高考语文复习-高考语文文言高频实词分组练 （学生版）

微训练高考语文文言高频实词分组练（学生版）

第一组：识、致、诚、非、及、负

阅读下面的文言文，完成后面的问题。（每小题3分）

封伦，字德彝，观州荡人。伦少时，其居卢思道每言曰：“此子智识过人，必能致位卿相。”

开皇末，江南作乱，内史令杨素往征之，署为行军记室。素将营仁寿宫，引为土木监。隋文帝

至宫所，见制度奢侈，大怒日：“杨素为不诚矣！弹百姓之力，雕饰禹宫，为吾结怨于天下。”

素惶恐，虑将获谴。伦曰：“公当弗忧，待皇后至，必有恩诏。”明日，果召素人对，独孤后

劳之日：“公知吾夫妻年老，无以娱心，盛饰此宫，岂非孝顺。”素退问伦曰：“卿何以知之？”

对日：“至尊性伶，故初见而怒，然雅听后言。后，妇人也.，惟丽是好，后心既悦，帝虑必移，

所以知耳。”素叹伏日：“揣摩之才，非吾所及。“素负责恃才，多所凌侮，唯击赏伦。骤称

荐于文帝，由是擢授内史舍人。

1.与“此子智识过人”的“识”意义相同的一项是（）

A.新妇识马声，蹑履相逢迎

B.非学无以致疑，非问无以广识

C.相逢何必曾相识

D.因笑谓迈曰：“汝识之乎？”

