陕西省西安市重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案

陕西省西安市重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

题目内容：下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.模糊（mó）模型（mú）

B.剥削（bō）剥皮（bō）

C.拂晓（fú）拂拭（fú）

D.泾渭分明（jīng）委曲求全（wēi）答案：C

解析：A项“模型”应读mó，B项“剥削”应读bō，“剥皮”也读bō；D项“泾渭分明”中“泾”读jīng，“渭”读wèi；C项“拂晓”和“拂拭”都读fú，正确。2、选择题：词语运用（8分）

题目内容：下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）

A.他做事总是瞻前顾后，生怕出错。

B.春天来了，万物复苏，充满生机。

C.学习要持之以恒，不能半途而废。

D.他语重心长地告诉我们做人的道理。答案：A

解析：“瞻前顾后”多指犹豫不决，用来形容做事谨慎是可以的，但若形容做事反复无常或怕承担责任则不恰当。本句未明确使用场合，语义不够准确，因此用词不当。3、选择题：句子练习（8分）

题目内容：下列句子中与“旭日东升，霞光万丈”修辞手法相同的一项是（

）

A.赤日炎炎，似火烧。

B.他那双眼睛像星星一样明亮。

C.这本书太难了，我简直看不懂。

D.他像兔子一样快。答案：A

解析：“旭日东升，霞光万丈”是比喻中的拟物，把霞光比作万丈。A项“似火烧”也为拟物，把阳光比作火；B项为比喻中的拟人；C项为夸张；D项为比喻中的拟物，但比喻不完整。4、文学常识填空（6分）

题目内容：《红楼梦》的作者是________，其写作风格被称为________。答案：曹雪芹，古典主义

解析：《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说，代表了中国古典小说的巅峰，其写作风格被称为“古典主义”或“现实主义”。5、名句默写（5分）

题目内容：默写《咏柳》中描写柳枝柔软如丝的句子。答案：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

解析：该句出自贺知章的《咏柳》，运用比喻手法，将柳枝比作丝绦，形象生动地描绘了柳树的柔美姿态。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

题目内容：《祖父的园子》中，作者通过描写园子中________、________等生活场景，表达了对童年美好时光的怀念。答案：蚂蚱蜻蜓

解析：《祖父的园子》是萧红的作品，文中通过描写园子中的蚂蚱、蜻蜓等昆虫活动，展现了童年时的生动有趣和温馨回忆。2、综合运用（9分）

题目内容：请将下面的句子改为反问句。

你有没有注意到他表情的变化？答案：你有没有注意到他表情的变化呢？

解析：将陈述句改为反问句，需在句末加上疑问词“呢”并加问号，在句中加入“有没有”等疑问词。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面的短文，回答问题：

一次，我在学校图书馆里捡到了一本旧书，书包上还挂着一个破旧的书包。我把它带回了家，交给妈妈。妈妈说：“这书包是别人的，我们应该归还。”我默默点头，第二天就将书包还给了图书馆。问题：为什么“我”要把书包还给图书馆？答案：因为书包是别人的，应该归还。

解析：文中明确指出“妈妈说：‘这书包是别人的，我们应该归还。’”直接说明归还的原因。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面的说明文片段，回答问题：

植物的光合作用是指绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。光合作用主要发生在叶子的叶绿体中，是地球生命生存的基础。问题：光合作用的基本原料是什么？答案：二氧化碳和水

解析：从文中“光合作用是指绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气”可知，原料是二氧化碳和水。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言语段，回答问题：

《史记·陈涉世家》中有句：“苟富贵，无相忘。”这句话的意思是（

）

A.如果富贵了，就不会忘记大家

B.如果富贵了，会忘记大家

C.如果富贵了，大家也不会忘记我

D.如果富贵了，我会忘记大家答案：A

解析：“苟富贵，无相忘”意为“如果我将来富贵了，不会忘记你们”，表达的是不忘本、不忘记朋友的情谊。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：下面对《春晓》的赏析不正确的一项是（

）

A.诗中“夜来风雨声”描写了春夜的风雨景象。

B.“处处闻啼鸟”表现了春日的生机与活力。

C.全诗表达了诗人对春天的喜爱之情。

D.“知否？知否？”是全诗的主要内容。答案：D

解析：《春晓》是孟浩然的作品，全诗描写春天早晨的景象，表现对春天的喜爱之情。文中没有“知否？知否？”的句子，