辽宁省铁岭市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-辽宁省铁岭市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点词语解释不正确的一项是A.一针见血（形容说话直截了当）B.万象更新（一切事物都变得焕然一新）C.声泪俱下（边说边哭）D.体贴入微（不体贴别人）答案：D解析：D项“体贴入微”是指对人细致照顾，考虑周到，不能解释为“不体贴别人”。(2)选出与“从”字意义相同的一项A.跟从B.从属C.从前D.服从答案：D解析：四组选项中，“服从”与“从”在意思上最为接近。(3)下列不是并列关系的一项是A.一边…一边…B.不仅…还…C.或者…或者…D.虽然…但是…答案：D解析：D项表示转折，其它三项表示并列。(4)《春晓》的作者是A.李白B.杜甫C.孟浩然D.白居易答案：C解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。(5)下列字形错误的一项是A.薄荷B.我差了C.精彩D.精巧答案：B解析：“差”通常不单独使用，多了“了”会影响语法。(6)下列句中没有使用比喻的一项是A.他是一只骄傲的公鸡B.母亲是夜航的灯塔C.它贪婪地吮吸着阳光D.她的歌声像山泉一样清脆答案：C解析：C项用“吮吸”形容植物吸收阳光，是拟人而非比喻。(7)下列句子中没有语病的一项是A.我们今天去学校的路上，看见了小明。B.春天的树木大多长得很茂盛。C.为了防止不被别人发现，他把自己藏了起来。D.他连忙拿出雨伞和雨衣，不肯淋湿。答案：B解析：B项语法正确。A项缺少主语，“我们”前应加“在”；C项语序不当；D项“不肯淋湿”搭配不当。(8)下列诗句中与“西湖”无关的一项是A.欲把西湖比西子B.山色空蒙雨亦奇C.山重水复疑无路D.总把新桃换旧符答案：D解析：D项出自《元日》，描写的是春节习俗，与西湖无关。(9)下列作者作品对应错误的一项是A.王之涣—《登鹳雀楼》B.杜甫—《春夜喜雨》C.陆游—《示儿》D.王昌龄—《凉州词》答案：D解析：王昌龄的《凉州词》是唐代边塞诗代表作，D项正确。(10)下列不属于中国传统节日的一项是A.元宵节B.七夕节C.寒食节D.端午节答案：B解析：七夕节是传统节日，但属中国民间节日，不是国家法定节日。(11)下列句子中“而”用法相同的一项是A.州桥夜市，至晓方尽B.柳暗花明又一村C.有志者事竟成D.谈笑风生而处之答案：B解析：B项中“而”表承接关系，与A、D中的连词用法相同，C为连词表因果。(12)《己亥杂诗》中“九州生气恃风雷”的“恃”意思是A.依靠B.敬畏C.依赖D.盼望答案：A解析：词义解释为“依靠”。(13)下列属于唐朝诗人的一项是A.陆游B.杜甫C.范仲淹D.词辛答案：B解析：杜甫是唐代著名诗人。(14)下列句子中“之”字用法相同的一项是A.小草之绿B.赤壁之战C.落霞与孤鹜齐飞D.小明与小红答案：A解析：A项“之”作助词，表示所属关系，与B、C、D不同。(15)下列对“白日依山尽”的理解不正确的一项是A.白天依傍着山而落B.白太阳依山为伴C.指太阳从山后面落下D.体现了作者的忧愁之情答案：D解析：D项曲解了诗的意思，本诗句描写的是夕阳西下的景象，未表达忧愁。(16)下列不是描述春天的一项是A.春暖花开B.冰封雪飘C.空山新雨D.山色空蒙答案：B解析：B项描写了冬天的景象，其余皆描写春天。(17)下列词语感情色彩相同的一项是A.喜欢、讨厌B.优秀、杰出C.壮观、优美D.沙哑、清晰答案：B解析：B项为褒义词，其余有褒贬之分。(18)《观书有感》的作者是A.王安石B.孟浩然C.朱熹D.王之涣答案：C解析：朱熹是南宋著名理学家，也是诗人，《观书有感》出自其诗集。(19)下列句子中没有使用对偶的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.东边日出西边雨，道是无晴却有晴C.记得绿罗裙，不管男女D.山光悦鸟性，潭影空人心答案：C解析：C项前后句子无对偶关系，其余皆为对偶句。(20)《塞下曲》中“欲将轻骑逐穷寇”的“穷寇”意思是A.无路可走的敌人B.逃跑的敌人C.无力抵抗的敌人D.