2.与“必能致位卿相”的“致”意义相同的一项是（）

A.然秦以区区之地，致万乘之势

B.书问致简，益用增劳

C.女行无偏斜，何意致不厚

D.一篇之中，三致志焉

3.与“杨素为不诚矣”的“诚”意义相同的一项是（）

A.竭诚则吴越为一体

B.诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣

C.至诚高节，埋没无闻

D.臣诚知不如徐公美

4.与“盛饰此宫，岂非孝顺”的“非”意义相同的一项是（）

A.实迷途其未远，觉今是而昨非

B.非刘豫州莫可以当曹操者

C.人非生而知之者，孰能无惑

D.是己而非人，俗之同病

5.与“揣摩之才，非吾所及”的“及”意义相同的一项是（）

A.怀王悔，追张仪，不及

R.此其近者祸及身，远者及其子孙

C.及至始皇，奋六世之余烈

D.君美甚，徐公何能及君也

6.与“素负贵恃才”的“负”意义相同的一项是（）

A.均之二策，宁许以负秦曲

B.秦贪，负其强，以空言求璧

C.臣诚恐见欺于王而负赵

D.相如度秦王虽斋，决负约不偿城

第二组：涉、素、若、道、归、兵、胜

阅读下面的文言文，完成后面的问题。（每小题3分）

张欣泰，字义亨，竟陵人也。欣泰少有志节，不以武业自居，好隶书，读子史。辟州主簿，

历诸王府佐。世祖与欣泰早经款遇，及即位，以为直阁将军，领禁旅。欣泰通涉雅俗，交结多

是名素c建武二年，虏困钟离城。武泰为军主，随崔慧景救援。虏既为徐州军所挫，更欲于邵

阳洲筑城。慧景虑为大患。欣泰日：“虏所以筑城者，外示夸大，实惧我蹑其后耳。今若说之

以彼此各愿罢兵，则其患自息。”慧景从之，遗欣泰至虏城下具述此意。及虏引退，而洲上余

兵万人，求揄五百匹马假道，慧景欲断路攻之。欣泰说慧景日：“归师勿遇，古人畏之。死地

之兵，不可轻也；胜之既不足为武，败则徒丧前功。不如许之。”慧景乃听虏过。

7.与“欣泰通涉雅俗”的“涉”意义相同的一项是（）

A.驱中国士众远涉江湖之间

B.园日涉以成趣，门虽设而常关

C.早知涉世真成梦，不弃山田春雨犁

D.楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水

8.与“交结多是名素”的“素”意义相同的一项是（）

A.且相如素贱人

B.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影

C.吾心独以俭素为美D.彼君子兮，不素餐兮

9.与“今若说之以彼此各愿罢兵”的“若”意义相同的一项是（）

A.若寡人者，可以保民乎哉

B.若止印三二本，未为简易

C.不者，若属皆且为所虏

D.徐公不若君之美也

10.与“求输五百匹马假道”的“道”意义相同的一项是（）

A.有狼当道，人立而啼

B.师道之不传也久矣

C.从郦山下，道芷阳间行

D.闻操已向荆州，晨夜兼道

11.与“归师勿遏，古人畏之”的“归”意义相同的一项是（）

A.后五年，吾妻来归B.江表英豪咸归附之

C.相如既归，赵王以为贤大夫D.众士慕仰，若水之归海

12.与“死地之兵，不可轻也”的“兵”意义相同的一项是（）

A.收天下之兵，聚之咸阳

B.欲勿予，即患秦兵之来

C.兵旱相乘，天下大屈

D.悉使羸兵负草填之，骑乃得过

13.与“胜之既不足为武”的“胜”意义相同的一项是（）

A.童子何知，躬逢胜饯

B.而犹有可以不赂而胜之之势

C.沛公不胜杯杓，不能辞

D.斧斤以时入山林，材木不可胜用也

第三组：如、去、国、内、即、微

阅读下面的文言文，完成后面的问题。（每小题3分）

李善长，字百室，定远人。少读书，有智计，习法家言，策事多中。太祖为吴王，拜右相

国。善长明习故事，裁决如流。又娴于辞令，太祖有所招纳，税令为书。前后自将征讨，皆命

居守，将吏帖服，居民安堵，转调兵饷无乏。芸请楂两淮盐，立茶法，皆斟酌元制，去其弊政。

既复制钱法，开铁冶，定鱼税，国用益饶，而民不困。

善长外宽和，内多枝刻。参议李饮冰、杨希圣，稍侵善长权，即按其罪奏黜之。与中丞刘

基争法而诟。基不自安，请告归。贵富极，意稍骄，帝始微灰之。四年以疾致仕，赐临濠地若

千顷。

14.与“裁决如流”的“如”意义相同的一项是（）

A.遂绝齐，使使如秦受地

B.沛公默然，曰：“固不如也。”

