,在样本中,有标记的占

到上

而在总体中,有标记的共有100只,根据比例即可解答.

50C

【解答】解:l(x)0上110000只.

50C

故答案为:10000.

【点评】本题考查了用样本估计忘体的知识,体现了统计思想,统计的思想就是用样本的信息来估

计总体的信息.

三、解答题(共46分)

19.某班有学生50人,根据全班学生的课外活动情况绘制的统计图(如图),求参加其他活动的人

数.

【考点】扇形统计图.

【分析】首先求得参加其他活动的人数占全班人数的百分比,然后用学生总数乘以这个百分比即可

求得参加其他活动的人数:

【解答】解:由扇形图,知参加其他活动的人数占全班总人数的百分比为I-30%-50%=20%,

又知该班有学生50人,所以参加其他活动的人数为50x20%=10.

【点评】本题考查了扇形统计图的知识,解题的关健是读懂统计图.

20.我校50名学生在某一天调查了75户家庭丢弃塑料袋的情况,统计结果如下:

每户丢弃塑料袋的个数2345

户数6302712

根据上表回答下列问题:

(1)这天,一个家庭一天最多丢弃5个塑料袋.

(2)这天,丢弃3个塑料袋的家庭户数占总户数的40%.

(3)该校所在的居民区共有居民0.8万户,则该区♦天丢弃的塑料袋有28800个.

【考点】加权平均数;用样本估计总体.

【分析】(1)由表直接写出结果:

(2)由表看出,75户中丢弃3个塑料袋的家庭户数为30户,再求出所占总户数的百分比;

(3)算出75户家庭丢弃塑料袋的总量,再求出该校所在的居民区共有居民0.8万户一大丢弃的塑

料袋的总量.

【解答】解:(1)由表得:一个家庭一天最多丢弃5个塑料袋:

(2)30+75x100%-40%;

⑶经史论理髻01^000=28800个.

75

【点评】本题考查了由表获取信息的能力,用样本估计整体让整体x样本的百分比即可.

21.小明家2002年的四个季度的用电量如下:

季度名称用电量(单位:度)

墓一至屋250

弟一季度150

第三季度400

第四季度_________2001

其中各种电器用电量如下表:

各种电器用电量(单立:度)

空调250

冰箱400

照明100

彩电150

其他100

小明根据上面的数据制成下面的统计图.

200­

100.m「IC

照明空调冰箱彩电其他

根据以上三幅统计图回答.

(I)从哪幅统计图可以看出各种季度用电量变化情况?

(2)从哪幅统计图中可以看出冰箱用电量超过总用电量的士.

(3)从哪幅统计图中可以清楚地看出空调的用电量?

【考点】条形统计图;扇形统计图.

【专题】计算题;推理填空题;图表型.

【分析】(1)折线统计图表示的是事物的变化情况;

(2)扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小;

(3)条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.

【解答】解:(1)各种季度用电量变化情况就是要知道事物的变化情况,所以从折线统计图可以看

(2)冰箱用电量超过总用电量的[就是要知道部分占总体的百分比大小,所以从扇形统计图可以看

出:

(3)空调的用电量就是要知道项目的数据,所以从条形统计图可以看出.

枚答案为折线统计图、扇形统计图、条形统计图.

【点评】本题考查的是条形统计图、扇形统计图和折线统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的

统计图中得到必要的信息是解决同题的关键.

22.A,B两个城市5月份第三周每日的平均气温统计情况如下表:

星期―»—三四五六日

A市20℃23℃23℃19℃21℃22℃21℃

B市25℃23℃24℃26℃25℃25℃26℃

请你根据上面的统计表,先制作适当的统计图来表示A,B两市每日平均气温的变化情况,然后根

据统计图回答下列问题:

(1)哪个城市这周的平均气温高?

(2)哪个城市这周的平均气温变化幅度大?

(3)A,B两市哪天的平均气温相差最大相差多少?

(4)A,B两市哪几天的平均气温的差相同?

(5)相对来说,哪个城市的气温较稳定?

【考点】统计图的选择.

【专题】图表型.

【分析】根据上述数据,作出表示A,B两市每日平均气温的变化情况的折线图,再由其折线图分

析可得其他问题答案.

(2)A市这周的平均气温变化幅度大.

(3)A,B两市星期四的平均气温相差最大,相差7℃.

(4)A,B两市星期一和星期日的平均气温的差相同.

(5)B市的气温较稳定.

【点评】本题考查统计图的选择、作法,以及利用统计图分析、处理数据的能力.

23.漳州市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩

进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如卜.两幅统计图(不完整).请

你根据图中所给的信息解答卜列问题:

(1)请将以上两幅统计图补充完整:

(2)若"一般"和“优秀〃均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有96人达标;

(3)若该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?

【考点】扇形统计图:用样本估计总体:条形统计图.

【专题】图表型.

【分析】(1)成绩一般的学生占的百分比=1-成绩优秀的百分比一成绩不合格的百分比,测试的学

生总数=不合格的人数。不合格人数的百分比,继而求出成绩优秀的人数.

(2)将成绩一般和优秀的人数相加即可:

(3)该校学生文明礼仪知识测试中成绩达标的人数=1200x成绩达标的学生所占的百分比.

【解答】解:(I)成绩一般的学生占的百分比二1-20%-50%=30%,

测试的学生总数=24・20%=120人,

成绩优秀的人数=120"50%=60人,

所补充图形如下所示:

(2)该校被抽取的学生中达标的人数=36+60=96....

(3)1200x(50%+30%)=960(人).

答:估计全校达标的学生有960人.…

【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到

必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映

部分占总体的百分比大小.

24.随着我国人民生活水平和质量的提高,百岁寿星日益增多.某市是中国的长寿之乡,截至2008

年2月底,该市五个地区的100周岁以上的老人分布如下表(单位:人):

地区一二三四五

性别

男性2130384220

女性3950737037

根据表格中的数据得到条形统订图如图:

解答下列问题:

(1)请把统计图中地区二和地区四中缺失的数据、图形补充完整;

(2)填空:该市五个地区100周岁以上的老人中,五个地区的:男性人数的极差是22人,女性

人数的中位数是50人:

(3)预计2015年该市100周岁以上的老人将比2008年2月的统计数增加100人,请你估算2015

年地区一增加100周岁以上的男性老人多少人?

人兹

80

7C

6C

5

O

4O

3

O

极差.

数;

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图:

统计

】条形

【考点

表型.

】图

【专题

即可

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【解

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50

40

30

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10

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人数

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0=22

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