败军之将答案：A解析：穷寇意为走投无路的敌人，多用于军事语境。答案：D、D、D、C、B、D、B、A、C、B、B、C、B、C、D、B、B、C、C、A解析：共20题，每题对应答案及解析。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)千门万户___________，总把新桃换旧符。答案：屠苏解析：出自《元日》，描写了新年习俗。(22)青山依旧在，几度_________。答案：月儿圆解析：出自《念奴娇·赤壁怀古》，表达了时过境迁的感慨。(23)竹喧__________，莲动下渔舟。答案：归浣女解析：出自《山居秋暝》，描绘了女子浣衣的场景。(24)绿树村边合，青山郭外斜。________，________。（《过故人庄》）答案：开轩面场圃，把酒话桑麻解析：这首诗描写的是诗人与老友欢聚的情景。(25)人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，________。答案：时鸣春涧中解析：出自《鸟鸣涧》，描绘了春夜山林的静谧与生机。(26)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。答案：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红解析：本句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描绘西湖盛夏景象。(27)野火_________，_________。答案：烧不尽，春风吹又生解析：出自白居易《赋得古原草送别》，表现草的生命力顽强。(28)方________，_________。答案：正午，日光倾盆解析：描写中午太阳高挂、光芒四射的情景。(29)落红不是无情物，_________。答案：化作春泥更护花解析：这句话出自龚自珍的《己亥杂诗》，表现了作者对事业的执着。(30)其实人不是_________，人是什么？人是_________。答案：玻璃，春天的镜子解析：这句话出自当代作家王小波的名句，借用比喻表达对人的看法。答案：屠苏、月儿圆、归浣女、开轩面场圃、把酒话桑麻、接天莲叶无穷碧、映日荷花别样红、正午、日光倾盆、化作春泥更护花、玻璃、春天的镜子解析：共10题，每题对应答案及解析。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】渔歌子·西塞山前白鹭飞张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(31)（1）诗中“鳜”是指哪种鱼？A.鲤鱼B.鲫鱼C.草鱼D.鲈鱼答案：D解析：“鳜”通常指“鲈鱼”，是一种鱼类。（2）“斜风细雨不须归”表达的情感是A.惆怅B.喜悦C.坚定D.悠闲答案：D解析：诗句体现诗人享受渔翁生活，无心归去，传递出悠闲自在的情感。答案：D、D解析：本题考查学生对古诗内容和情感的理解能力，答案需根据诗句和作者背景分析得出。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)（1）“尝”在文中的意思是？A.尝试B.曾经C.尝试做什么D.尝味答案：B解析：“尝”在此处是“曾经”的意思，表示过去发生的事。（2）“唯戎不动”中“唯”可以翻译为？A.只B.惟一C.单独D.唯恐答案：A解析：此处“唯”表示“只有”。（3）对下列词语解释不正确的一项是A.竞走（争着跑）B.折枝（压弯枝条）C.信然（确实如此）D.多子（果实多）答案：D解析：“多子”意思是果实多，解释正确。(33)用自己的话简要概括文章的大意。答案：王戎小时候与小朋友游玩，看到路边李树果实累累，其他孩子都跑去摘，只有他不动，他判断树上的李子必定苦涩，后来摘来验证果然如此。解析：本题考查学生对文言文内容的理解和概括能力。(34)从文言文内容中我们可以得到什么启示？答案：启示我们在观察事物时要善于思考，不要人云亦云，要有自己的判断。解析：文章通过王戎的判断能力，传递出独立思考的重要性。答案：B、A、D、解析：共3小题，每题对应答案及解析。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来了，万物复苏。