C.先生如其指，内狼于囊

D.男女衣着，悉如外人

15.与“去其弊政”的“去”意义相同的一项是（）

A.欲呼张良与俱去

B.为汉家除残去秽

C.譬如朝露，去日苦多

D.去北军二里余，同时发火

16.与“国用益饶，而民不困”的“国”意义相同的一项是（）

A.逝将去女，适彼乐国

B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台

C.六国互丧，率赂秦耶

D.等死，死国可乎

17.与“善长外宽和，内多伎刻”的“内”意义相同的一项是（）

A.交戟之卫士欲止不内

B.内立法度，务耕织

C.今将军外托服从之名而内怀犹豫之计

D.亡走赵，赵不内

18.与“即按其罪奏黜之”的“即”意义相同的一项是（）

A.项伯即入见沛公

B.匪来贸丝，来即我谋

C.昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲

D.即谋单于，何以复加

19.与“帝始微厌之”的“微”意义相同的一项是（）

A.猥以微贱，当侍东宫

B.见其发矢十中八九，但微颔之

C.微察公子，公子颜色愈和

D.微夫人之力不及此

第四组：质、请、徒、得、谢、朝、诸、本

阅读下面的文言文，完成后面的问题。（每小题3分）

王颁，字景彦，太原祁人也。颁少俶傥，有文武干局。芸父平侯景，留颁质于荆州，遇元

帝为周师所陷，颁因入关。闻其父为陈武帝所杀，号恸而绝，食顷乃苏，哭泣不绝声，毁癣骨

立。及大举伐陈，颁自请行，率徒数百人，从韩擒先锋夜济。力战被伤，恐不堪复斗，悲感呜

咽。夜中因睡，梦有人授药，比寤而创不痛，时人以为孝感。

及陈灭，颁密召父时士卒，得千余人，对之涕泣。其间壮士或问颁日：“郎君来破除国，

灭其社稷，雒耻已雪，而悲哀不止者，将为霸先早死，不得手刃之邪？请发其丘垄，断榇焚骨，

亦可申孝心矣。”颁顿领陈谢，额尽流血，答之曰：”其为帝王，坟壁甚大，恐一宵发倔，不

及其尸，更至明朝，事乃彰露，若之何？”诸人请其锹铸，一旦皆萃。于是夜发其陵，剖棺，

见陈武帝须并不落，其本皆出自骨中。颁遂焚骨取灰，投水而饮之。

1.与“留颁质于荆州”的“质”意义相同的一项是（）

A.永州之野产异蛇，黑质而白章B.乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚

C.君不如肉袒伏斧质请罪D.于是为长安君约车百乘，质于齐

2.与“颁自请行”的“请”意义相同的一项是（）

A.既而以吴民之乱请于朝B.公子往，数请之，朱亥故不复谢

C.公子患之，数请魏王D.请奉盆缶秦王

3.与“率徒数百人”的“徒”意义相同的一项是（）

A.帅徒以往，陷西北隅以入B.娜子之徒，其贤不及孔子

C.仲尼之徒无道桓文之事者D.欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺

4.与“得千余人”的“得”意义相同的一项是（）

A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得

B.沛公军霸上，未得与项羽相见

C.所识穷乏者得我欤D.赵惠文王时，得楚和氏璧

5.与“颁顿颗陈谢”的“谢”意义相同的一项是（）

A.秦王恐其破璧，乃辞谢B.侯生视公子色终不变，乃谢客就车

C.多谢后世人，戒之慎勿忘D.哙拜谢，起，立而饮之

6.与“更至明朝”的“朝”意义相同的一项是（）

A.强国请服，弱国入朝

B.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心

C.有时朝发白帝，暮到江陵

D.于是入朝见威王

7.与“诸人请具锹镭”的“诸”意义相同的一项是（）

A.穆公访诸蹇叔

R.诸将皆失色

C.投诸渤海之尾

D.王尝语庄子以好乐，有诸

8.与“其本皆出自骨中”的“本”意义相同的一项是（）

A.抑本其成败之迹，而皆自于人欤

B.求木之长者，必固其根本

C.王欲行之，则盍反其本矣

D.臣本布衣，躬耕南阳

第五组：率、数、从、迁、间、度、乘、复

阅读下面的文言文，完成后面的问题。（每小题3分）

郭洁字充道，德顺军陇千人。徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之，浩手斩二

骑，以首还。从种师道进筑葺平岩，敌据塞水源，以渴我师，洁率精骑数百夺之。敌攻石尖山，

浩冒阵后前，流矢中左肋，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已；诸军从之，敌遁去，由是知名。累