在校园里，樱花、海棠次第开放，海棠花粉洒在空中，像一片粉红色的雪。经过一夜美丽的雨，空气中弥漫着泥土的芬芳。操场上，一群孩子们在快乐地奔跑，他们的笑声和海棠花香在空气中交织。(35)（1）文章主要描写的是什么季节？A.冬季B.春季C.秋季D.夏季答案：B解析：文中多处提到春天，如“春天来了”“樱花、海棠次第开放”。（2）“海棠花粉洒在空中，像一片粉红色的雪”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对比答案：A解析：将“海棠花粉”比作“粉红色的雪”，属于比喻修辞。（3）下列对“海棠花粉”描写的理解不正确的一项是A.感受到春天的色彩B.感受到春天的气息C.感受到春天的声音D.感受到春天的视觉美答案：C解析：文中没有涉及春天的声音。(36)作者通过描写哪些细节表现春天的生机？答案：如“樱花、海棠次第开放”，“空气中弥漫着泥土的芬芳”，“孩子们在快乐地奔跑”，这些细节都表现了春天的生机与活力。解析：本题考查学生对细节描写的理解。(37)文章中的“泥土的芬芳”意味着什么？答案：意味着春天的来临和大自然的复苏。解析：泥土的芬芳来自春雨过后，说明春天已经到来，万物开始生长。答案：B、A、C、解析：共3小题，每题对应答案及解析。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】一幅画，可以让人看见美丽。画，是用线条和颜色描绘出世界的一部分。一天，我看到一幅山川河流的画，远处是群山如黛，近处是碧绿的湖水，湖面上漂浮着几只小船，船上的人在静静地垂钓。我仿佛也走进了画中，感受着溪水的潺潺，群山的静谧，还有那略带忧愁的表情。(38)（1）文章的中心思想是：A.画让人看到美丽B.画是用线条和色彩描绘世界的C.画可以让人进入另一个世界D.画让人感受自然的美答案：D解析：虽然A和B也正确，但D更全面地概括了文章的主旨。（2）下列对“群山如黛”的理解不正确的一项是A.群山像黑色的黛B.群山像深蓝天C.比喻群山颜色深沉D.描写群山的样子答案：B解析：黛指青黑色，适合形容群山，B项错误。（3）“我仿佛也走进了画中”这句话用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.排比答案：B解析：“仿佛”是比喻的一种，将视觉感受比作身临其境。(39)作者通过彩色的画表达了什么主题？答案：作者通过画传达了艺术可以激发人们对自然之美的情感体验。解析：文中描写画的细节和自己在画中感受到的情景，说明了艺术对人的情感和想象的激发作用。(40)请简要描述你从文中获得的启示。答案：启示我们可以通过艺术去感知自然的美好。解析：文章借助一幅画来传达自然的美感，启发我们关注艺术与自然的联系。答案：D、B、B、解析：共3小题，每题对应答案及解析。六、写作（本大题共1题，共25分）(41)题目内容：我最喜欢的一件物品要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最喜欢的一件物品是爷爷的旧书。这是一本翻旧了的《红楼梦》，书页有些发黄，但每一行文字依旧清晰。爷爷告诉我，这本书是他年轻时最爱的书，他常常在闲暇时读它，沉浸在故事中。这本书陪伴了他几十年，也陪伴着我成长。每次看到它，我就想起爷爷用颤抖的手指指着书中的文字，慢慢读给我听。他在讲述时，语气温柔，仿佛书中的每一个角色都在他身边。爷爷总是笑着说：“这本书讲的是家族的命运，更是一面镜子，照见人的心。”他教我读书，告诉我书中人物的善良、坚强与爱。现在虽然爷爷去世了，但这本书依然在我书桌上放着，成了我最珍贵的物品。每当学习累了，我都会翻开它，读几页。书中的故事让我懂得了亲情的重要性，也让我学会了许多道理。这本书不仅属于爷爷，也属于我，它承载着一段回忆，也寄托着我的情感。答案：我最喜欢的一件物品是爷爷的旧书。这是一本翻旧了的《红楼梦》，书页有些发黄，但每一行文字依旧清晰。爷爷告诉我，这本书是他年轻时最爱的书，他常常在闲暇时读它，沉浸在故事中。这本书陪伴了他几十年，也陪伴着我成长。每次看到它，我就想起爷爷用颤抖的手指指着书中的文字，慢慢读给我听。他在讲述