迂中州刘史。钦宗即位，以种师道荐，召对，奏言：“金人暴露，日久思归。乞给轻兵同道驰

滑台，时其半度，可击也。”会和战异议，不能用。帝问西事，浩曰：“臣在任已闻警，虑夏

人必乘间盗边，愿选将设备。”已而果攻泾原路，取西安州、怀德军。绍圣开拓之地，复尽失

之。（节选自《宋史•郭浩传》）

13.与“尝率百骑抵灵州城下”的“率”意义相同的一项是（）

A.六国互丧，率赂秦耶B.率疲弊之卒，将数百之众

C.此吾所以敢率性就死不顾汝也D.子路率尔而对日

14.与“浩率精骑数百夺之”的“数”意义相同的一项是（）

A.则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量B.范增数目项王

C.数口之家可以无饥矣D.数罟不入湾池

15.与“诸军从之，敌遁去”的“从”意义相同的一项是0

A.臣从其计，大王亦幸赦臣B.弟走从军阿姨死

C.战则请从D.樊哙从良坐

16.与“累迁中州刺史”的“迁”意义相同的一项是0

A.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉

B.再迁为太史令

C.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也

D.迁其民于临洲

17.与“乞给轻兵间道驰滑台”的“间”意义相同的一项是（）

A.从郦山下，道芷阳间行

B.肉食者谋之，又何间焉

C.侯生乃屏人间语日

D.数月之后，时时而间进

18.与“时其半度，可击也”的“度”意义相同的一项是（）

A.试使山东之国与陈涉度长紫大

B.度我至军中，公乃入

C.一夜飞度镜湖月

D.内立法度，务耕织

19.与“虑夏人必乘间盗边”的“乘”意义相同的一项是（）

A.独与迈乘小舟，至绝壁下R.自京师乘风雪

C.比至陈，车六七百乘

D.因利乘便，宰割天下

20.与“绍圣开拓之地，复尽失之”的“复”意义相同的一项是（）

A.师道之不复，可知矣

B.明年复攻赵，杀二万人

C.有北面复匈奴之志

D.回朕车以复路兮

第六组：当、故、举、属、易、除、察、善

阅读下面的文言文，完成后面的问题。（每小题3分）

箫燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观

察推官c时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文［注］漕台，燧诘其故，日：“丞相有子就举，

欲以属公。"燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往

漕闱，奏博果中前列。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官

上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，

遂除左司谏。时宦官甘昇之客胡与可、都承旨王扑之族叔柜皆持节于外，有所依凭，无善状，

燧皆奏罢之。（节选自《宋史•萧燧传》，有删改）［注］主文：主持考试。

1.与“时秦桧当国”的“当”意义相同的一项是（）

A.料大王士卒足以当项王乎B.北邀当国者相见

C.公等遇雨，皆已失期，失期当斩D.一夫当关，万夫莫开

2.与“燧诘其故”的“故”意义相同的一项是（）

A.既克，公问其故B.君安与项伯有故

C.公子往，数请之，朱亥故不复谢D.弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故

3.与“丞相有子就举”的“举”意义相同的一项是（）

A.戍卒叫，函谷举B.举孝廉不行，连辟公府不就

C.杀人如不能举，刑人如恐不胜D.今亡亦死，举大计亦死

4.与“欲以属公”的“属”意义相同的一项是（）

A.举酒属客，诵明月之诗

B.燧生而颖异，幼能属文

C.不者，若属皆且为所虏D.属予作文以记之

5.与“就院易一员往漕闱”的“易”意义相同的一项是（）

A.秦王以十五城请易寡人之壤，可予不

B.世易时移，变法宜矣

C.是以古之易财，非仁者，财多也

D.二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易辨识耳

6.与“除诸王宫大小学教授”的“除”意义相同的一项是（）

A.攘除奸凶，兴复汉室

B.赵王扫除自迎

C.寻蒙国恩，除臣洗马

D.爆竹声中一岁除

7.与“察官阙，朝论多属燧”的“察”意义相同的一项是（）

A.明足以察秋亳之末

R.水至清则无鱼，人至察则无徒

C.向察众人之议，专欲误将军

D.虽不能察，必以情

8.与“无善状，燧皆奏罢之”的“善”意义相同的一项是（）

A.积善成德，而神明自得

B.素善留侯张良

C.君子生非异也，善假于物也

D.工欲善其事，必先利其器

第七组：造、固、殆、被、莫、假、少、何、却

阅读下面的文言文，完成后面的问题。（每小题3分）

李疑者，居通济门外，闾巷子弟执业①造其家，得粟以自给。固贫甚，然独好周人急。金

华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人殆之，不肯舍。杖踵疑门，告日：“我不幸被疾，人莫

舍我。闻君义甚高，愿假榻。”疑许诺。延坐，汛室②，具床褥炉灶居之。征医师视脉，躬为

煮糜炼药，旦暮执手问所苦。既而疾滋甚，不能起，没矢污衾席，臭秽不可近。疑日为利摩浣

涤，不少见颜面。景淳流涕日：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，

在故旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为！”景淳曰：“君脱不取，

我死，，当为他人得，何益？”疑遂求其里人偕往，携以归。面发囊，志其数而封识之。数日，

景淳竟更，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家，往书召其二子。及二子至，

疑同发棺取囊，按箱而还之。二子以半馈，却弗受，反熙以货，遣归。

（节选自《文宪集•李疑传》）［注］①执业：捧书求教，犹言受业。②汛室：打扫房间。

9.与“闾巷子弟执业造其家”的“造”意义相同的一项是（）

A.径造庐访成，视成所蓄B.公输盘为楚造云梯之械

C.怀王使屈原造为宪令D.因造玉消宫，伐山取材

10.与“固贫甚，然独好周人急”的“固”意义相同的一项是（）

A.蔺相如固止之B.至于颠覆，理固宜然

C.秦孝公据靖函之固D.秦数败赵军，赵军固壁不战

11.与“人殆之，不肯舍”的“殆”意义相同的一项是（）

A.知己知彼，百战不殆B.郦元之所见闻，殆与余同

C.且燕赵处秦革灭殆尽之际D.农者殆则土地荒

12.与“我不幸被疾”的“被”意义相同的一项是（）

A.信而见疑，忠而被谤，能无怨乎B.项王身亦被十余创

C.将军身被坚执锐D.大雪逾岭，被南越中数州

13.与“人莫舍我”的“莫”意义相同的一项是（）

A.其事体莫须有B.非刘豫州莫可以当曹操者

C.愿早定人计，莫用众人之议也D.至莫夜月明，独与迈乘小舟、至绝壁下

14.与“闻君义甚高，愿假榻”的“假”意义相同的一项是（）

A.君子生非异也，善假于物也B.乃悟前狼假寐，盖以诱敌

C.假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与螃蚁何以异D,以是人多以书假余

15.与“疑日为刮摩浣涤，不少见颜面”的“少”意义相同的一项是（）

A.群贤毕至，少长咸集B.邻国之民不加少

C.生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶D.太后之色少解

16.与“人理宜尔，何以报为“的“何”意义相同的一项是（）

A.水何澹澹，山岛竦峙R.君美甚，徐公何能及君也

C.豫州今欲何至

D.社稷之臣也，何以伐为

17.与“二子以半馈，却弗受，反熙以货”的“却”意义相同的一项是（）

A.相如因持璧却立

B.后秦击赵者再，李牧连却之

C.却之为不恭

D.医得眼前疮，剜却心头肉

第八组：鄙、解、既、期、辞、治、适、乃

阅读下面的文言文，完成后面的问题。（每小题3分）

贺钦，字克恭，世家定海，父孟员，以戎籍隶辽之义州卫°钦少颖敏，习举子业物鄙之日：

“为学士于是耶？”取《近思录》读之，有省。成化二年以进士授户科给事中。因亢旱上章极

谏，复以言官旷职召灾，自劾求退。会陈献章被征来京师，钦听其论学，叹曰：“至性不显，

真理犹翟，世即用我，而我奚以为用？”即日上疏解官去，执弟子礼事献章。既别，肖其像事

之。其学专读《五经》《四书》《小学》，期于反身实践，主敬以收放心。有来学者，扼辞之

曰：“已尚未治，何以治人？”既而从游者甚众，磨碧淬厉，成其器业。如是者十余年，虽不

出户庭，而达官贵人闻风仰德者，其不躬拜床下。弘治改元，用阁臣荐，起为陕西右参议。玺

书至而母适病死.，乃匕疏恳辞。（节诜自清光绪6年《镇海具志》卷二十一）

18.与“习举子业辄鄙之日”的“鄙”意义相同的一项是（）

A.鄙贱之人，不知将军宽之至此也B.孔子郁其小器

C.蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富D.肉食者鄙，未能远谋

19.与“即日上疏解官去”的“解”意义相同的一项是（）

A.庖丁为文惠君解牛B.师者，所以传道受业解惑也

C.惑而不从师，其为惑也，终不解矣D.乃命解官归里

20.与“既别，肖其像事之”的“既”意义相同的一项是（）

A.既克，公问其故B.既又与汝就食江南

C.既来之，则安之D.既无伯叔，终鲜兄弟

21.与“期于反身实践，主敬以收放心”的“期”意义相同的一项是（）

A.期年之后，虽欲言，无可进者B.会天大雨，道不通，度已失期

C.期曰：“暮见火举而俱发。”D.良剑期乎断，不期乎馍镭

22.与“有来学者，辄辞之日”的“辞”意义相同的一项是（）

A.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞B.臣死且不避，卮酒安足辞

C.博闻强志，明于治乱，娴于辞令D.大礼不辞小让

23.与“己尚未治，何以治人”的“治”意义相同的一项是（）

A.故治国无法则乱

B.不效则治臣之罪

C.博闻强志，明于治乱，娴于辞令

D.今治水军八十万众，方与将军会猎于吴

24.与“玺书至而母适病死”的“适”意义相同的一项是（）

A.从上观之适与地平

B.向晚意不适，驱车登古原

C.余自齐安舟行适临汝

D.处分适兄意，那得自任专

25.与“乃上疏恳辞”的“乃”意义相同的一项是（）

A.尔其无忘乃父之志

B.今其智乃反不能及

C.乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚

D.若事之不济，此乃天也

第九组：见、书、绝、穷、安、过、私

阅读下面的文言文，完成后面的问题。（每小题3分）

修顿首白秀才是下。前者舟行往来，屡辱见过。又辱以所业一编，先之启事，及门而贽。

田秀才西来，辱书；其后于家奴自府还县，比又辱书。仆有罪之人，人所共弃，而足下见礼如

此，何以当之？当之未暇答，宜遂绝，而再辱书；再而未答，益宜绝，而又辱之。何其助之甚

也！如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？盖足下力学好问，急于自为谋而然

也。然蒙索仆所为文字者，此似有所过听也。仆少从进士举于有司，学为诗赋，以备程试，凡

三举而得第。与士君子相识者多，故往往能道仆名字，而又以游从相爱之私，或过称其文字。

故使足下闻仆虚名，而欲见其所为者，由此也。

（节选自《与荆南乐秀才书》，欧阳修）

9.与“屡辱见过”的“见”意义相同的一项是（）

A.图穷而匕首见B.冀君实或见恕也

C.信而见疑，忠而被谤D.秦王坐章台见相如

10.与“田秀才西来，辱书”的“书”意义相同的一项是（）

A.孟东野往，吾书与汝曰B.乃丹书帛曰

C.家贫，无从致书以观

D.卒买鱼烹食，得鱼腹中书

11.与“当之未暇答，宜遂绝”的“绝”意义相同的一项是（）

A.率妻子邑人来此绝境

B.非能水也，而绝江河

C.楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里

D.以为妙绝

12.与“如修者，天下穷贱之人尔”的“穷”意义相同的一项是（）

A.复前行，欲穷其林

B.穷予生之光阴以疗病梅也哉

C.人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也

D.穷则独善其身，这则兼济天下

13.与“安能使足下之切切如是邪”的“安”意义相同的一项是0

A.燕雀安知鸿鹄之志哉

B.既来之，则安之

C.然后得一夕安寝

D.则宜抚安，与结盟好

14.与“此似有所过听也”的“过”意义相同的一项是0

A.则知明而行无过矣

R.同大王有意督过之

C.以其境过清

D.今公子故过之

15.与“而又以游从相爱之私”的“私”意义相同的一项是（）

A.以先国家之急而后私仇也

B.吾妻之美我者，私我也

C.私见张良

D.丹不忍以己之私，而伤长者之意

第十组：知、患、爱、或、卒、行

阅读下面的文言文，完成后面的问题。（每小题3分）

公讳序，字仲先，眉州眉山人。公幼疏达不羁，读书，略知其大义，即弃去。读而好施，

急人患难，甚于为己。衣食稍有余，辄费用，或以予人，立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣，然

终不悔c旋复有余，则曰：“吾固知此不能果困人也。“益不复爱惜。凶年常其田以济饥者，

既丰，人将偿之，公曰：“吾固自有以鬻之，非尔故也。”人不问知与不知，径与欢笑造极，

输发府藏,。小人或侮欺之，公卒不惩，人亦莫能测也。李顺反，攻围眉州。公年二十有二，日

操兵乘城。会皇考病没，而贼困愈急，居人相视涕泣，无复生意。而公独治丧执礼，尽哀如平

日。太夫人忧甚，公强施施解之日：“朝廷终不弃，蜀贼行破矣。"（节选自《苏廷评行状》）

16.与“略知其大义”的“知”意义相同的一项是。

A.吾与之共知越国之政

B.人非生而知之者，孰能无惑

C.则知明而行无过矣

D.其真不知马也

17.与“急人患难，甚于为己”的“患”意义相同的一项是（）

A.赵宣子骤谏，公患之

B.享国日久，内外无患

C.此数者用兵之患也

D.欲勿予，即患秦兵之来

18.与“益不复爱惜”的“爱”意义相同的一项是0

A.秦爱纷奢，人亦念其家

B.吴广素爱人

C.向使三国各爱其地

D.爱其子，择师而教之

19.与“小人或侮欺之”的“或”意义相同的一项是（）

A.云霞明灭或可睹

B.或王命急宜，有时朝发白帝

C.或以为死，或以为亡

D.一食或尽粟一石

20.与“公卒不惩，人亦莫能测也”的“卒”意义相同的一项是（）

A.卒相与欢，为刎颈之交

B.五万兵难卒合

C.初，鲁肃闻刘表卒

D.夫以疲病之卒御狐疑之众

21.与“朝廷终不弃，蜀贼行破矣”的“行”意义相同的一项是（）

A.孔子曰：“三人行，则必有我师。”

B.行将为人所并，岂足托乎

C.则知明而行无过矣

D.赵王畏秦，欲毋行

第十一组：疾、是、说、信、修、相、使

阅读下面的文言文，完成后面的问题。（每小题3分）

桓公问治民于管子①。管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止

以力。慎此四者，足以治民也。''也公曰：“善。勿已。如是，又何以行之？''管仲对曰：“质

信极仁，严以有礼，慎此四者，所以行之也。”桓公日：“请闻其说。”管仲对日：“信也者，

民信之；仁也者，民怀之；严也者，民畏之；礼也者，民美之。语曰：泽命不渝，信也；非其

所欲，勿施于人，仁也；坚中外正，严也；质信以让，礼也。“桓公曰：“善哉！”

桓公又问曰：“寡人欲修政以千时②于天下，其可乎？”管子对日：“可。”公曰：“安

始而可？”管子对曰：“始于爱民。”公曰：“爱民之道奈何？”管子对曰：“公修公族，家

修家族，使相连以事，相及以禄，则民相亲矣。省刑罚，薄赋效，则民富矣。乡建贤士，使教

于国，则民有礼矣。出令不改，则民正矣。此爱民之道也。”（节选自《管子》，有删改）

［注］①管子：名仲，字夷吾，齐国国相。②千时：谋求定时会盟诸侯。

22.与“凡牧民者，必知其疾”的“疾”意义相同的一项是（）

A.屈平疾王听之不聪也B.疾痛惨怛

C.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰D.庞涓恐其贤于己，疾之

23.与“如是，又何以行之”的“是”意义相同的一项是0

A.是己而非人，俗之同病B.是又在六国下矣

C.觉今是而昨非D.自言本是京城女，家在虾蟆陵下住

24.与“请闻其说”的“说”意义相同的一项是（）

A.低眉信手续续弹，说尽心中无限事B.范增说项羽E1

C.而听细说，欲诛有功之人

D.女之耽兮，不可说也

25.与“质信以让，礼也”的“信”意义相同的一项是0

A.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信

B.海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求

C.言必信，行必果

D.今行而无信，则秦未可亲也

26.与“公修公族，家修家族”的“修”意义相同的一项是（）

A.乃重修岳阳楼，增其旧制

B.议法度而修之于朝廷